어머니의 말을 듣고, 어렸을 때 10 개월 동안 영어를 배우기 시작했고, 14 살 때 한 마디씩 말하기 시작했다. 두 살 때, 나는 문맹에 푹 빠졌다. 다른 아이들은 글씨카드로 책을 읽지만, 나는 길가의 간판에 매료되어 하루 종일 우리 엄마에게 책을 읽으라고 졸라댔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 그것들은 나의 단어 카드이다. 그들은 나를 데리고 국어의 대문으로 들어가 언어의 신기함을 맛보게 했다.
나이가 들어서' 책' 이 무엇인지 알게 되자, 매일 밤 엄마에게 책을 읽으라고 떠들었다. 그린 동화를 나는 반복해서 들었는데, 아무리 들어도 싫증이 나지 않는 것 같다. 안데슨의 동화를 나는 여러 번 들었는데, 늘 신기하다! 여섯 살 때 나는 독립적으로 읽을 수 있었다. 우연히 첫 번째 책을 보고, 첫 페이지를 펼쳤을 때, 한 번에 책바다에 뛰어들어 걷잡을 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 나는 독서에 매료되어 침식을 잊기까지 했다 ... 중국과 외국의 명작과 코프 책 한 권이 내 생활에 들어왔다. 책은 나의 중국 도로의 기초를 다졌다.
등교 후, 마침내 국어를 접하게 되었다. 책을 너무 많이 읽었기 때문에 작문에 대해 걱정하지 않았지만 시험 성적이 줄곧 나를 걱정하게 했다. 중학교 3 학년 때, 내가 아무리 노력해도 국어 성적은 항상 반에서 2 등을 배회했다. 하지만 한 번은 의외로 97 의 높은 점수를 받아 2 위보다 1 이 많았다. 나는 그때 기분이 아주 좋았다! 하지만 자세히 보면 점수가 맞지 않습니다. 95, 2 등이어야 합니다! "선생님한테 말할까 말까?" 나는 슬프게 생각하고 망설였다. 집에 돌아와서, 나는 이 일을 엄마에게 알렸다. 우리 엄마는 단지 "이 성적은 너의 것이 아니다." 라고 말했다. 그래서 다음날 학교에 갔다가 선생님께 이름을 올렸다. 뜻밖에도 선생님은 웃으며 말했다. "이 점수는 내가 너에게 준 것이다." 나는 듣고 나서 의아해했다: 성적도 선물로 보낼 수 있을까? 이상하게도 이후 거의 매번 일등상이었다. 나는 이제서야 선생님이 이런 방법으로 나를 진보시키셨다는 것을 깨달았다. 나의 선생님 때문에 나는 국어를 더 좋아한다.
지금 나의 성적이 좋든 나쁘든 국어는 모두 나의 가장 친한 친구이다. 그것은 어릴 때부터 나와 함께 책을 읽고, 인간으로서의 길을 알고, 내 생활에 재미를 더해 주고, 내 삶을 풍요롭게 했다. 그것은 항상 나의 좋은 동반자이다!
600 자의 작문: 나의 () 중국어 나의 행복한 중국 물고기는 몸으로 메시지를 전달하고, 인류는 말로 감정을 표현한다.
중국어는 654.38+0 억 3 천만 중국인과 많은 해외 중국인에 속하므로 우리는 그것을 빼놓을 수 없다.
그 잊을 수 없는 행사에서 나는 그것의 신기함을 더욱 실감했다.
잊을 수 없는 하루였다. 지평선에는 일곱 가지 색깔의 무지개가 있고, 파도는 해변에서 점프한다.
그날 아침, 선생님은 우리를 해변으로 데리고 가셨다. 시끄러운 시끄러운 소리 속에서 어떤 사람은 바다를 향해 소리치고, 어떤 사람은 푸른 하늘을 향해 읊으며, 어떤 사람은 바닷가에 서서 크게 웃었다. 그래서 우리 반의 이 재미있는 어학 활동이 시작되었다.
한마디 후 선생님은 손에 든 우산자루로 모래사장에 가로줄을 그어 물었다. "얘들아, 누가 정확한 언어로 무엇을 상징하는지?" " 말소리가 떨어지자 학생들은 앞다투어 대답했다. 예를 들면' 하나',' 달콤한 미소',' 예' ... 답은 각각 다르다.
선생님은 웃으며 말했다. "학생들의 대답은 모두 옳다. 우리 조국의 언어는 이렇게 신기하고 신비롭다.
그리고 선생님은 또 한 가지 이야기를 해 주셨다. 외국인이 중국에 와서 바닥에 구멍이 있는 것을 보고 중국어를 어떻게 하는지 물었다.
어떤 사람은 구덩이라고 하고, 어떤 사람은 구멍이라고 하고, 어떤 사람은 쥐의 집이라고 한다.
이런 다른 대답들이 그를 궁금하게 했다.
나중에 그는 중국에 머물면서 중국어를 공부하기로 했다.
