(a) 편지를 쓸 때 규범해야 한다: 1. 인쇄된 모든 소문자는 모두 써야 하고, 글씨는 함께 섞일 수 없다. 2. 네 개의 선과 세 개의 정사각형에 글자를 쓴다. 3. 인명, 지명, 국가명, 고유 명사를 철자할 때 이니셜은 대문자로, 문장의 첫글자도 대문자로 써야 한다. 나는 노신의 작품을 많이 읽었다.
(2) 일부 성모와 운모는 함께 쓸 수 없다는 점에 유의해야 한다. 성모 b p m f 는 O 로 쓸 수 있고, uo 로 철자할 수 없다. 예를 들어 b(wave) 는 bu 로 철자할 수 없습니다.
(3) 병음 규칙에주의하십시오:
모음 "er" 은 "er" 로, 운미로 쓸 때는 "R" 로 쓴다. 예: 어린이 (é r t 24ng), 꽃 (huār)
Y 와 w 의 사용:
모음 표의 I 행의 모음은 앞에 성모가 없을 때 Y 로 시작해야 한다. (2) 모음표에서 U 줄의 모음은 앞에 성모가 없을 때 W 로 시작해야 한다. (3) 모음 표 ü 줄의 모음은 앞에 성모가 없을 때도 y 로 시작해야 한다. Y 를 더하면 u 의 두 점은 생략해야 한다.
Y 와 W 의 사용은 주로 연독할 때 음절의 경계를 명확히 하기 위한 것이고, Y 와 W 는 방음 작용을 하는 글자이다. 예를 들어, "코트" 라는 단어를 착용과 연결하면 음절이라고 생각할 수 있습니다. Y 를 사용하여 dayi 로 쓰면 음절의 경계가 분명해진다.
생략: (1) 모음 iou, uei, uen 앞에 성모를 붙일 때 각각 iu (우수), ui (위망), un (온도) 으로 기록됩니다. 예를 들면: 소, 계피, 론 (2)ü 와 N, L 이외의 자음은 철자로 두 점을 생략한다.
(4) 음표 위치 주의: 1. 음절에 모음이 하나뿐인 경우 성조 부호는 모음에 표시해야 한다. 2. 모음이 두 개 있는 경우 성조 기호는 a, o, e, I, u, ü 의 순서로 표기된다. 3. I 와 U 두 모음이 나란히 있을 때 성조는 뒤의 모음에 표기되어 있다. 예: 투 ι (푸시), qi 이순신 (공) 4. 키 서명은 정확히 I 위에 표시되어 있으므로 I 의 점은 생략해야 합니다. 5. 작은 음절에는 성조가 없다. 예: 무, 식탁
표준노래: 엄마를 만나면 놓지 마세요. 엄마도 O 와 E, I, U 가 나란히 표시되어 있어요. 저는 점을 표시해요.
(5) 방음 기호 사용에주의하십시오:
A, O, E 로 시작하는 음절이 다른 음절과 연결될 때 음절 경계가 혼동되면 방음 기호 (') 로 구분해야 한다. 예: 피모 (모피 코트)
다음 방법을 사용하여 단어를 정확하게 철자할 수 있습니다.
1, 컨텍스트 튜닝법: 컨텍스트 분석, 의미 이해, 발음 추론
품사 법: 일부 단어는 품사가 다르고 발음이 다릅니다.
3, 메모리 축적 방법: 특별하고 소량의 강제 메모리;
음성 유추: 음성 유추를 통해 발음을 추론합니다.
첨부: 읽기 쉬운 공통 단어 (알파벳순)
A
1 .. 죽어라 안아줘 I 2. 배고픔과 추위 3. 화이트 4. 좁은 囎 I 5. 물보다 가난한 n6. 조리 O7. 고통스럽다. 전투와 싸우다. 완고한10. 어색한 비밀번호 o
B
1. 교차 bihé 2. 정사 b 嗳 I 3 을 가로지르다. 균형 b-n4. 동포 b 가 o 5 를 밀다. 양고기 통조림 B 는 O 6 입니다. B' o7' 을 벗기다. 티슈 b08. 평행무갈등 bèi 9. 새싹 l I10. B ì ng13. B14 를 가린다. 마비 b15. 노비 무릎, Bü x 와 16. 제멋대로, B17. 복구 b18. Bü n 19 의 가장자리에서 .. 을허타 23. 파 B 키 24. 시금치 B 키 25. 공원 B 키 26. 약한 B 키 27. B 키를 키운다.
