매일 국내외 양질의 조교 게임과 숙제 답안지를 공유하고, 고퀄리티로 아기를 동반하며 성장하는 학부모가 되라!
안녕하세요 여러분 ~ ~ 안녕하세요 여러분 ~ ~
어렸을 때 아이에게 글자를 가르쳐 주시겠습니까? 항상 논란이 되는 주제였다. 다른 파벌의 전문가 의견은 다르지만, 어떤 사람은 극력 주장하고, 어떤 사람은 단호히 반대한다. 그들은 누구의 말을 들어야 합니까?
사실, 아이가 글을 읽어야 하는지 논쟁할 필요는 없다. 논란의 여지가 있는 것은 방법이어야 한다. 어른들은 어떻게 가르쳐야 합니까? 아이는 어떻게 배워야 합니까? 아이가 좋아하고 흥미가 있다면 왜 한자를 홍수 맹수로 인식해야 합니까? 교육 방법이 적절하다면, 모든 아이들은 말을 잘 듣고 말하는 법을 배우는 것처럼 자연스럽게 읽고 쓰는 법을 배울 수 있다는 것이 실증되었다.
조기 문맹 퇴치 및 독서
조기 독서의 정의는 아이와 학부모가 함께 책 한 권을 읽고, 어른의 이야기를 듣고, 그림을 보고, 동요를 읽고, 관련 언어 게임을 읽는 등 매우 광범위하다.
역사 추적: 초기 문해력은 초기 독서와 동의어입니다.
중국 문화 교육의 역사를 거슬러 올라가면' 조기 문해' 는 중국 어린이들이 조기 독서가 부족한 대명사였으며, 그 존재는' 조기 독서' 개념보다 훨씬 앞선다는 것을 알게 될 것이다. 중국 문화교육의 발전 과정에서 사람들은 오랜 시간을 거쳐 문맹과 독서가 완전히 다른 개념이라는 것을 깨닫게 되었다. 만약 한 사람이 좋은 독서인이라면, 그는 분명 문화가 있을 것이다. 하지만 책을 읽을 줄 아는 사람이 반드시 좋은 독자는 아니다.
우리는 오리 채우기 교육에서 벗어나려고 노력하고 있지만, 한 아이가 몇 글자를 알고, 당시를 외울 수 있는지, 어떤 문장, 얼마나 많은 명작을 읽을 수 있는지, 우리가 공부하는 목적이 되었다는 것을 인정해야 한다.
현대 사회: "문맹 신동" 이라는 슈퍼맨이 있습니다.
우리는 종종 TV, 인터넷, 신문 등 매체에서' 3 세 아이가 2000 자를 읽을 수 있다',' 5 세 문맹신동은 신문을 읽을 수 있다',' 고전 전설: 3 세 문맹신동 4,000 개 이상의 문맹신동' 등 눈길을 끄는 뉴스를 볼 수 있다. 많은 유치원에서는 아이들도 많은 문해력 임무를 완수해야 한다. 현대 부모들은 조기 교육을 매우 중시하고 독서의 중요성을 알고 있다. 그래서 모두들' 아는 글자가 많을수록 좋다' 는 마음을 가지고 있다.
조기 아동 문해 독서의 다섯 가지 이점.
첫째, 아이들의 구술 영어 발전에 도움이됩니다.
3-6 세는 아이들의 언어 발달에 가장 좋은시기입니다. 문맹 독서 훈련을 통해 아이들은 서면 언어에 접근할 수 있다. 규범이 아름다운 문어어에 대한 학습을 통해 아이들은 점차 어휘량을 확대하고, 자신도 모르는 사이에 많은 문장형을 배우고, 자신의 언어로 내면화하여 아이의 구어 발전을 촉진할 수 있다.
둘째, 지식을 풍부하게하는 데 도움이됩니다.
아이들이 읽고 쓸 줄 아는 것은 그들이 지식의 보고의 열쇠를 장악했다는 것을 의미한다. 강한 호기심에 이끌려 그들은 지식의 보고에서 영양을 섭렵할 것이다. 더 중요한 것은, 그들은 수동적인 학습자에서 능동적인 학습자로 바뀌었다. 자발적으로 얻은 지식은 지능으로 바뀌기 쉽다. 읽기 능력은 사람들이 지식을 얻는 가장 빠른 도구이다. 글을 읽을 줄 모르는 사람은 책에서 지식을 얻을 수 없다.
셋째, 어린이의인지 수준 개발에 도움이됩니다.
대부분의 사람들의 지식은 독서를 통해 얻어진다. 그래서 책을 일찍 읽고 많이 읽는 사람은 지식의 양이 우세하다. 서방 국가의 어린이 85% 의 지식은 독서에서 나온 반면, 중국 아이들은 여전히 주로' 듣기' 에 의지하여 지식을 얻는다. 이는 주로 초등학교 교육의 문해 교육 시간이 너무 길기 때문이다.
넷째, 독서 학습에 대한 관심의 형성에 유리하다.
경험에 따르면, 아이가 무언가를 접할수록, 많을수록 어떤 것에 민감하고 흥미를 가지기 쉽다는 것을 알 수 있다. 아이들이 문자와 책을 일찍 접할 수 있게 하면, 그들은 쉽게 그것에 흥미를 가질 수 있다. 특히 그들이 초보적인 읽기 능력을 가지고 있을 때, 책에서 볼 수 없는 재미있는 것을 배울 수 있다는 것을 느낄 수 있다. 내가 호기심을 마음대로 만족시킬 수 있다는 것을 느낄 수 있게 되면, 나는 독서를 더욱 강하게 좋아할 것이다.
다섯째, 초등학교 공부에 적응하는 데 유리하다.
아이들에 대한 요구는 너무 높거나 너무 낮아서는 안 된다. 우리는 그들의 실제 수준에 따라 조건을 만들어 그들의 발전을 촉진해야 한다. 지나치게 높은 요구는 그들이 발전을 통해 달성할 수 있는 최고 수준을 넘어 아이들의 발전에 불리하다. 책을 읽을 줄 아는 아이는 초등학교에 쉽게 적응한다. 한편으로 그들은 새로운 단어를 기억하려는 노력을 절약했다. 한편, 그들은 이미 알고 있는 단어로 단어를 조합하고, 문장을 만들고, 글을 쓰는 것을 좋아하며, 그들의 학습 능력은 글을 읽고 읽는 과정에서 충분한 단련을 받았다.
오늘은 한자카드 소재 가방 한 세트를 6 세트로 나누어 쉬운 것부터 어려운 것까지 한자를 갓 배운 아이들에게 잘 어울립니다. 그들을 보자 ~ ~
5 초 독서 자료
한자를 모두 아이가 생활에서 흔히 볼 수 있는, 기억하기 쉬운 이미지로 바꾸다. 어린이 우뇌의 강력한 영상학습과 영상기억기능을 바탕으로 문자인식카드를 만들고, 상용한자를 어린이가 즐겨 보는 생동감 있는 만화 화면으로 변환하고, 어린이 우뇌를 충분히 개발하고 활용해 학습과 기억을 하며, 각 한자의 음, 모양, 의를 쉽고 빠르게 파악할 수 있도록 한다. 아동도 그림을 보면 한자를 쉽게 파악할 수 있다.
제 1 회
2 회
3 회
4 회
5 회
6 회
끝
。 。 。 。 。 。 아직 계속하지 않았으니, 미래는 기대할 수 있다
네가 이 문장 좋아하면 나에게 줘.