선생님의 질문에서, 이 이야기에서 우리는 국어의 무궁무진한 즐거움을 깨달았다. 마치 맑은 물고기처럼, 자유로운 새처럼, 봄비의 꽃처럼 느껴졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
우리의 말솜씨를 더 좋게 하기 위해서, 우리는 중국어가 필요하다. 우리의 지식을 더욱 균형 있게 하기 위해서는 언어가 필요합니다. 우리의 기질을 더 부드럽게 만들려면 언어가 필요합니다. 우리의 미래를 더 나은 곳으로 만들기 위해서, 우리는 중국인이 더 필요하다.
학우들, 우리 세계에서 가장 아름다운 중국어로 교류하고, 우리의 풍부한 감정을 소통합시다! 이것은 내가 기억하는 가장 기억에 남는 중국어이다.
나와 나의 국어 수업은 초등학교에서 너무 간단할 수도 있고, 시험마다 시험을 잘 본다.
중학교에 들어가서야 국어의 금욕이 흐린 날 밤에는 별을 볼 수 없다는 것을 알게 되었다.
동시에 중국 화제장의 고수도 알게 되었다.
그들은 자신의 학습 방법을 가지고 있고, 생각을 대답하고, 질서 정연하다.
그리고 나와 그들 사이의 격차는 이 해안과 건너편처럼 조금도 가깝지 않다.
나는 작문도 고개를 들 수 없다. 완전히 엉망진창이다.
작문 수업에서 읽은 작문을 들을 때마다 나는 부러움과 열등감에서 벗어났다.
고등학교 1 학년 2 학기, 나도 다짐했다: "국어 열심히 공부해!" "제 자제력이 너무 나쁘기 때문인지, 조건 반사 때문인지 어학 수업은 항상 어지러워요.
그러나' 졸림' 과' 느낌이 크다' 는 것이 항상 나와 함께 있는 것은 아니다. 중학교 3 학년이 되면 인생의 첫 전환점을 앞두고 있기 때문인지, 아니면 부모님 선생님의 끊임없는 재촉 때문인지, 나는 이미 국어 공부의 중요성을 깨닫고 배웠다.
수업시간에 어디서 졸렸는지 머리가 또렷하다. 국어 수업을 할 때마다 나는 새롭게 느껴졌다.
그러나 나의 노력은 여전히 늦었다: 작문 수준이 크게 향상되지 않아 많은 국어 기초 지식을 보충할 수 없다.
나는 내가 중국 시험에 합격할 수 있을지 걱정하기 시작했다.
하지만 다행히도, 나는 통과했다.
거짓말일지도 몰라! 마침내 XX 중학교에 합격했다.
나는 중학교처럼 소극적일 줄 알았는데, 고등학교 국어 교육이 나에게 눈을 뜨게 할 줄은 몰랐다.
국어 선생님의 유머는 내가 국어 학습에 대한 전례 없는 흥미를 불러일으켰다.
수업시간에 질문에 답하는 것을 좋아하지 않는 것부터 감히 질문에 대답하지 못하는 것, 그리고 적극적으로 질문에 대답하는 것, 질문에 답하는 것을 좋아하는 것 (물론 나는 그렇게 생각한다) 과 국어 선생님의 교수법은 분리될 수 없다.
국어 수업을 할 때마다 선생님의 재미있는 말을 듣고, 나는 정말 자신을 본문에 투입했다.
국어 선생님의 지도하에 예술을 배우는 문장, 예술의 느낌을 체득하다.
가끔 수업시간에 정신이 팔려 수업시간에 잠을 자기도 하는데, 내가 고등학교 다니던 이래 100 년 동안 만나지 못한 장면이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
나는 선생님이 내 머리를 가볍게 두드렸던 것을 기억하고, 나는 깼다.
나는 놀랐다: "다행히도, 조기 독서! 클릭합니다 사후에 선생님께서 나에게 아무 말도 하지 않으셨기 때문에, 나는 단지 내가 행운이라는 것을 다행으로 여길 수 밖에 없었다. 국어 선생님은 우리 마음속에서 지위가 매우 강하기 때문이다. 마치 베이징이 수도인 것처럼. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행운명언)
자신이 "죽어도 변하지 않는다" 고 탓할 수밖에 없다.
어쨌든, 나는 나와 중국인 사이의 낯설음이 점차 사라지고 있다고 생각한다. 얼마나 걸릴지 예측할 수는 없지만, 중학교 3 년간의' 노동 성과' 를' 파괴' 해도 오래 걸리지 않을 것이라는 것을 알고 있다.
중국어는 이미 내 생활에서 없어서는 안 될 부분이 되었기 때문이다.
한 번은 국어 수업에서 500 단어를 외웠던 기억이 납니다. 초등학교 국어 수업에서 국어 선생님은 주야에게 노신을 추억하는 문장' 나의 삼촌 노신' 을 한 편 들려주셨다.
선생님은 학생들을 분단적으로 낙후시켰고, 다음은 본문을 분석하는 것이다.