C
1. 굵은 c O2. 시끄러운 c 嗽 o 3. 인터레이스 cā n cā 4. 오류 ch-5. 편차 ch 롤링 6. 격차 chā 7. 분말 chá 8. ☝ ch 圵 9. 순간 CHN10. Ch' I11을 파견합니다. \ +03.CHN 14. 창 15. 아우 ch 囑 ng16. 보상 chbang17. 보상 chbang18. Ch o19 를 받습니다. 그것은 번개처럼 빠르다. 과거의 교훈을 배우고 미래를 처벌하십시오. 처벌과 창조. 24. 질주하다. 25. 채찍. 26. 치매. 27. 희망 찬 생각. 28. 바보. 29. 한가로이 돌아다니다. 30. 럭셔리. 36438. 구름 chì zhà 35. Ch CNG 36 걱정. Ch CNG 37 을 기대합니다. Ch CNG 38 을 숭배하다. 실망한 초창 39. 초 40 을 망설이다. Ch 욕 41왜소하다. Ch42 를 피하십시오. M: i43 을 헤아려 보다. 창 46. 흐느껴 울다. 학교를 중퇴하다. 용서 49. 결함 있는 cuǐ 56. 서비스 C 25 1. 굴뚝 C 의 NG 52. 진정하세요. 흐르는 물 C, NG 54. 단숨에 해내다.
D
1. 플랫 d-I2. Dā 3 을 약속하다. 쥐를 잡아 I 4 를 굴리다. 체포대 5. D n6 에 대해 걱정하다. D n 을 잘 돌봐라.
7. 불량한 dàn 8. 파일 dàng 9. 때 (본) 년 dàng 10. Dào 1 1 을 애도하다. D12 를 조심하세요. 익은 멜론 착륙, d13. D14 를 만듭니다. D n 멀티 15 에 초점을 맞추다. 오염일 38+08. 드미 nghè19 를 위협하다. D 미 U20 을 읽다. Du21을 교환합니다. 페스트두오
E
아부 2. 고나 3. 소개
F
1. 얇은 f-I 2. 끓는점 f I 3. 대기 f, n 4. 피상적인 f 5. 완벽한 비난 F. n se 6. Fú 7 인 것 같아요. 물 F8. 길이 fú 9. 방사선 fú 10. 과포
G
1 .. 준수 g 囙 2. G 세. 제갈량 중의 gé 4. 목 속 gěng 5. 공급 판매 Gě ng 6.
7. 공급 g&ng jy 8. 공급이 수요를 초과하다. 고백공 10. 고백g11. 구루병 g u l ঋ u12. 활동 g u13. 골화 g65438. 6. 상인 g17. 항주 g 욕망18. 까슬까슬하다19. 구유 20 으로 환산하다. 거창한 배려 2 1. 사형 집행인 제 22 호. 요란한 보살핌
H
1 .. 하닷 h 42. 시체 Hǐ I 3. 희귀 Hǐ n 4. 큰 소리로 h.ng 5 를 부르다. 담합 h 埽 ng Xi é 6. 마른 H7. 한통속 h8. 위턱 H9. 환호 h é10. H13 을 로드합니다. 횡재를 하다. H ì ng14. 와르르 흩어지다. Hng15. 생계를 꾸려 나가다. 훈춘 17. 화산후18.
22. 지칠 줄 모르고, 후신 23. 음침한 점, 후신 24. 더럽고 더럽다, 후신 25. 혼수를 더듬어 물고기를 잡는다, hún 26. 혼동 h 圵 n Xi 嘇 o 27. Mud huó 28. 후유 29 를 저어주세요. 활달해야지, 후유 30. 콜레라 후진타오.
J.
