점프 계란 작문 1 서아시아에는 사해라는 바다가 있다. 바다에는 물고기도 없고, 새우도 없고, 수초도 없고, 해변조차도 황무하다.
20xx 년 전, 로마 사령관 제두가 예루살렘을 침략하여 사해 해안을 공격하고 포로된 노예의 처형을 명령했다고 한다. 노예들이 사해에 던져져 익사하지 않고 해안으로 떠내려갔다는 것을 누가 알았겠는가. 제두는 하느님이 노예를 구하고 있다고 생각하여 노예 석방을 명령했다.
우리의 작문 수업에서 해바라기 선생님은 과학 실험으로 이 모든 것의 신기함을 설명했다.
나는 선생님이 투명한 컵 하나와 미끄러운 계란 하나를 집어 드는 것을 보았다. 선생님은 먼저 컵에 물 한 잔을 가득 붓고 조심스럽게 계란을 컵에 넣으셨다. 계란은 석두 처럼 비틀 물에 빠진 다음 움직이지 않는다.
그리고 선생님은 우리에게 계란을 뜨게 할 수 있는 방법이 있냐고 물었다. 질문을 받은 우리는 말문이 막혀서 서로 바라볼 수밖에 없었다.
이때 선생님은 소금 한 봉지를 꺼내어 물에 반짝이는 소금 한 숟가락을 넣었다. 물이 순식간에 안개처럼 하얗게 되었다. 잠시 후 수면이 평온을 되찾았다. 그러나 계란은 여전히 움직이지 않았다. 우리는 실험이 실패했다고 한숨을 쉬었다.
선생님이 웃으며 말씀하시니 안심하세요. 그녀는 소금 몇 숟가락을 더 넣고 젓가락으로 빠르게 저어서 소금이 금방 녹았다. 이때 알은 무용수처럼 빙빙 돌았다. 잠시 후, 계란이 잠수함처럼 천천히 수면 위로 떠오르니, 정말 우리를 놀라게 했다.
원래 소금은 깨끗한 물에 첨가되어 물의 밀도와 부력을 증가시켜 계란이 떠다니게 되었다. 이것이 사해에서 불멸의 생물의 신비이다. 이 작문 수업은 정말 우리에게 눈을 뜨게 한다!
계란 점프 작문 2 아침, 나는 책상에 엎드려 책을 읽었다. 갑자기 초인종이 울렸다. 나는 문을 열고 삼촌과 장난꾸러기 동생인 것을 보았다. 제 동생은 학교에 다닌 적은 없지만 몇 글자도 알고 있습니다. 그는 책의 한 실험 제목을 가리키며 더듬거리며 말했다. "네. 점프-언니, 이 글자는 왜 보세요?" "춤." 나는 아무렇게나 대답했다. "네 ... 춤-계란, 이봐, 난 왜 계란이 춤추는 걸 못 봤어!" 동생은 호기심을 가지고 말했다.
나는 듣고 잘못 들은 줄 알았다. 나는 책을 집어 들고 다시 한 번 읽었다. 맞아요! 나는 다시 한 번 훑어보았는데, 문득 깨달았다. 신비하게 동생에게 말했다. "언니가 계란을 춤추게 할 거야!" " "정말? 언니, 빨리 해. " 오빠는 기뻐서 계속 박수를 쳤다.
나는 먼저 꿀을 가득 담은 항아리를 가져와서 물을 가득 채운 다음 엄마에게 생계란을 하나 달라고 해서 물에 넣었다. "언니, 계란은 왜 춤을 추지 않아요? 클릭합니다 동생은 실망하여 말했다. 나는 형에게 말했다. "계란이 춤을 추게 하려면, 먼저 그들을 뜨게 해야 한다. 가장 중요한 단계는 안에 소금을 넣는 것이다. " 그리고 나는 소금 두 숟가락을 떠서 넣었다. 하지만 알은 꼼짝도 하지 않고 누워 있다. 소금 두 숟가락을 넣었더니 물이 흐릿해졌지만 계란은 일부러 나에게 화가 나서 여전히 게으름뱅이처럼 누워 있었다. 동생은 조급해하며 물었다. "계란이 왜 아직 뜨지 않았어?" 동생의 감정을 안정시키기 위해, 나는 천천히 말했다. "이어서 읽어요." 잠시 기다렸는데, 아무런 기척도 없다. 나도 급하고 독하고 소금 몇 숟가락을 더 넣었다. 알이 물 밑에 너무 오래 있어서 외로웠나 봐요. 바깥의 멋진 세계가 마침내 떠오른 것을 보고 싶다! 이때 나는 힘껏 계란을 눌렀는데, 계란이 위아래로 뛰는 것을 보았고, 한편으로는 디스코를 추는 것 같았고, 한편으로는' 양코' 를 추는 것 같았다. 내 동생은 보고 기뻐했다.