선생님은 노신 선생이 주야에게 준 책 두 권을 이야기할 때, 본문은 이렇게 썼다. "그날 내가 갔을 때 외삼촌이 나에게 책 두 권을 주셨는데, 하나는' 시계' 이고 하나는' 리틀 존' 이었다.
우리 삼촌은 돌아가신 지 이미 여러 해가 되었는데, 나는 아직도 이 두 권의 책을 보존하고 있다.
"선생님은 추측하는 방식으로 이런 문제를 제기하여 노신 선생에게 이렇게 여러 해 동안 죽었는데, 작가는 왜 이 두 권의 책을 지금까지 보존하였는가? 선생님은 이 문제를 물었지만 모든 학생들이 곤혹스러웠다. 반 전체가 쥐 죽은 듯이 조용해서, 그들은 좋은 답을 생각해 낼 수 없었다. 네, 왜 저자는 이 두 권의 책을 보존하려고 합니까? 아마도 노신 선생이 보낸 선물은 이 두 권의 책보다 더 비쌀 것이다. 저자는 왜 그것들을 유지합니까? 생각하고 또 생각하고, 오랫동안 멈추었다. 나는 내가 어떻게 천천히 일어났는지 모르겠다. 학우들이 시선을 나에게 돌렸다. 당시 반은 매우 조용했고, 나는 매우 긴장했다. 나는 내 가슴의 심장 박동을 들을 수 있었고, 대답하는 소리는 작았지만, 선생님과 급우들은 똑똑히 들었다. 나는 말했다: "그것은 작가가 이미 노신 선생의 말을 깊이 기억했기 때문이다. ""
내 말이 멈추자 선생님이 "좋아, 좋은 답안, 바로 이 답이다." 라고 외치는 소리가 들렸다.
나는 그때 내가 어떻게 앉았는지 기억이 나지 않지만, 답이 나온 후 반 전체가 조용했다. 선생님이 나와 학우들을 깜짝 놀라게 했기 때문이다. 당시 선생님은 목소리가 커서 감정이 격앙되었다.
질문에 대답하는 데 이런 감화력이 있을 줄은 생각지도 못했다. 지금까지 생각해 보니 아직도 막막하다. 그렇게 좋은가요? 수업이 끝난 후 학생들은 화장실에 갔다. 돌아가는 길에 그들은 모두 나를 향해 웃었다. 왜 그런지 마음이 정말 아름다워요.
나는 어릴 때부터 조용했다. 수업시간에 질문에 대답하는 것을 좋아하지 않지만 성적은 보통이다. 그 이후로, 나는 적극적이 되었고, 성적이 빠르게 향상되었다. 학기말이 되자 성적을 발표할 때 나는 반 전체에서 2 등을 했다.
초등학교의 수업은 셀 수 없이 많지만, 그 수업은 내가 분명히 기억한다. 국어 수업, 나의 첫 수업, 나는 나의 국어 선생님에게 감사하지만, 나는 그의 이름을 기억하지 못한다.
그러나 만날 때 알게 되었다.
중학교 국어 작문 제목: 나의 첫 번째 ... 어떻게 써요? 나는 나 자신을 믿을 수 있고, 너도 할 수 있다.
나폴레옹 세계의 모든 것은 사람마다 다른 경험과 처지를 가지고 있지만, 사람은 모두 한 가지를 가지고 있다. 바로 잠재력, 무한한 잠재력, 그래서 큰 소리로 말하고 싶다. "할 수 있어!" " 한 가지 이야기가 있다: 프랑스에는 울창한 숲이 있고, 숲 속에는 간단한 군용 공항이 있다.
전선도 없고, 역 건물도 없고, 활주로 한 개와 집 몇 채밖에 없다.
어느 날 조종사 짐이 수도관으로 그의 비행기를 씻고 있었다.
갑자기 그는 한 손이 그의 어깨에 걸쳐져 있는 것을 느꼈다. 그가 뒤를 돌아보니, 원래는 거대한 검은 곰이었다.
그는 즉시 겁에 질렸다. 이 매우 긴급한 순간에, 그는 힘껏 뛰어올라 2 미터 높이의 비행기 날개에 뛰어올라, 이렇게 성공적으로 재난을 피했다.
그 후, 그는 날개를 다시 뛰려고 시도했지만, 그는 여러 번 시도해 보았지만 성공하지 못했다.
이 예는 무엇을 보여 줍니까? 사람의 잠재력이 무한하다는 것을 설명하다. 네가 자신을 믿는다면, 너는 할 수 있고, 너는 성공할 수 있다.
Li Ning 의 광고가 "모든 것이 가능합니다.
"네, 우리는 우리 자신을 믿어야 하고, 우리가 성공할 수 있다고 믿어야 합니다.
자신을 믿고 류시앙110m 란에 황인 금메달을 따게 하라. 자신을 믿고, 아테네를 지게 하고, 왕호호를 실패의 그늘에서 벗어나게 하고, 세계 1 위의 왕좌에 오르게 하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 자신을 믿고, 나폴레옹이 유럽 전쟁터에서 무적이 되게 하라. (윌리엄 셰익스피어, 나폴레옹, 전쟁명언)
신세대 중학생으로서 우리는 자신을 믿어야 한다.