1. 커피 테이블 j-2. 변형된 jī 3. J-4 를 바인딩합니다. 방랑 jī 5. 들J 6. 쓸데없는 말 jī 7. J-8 에 들어서다. 지명 수배령 jī 9. Jí 10 을 배우다. Jο 1 1 이라도. 곧 개학할 것이다. 14. 난이도 J 15. 불쌍한 J 16. 엉망진창인 J 17. 일촉즉발 J 18. 백본 j19 ... 천재 j 4020. J 4438 을 주세요. Iā 25. 편지지 jiān 26. Jiān 27 을 파괴합니다. 잔디 캠프는 jiān 28 에 살고 있습니다. 침묵 jiān 29. 점염 jiān 30. 눈꺼풀 Ji n31. 간헐적인 진야 n 32. 긍정적 인 JI O33 을 지나치다. JI-O 34 를 지불 합니다. 지아오 35 를 교정하다. 개화 결과 지 36. 일. Jié 38. 복수 jié 39. 돈이 모자라다. Jie 4 1 을 공격하다. 도라지. 지 43 호위. 어쩔 수 없다. 뿌리 잎 Jé ng 45. 기린 J. ng 46. 일벌백계를 하다. 기 5 1. 지 52 를 위해 제비를 뽑다. 침술 Ji 사이 53. 부추 지 오 54. 죄책감 jiù 55. 과거는 그것을 지나가게 해라. 저격수 j57. Jǔ jué 58 을 씹다. 규칙 준수 J. n 64. 의미심장한 주야 n 65. 역할 jué 66. 말다툼 jué 67. Jué 68 을 치다. 경쟁 jué 69. 고집이 센 주é Jiang 70. Jué 7 1 상승. 날뛰는 쥬 72. 우울한 jué 73. 간사한 jué 74. Jūn 78 을 해독했다. 영군 jn 79 를 영접하다. 산맥과 구릉 jn 80. 번호 8 1 이 (가) 완료되었습니다. 준수 jn
K
65438+
L
1 .. 꾀죄죄한 시암 l' ta 2. 라갑 l 圵 3. 삼락 4 를 잃다. 이 책의 목소리는 매우 크다. 랑 5. 잔소리 l 嗳 o 6. 베갯잇 lào7. 우유가 차갑다. Lè 9 를 갈취하다. Là I 10 을 조입니다. 드럼 léi 1 1. 8+03. 범죄가 만연한 l I14. 도전 lèi 15. 사망 lí 16. Liàn 17. Li bang18 을 보세요. 수입을 헤아려 지출하다. 23 쪽. Liè qiè 24. Bad Li é 25. 리유 26 을 조각하다. 이야 27 에게 뇌물을 주다. 야자수 L 4028. 약탈
M
1. 테이블을 닦고 mā 2 를 누릅니다. 스모그 mái 3. 비난 m 嗽 n 4. 미아 요적 5. Mé i6 과 손을 잡다. 답답한 mé n7. Mén 8 을 스스로에게 물어보십시오. 분노한 mé n9. 고개를 돌려 mé ng 10 을 보다. +03. 조용한+04.46438 배송
보통
1 .. 수줍은 n _ n 2. Nǐ o 3 을 멈추지 마라. Hun o 4. N-nǐ nè 5 를 이해하지 못한다. 맥이 빠진 nǐ I 6. 인격화된 제 7 호. N 을 숨기고 8 을 숨기다. N-9 를 고수하십시오. 친밀한 관계 n10. 섹스를 하다. +03. 푸시니 번호 14. 완고한 니욕15. 서 16. 여성 학대.
O
1 .. 우연한 u
P.
1 .. 소매치기 pbai2. 박격포 pɣi3. 마음이 넓고 통통한 pán 4. 비틀 거리는 pán 5. P ng tu 彻 6 을 찧다. 방랑 7. Páo 8 을 처리합니다. 으르렁거리는 p 嗳 o Xi 嗳 o 9. 브랜드 p á o Lu10. 배아 pē I 65438. 。 P 사망 ng13 을 공격하다. 서지 p é ng p à I14. P15 가 새다. 인접한 pí 16. 취미 p17. O22. 배고픈 피오 23. 탁구 탁구 탁구 24. P25 호. 심보가 좋지 않은 pφ26. 슬래그 pφ27. Pυu28 을 해부하다. 전 종 p ⑵ 29. 노예 pú 30. 먼지 종 p 31.