동생은 놀라서 "언니, 너도 마술이 될 거야! 클릭합니다 나는 웃으며 말했다: "이것은 마법이 아닙니다. 소금물의 부력이 맑은 물보다 크고 알이 소금물에 받쳐졌기 때문이다. " 동생은 이 말을 듣고 다소 의아해하며 말했다. "오, 이렇게 작은 소금 한 알에 이렇게 많은 학문이 있을 줄은 몰랐어요!" " ""
점프 계란 작문 3' 아! 쿠키영상 정말 춤 출 줄 알아! "이봐, 환호성은 어디서 났어? 원래 작문 수업이 수업 중이었어요. 그들은 계란을 춤추게 하는 실험을 했다.
선생님은 투명한 유리잔을 가지고 물 반 컵을 담아 유리잔에 동그란 계란을 살살 넣으셨다. 그런데 쿠키영상 가 갑자기 유리 바닥 에 가라앉는 것 을 보고 꼼짝도 하지 않고, 학우들 은 잇달아 의론하고 있다. "쿠키영상 는 아름다운 꿈 을 하고 있는데, 그것 은 어디에서 춤을 추는가?" " 분명히 선생님이 허풍을 떨고 있는 거야! 그런 다음 선생님은 두 손가락으로 계란을 꺼내서 책상 위에 놓고 가방에서 물건 한 봉지를 꺼내셨다. 이게 뭐야? 아무도 모른다. 선생님 몰라, 이 조롱박에서 파는 약은 무슨 약이야?
선생님은 종이봉투를 열고 희고 밝은 가루를 꺼내 컵에 부었다. 물이 갑자기 흐려졌다. 선생님은 젓가락으로 가루를 휘저었고, 가루는 금방 녹았고, 물은 또 투명해졌다. 선생님이 또 계란을 컵에 넣으시자 기적이 일어났다. 계란은 수면에 떠 있을 뿐만 아니라 끊임없이 좌우로 흔들린다.
\ "달걀 춤! 쿠키영상 정말 춤 출 줄 알아! " 한 학생이 놀라서 물었다. "선생님, 백분이란 무엇입니까?" 일부는 말했다: "그것은 분말 이다." "
일부는 말했다: "그것은 msg 입니다. 클릭합니다 이때 주옥룡은 손가락으로 흰 가루를 조금 재어 핥아 말했다. "짜요. 소금이야! " 선생님은 웃으며 말했다: "그래!
소금이야. "학우가 또 물었다." 왜 계란이 뜨나요? " 주량은 서둘러 말했다. "정말 바보야! 맑은 물은 부력이 작고 계란은 무겁다. 물론 떠 있지만 소금이 함유된 물은 부력이 커서 계란이 들어올립니다. " 그가 말을 마치자마자 학생들은 열렬한 박수를 터뜨렸다 ...
춤을 추는 계란 작문 4 는 계란이 수면 위로 떠오를 수 있다고 들었다. 나는 믿을 수 없을 정도로 스스로 실험을 하기로 결정했다.
계란 한 개, 물 한 잔, 소금 한 봉지, 숟가락 하나, 젓가락 하나, 긴장되고 흥분된 마음으로 실험을 시작했습니다.
나는 먼저 유리컵에 물 한 잔을 붓고 계란을 물에 넣었다. 나는 계란이 장난꾸러기 아기처럼 물 속으로 뛰어드는 것을 보고, 점점 컵 밑으로 떨어지며, 잠든 공주처럼 꼼짝도 하지 않고 누워 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그런 다음 컵에 소금을 넣고 준비한 젓가락으로 계속 물 속에서 저었다. 이때 컵의 바닥은 토네이도와 같고, 계란은 마치 개구쟁이 아이가 트램펄린에서 놀고, 오르락내리락하지만, 떠다니는 뜻은 없다.
그래서 나는 물 속에 소금 두 숟가락을 넣었고, 젓가락은 물컵에서 재빠르게 돌았다. 마치 안나 발레리나가 빙빙 돌며 춤을 추는 것처럼, 계란은 여전히 침대에 있는 아기처럼, 막 앉자마자 잠이 들었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 소금이 너무 적은가요? 나는 간단하게 소금 두 숟가락을 넣었고, 컵 안의 물은 점점 흐려졌다. 드디어 기적이 나타났다! 나는 알이 천천히 뜨는 것을 보고 머리를 내밀었다. 마치 나와서 바람을 쐬려고 하는 것 같았다. 얼마나 재미있어요!
