눈동계가 지능화, 시리즈화, 휴대화로 발전함에 따라 그 이론 연구와 심리학의 여러 분기에서의 응용이 급속히 발전하였다. 다음은 안구 운동 이론 연구 및 응용 분야에 대한 간략한 소개입니다.
안구 운동 및 시각 정보 처리의 심리적 메커니즘
그것은 심리학 기초 연구의 주요 과제이다. 이 분야의 기본 이론은 주로 시각 정보 처리와 안구 운동, 특히 눈 점프와 주의의 관계 모델에 관한 것이다. Godijn 과 Theeuwes 는 외원성 눈두덩과 내원성 눈두덩 사이의 경쟁을 설명하기 위한 경쟁 통합 모델을 제시했다. 이 모델은 안구 점프 과정이 안구 점프 맵에서 발생하는 것이 동적이고, 변화하고, 심리적이라고 생각한다. 내원성과 외원성과 같은 다양한 방면의 정보를 통합한 결과이다. 심리학자들은 주의력과 안구 운동 사이의 내적 관계를 인식하고 있다. 주의는 정보 가공에서 흔히 볼 수 있는 심리적 메커니즘이므로, 눈의 상태와 방향을 눈으로 파악함으로써 정보 가공의 내면적 메커니즘을 밝히는 독특하고 효과적인 방법을 제공할 수 있다.
독서에서의 안구 운동 연구
심리학자의 독서에 대한 안구 운동 연구는 19 세기로 거슬러 올라간다. 명작은 1897 의 Quantz 의' 독서심리학의 문제', 1906 의 딜본의' 독서심리학' 과 1908 의 Huey 의' 독서심리학' 이다 인지심리학이 발달하면서 심리학자들은 눈동과 지각과 인지의 관계에 주목하기 시작했다. 독서 연구에서 심리학자들은 눈동매개 변수를 이용하여 인지가공의 과정을 반영한다.
시각적 검색 및 이미지 보기 패턴 인식에 대한 안구 운동 연구
그림을 보는 것은 끊임없이 검색하는 과정이며, 중요한 정보는 직관적이다. 사람들은 종종 중앙의 보금자리에서 더 멀리 떨어진 곳에서 정보를 얻는다. 1930 년대에 Buswell 은 사진 시청에 대한 체계적인 연구를 통해 두 가지 지각 모델을 얻었다. 첫 번째는 개요이고 다른 하나는 장시간 응시하는 것이다. 야브스 (1967) 는 안동을 지표로, 그림을 보는 것에 대해 전면적인 시스템 연구를 했다. Noton stark( 197 1) 는 시각적 패턴의 지각 이론 가설을 제시하며 증거가 뒷받침한다.
패턴 인식은 인지심리학이 지각 분야에서 중요한 과제 중 하나이다. Gould 등 (1965) 은 검색 숫자의 안구 운동 패턴을 연구했다. Williams( 1966 중국 심리학자 한우창 (1997) 은 다양한 모양과 색깔을 시험해 볼 때의 안구 운동 순서 (시간과 공간 순서) 를 연구해 많은 실험 결과를 얻었다.
광고 심리학 연구에서 안구 운동 분석의 응용
정보 전달 방식으로서 광고는 상품 판매를 목적으로 한다. 광고 심리학은 심리학의 기본 원리를 광고 디자인에 적용해 소비자 심리 과정과 특징에 대한 연구를 통해 소비자의 구매 욕구를 가장 자극하는 광고를 디자인하는 것이다. 사람들은 각종 심리적 효과를 측정하여 소비자 집단에 대한 광고의 효과를 판단한다. 광고 심리 효과를 측정하는 방법은 광고 매체 인지 측정, 광고 매체 기억 측정, 시각 심리 측정, 의견 측정이다. 이 가운데 시각심리측정은 광고심리학 연구의 중요한 내용이며, 그 측정에 자주 사용되는 기기는 안동계이다. 안구 추적기는 고객이 광고를 볼 때의 안구 운동을 기록할 수 있다. 기록된 데이터를 분석하여 고객이 광고를 보는 순서, 화면 한 부분의 시선 시간, 시선 수, 스캔 거리, 동공 지름 (면적) 변화 등을 명확하게 이해할 수 있습니다 (결과를 분석할 때 관심 구간을 나눌 수 있음). 광고주의 심리활동을 분석해 광고주들이 광고제작자의 의도에 따라 광고를 보는지, 광고주 (투자자) 가 회사명, 제품명, 뚜렷한 특징, 브랜드 로고 등 중요한 정보에 가장 관심이 있는지를 이해하도록 돕는다. 안구 운동 분석을 통해 광고 디자이너가 광고 레이아웃 (중요한 정보의 위치), 일러스트레이션 및 문안을 합리적으로 배치하고 광고 디자인의 효과를 평가하는 객관적인 지표를 제공할 수 있습니다.
동기와 태도에 관한 연구
같은 상황에서 피험자의 안구 운동 정보를 기록하면 피험자의 정보 선택 취향을 감지하여 같은 상황에서 다른 개인의 동기와 태도 취향을 연구할 수 있다. 예를 들어, 서로 다른 상품에 대한 시선 시간은 시험받는 취미, 야망, 소비 동기를 반영할 수 있다.
발달 심리학 연구
연령대가 다른 어린이와 청소년이 다양한 조건에서 눈짓을 하는 정보를 기록함으로써 그들의 정보 처리 능력과 학습 능력의 발전 수준을 감지할 수 있다. 눈동분석을 학과 문제 해결 연구에 적용한다면, 다양한 문제를 해결할 때 다른 학생들이 외부 정보를 추출하는 과정과 메커니즘을 탐구하고 비교하여 그들의 표상 문제를 추론할 수 있다.