Q
1. 성원 * * * q: 2. 이상한 질문: qi O3. 기도 질문: 4. 용문: 5. Q: 6 을 발산하다. 예쁜 Q: 7. 수리 Q: 8. 휴식 Q: 9. Qi10 검문소. 참혹한 Q: N 1 1. 438+04. 천추qi n15. Qi ng16 을 파괴합니다. 포스치 m: ng 17. 포스치 m: ng 18. 포스치 m: ng 19. 힘 Qi m: ng 20. 。 나약한 qiè 24. 개요 qiè25. Qiè 26 을 고수하다. 쾌적한 qiè 27. 베개 qěn 28. 억수 같은 비 qěng 29. 엔진 q 황 ng 30. 시부모 q 황 ng 31. 우여곡절 qū 32. Q33 을 빼다. Qú 38, 통행대로. Q 는 39 세 충치입니다. Q: \ 40. 상대방을 바라보다. Q 4 1 입니다. 채권. Quya n 42. Qiè 43 에 대해 토론하십시오. 사방을 돌아다니다. Q. n 44. 소장하다. 쿤
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T
1.lat2. 채찍 티 3. T-O4 에 불을 붙이다. T 嗳 O 5 를 도야하다. Be tī. 효성 T-7. 죄송합니다. Tī ng 8 입니다. 파렴치하게 tn9 까지. 티슈 6543+를 파괴합니다. 8+03. 초대장 티슈14. Tiè 15 를 복사합니다. 우는 아이 16. 한창이다, 티17. 빠른 tu n18. 퇴폐적 투현19. 타락한 화.
W
1. Wé iYí 2 위반. Wéi 3 위반. 최위 웨이이 4 입니다. 전 세계를 휩쓸다. 호랑이를 위해 일하다. 더러운 wò chuò 7. W 를 조정하다.
엑스선
1. 무릎 x: 2. 산문 x: 3. 교활한 xibai 4. 샤먼 xià 5. 섬유 x: nwé i6. 방랑 x: n7. 일반적인 x: n8 입니다. 침을 흘리는 x: n9. 치즐 문자열 x: n 10. X: n6558 은 거의 보이지 않는다. Xié 13. 엽운 Xi æ14. 종이 부스러기 Xi é15. 기계 xiè 16. 지방 x17. 불후의 Xi18. 구리 냄새 Xi 욕19 .. 23. 과음 24. 온도 상승 25. 어지러움 26. 27 을 자랑하다. 제 28 호 동굴. 29 를 놀리다. 30 을 길들이다. 편애하고 부정행위를 하다.
Y
1 .. yà 2 를 위해 분투하다. "묘목은 yà 3 을 조장한다. 진홍색 y n4. Y n5 를 소멸하다. 잔치 y Bai yán 6. 백화일제히 y m n 을 다투다.
7. y 월 n 8. 멸종 위기에 처한 Y-N9. 죽어가는 y/n10. 가짜 Y46438+0 1. Y46438+02 인 척. 불행 양 13. 무사하다. 38+06. 가학적인 Yao 17. 왕따 야오 18. 식인 Yao 19. 가학적인 야오 20. 경운기 야오 2 1. 오열자 야오 22. 무용수 야오. 28. 매력 yǐ nǐ 29. 자기 연민 yìn 40. 유랑 y 31. 하위 멤버 y 32. 일화 y.33. 끊임없는 Y/34 입니다. 성과 y 35. 우정 y.36. 학부생 y.37. 반짝반짝 빛나다. Yìng 42. 응용 작문 yìng 43. 응시 교육 yìng 44. 우체부 yóu 45. 블랙 yǒu46. 좋고 나쁨 yǒu 47. Y48 을 우회하다. 구석에서 울다 yú 49. 해피 y 4438+0. 50 세가 넘었다. 5. 여론 yú 56. Yú 57 과 결탁하다. 열정 y 58. Y 59. Yün 70 을 통제하다. 누구나 Y 61을 알고 있다. Y 62 를 붙이다. 풍경 y 63 을 느끼다.