나는 참지 못하고 계란을 살짝 눌렀는데, 그것은 눌러졌지만, 이어서 다시 떠올라, 이렇게 침착한 것이 마치 소인이 춤을 추는 것 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 실험이 성공하여 나는 기뻐서 펄쩍 뛰었다.
어떻게 된 거야? 나는 지체없이 자료를 조사하고 싶다. 원래 계란의 밀도가 맑은 물보다 높을 때 계란은 물밑으로 가라앉는다. 만약 계란이 물 속에 떠 있다면, 이것은 그들의 밀도가 같다는 것을 의미한다. 소금물의 밀도가 계란의 밀도보다 클 때만 계란이 수면으로 떠오른다.
얼마나 재미있는 실험인가, 얼마나 신기한 과학인가!
쿠키영상 작문 5 를 점프하기 전에 선생님께서 우리에게 실험을 해 주셨다. 떠 있는 쿠키영상.
그날 선생님은 신비로운 눈빛으로 우리를 바라보며 계란을 꺼내서 그녀가 무엇을 하려는지 짐작하게 하셨다. 이 계란은 보기만 해도 태어난다. 선생님은 생계란으로 무엇을 하십니까? 너는 그것을 깨뜨리고 먹을 거니? 머리에 쓰고 있니? 아니면 숟가락에 올려놓고 숟가락을 입에 물고 계란 잡는 경기를 하고 싶으신가요? 나는 머리에 물음표가 가득하다.
선생님은 물 한 잔과 소금을 꺼내 실험을 시작했다. 그녀는 먼저 생계란을 물에 살살 넣었고, 계란은 천천히 물밑으로 가라앉아 꼼짝도 하지 않고 나무 머리처럼 꼼짝도 하지 않았다. 그래서 선생님은 한 번에 소금 세 숟가락을 넣었지만 생계란은 전혀 방해받지 않은 듯 여전히 꿈도 꾸지 않고 세상을 상상하는 아기처럼 꼼짝도 하지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 선생님이 잠시 휘젓자 아기는 살짝 움직였지만 또 술에 취한 것처럼 쓰러졌다.
우리가 잠시 멍하니 있다가, 우리가 조급해하자 교실은 갑자기 한 솥의 죽이 되었다. 어떤 사람들은 말하고 몸짓을하고 있습니다. 어떤 사람들은 이리저리 뛰어다니며 깡충깡충 뛰고 있다. 다른 사람들은 속삭이며 손가락질을 하고 있다.
소금 몇 숟가락 더 넣으세요! 이번에 선생님은 소금 네 스푼을 넣고 다시 휘저었다. 기적이 일어났다: 계란이 선녀처럼 솟아올라 수면으로 떠올랐다! 와! 모두들 놀라서 외쳤는데, 이 화면은 정말 보기 좋다. 계란은 유백색의 수면 위에 떠 있고, 가로는 일몰 지도처럼 보이고, 세로로는 섬처럼 보이고, 비스듬히 반원처럼 보인다.
선생님은 소금물의 부력이 담수의 부력보다 크기 때문에 계란은 소금물에 떠 있을 수 있지만 민물에 떠 있을 수는 없다고 우리에게 말씀하셨다. 사해의 원리와 마찬가지로, 사해도 물 속에 소금이 많이 함유되어 있어 사람이 물 위에 떠있을 수 있기 때문이다.
이 원리에서 나는 많은 새로운 과학 지식을 배웠다. 이것은 정말 재미있는 실험이다!
춤을 추는 계란 작문 6 오늘 아침, 선생님은 우리에게 계란이 가라앉는 실험을 하라고 하셨다. 이 소식을 듣자 교실 안이 바로 끓었다.
나는 선생님이 컵 하나, 계란 하나, 소금 한 봉지, 숟가락 하나, 젓가락 하나를 들고 교실로 들어와 우리에게 조용히 하라고 지시하는 것을 보았다. 그런 다음 선생님은 "신비한 베일" 을 열었습니다.
모든 것이 준비되면 선생님이 우리에게 묻습니다. "이 계란을 물에 넣으면 무슨 일이 일어날까요?" 학생들은 의견이 많다. 어떤 사람들은 그것이 가라앉을 것이라고 말하고, 어떤 사람들은 그것이 떠오를 것이라고 말한다. 선생님께서 조심스럽게 계란을 맑은 물에 넣는 것을 보고, 계란은 즉시 비틀거리며 가라앉았다. 술에 취한 것처럼 임시 침대에 누워 있었다-컵 밑, 꼼짝도 하지 않았다. 계란을 넣은 후 선생님이 물었다. "물에 소금을 조금 넣으면 어떻게 되나요?" " 학생들은 이구동성으로 "컵 밑에 가라앉는다" 고 말했다 여러분의 호기심을 만족시키기 위해 선생님은 물 속에 소금 한 숟가락을 넣고 젓가락으로 계속 저어주셨지만 계란은 너무 장난이 심해서' 작은 침대' 를 떠나려 하지 않았습니다. 맑은 물은 오히려 탁하고 하얗게 변했습니다. 어쩔 수 없이 선생님은 계속 컵에 소금을 넣고 동시에 물속에서 계속 저어야 했다. 갑자기 계란이 춤처럼 서서히 떠올랐다. 선생님이 소금을 넣는 것을 멈추자 계란은 배를 꼿고 물 위에서 춤을 추기 시작했다.