수학 문제에 직면하여, 다른 사람을 표절하지 말고, 자신을 믿고, 자신의 기술로 극복해야 한다. 시험에 직면하여 우리는 자신을 믿고, 부정행위를 하지 않고, 자신의 노력으로 좋은 성적을 얻어야 한다.
자신을 믿어라, 이것은 공수표가 아니라 행동으로 옮겨야 한다. 그래야만 이 말을 진정으로 이해해야만 성공할 수 있다.
마지막으로, 나는 NBA 농구 스타 바티어의 광고 문구를 인용하고 싶다: 나는 칠 수 있다.
할 수 있어요.
나는 이렇게 중국어를 배운다: 1000 단어. 아마도 너는 노인의 희끗희끗한 귀밑머리를 본 적이 있을 것이다. 어쩌면 당신은 의사 소통의 실패를 경험하고 세상의 냉막 들에 대해 분노를 느낄지도 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 아마도 당신은 선생님의 젊은 나이에 세상을 떠나 생명의 연약함을 한탄하는 것을 목격했을 것입니다. 아마도 너는 겨울의 추위를 겪었을 것이다. 자연히 촌스러울 것이다. 이것은 중국인들이 완곡하게 너에게 알려준 것이다.
언어는 내 귓가에 속삭이고, 생명은 확실히 짧지만, 우리는 제한된 생명으로 영원을 창조할 수 있다.
노인의 회백색의 귀밑머리는 세월이 흘러가는 흔적을 남겼다. 주름진 얼굴은 세상의 변천을 목격했다.
그들은 비록 가난한 해로 흘러들어갔지만, 자신의 두 손과 지혜로 평생을 노력하여 끝없는 역사를 창조하였으며, 역사의 장강은 힘차게 앞으로 굴러가며 끝이 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
웃음소리가 가득한 아이들은 혈관에 그들의 피가 흐르고 있다.
나는 서둘러 내 자신의 생활을 관리해야 한다.
나는' 젊은이가 노력하지 않으면 노인이 슬프다' 는 씁쓸함을 씹고 싶지 않다.
한 사람이 노력하기만 하면 그가 역사를 창조하고 있다는 것은 의심의 여지가 없다. 그리고 그의 인생에는 아쉬움이 없을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 노력명언)
세상은 냉막 되지 않습니다.
단지 너 자신에 대해 너무 많이 생각하고, 다른 사람이 너를 어떻게 대해야 할지 너무 많이 생각했지만,' 모든 사람이 평등하다' 는 전제는 간과했다. 다른 사람이 너를 존중하기를 원한다면, 너는 먼저 다른 사람을 존중해야 한다.
마음을 열고 세상을 받아들이고 그것을 위해 뛰다.
그거 아세요? 그거 아세요? 우정은 반드시 영화를 찍는 것과 같지는 않다. 그것은 영원히 생사와 함께 하는 결과이다. (조지 버나드 쇼, 친구명언)
집에가는 길에 같은 배 일 수 있습니다; 아마도 감상적인 이별과 상호 격려일 것이다. 옷에 솔질인 것 같은데 ... 아세요? 당신은 매우 행복합니다.
외출할 때, 어머니는 너를 돌보고, 집에 가고, 아내는 너에게 기대고 있다. 다른 사람이 너에게 어떻게 하든, 네가 사랑하는 사람은 영원히 네 마음속의 수호자가 되고, 너의 마음은 영원히 온실에 있다.
생명은 결코 연약하지 않다.
대나무는 밭에서 자라나고, 풀은 밭에서 자라나고, 나무는 빗속에서 자랑스럽게 서 있고, 매화는 눈밭에 활짝 핀다. 나는 생활의 강인함과 완강함에 깊은 충격을 받았다.
삶의 가치를 판단하는 기준은 성장과정에서 얼마나 많은 고난을 극복했는지는 자연계의 생명의 길이에 달려 있지 않다는 것이다. (알버트 아인슈타인, 인생명언)
생명의 탄생은 자연의 법칙이고, 생명의 종말은 자연의 법칙이다.
자연에서, 자연으로 돌아가는 것이 가장 완벽한 생활이다.
한겨울은 노인이 가장 두려워하는 계절이다. 네가 언급하지 않으면, 그것은 여전히 예정대로 도착할 것이다.
겨울이 없으면 봄의 따뜻함, 여름의 열정, 가을의 시원함, 겨울눈의 순수함과 낭만을 느낄 수 없다.
사계절이 뚜렷하여 내 인생의 여러 단계를 묘사했다. 사계절이 뚜렷하여 세계의 다채로운 매혹적인 매력을 보여준다.
점차적으로, 내가 바뀌 었다고 생각하면 모든 것을 중국인에게 돌리십시오! 망망대해에서, 나는 외로워도 나의 돛을 간직할 것이다. 맑은 하늘 아래에서 나는 아직 젊고 미성숙하지만 자랑스럽게 외칠 것이다.