Z
1 .. 땋은 머리 묶기 zā 2. 유음 zā 3. 출판 zơi4. Zài 5 를 설치하다. 노래도 하고 춤도 추고, 노래도 부르고, 춤도 추고, 노래도 추고, Zài7 에 대해 불만을 제기하다. Zài 8 로딩을 거부했습니다. 임시 zàn 9. 정 z 는 ng p 10 입니다. 보물 Zng165438. 5438+03. zèn 14 에 대해 말해 보세요. Zé ng 15 가 싫어요. Zé ng 16 을 주세요. Zh17 에 서 있습니다. Zh18 을 누르다. 분투 zhá 19. 3.zhán 24 여관. 흠집 zhàn25. 정교한 zhya n 26. 떨리는 샤오미 zhàn 27. 비상하는 ZH 에뮤 ng 28. ZH 가격 인상 ng 29. 공황 zh 埽 o 30. 매시 ZH o 3 1 입니다. Zhào 32 를 들고 있습니다. 말썽을 일으키다. Zhē 34 를 던지다. 36. zhé 37 을 폄하하다. 앤빌 zhēn 38. Zh 슈 n 39 를 향상시킵니다. Zh 슈 n 40 을 식별합니다. 헛소문 zh n 41. Zhěn 42 조심하세요. 재난 구호 zh ì n 43. 요점 zh 슈 ng g44 .. zh ü 49 배회좌우 ZH: zhòng 60 지척 zhü5 1 광범위한 지식과 강력한 지식 ZH: 52 식별 zhü53 자질 zhü54 인기 zhü55 행 대결 ZH: 56 듣기 zhòng 58 급소
1, 품사; 단어는 문법적 기능을 기반으로합니다 (a 가 실용적인 의미가 있는지 여부; B 문장의 중추가 될 수 있다. 너 혼자 이 질문에 대답할 수 있니? D 는 실제 단어와 기능 단어의 두 가지 범주로 나눌 수 있습니다. 실사에는 명사, 대명사, 동사, 형용사, 양사가 포함된다. 허사에는 부사, 개사, 접속사, 보조사, 감탄사, 의성어가 포함된다.
2, 전치사 징글:
위, 아래, 좌우, 오른쪽,
에 따르면, 에 따라, 그래서, 네.
왜냐하면, 의지하고, 의지하고,
전달, 전달, 배치, 제공 및 수행.
개사는 단독으로 사용할 수 없고 명사나 대명사와 함께 목적어-목적어구를 구성해 문장에서 수식어 (정어, 부사어, 보어) 를 만들 수 있다. 전치사 앞뒤 두 단어의 순서는 뒤바꿀 수 없다.
동의어의 차별화 및 분석: a 는 의미의 의미입니다. B. 적용 범위 C 코디된 목적어; D 감정적 인 색상; E 스타일 컬러.
4. 분별원칙: 단어는 단어와 불가분의 관계에 있고, 단어는 문장과 불가분의 관계에 있다. 구체적인 언어 환경에 주의하여 단어의 의미를 이해하다.
5, 관련 단어의 사용에주의를 기울이십시오: a, 올바른 사용; B, 정확히 일치 합니다.
6. 단어의 의미, 기본 의미, 확장 의미, 비유적 의미, 단어의 깊은 의미와 특별한 의미를 포함한다.
단어를 사용하는 과정에서 구체적인 로켈에 따라 확장 의미, 비유적 의미, 깊은 의미, 특별한 의미가 생길 수 있다.
대답 방법
(1), 사고: 구체적인 로켈과 연계하여 그 비유의 의미, 확장 의미, 깊은 의미, 단어의 특별한 의미를 이해한다.
(2) 언어: 일반적으로 답형 언어는' 비유',' 손가락',' 손가락' 이 될 수 있다.
7. 단어의 표현 기능
단어의 표현 기능은 특정 단어가 문장에서 표현하는 대상에 어떤 표현 기능과 효과를 가지고 있는지를 가리킨다. 이를 위해서는 학생들이 단어와 문장 전체에 대해 더 깊이 이해하고 합리적이고 효과적인 언어를 찾아 표현해야 한다.
대답 방법
(1) 사고: 문자가 표현하는 대상의 상황과 실제 상황을 판단한다. 합리적인 언어 답변을 조직합니다.