머릿속이 물음표로 가득 차서 선생님께 "왜 계란은 맑은 물에 떠있을 수 없지만 소금물에 떠있을 수 있는가?" 라고 묻는 것을 참을 수 없었다. 선생님은 우리에게 이렇게 말씀하셨습니다. "소금물은 소금 함량이 높고 염도가 높으며 밀도가 높기 때문에 부력이 크다. 밀도가 계란보다 훨씬 클 때, 작은 계란은 자연히 뜬다. " 이때 학생들은 문득 깨달았다. "원래 계란은 정말 춤을 잘 춘다!"
점심 식사 후, 어머니는 나에게 물 한 잔, 계란 하나, 젓가락 하나, 소금 한 접시, 소금 한 접시를 가져다 주셨다. 우리 엄마 이 조롱박에서 파는 약은 무엇입니까? 나는 얼른 엄마에게 물었다. 우리 엄마는 신비하게 말했다. "실험을 해서 눈을 뜨세요. 실험의 이름은' 춤추는 달걀' 이다. 클릭합니다 나는 씩 웃었다. "계란이 춤을 출 수 있을까? 엄마, 지금 허풍을 떨고도 초안을 작성하지 않아요! 클릭합니다
어머니는 웃으면서 아무 말도 하지 않고 조심스럽게 계란을 물에 넣는 것을 보았고, 얼마 지나지 않아 계란은 컵 밑으로 가라앉아 꼼짝도 하지 않았다. 나는 그것을 쳐다보며 생각했다: 그래, 계란이 어떻게 춤을 출 수 있겠어!
우리 엄마는 내 마음을 간파한 것 같다. 그녀는 웃으며 차분하게 계란을 집어 들고 당황하지 않고 물에 소금을 넣고 젓가락으로 몇 번 휘저어 놓고 내려놓았다. 계란은 술 취한 사람처럼 컵 바닥에 비틀 떨어졌는데, 마치 잠든 듯 꼼짝도 하지 않았다.
\ "무엇? 엄마, 또 장난해요? " 나는 불만스럽게 불평했다.
"조급해하지 마라, 인내심을 가져라, 볼거리가 아직 뒤에 있다! 클릭합니다 어머니는 또 계란을 집어 들고 접시에 있는 소금을 모두 물에 부어 골고루 섞은 다음 내려놓으셨다. 계란은 먼저 물밑으로 가라앉았지만, 후에 다시 떠올랐다. 그것은 물속에서 위아래로, 무용수처럼, 발레를 추고, 중국을 춘다. 나는 기가 막혀서 손을 뻗어 계란을 물밑으로 눌렀다. 누가 알겠는가, 내 손이 들자, 그것은 수면에 떠올라 천천히 춤을 추기 시작했다.
나는 어안이 벙벙하여 턱이 다 떨어질 것 같다. 나는 어머니에게 왜 그러냐고 재빨리 물었다. 그녀의 어머니는 "소금물의 부력이 맑은 물보다 크기 때문에 계란이 뜬다" 고 말했다. 작은 계란 하나, 물 한 잔, 이렇게 큰 현기가 들어 있을 줄은 생각지도 못했다! 우리 엄마가 말했듯이 늙어서 배우는 것 같다.
댄스 계란 작문 8 댄스 계란에 대해 들어 본 적이 있습니까? 나는 알춤뿐만 아니라 알춤의 신비도 안다!
방학 때, 나는 아버지와 함께 놀도록 졸랐고, 아버지는 나를 이기지 못하여 우리의 친자 상호 작용을 시작했다. 아버지가 신비하게 계란 하나를 꺼내시는 것을 보고, 나는 곧 조롱박에서 어떤 약을 팔았는지 궁금했다. 계란 좀 사 주시겠어요? 나는 의심으로 가득 찼지만 아버지는 굳은 표정을 지었다.