만약 언어가 없다면, 나는 망망한 사람들 속에서 자신을 찾을 수 없을 것이다.
2. 중국어를 배우는 것은 아주 좋은 일이다. 그것은 다채롭고, 지식을 키우고, 흥미를 키우고, 진리를 배우게 한다. 국어를 배우는 작은 방울들 속에서, 우리의 머릿속에 스며들어 전진의 동력으로 여겨진다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 중국어를 배우고, 나와 함께 춘하 가을 겨울 다섯 개를 지나 자석처럼 나를 끌어당겨 많은 것을 배웠다.
한번은 숙제책을 할 때' 비' 글자의 옆을 찾아보라고 하는 문제를 만났을 때, 옆을 제외하고는 몇 점이 남았다는 것을 기억한다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 독서명언)
나는' 비' 단어의 옆이' 비' 인지' 유' 인지 함부로 추측했다. 사전에서 찾아보세요? 나는 여태껏 사전을 가지고 온 적이 없다.
나는 빌릴 시간을 보내고 싶지 않다. 잠시 생각해 보니' 아니오' 가 아닐까요? 그래! 그럴 수도 있습니다.
나는 부수 1 란에' 아니오' 라는 글자를 마음대로 썼는데, 부수 외에 6 폭의 그림이 남았다.
이런 식으로, 나는 섞여서 숙제를 냈다.
다음날 정오에 나의 국어 선생님이 나를 보러 왔다. 그녀는 나에게' 비' 단어의 옆이' 비' 인지' 유' 인지 물었다. 마음속에 갑자기 파란이 일어났지만, 여전히 차분하게 "그래" 라고 대답했다.
"선생님은 두 마디도 하지 않고 책상에서 신화 사전 한 권을 가져다 주셨다.
그는 "나는' 깃털' 이라는 단어가 사용되었다고 생각한다. 어떤 편측인지 알아봐 주세요.
"아니오" 부분이 있는지 확인하십시오.
"나는 세었다. 여덟 폭의 그림이' 수수료' 라는 글자가 붙어 있다. 왜' 비' 라는 단어가 없나요? 단어 "깃털" 을보고 6 개의 그림을 그립니다.
아! 역시' 깃털' 이라는 글자가 있다.
그 다음 나는 "비" 라는 단어를 성공적으로 발견했다.
갑자기 내 얼굴은 성숙한 사과처럼 보였다.
선생님이 저에게 물었습니다. "전에 사전을 찾아보셨나요? 클릭합니다 나는 부끄럽게 대답할 수밖에 없었다. "아니요."
"그건 오! 이렇게 빨리 결정을 내리지 마라.
못 알아듣는 단어를 만나면 참고서를 찾아 머리를 써서 답을 찾아야 한다. 이것이 공부하는 방법이다.
"이제부터 선생님의 말씀을 마음에 새기고 선생님의 방법을 배우고 문제가 생기면 도움을 구합니다.
이와 같은 국학 이야기는 아직 많다.
국어를 배우려면' 사미' 를 체험해야 하고, 세심함과 인내심을 배워야 한다.
중국어의 끝없는 경력에서 이야기는 흥미의 원천이자 함께 나아가는 원동력이다.
나는 600 자의 국어 작문을 가지고 있다. 여기 문장 몇 개가 있습니다. 나는 네가 그들을 좋아하길 바란다: 중국어와 생활은 그렇게 넓다.
우리는 수업시간에 중국어를 배울뿐만 아니라 생활에서도 중국어를 배우고 중국어를 접한다.
어려서부터 나는 국어를 좋아했다. 나는 병음으로 치아로 말을 배우는 것을 좋아한다.
나는 초등학교에 입학한 후 단어를 많이 배워서 다양한 책을 접하기 시작했다.
나는 그 정사각형의 단정하고 균형 잡힌 한자를 자세히 음미하면서 갑자기 이것이 세상에서 가장 아름다운 도안이라고 느꼈다.
그래서 저는 점점 더 많은 책을 접하기 시작했습니다. 시리즈에서 나는 웅장한 만리장성을 참관하고 항일전쟁의 어려움을 체득하고, 동제주의 고된 분투의 이야기를 알게 되었다. 자라서 노신, 빙심, 주지청의 작품을 감상하기 시작했는데, 이 작품들은 내 인생에 색채를 칠했다.
책의 자양분이 나로 하여금 펜을 들고 하늘하늘한 필치로 내 영혼을 거슬러 올라가는 것을 참을 수 없게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
그래서 독서, 글쓰기, 글쓰기가 제 삶의 일부가 되었습니다.
나는 펜을 들고 내 감정, 나의 이상. 그 백지는 단번에 활력이 넘친다.
시간이 지남에 따라, 나의 작문 수준은 매우 빠르게 향상되었고, 나는 또한 처음으로 높이 날아오르는 광경을 분명히 기억하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 흥분, 흥분, 기쁨이 내 마음을 가득 채웠다.