(2) 언어: 스타일 구분에주의를 기울이십시오. 서술문이라면' 표현 ...' 혹은' 생동감 있게 표현 ...'; 설명적이라면 "정확하게 설명 ..." 해야 합니다. 의론이라면' 강력한 논증 ...' 이어야 한다. 물론 고정불변은 아니지만, 서사에서의 문자 표현 기능은' 설명' 이라고 말하지 않는 것이 좋다.
8. 단어의 감정적 색채
문장 속 문자의 감정색은 일반적으로 두 가지가 있다. 하나는 문장 속 인물의 감정을 표현하는 것이다. 두 번째는 작가의 정서적 경향을 표현하는 것이다.
(1) 사고: 구체적인 언어 환경에 따라 글의 감정 표현 효과나 글이 전달하는 작가의 감정 경향을 판단해야 한다.
(2) 언어: 표현, 비판, 풍자, 칭찬 등을 할 수 있다.
9. 문장 중의 한 단어를 다른 단어로 바꿀 수 있습니까? 왜요
대답 방법:
동사: 아니요. 이 단어는 정확하고 생동감 있고 구체적으로 쓰여졌기 때문이다 ...
형용사: 아니요. 왜냐하면 이 단어는 ...
부사 (예: 모두, 대부분, 매우 전용 등). ): 아니요. 이 단어는 ... (표 정도, 표 한도, 표 시간, 표 범위 등) 의 상황을 정확하게 묘사하기 때문이다. ), 변경 후 ...... 사실과 일치하지 않습니다.
10. 문장에서 두세 단어의 순서를 바꿀 수 있습니까? 왜요
응답 형식:
할 수 없어요. 왜냐하면 (1) 사람들이 사물을 인식하는 법칙에 맞지 않기 때문이다 (얕은 것에서 깊은 것, 표로부터 내부, 현상에서 본질까지) (2) 이 단어는 위와 일일이 대응하고 (3) 이 단어들은 진보적이며 고리가 맞물려 서로 교환할 수 없다.
1 1. 성어 사용 오류의 원인:
글의 뜻을 보면, 즉 글자 그대로, 당연히 잘못된 해석을 하는 것이다. 예를 들어, 큰 산의 품에 안기고, 웅장한 산들을 보고, 온갖 것을 듣고, 몸과 마음이 크게 편안해졌다. 바람소리와 학판' 이란 도망가는 병사들이 바람소리와 학판의 울음소리를 듣고 모두 추격병으로 의심하며 공황과 의혹을 묘사하는 것을 가리킨다. 또 다른 예로, 운동회에서 그가 빌린 옷이 몸에 잘 맞지 않아서, 그는 정말 옷깃을 움켜쥐고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 스포츠명언)
B. 표창과 오용, 즉 불확정 성어의 감정색채는 원래 표의를 담고 있었지만 비하의 맥락에서 사용된다.
예를 들면 다음과 같습니다.
비하적인 색채를 지닌 성어는 무엇이든지 극도로, 허세 부리고, 자화자찬하며, 심사숙고하고, 고상하고, 멀리서 호응하고, 온 도시에 비바람이 몰려오고, 사재가 되살아나고, 거리낌이 없고, 무책임하고, 뜨거운 등이 있다.
포의색을 띤 성어는 울란성풍, 모사성탑, 천천히 하는 것 등이다.
C 목적어는 오용되었다. 이 성어는 A 류 사물을 묘사하는 데 쓰이지만 B 류 사물을 묘사하는 데 사용된다는 뜻이다. (윌리엄 셰익스피어, C, 목적어, 목적어, 목적어, 목적어, 목적어) 예를 들어, 방금 새 집을 옮겼는데, 방은 넓고 밝았지만 인테리어는 약간 단조롭다. 네가 유화를 걸어두는 것을 건의하면, 반드시 방을 밝게 할 것이다. 금수' 는 겸손한 표현이다. 다른 사람이 너희 집에 오거나 다른 사람이 보내준 서화를 걸어 놓게 되어 영광이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언)
어떤 성어는 구체적인 물체를 가리킨다. 예를 들면,' 즐비하다' 는 집 등 많은 건물을 묘사한다. "한산", "연해" 라고 묘사된 책들이 많다. "손님처럼 존경하는 것" 은 부부를 묘사한다. "천륜의 즐거움" 은 한 가정을 묘사한다. "희귀" 은 희귀하고 귀중한 재능이나 사물을 의미합니다. "하나" 는 쓰기, 그림, 작문이 곧 완성될 것이다. "변화" 란 제도와 방법의 개혁과 변화를 말한다. "예" 구조의 단어에 특별한주의를 기울이십시오.