이때 아버지는 컵을 꺼내서 계란을 넣고 컵에 물을 가득 채워서 물었다. "내가 계란을 춤추게 한다고 믿나요?" " 나는 믿을 수 없을 정도로 고개를 저었다. 아빠는 자신있게 말했다. "이것은 너에게 계란의 아름다운 춤을 보여 줄 것이다." 아빠는 신기하게도 흰색 알갱이를 만들어 신비롭게 말했다. "봐라, 이게 내가 힘들게 얻은' 마분' 이야, 귀여운 작은 쿠키영상' 춤' 을 만들 수 있는 그런 거야!" 나는 반신반의하며 이' 마분' 을 보았지만, 여전히 기대로 가득 찼다. 아버지는 컵에' 마법가루' 를 뿌리며 혼잣말로 말했다. "기적을 목격할 때가 되었다. 눈을 깜박거리지 마! " 기적을 놓칠까 봐, 나는 눈을 떼지 않고 알을 뚫어지게 쳐다봤고, 단지 알이 두 번 움직인 후에야 깨어난 다음 다시 잠이 들었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)
"정말 움직였어요!" 나는 놀라서 계란을 바라보았다. 나는 정말 믿을 수가 없다. "그런데 왜 더 이상 응답하지 않습니까? 클릭합니다 "계란이 너무 게으른 것 같은데, 모든' 마분' 을 넣고 에너지를 좀 넣어라." 아버지는 자신만만하게 말씀하셨다. 아버지의 지시를 받은 후, 나는 지체없이 모든' 마분' 을 컵에 부었다. 자, 마침내 쿠키영상, 천천히 상승, 왼쪽에서 오른쪽으로 "왈츠" 점프 깨어 있다.
"하하하 ..." 나는 알춤의 순진함에 웃겼다. 이 시점에서 나는 마법의' 마분' 에 대해 의심을 품었다. 손에 남은' 마분' 을 보고 호기심에 핥았다. 오, 이런! 짠! 소금인데 왜 소금을 넣어야 하나요? 잠시 후, 나는 답을 찾았다. 원래 물에 소금을 계속 넣으면 물의 밀도를 높이고 부력을 높이면 계란이 자연스럽게 뜬다.
쿠키영상 우아한 춤 자태는 나에게 즐거움을 가져다 줄 뿐만 아니라, 지식도 이해하게 해 주었고, 과학의 무한한 힘을 깊이 체득하게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
이 제목을 보고 너는 틀림없이 매우 놀라겠지! 계란은 어떻게 춤을 출 수 있습니까? 오늘 선생님께서 우리를 데리고 부력에 관한 실험을 해 주셨는데, 우리의 눈을 크게 뜨게 했다.
선생님은 먼저 실험 도구, 큰 유리컵 하나, 물 반 컵, 숟가락 하나, 생계란 하나, 소금 한 봉지 등을 준비하셨다.
실험이 시작되었다. 이 선생님은 계란을 가볍게 물에 담으셨다. 잠수부처럼 계란은 퐁당 소리를 내며 물속으로 가라앉았고, 잠든 인형처럼 꼼짝도 하지 않았다.
나는 생각했다: 움직이지 않는 알이 어떻게 춤을 출 수 있을까? 선생님은 "조급해하지 마, 계란이 심호흡을 하고 있어! 클릭합니다 "이때 선생님은 소금 세 숟가락을 넣고 젓가락으로 가볍게 저어주세요. 물은 우유처럼 희고 탁해졌다. 계란은 물 속을 한 바퀴 돌다가 다시 가라앉아 오뚝이처럼 물밑에서 좌우로 흔들렸다. 선생님이 소금을 좀 더 넣으면 계란이 돌아간다. 10 분 후에도 계란은 여전히 돌고 있다. 나는 나 자신에게 말했다: "이 알은 너무 게으르다. 돌릴 줄 안다. 선생님은 웃으며 말했다. "실험을 하려면 인내심이 있어야 한다. 클릭합니다 말을 마치자 선생님은 컵에 소금 두 스푼을 더 넣었다.
15 분 후, 계란이 마침내 떠오르자 우리는 기뻐서 춤을 추었다. "실험이 성공했다! 실험이 성공했다! " 나는 계란이 가라앉고, 떠오르며, 잠시 선회하는 것을 보았다. 무대에서 마음껏 춤을 추다. 우리는 계란의 아름다운 춤을 감상하며 즐겁게 웃고 있다.
우리는 선생님에게 "계란이 어떻게 춤을 출 수 있습니까?" 라고 묻기를 기다릴 수 없었다. 선생님은 의미심장하게 말했다. "맑은 물에 소금을 넣으면 물의 밀도가 커지고 부력도 커진다. 소금물이 짙을수록 계란이 높이 뛴다. "
이 실험은 나로 하여금 곳곳에서 공부에 치중해야 실천이 참된 지식을 얻을 수 있다는 것을 이해하게 했다. 식견을 넓히고 시야를 넓히다. 나는 정말 기쁘다!