수는 언어는 학습의 도구이자 기초라고 말했다. 마치 건물을 짓는 데 기초가 필요한 것처럼 말이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언)
수학은 자연과학의 기초이며, 국어는 이 기초의 기초이다.
어문학이 좋지 않은데 수학 문제를 어떻게 이해하고 해결합니까? 어문학이 좋지 않아 앞으로의 일에도 어려움이 생길 것이다.
나는 국어를 좋아한다. 왜냐하면 그것은 나의 생활을 풍요롭게 하고, 나에게 더 많은 이치를 알게 하고, 더 많은 지시를 장악할 수 있기 때문이다.
중국인, 너와 나는 친한 친구 같지 않니? 실의에 빠졌을 때 마음의 아픔을 달래다.
망연자실할 때 올바른 방향을 안내하다.
언어는 청천처럼 천천히 들어와 사랑의 잔물결을 속삭이며 시가의 리듬을 흔들고 있다. 이 순간, 마음이 분명해졌다.
머리글은 국어가 맑은 샘이라면, 국어에 대한 나의 사랑은 마치 밝은 달빛처럼 인생의 길을 환히 비춘다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언)
중국어는 어디에나 있다.
"여가는 얼마입니까? 이천 담배, 도시 바람, 매실 황우.
"들어 봐, 북송 완곡 어법에서 은은한 슬픈 언어가 불지 않니?" 건창 () 은 천년이 서리이고, 이른바 이인 () 은 물 쪽에 있다.
"봐라, 그건 한 마디로 다 부르고, 범태의 벽을 토로하고, 중화오천년 문화의 초연한 대기를 토로하는 것이 아닌가?" 시간 이 있으면 수국 을 기억하고, 비를 불고 때린다. 조리개를 조각하는 모퉁이에서 석양에 비스듬히 기대고 있다.
"노를 젓는 그림자 속에는 중국인의 손목에 서리와 눈이 아니라 석양을 바라보며 강남의 연우에 부드러움을 더했다." 큰 현은 비처럼 흥얼거리고, 작은 현은 비밀처럼 속삭인다.
"비파녀가 울상을 하고 있는데, 중국이 하늘을 의지하여 돛을 올리고 무한한 매력을 가지고 있지 않은가? 중국어가 감동적이다.
오색찬란한 해변에서, 중국어는 당신을 번화하고 텅 빈 세계로 데려갑니다. 그곳에는 가난한 황포차 남편이 있습니다. 골목길을 빠르게 오가고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 그곳에는 그 시대의 비범한 감정을 하소연하는 외로운 여자가 있었다.
부드러운 강남에서 중국어는 연우가 자욱한 땅을 거닐고, 안개가 자욱한 서호는 우리에게 중국어의 길이를 보여 주며, 고전적이고 순수한 주장은 한어의 변천을 울부짖고 있다.
국어가 매우 고무적이다.
"이제 향수는 얕은 해협이다. 나는 이쪽 끝에 있고 대륙은 저쪽 끝에 있다.
시인의 애국심은 중국어로 표현된다.
"내가 파리처럼 도망가는 날, 천가구의 세상에서 내가 무엇을 할 수 있을까? 배회할 뿐, 황급할 뿐이다.
"나는 주자청 선생의 말을 믿으며, 중국어는 그의 사상을 반짝이는 글로 결집시켜 사람을 분발하게 한다.
언어는 풍경화, 점과 윤곽 사이의 평온함입니다. 언어는 오언시이고, 감정은 평정 사이에 있다. 언어는 명월로 이 마음을 가린 맑은 샘이다.
시와 사랑의 맑은 샘에 떠 있다. 나는 이런 언어의 감미로운 목소리를 듣고, 콸콸콸, 콸콸콸 ... 중국어, 내가 처음 알게 된 친구, 나와 함께 10 춘추를 지나 나와 그림자가 떠나지 않는다.
어머니의 말을 듣고, 어렸을 때 10 개월 동안 영어를 배우기 시작했고, 14 살 때 한 마디씩 말하기 시작했다. 두 살 때, 나는 문맹에 푹 빠졌다.
다른 아이들은 글씨카드로 책을 읽지만, 나는 길가의 간판에 매료되어 하루 종일 우리 엄마에게 책을 읽으라고 졸라댔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 그것들은 나의 단어 카드이다.
그들은 나를 데리고 국어의 대문으로 들어가 언어의 신기함을 맛보게 했다.
나이가 들어서' 책' 이 무엇인지 알게 되자, 매일 밤 엄마에게 책을 읽으라고 떠들었다.
그린 동화를 나는 반복해서 들었는데, 아무리 들어도 싫증이 나지 않는 것 같다. 안데슨의 동화를 나는 여러 번 들었는데, 늘 신기하다! 여섯 살 때 나는 독립적으로 읽을 수 있었다. 우연히 첫 번째 책을 보고, 첫 페이지를 펼쳤을 때, 한 번에 책바다에 뛰어들어 걷잡을 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
나는 독서에 매료되어 침식을 잊기까지 했다 ... 중국과 외국의 명작과 코프 책 한 권이 내 생활에 들어왔다.