D 단장취의는 성어의 적용 문맥이 오용되어 부적절한 사용을 초래한다는 뜻이다. 예를 들어, 전문가들의 추산에 따르면, 자동차 배기가스 배출은 도시 대기오염의 최우선 순위로 오염 총량의 45% 를 차지한다. "첫 번째 충격" 비유는 먼저 충격이나 재난을 당한다.
E 반복은 번거롭다. 문장에 이미 성어 속의 뜻이 포함되어 있어, 성어를 다시 사용하면 중복이 발생한다는 뜻이다. 그는 적의 감옥에서 온갖 고초를 당하여 온몸이 상처투성이가 되었다. 이 유머러스한 이야기를 듣고 그는 참지 못하고 웃었다.
문장 하나를 개선하다
과정 표준 요구 사항:
스스로 작문을 수정하는 습관을 길러, 수정할 때 자신의 어감과 문법 수사 상식을 활용할 수 있어 말을 잘 할 수 있다.
1, 병문류 수정
(1) 부적절한 단어
① 감정의 색채가 부적절하다. 그가 열심히 노력한 학습 정신은 우리 학우들의 공부에 합당하다. "특히" 는 "잘 배우지 못한다" 는 뜻이며, 비하적인 의미이다. 여기서 쓰는 것은 그다지 적합하지 않으니,' 학습' 으로 바꿔야 한다. ) 을 참조하십시오
② 관련 단어 사용 오류. 사찰을 견지해야 이라크 문제가 평화롭게 해결될 수 있다. "only" 와 "only" 를 함께 사용하면 "just" 를 "only" 로 변경해야 합니다. ) 을 참조하십시오
(2) 부적절한 코디
① 주요는 부적절한 코디를 했다. 그의 숭고한 혁명의 질이 늘 나의 머리 속에 나타난다. "자질" 은 두각을 나타낼 수는 없지만, "그의 위대한 혁명 이미지" 로 바꿀 수 있다. ) 을 참조하십시오
② 동사와 목적어가 잘 어울리지 않는다. 예를 들어, 상하이 테크놀로지 개발 센터에는 서비스 기술 발전에 열심인 관리 전문 팀이 모였습니다. ("수집" 은 "전문가" 여야 합니다. ) 을 참조하십시오
⑧ 주객이 잘 어울리지 않는다. 이 마지막 날의 일은 학생들이 가장 긴장하고, 가장 즐겁고, 가장 의미 있는 날이다. ("노동" 과 "하루" 의 부적절한 조화는 "노동" 을 삭제해야 한다. ) 을 참조하십시오
④ 수사학 단어와 중심 단어의 부적절한 배열. 그는 양종을 재배하는 데 많은 노력을 기울였다. ('위대함' 과' 심혈을 기울인' 의 부적절한 조화는' 많이' 로 바꿔야 한다. ) 을 참조하십시오
(3) 성분이 불완전하다
(1) 본문이 누락되었습니다. 뇌봉의 감동적인 사적을 공부함으로써 나는 인간으로서의 이치를 많이 배웠다. "예" 라는 글자로 "나" 가 주어를 잃게 했다.