점프 계란 작문 10 오늘 아침 우리 반에는 알이 있고 점프알이 있다. 계란을 테이블 위에 놓고 테이블 위에서 가볍게 한 번 튕기면 몇 센티미터 높이 뛸 수 있다. 그리고 계란은 테이블 위에서 뛰고, 많이 뛰고, 춤을 추는 것처럼 재미있습니다!
평소에 건드리기만 하면 깨지는 계란이 춤을 출 수 있어서 모두들 궁금하다.
처음에 나는 이 계란이 삶은 계란이라고 생각했는데, 결과는 껍데기가 달린 삶은 달걀이었다. 선생님이 받아서 말했다. "이 쿠키영상 는 내가 우리 반 위챗 무리에서 보낸 작문이다. 이 작문의 제목은' 춤추는 계란' 인데, 계란을 어떻게 뛰게 하는지 말하는 것이다. " 선생님은 끼니를 때운 뒤 "많은 학우들이 대수롭지 않게 여겼지만, 왕은 나의 문장 () 를 보고 문장 속의 방법에 따라 점프알을 만들었다" 고 말했다. 이제 왕을 초대하여 그가 어떻게 해냈는지 말해 봅시다. ""
왕은 연단에 서서 그의 무용알을 손에 들고 학생들에게 말했다. "이것은 내가 국어 선생님의 작문인' 춤알' 을 보고 배운 것이다. 내가 첫 번째 일을 마친 후, 우리 엄마가 너무 높이 놓아서 땅에 떨어져 깨졌다. 나는 두 번째를 했다, 이것. 사실 아주 간단합니다. 계란을 깨끗이 씻고 말려서 식초에 넣는 것입니다. 그들은 물에 완전히 잠기고 24 시간 동안 놓아야 한다. 믿지 마라, 봐라. " 그리고 그는 계란을 집어 들고 탁자 위에서 가볍게 한 번 튕기자, 그것은 뛰어올라 탁자 위로 뛰어올랐다. 계란은 투명한 것 같다. 그 학우가 연이어 몇 번 해 보았는데, 모두들 반복해서 보았다. "아!" 왕이 갑자기 소리를 질렀다. 알고 보니 그는 손이 넓어서 계란이 탁자 위에서 바닥으로 뛰어올랐다. 이것은 너무 나쁘다. 계란은 춤을 못 추면 계란국이 된다. 학생들은 모두 어리석었다. 선생님은 유머러스하게 말했다. "예전에는 계란이 위층에서 춤을 추다가 화가 나자마자 뛰어내렸다." 학생들은 웃었다.
이 수업은 나에게 깊은 인상을 남겼다.
점프 계란 작문 1 1 와! 이게 뭐야? 교실에 도착하자마자 모든 사람의 책상 위에 계란과 물컵이 하나 있는 것을 보았다. 어쩌면 선생님이 우리에게 계란을 끓여 주실 수도 있다. 내가 궁금할 때, 선생님은 웃으며 말했다. "우리는 오늘 실험을 하나 할 것이다. 계란을 춤추게 하는 실험이다!" "계란을 춤추게 하세요. 내가 잘못 들은 건 아니지? 닭이 춤을 추는 것만 들었는데 계란은 어떻게 되나요?
나는 물 반 컵이 담긴 것을 보고 선생님은 계란을 살살 넣으셨다. 붕붕, 귀에 계란이 부딪치는 소리가 들려왔다. 원래 다른 꼬마들이 직접 컵을 책상 위에 놓고 계란을 물에 던졌구나. 어떤 계란은 직접 장렬하게 희생하고, 계란액은 물을 섞는다. 내 계란 좀 더 봐. 잠수함처럼 컵 바닥에 닿자마자 튕겼지만 곧 다시 천천히 가라앉았다.
응답이 없습니다. 계란은 컵 바닥에 누워서 잠든 것 같다. 우리는 어떻게 그것을 춤추게 할 수 있습니까? 선생님은 다음에 우리를 위해 이 수수께끼를 풀 것이다. 그녀는 우리에게 계란을 꺼내서 소금을 부어 넣으라고 했다. 다시 섞은 후 맑은 물이 서서히 흐려지는 것을 보고 나는 회전 속도를 높였다. "자, 계란을 다시 넣으세요. 손으로 컵을 받쳐주세요." 선생님의 지휘 아래 우리는 부드럽게 계란을 컵에 넣었는데, 역시 계란이 뜨기 시작했다. 물속에서 한가롭게 춤을 추다. 갑자기 교실 안의 환호성이 끊이지 않아 우리 머리 위에 큰 물음표가 나타났다. 왜요
마지막으로 선생님이 답을 밝힐 차례가 되었다. 모두가 귀를 세우고 눈을 떴다. 원래 실험의 원리는 소금물의 부력이 작은 계란을 담을 수 있을 정도로 강하다는 것이었는데, 이는 유명한 관광지인 사해와 마찬가지였다. 물 속의 소금 함량이 일정량에 도달하면 사람들은 바다 위에 누워 햇빛을 즐길 수 있다.