책은 나의 중국 도로의 기초를 다졌다.
등교 후, 마침내 국어를 접하게 되었다.
책을 너무 많이 읽었기 때문에 작문에 대해 걱정하지 않았지만 시험 성적이 줄곧 나를 걱정하게 했다.
중학교 3 학년 때, 내가 아무리 노력해도 국어 성적은 항상 반에서 2 등을 배회했다.
하지만 한 번은 의외로 97 의 높은 점수를 받아 2 위보다 1 이 많았다.
나는 그때 기분이 아주 좋았다! 자세히 보세요. 점수가 맞지 않아요. 95 일 거예요. 또 두 번째예요! "선생님한테 말할까 말까?" 나는 슬프게 생각하고 망설였다.
집에 돌아와서, 나는 이 일을 엄마에게 알렸다. 우리 엄마는 단지 "이 성적은 너의 것이 아니다.
"그래서 다음날 학교가 끝난 후 선생님께 등록했습니다.
뜻밖에도 선생님은 웃으며 말했다. "이 점수는 내가 너에게 준 것이다."
"이 말을 듣고 나는 궁금했다. 점수도 선물로 줄 수 있을까? 이상하게도 이후 거의 매번 일등상이었다.
나는 이제서야 선생님이 이런 방법으로 나를 진보시키셨다는 것을 깨달았다.
나의 선생님 때문에 나는 국어를 더 좋아한다.
지금 나의 성적이 좋든 나쁘든 국어는 모두 나의 가장 친한 친구이다.
그것은 어릴 때부터 나와 함께 책을 읽고, 인간으로서의 길을 알고, 내 생활에 재미를 더해 주고, 내 삶을 풍요롭게 했다. 그것은 항상 나의 좋은 동반자이다!
내 언어 내 사랑 작문 너는 송대 대시인을 어떻게 찾았니, 너는 어떻게 처량하고 비참하니? 너 울고 있니? 정강의 변' 은 너의 나라를 파괴하고 너의 집을 망쳤다. 너는 방랑하고 있어, 너는 매우 고통스럽다. 서늘한 마음 하나가 은근히 놀라다. 한 방울 또 한 방울, 한 방울 또 한 방울, 피눈물이 튀었다. 백양나무는 쓸쓸하고 비가 많이 오고, 고독한 영혼과 들귀신이다. 떨어지는 나무 소리는 귀에 그치지 않고, 하늘의 외로운 기러기는 슬픔이 더욱 짙다. 나는 어제의 슬픔을 언급했다. 어두컴컴한 흐린 날만 보고, 하늘이 어두컴컴하고, 원숭이가 창자를 부러뜨리고, 어린아이가 피를 흘리는 것을 보고, 감히 들을 수가 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 정말 혼자 지구에서 살고 싶지 않아! 언어, 너는 나에게 사랑의 참뜻을 느끼게 했다. 너는 나로 하여금 진심을 얻게 하고 인정을 체득하게 했다. 한 번 더 숨을 수 없어 눈물을 감출 수 없고, 슬픔은 마음 죽음보다 크다' 는 것은 굴원 충군 애국, 우국우민의 감탄, 굴원이 졸용한 초회왕각성에 대한 외침이다. 세상은 먹구름이 짙게 깔려 있고, 모두가 취하는데, 왜 너 혼자만 있느냐? 너 한숨 쉬고 있니? 인민은 많은 어려움이 있으니, 너는 그들을 반전시키려 한다. 그러나, 당신의 재능은 이용되지 않았습니다. 국가에 봉사하는 열정은 사실 왕의 이화 추구입니다. 너는 미안함과 분노를 느낀다! 국왕은 이런 왕이고, 나라는 이런 나라입니까? 왜 세상에 바닐라 미인이 있을 수 없나요? 너는 국왕을 깨우고 싶어, 너는 지로강에 분노를 느낀다. 아! 후세 사람들은 너에게 완전히 패배했지만, 그 혼신의 왕은 ... 아아! 강에 머물면서 결코 느낌을 멈추지 마라.
언어에 대한 나의 견해는 350 자이다. 학우들이 "우리는 하루 종일 밥을 먹고 자는 것 외에 또 뭐가 있을까?" 라고 감탄하는 것을 자주 듣는다. 사실, 우리는 살아 있습니다! 인생은 * * * *, 다채롭지 않습니까? 우리는 삶의 기쁨과 행복을 한데 엮어 우리 면화 팀의 지치고 슬프고 좌절의 선구자로 삼을 수 있다.
기쁨은 행복의 씨앗이다. 행복한 사람은 항상 삶의 맛을 맛볼 수 있다. 그런 달콤한 맛은 우리로 하여금 무미건조한 학습생활을 잊게 한다.
\ "바다 넓은 물고기 점프, 하늘 높은 새 비행.
"국어수업은 내가 마음껏 감정을 표현하는 세상이다.
우리 생활의 한 끼로 음란한 시를 한 수 주다.