따라서 역할을 삭제해야 합니다. ) 을 참조하십시오
(2) 대상이 부족합니다. 그의 사진을 보니 우리가 함께 놀고 짝꿍이 책을 읽었던 시간이 생각난다. 이 문장에는 목적어 중심어가 하나 부족하다. "장면" 을 추가해야 합니다. ) 을 참조하십시오
(4) 어순이 적절하지 않다
① 논리 어순이 적절하지 않다. 학교는 새로운 규칙과 제도를 채택하고 연구했다. ("통과" 와 "학습" 의 순서가 뒤바뀌었다. 먼저' 공부' 하고' 통과' 해야 한다. ) 을 참조하십시오
② 관련 단어 순서가 잘못되었습니다. 나는 그를 믿을 뿐만 아니라 그의 친구도 믿는다. B: 제가 그를 믿었을 뿐만 아니라, 예전에 그를 반대했던 사람들도 지금도 그를 믿었어요. (두 절이 같은 주어일 때, 관련 단어는 주어 뒤에 있다. 예를 들어, 두 절의 주어는 모두' 나' 이고,' 뿐만 아니라' 는 주어' 나' 뒤에 있어야 한다. 두 절의 주어가 다를 때 연관어가 주어 앞에 있다. 예를 들어 B, 두 절의 주어는 각각' 나' 와' 사람' 이고, 관련 단어는' 나' 앞에 놓아야 한다. ) 을 참조하십시오
(5) 불일치
① 앞뒤가 일치하지 않는다. 열심히 공부할 수 있는지 여부는 학업 성적을 높이는 관건이다. ("예" 와 "아니오" 는 완전히 다른 두 가지 상황을 표현하므로 "예" 는 삭제해야 합니다. ) 을 참조하십시오
② 부정적인 중복. 예를 들어, 개별 의사는 의덕을 말하지 않고 빨간 봉투를 원한다. 병원 지도자들도 이에 대해 책임이 없는 것은 아니다. ("책임이 없는 것은 아니다" 는 책임의 의미이고, "아니다" 를 더하면 의미와 반대이므로 "아니다" 나 "아니오" 를 빼야 한다. ) 을 참조하십시오
⑧ 범위가 명확하지 않다. 사람들이 학교 건물에 들어서자마자 복도 벽에 마카오 역사에 관한 모든 사진과 포스터가 걸려 있는 것을 볼 수 있다. ("그림" 에는 "포스터" 가 포함되며 나란히 놓여서는 안 되며 "포스터 등 그림" 이라고 불러야 합니다. ) 을 참조하십시오
(6) 재수, 예를 들면, 초중고생 숙제 부담이 우리의 기초교육을 괴롭히는 고질이다. ("만성병" 과 "질병" 이 반복되니 그 중 하나를 삭제해야 한다.)
(7) 모호한 (Ambiguity) 예를 들어 목동이 소 한 마리와 함께 풀을 뜯고 있다. "풀을 뜯는 목동" 인가, "풀을 뜯는 소" 인가? "목동이 소를 끌고 소가 풀을 뜯고 있다" 고 바꿔야 한다. " ) 을 참조하십시오
2. 병문의 이런 기본 유형을 알게 되면, 병문을 수식하는 기본 방법을 익혀야 한다.
(1) 병문을 검사하여 원인을 찾아내다. 먼저 원문을 보고 어디가 잘못되었는지 보자. 문법, 수사, 논리는 복습에 대한 요구가 다르다. 원인을 찾아내는 것은 병문을 수정하기 위한 전제 조건이다.
(2) 먼저 주동적이고, 증상에 약을 투여한다. 문법적 오류로 인한 문장이라면, 수정할 때 먼저 문장의 줄기 (주어 술어 목적어) 를 찾아 불완전하고, 배합이 적절한지, 어란이 있는지, 발견된 오류를 바로잡아야 한다. 그런 다음 추가 성분 (고정, 부사, 보어) 을 검사하고 부적절한 단어, 어순이 뒤바뀌거나 중심어와 어울리지 않는 추가 성분을 하나씩 바로잡아야 한다.
(3) 문장의 원래 의도를 바꾸지 않고 병구를 증가 (가어), 삭제 (불필요한 단어와 구 삭제), 조정 (어순 조정), 변경 (다른 단어 대체) 을 수정한다. 너는 새 문장을 만들 수 없다.
명작 읽기:' 수호전',' 서유기',' 삼국연의',' 강철이 어떻게 정련되었는가',' 로빈슨 표류기' ...
1, 인물: 이름, 별명, 외모, 성격, 주요 사적, 2, 이야기: 인물 사례 3, 교육적 의미.