계란을 춤추게 하는 것은 불합리해 보이지만, 우리는 모두 해냈다!
점프 계란 작문 12 제목을 다 보면 놀라실 겁니다. 계란은 어떻게 춤을 출 수 있습니까? 계란이 정말로 춤을 출 수 있다는 것은 의심의 여지가 없다. 오늘 선생님은 우리에게 재미있는 실험 수업인 쿠키영상 점프를 해 주셨다. 서두르지 마, 내가 천천히 말해 줄게.
이번 주는 실험 작문인데 선생님은 우리에게 재미있는 실험을 하겠다고 하셨다. 오후에 교실에 들어가자마자 선생님이 비커 하나, 계란 하나, 믹서봉 하나를 손에 들고 있는 것을 보았다. 선생님은 먼저 비커에 물 반 컵을 붓고 조심스럽게 계란 하나를 넣으셨는데, 계란이 빨리 가라앉는 것을 보고 컵 바닥에 바짝 붙어 꼼짝도 하지 않고 잠든 아기처럼 꼼짝도 하지 않았다. 다음으로 선생님이 컵에 소금을 좀 붓자 컵 안의 물이 바로 흐려졌다. 선생님은 컵을 가볍게 흔들어 믹서봉으로 몇 번 휘저었지만 계란은 여전히 꼼짝도 하지 않고 컵 밑에 누워 있었다. "이것은 달걀 춤이 아닙니다. 이것은 달걀 수면입니다. 클릭합니다 누군가 작은 소리로 말했다.
"안심하세요." 선생님은 눈살을 찌푸리고 소금을 좀 더 잡아서 넣고 믹서봉으로 빨리 저어주셨다. 선생님은 계속 이렇게 소금을 넣고 저어주셨는데 ... 마지막에 무슨 일이 일어났는지 맞춰봐? 신기한 일이 벌어졌는데, 계란이 떠오릅니다. 장난꾸러기 아이가 우리에게 미소를 짓는 것 같아요. 학생들은 환호했다: "계란은 정말 춤을 추었다. 클릭합니다
환호성이 지나간 후 학우들은 의론이 분분했다. 왜 계란이 춤을 출까요? 선생님은 웃으며 말했다. "처음에는 물의 부력이 작고 계란이 무거워서 당연히 뜨지 못하지만 소금을 넣은 물은 다르다. 그것의 농도가 증가하면 부력이 증가하여 계란이 들어 올려져서 계란이 컵에서 춤을 춘다. "
아! 그렇군요. 이 수업에서 나는 재미있는 실험뿐만 아니라 많은 지식도 얻었다. 나는 너무 기쁘다.
점프 계란 작문 13 "와 ... 와!" 정말 신기해요! 학생들이 비명을 지르기 시작했다. 김필선생은 무엇을 하고 있습니까? 선생님이 빨간 봉투에서 계란 하나를 꺼내시는 것을 보았다.
그 계란의 모양은 두 개의 뾰족한 가운데 둥글다. 그것은 고기 빨간 외투를 입고 있다. 그 배는 배가 커서 임산부처럼 아빠의 맥주 배와도 같다.
잠시 후 선생님은 또 큰 상자와 컵 하나를 꺼냈다. 선생님은 큰 상자 안의 물을 컵에 붓고, 계란을 그녀의 손에 넣고 물었다. "만약 네가 계란을 물에 넣으면, 그것은 가라앉을까, 아니면 뜨게 될까?" " 어떤 학우들은 의론이 분분하고, 어떤 학우들은 끊임없이 논쟁하고, 어떤 학우들은 큰 소리로 외치고, 어떤 학우들은 떠오를지, 아니면 가라앉을지 궁리하고 있다.
그런 다음 선생님은 계란을 조심스럽게 물에 던졌다. 계란은 마치 트램펄린에서 뛰는 것처럼 장난꾸러기 인형처럼 몇 번 뛰었다. 물에 던지는 순간, 잠수부처럼 물속으로 잠입해 작은 인형처럼 천천히 잠들었다.