시는 다음과 같다: 오냥은 즐겁고, 삼냥은 즐겁고, 이냥은 슬프고, 한 근의 인생은 강춘수 한 근처럼 동쪽으로 흐른다.
내 사상이 세상을 따라 흘러가게 하고, 나의 지식탐구의 영혼을 정화하고, 우리 스승을 따라 고대에 군웅하는 것을 배우고,' 사가의 절창, 이소 무운' 의 신비를 깨닫고, 삼국 영웅의 위대한 공적을 찬양하고, 졸졸 흐르는 문화 시냇물을 노래하게 하였다.
내 몸이 지쳐도 내 마음은 늘 즐겁다. 행복한 강이 어떻게 나를 끌어들이는지, 이 작은 물고기.
내 친구들, 너희들이 결국 수학 문제를 풀었을 때 너희들은 기쁘지 않니? 그러나 믿거 나 말거나, 나는 당신보다 조금 더 흥분됩니다. 왜냐하면 나는 내 자신의 행복한 생활 신조를 가지고 있기 때문입니다: 자신을 완벽한 사람으로 만들어라. (존 F. 케네디, 믿음명언)
작은 성공이 있을 때마다, 내 마음은 나를 격려한다, 젊은이, 다시 한 번 인생의 장애물을 건너는 것을 축하한다. (조지 버나드 쇼, 성공명언)
너의 정신지수는 60%, 정신지구력은 50% 로 높아졌다. 계속 노력하시기 바랍니다.
"나는 얼마나 기쁜가, 나는 성공과 한 걸음 더 가까워졌다.
우주의 광대함은 우리를 놀라게 했다. 다들 궁금해서 정리된 꿈에는 많은 과학자들이 있다고 믿습니다.
하지만 우리는 심오한 지식이 필수적이라는 것을 알고 있습니다. 우리는 지금 성공적인 빌딩의 계단을 세우고 있으며, 우주의 지식을 받아들이고 있습니다. 이것이 물리학입니다.
나는 우리가 높은 곳에 있기만 하면, 우리가 진보할 때, 우리는 내가 과학자와 관계가 있다고 생각하는 것을 기쁘게 여길 것이라고 굳게 믿는다. (존 F. 케네디, 과학명언)
얼마나 대담하고 실제적인 생각인가. 우리는 자신의 미래를 위해 배표를 예약하고 목표를 정했다. 이것은 행복한 일이 아닙니까? 영어를 배우면서, 나는 지구 반대편에 있는 사람들의 문화 전통을 이해했다. 역사를 공부하고 중화민족의 과거의 영광과 치욕을 이해하였다. 지리를 배우고, 나는 배웠다 ... 친구들, 갑자기 자신이 냉정하고, 언어가 아름답고, 생각이 예민하고 신중하다는 것을 알게 되면, 더 이상 당나귀처럼 말하고, 말처럼 말하고, 일을 잊는 불안한 아이가 아니라, 자신의 진보에 기뻐하지 않겠는가? 즐겁고 행복한 모습을 빨리 포착해 주세요. 우리의 삶을 여는 수호자로서. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)
생활은 한 단의 술로, 행복으로 인해 짙은 향기를 풍긴다. 생활은 나무이다. 왜냐하면 행복하기 때문에, 그것은 울창하게 자라서 그늘이 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 생활은 왕양해로, 행복으로 인해 광대하다.
인생은 행복 때문에 이렇게 자연스럽고 아름답다!
내 눈에 보이는 국어 수업은 우리에게 없어서는 안 될 수업이다.
오늘, 우리' 내 눈의 국어 수업' 에 대해 이야기합시다.
내 눈에 보이는 국어 수업은 선생님이 우리를 울창한 숲으로 인도해 주신다는 것이다.
나는 알록달록한 개울가에서 멈춰서 지혜의 여신이 전하는 신비한 이야기를 듣고 있었다.
그곳에서 우리는 물이 졸졸 흐르는 소리, 새의 짹짹 소리, 나뭇잎의 부스럭거리는 소리를 들을 수 있다. 우리는 숲 속의 꽃향기와 맑은 공기도 맡았다.
보세요, 숲 속에서 활발하고 귀여운 동물들이 달리고 있어요. 정말 눈부시네요.
안개가 숲을 뒤덮고, 약간의 신비가 더해져, 우리가 탐구하려는 욕망을 불러일으켰다.
망망한 숲을 통해 먼 곳을 바라보니, 우리는 끝없이 넓은 바다를 보았고, 겹겹의 흰 파도가 바다에서 용솟음치며, 마치 우리에게 비밀을 하소연하는 것처럼 ... 어학 수업은 사실 사고활동의 과정이다. 우리는 지식의 바다를 헤엄쳐 지식과 친밀하게 접촉한다.
국어 수업의 학습을 통해 우리는 세계의 다채로움을 보고 인생의 참뜻을 이해했다.
국어는 시 한 수와 노래 한 곡이다.
국어 수업은 지식의 보고를 여는 황금 열쇠이다.
나는 국어 수업을 좋아한다.
출처를 명시해 주시겠습니까? 600 자 작문 "나와 중국인"