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400 자 초등학교가 되어 걱정이 없다.

양계초: 혼란스럽지 않고, 걱정하지 않고, 두려워하지 않는 사람이 되세요.

여러분! 나는 난징에서 가르치는 지 거의 3 개월이 되었다. 이미 소주 학계의 편지 몇 통이 나를 여기로 초대했다. 아쉽게도 나는 남경에서 매일 숙제가 있어서 바로 올 수 없다.

오늘 이곳에 와서 이 도시의 모든 학교의 왕들과 함께 모일 수 있어서 정말 감사합니다.

하지만 한 가지 용서를 구해야 할 점이 있습니다. 제가 한 달 동안 아팠기 때문에 억지로 버티고 있습니다. 오늘은 장황한 연설을 할 수 없을 것 같습니다. 여러분의 기대에 부응하지 못할 것 같습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언)

질문: "왜 학교에 들어가셨어요? 클릭합니다 나는 모두가 이구동성으로 대답할 것이라고 생각한다. "공부를 위해서." 또 물었다: "당신은 왜 알고 싶습니까? 클릭합니다 \ "당신은 무엇을 배우고 싶어? 클릭합니다 나는 모든 사람의 대답이 매우 다르거나 스스로 대답할 수 없을 것 같다.

여러분! 내가 영원히 너에게 해답을 줄게: "인간으로서 배우는 법을 배우기 위해서." 수학, 기하학, 물리학, 화학, 생리학, 심리학, 역사, 지리, 언어, 영어, 심지어 철학, 문학, 과학, 정치, 법률, 경제, 교육, 농업, 산업, 상업 등. 네가 학교에서 배운 것은 단지 네가 남자가 되어야 하는 수단일 뿐, 너는 그것들만으로 한 남자가 되는 목적을 달성할 수 있다고 말할 수는 없다. (존 F. 케네디, 공부명언)

개인이 될 수 있는지 여부는 또 다른 문제이다. 당신이 그 것들에 대해 얼마나 잘 알고 있든 간에. (존 F. 케네디, 개체명언)

인간의 심리는 지식, 감정, 의도의 세 부분으로 구성되어 있다. 이 세 부분은 완전히 발전한 상태에 있으며, 우리 조상은 이를' 삼덕'-지식, 인, 용' 이라고 부른다.

왜' 대덕' 이라고 불러요? 이 세 가지가 인류의 공동도덕의 기준이기 때문에 한 사람이 되려면 세 가지가 필요하다. 세 작품의 완성 상황은 어떻습니까? 아들은 말했다: "아는 사람은 미혹되지 않고, 어진 사람은 걱정하지 않고, 용자는 두려워하지 않는다."

따라서 교육은 지적 교육, 감정 교육, 의향 교육의 세 가지 측면으로 나뉜다. 현재의 지식교육, 도덕교육, 체육교육은 틀렸다. 도덕교육의 범위는 너무 일반적이고 체육교육의 범위는 너무 좁다. 지식교육은 사람을 혼란스럽지 않게 가르쳐야 하고, 감정교육은 사람을 괴롭히지 않고, 의향교육은 두려워하지 않도록 가르쳐야 한다.

교육 및 상담 학생들은이 세 가지를 기반으로해야합니다. 우리는 자동으로 자신을 교육하고, 이 세 가지를 종점으로 삼아야 한다.

어떻게 하면 혼란스럽지 않을 수 있습니까? 가장 중요한 것은 우리의 판단력을 키우는 것이다.

판단력 배양: 첫 번째 단계는 적어도 상당한 상식이 있어야 한다. 더 나아가, 너는 네가 하고 싶은 일에 대해 전문적인 지식을 가져야 한다. 더 나아가, 우리는 일이 언제 잘못되었는지 판단하는 지혜가 있어야 한다. 어떤 사람이 상식도 없다면 천둥 치는 소리를 들으면 천둥이라고 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 내가 일식을 보았을 때, 나는 그것이 개구리의 탐욕이라고 말했다.

그런 다음, 아무 것도 생각하지 않고, 어려운 문제에 부딪히면, 신을 구하고, 사인을 구하고, 점쟁이, 점쟁이를 통해 해결할 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

이른바' 현허를 부리다' 는 것이 가장 불쌍한 사람이 되었다. 학교에서 초등학교 중학교에서 가르치는 것은 사람들이 기본적인 상식을 많이 가지고 있어야 하고, 아무것도 몰래 더듬지 않는 것이다. 하지만 이런 상식만으로는 충분하지 않다.

우리가 인간이었을 때, 우리는 항상 특별한 직업을 가지고 있었다. 나는 이 일을 하는 첫 번째 사람이 아니다. 많은 사람 들이 해본 적이 있다.

그들은 수많은 경험을 쌓고 많은 원리와 원칙을 발전시켰는데, 이것들은 모두 전문 지식이다. 나는 이 일을 할 계획이므로, 나는 이 방면의 전문 지식을 가지고 있어야 한다.

예를 들어, 나는 농부가 되고 싶습니까? 토양을 개량하는 방법, 씨앗을 개량하는 방법, 물 부족과 병충해 등에 저항하는 방법. , 모두 이전의 경험을 배웠다.

이러한 지식으로, 그것을 적용하여 이런 일들을 처리하면, 우리는 자연히 미혹될 것이다. 반대로 사람을 곤혹스럽게 한다.

일, 업무, 등등, 각각 전문 분야가 있습니다. 나는 금융가가 되고 싶습니까? 어떤 세금이 어떤 결과를 낳을 수 있는지, 어떤 공공 채무가 어떤 결과를 낼 수 있는지 등은 모두 이전의 경험에서 배운 것이다.

이러한 지식으로, 그것을 적용하여 이런 일들을 처리하면, 우리는 자연히 미혹될 것이다. 반대로 사람을 곤혹스럽게 한다. 교육자, 군사가 등. 그들 자신의 전문 지식을 가지고 있습니다.

이것이 바로 우리가 대학에서 얻은 그런 지식이다.

하지만 이런 상식과 지식으로 충분합니까? 아직 없습니다. 우주와 생명은 생명이 있고, 지루하지 않다. 우리가 매일 만나는 것은 복잡하고 변화무쌍한 것이지, 단순한 인쇄가 아니다.