선생님은 또 "어떻게 계란을 뜨게 할 수 있니? 클릭합니다 말소리가 떨어지자 학생들은 다투어 대답했다. "소금을 넣고 소금을 넣는다." 그래서 선생님은 마술사처럼 소금 한 봉지를 바꾸셨고, 선생님은 작은 숟가락으로 변하셨습니다. 선생님은 작은 숟가락으로 소금 한 숟가락을 떠서 컵에 넣고 젓가락으로 저었다. 물이 흐려져서 알이 움직이지 않는다. 학생들은 눈을 크게 뜨고 숨을 참으며 바늘이 땅에 떨어지는 소리까지 들을 수 있었다.
나중에 "기적" 이 일어났습니다. 계란은 물속에서 힘줄을 몇 개 뒤집은 후 수상 발레를 추었다. 학생들을 매우 놀라게 한 것은 계란이 뜬다는 것이다.
나는 이 수업에서 즐거움을 얻었을 뿐만 아니라 과학 지식도 배웠다.
점프 계란 작문 14 오늘 두 번째 수업에서 선생님은 교실로 들어와 신비롭게 계란, 소금, 물이 가득한 컵, 숟가락을 책상 위에 올려놓으셨다. 이때 내 마음은 인사로 가득 찼다. 나는 장 귀 (Zhang Er) 라는 스님과 같습니다. 나는 그것을 이해할 수 없습니다. "선생님은 무엇을하고 계십니까?"
선생님은 웃으며 말했다. "얘들아, 우리 이 수업에서 실험을 하자." 모두들 듣자마자 갑자기 끓기 시작했다.
나는 아무 말도 하지 않았는데, 선생님이 먼저 계란을 물컵에 넣는 것을 보고 계란이 천천히 컵 밑으로 가라앉았다.
선생님은 숟가락으로 소금을 다시 물에 담으셨다. 숟가락은 쉬지 않고 이리저리 젓고, 계란은 쉬지 않고 이리저리 뒤척인다. 하지만 얼마 지나지 않아 알은 바다 속의 바늘처럼 꼼짝도 하지 않았다. 그런 다음 선생님은 소금 한 숟가락을 넣고 숟가락은 계속 소금물을 저었고, 계란은 물 속에서 자는 듯 꼼짝도 하지 않았다. 소금 세 번째 숟가락이 녹은 후에도 계란은 여전히 움직이지 않는다.
소금 세 숟가락을 내려놓은 후 계란이 물 속에서 변하지 않는 것을 보고 실망한 표정을 지었다. 이때 나는 마음속으로 생각했다. "네 번째 숟가락은 반드시 바꿔야 한다!" 마침내 기적이 일어나자 알이 서서히 수면 위로 떠올랐다. 모두들 "와, 정말 대단해!" 라고 외쳤다
다섯 번째 숟가락의 소금이 녹을 때, 일부 계란이 수면으로 떠올랐다. 우리 모두는 조심스럽게 손가락을 뻗어 장난꾸러기 알을 눌렀지만, 알이 먼저 가라앉은 다음 다시 뜨는 것을 보았다. 우리의 모든 학우들은 모두 매우 흥분하고 매우 흥분했다.
그런데 왜 소금을 넣고 물 밑에 가라앉은 계란이 수면으로 떠오를까요?
선생님은 소금이 물에 녹으면 물의 부력을 높일 수 있기 때문에 계란이 수면 위로 떠오르게 된다고 우리에게 말씀하셨다.
이렇게 큰 수수께끼가 작은 쿠키영상 속에 숨어 있을 줄은 생각지도 못했다. 진지하게 관찰하고, 진지하게 생각하고, 계속 실천하면 더 많은 과학적 신비를 발견할 수 있을 것 같다.
오늘 교실에 들어오자마자 탁자 위에 계란, 젓가락, 소금이 있는 것을 보았다. 선생님은 우리에게 오늘 재미있는 실험을 하라고 하셨다.
실험이 시작되었다. 선생님은 먼저 플라스틱 컵을 들고 나서 플라스틱 뚜껑을 연 다음 계란을 플라스틱 컵에 넣으셨다. 그런 다음 선생님은 소금을 플라스틱 컵에 붓고 젓가락으로 계속 저었다. 선생님께서 소금 반 봉지를 부어 주실 때까지 계란이 점점 뜨지 않았다. 계란이 여전히 컵에서 춤을 추고 있는데, 동철권이 어리석어 놀라 멍해졌다!
선생님은 "소금의 부력이 얕은 물보다 크기 때문에 계란이 뜬다" 고 설명했다. 모든 학생들이 시험삼아 해보고 싶었지만, 선생님은 "안 돼, 집에 돌아가면 부모님께 보여 줄 수 있어." 라고 말했다.
나는 내가 집에 돌아온 후에 이 실험을 할 것이라고 생각한다. 엄마에게 그 속의 오묘함을 보여 주다.