100 포인트
기말고사가 끝난 후 양쇼는 집에 돌아와 "이번에 나는 두 번의 시험에서 100 점을 받았다" 고 말했다. 엄마와 아빠는 듣고 매우 행복했습니다. -응? 양쇼는 이어 "두 개의 문이 합쳐져 100 점이었다" 고 말했다. 아버지는 손을 치려고 한다는 말을 듣고 계셨지만, 어머니는 그에게 이렇게 권하셨습니다. "국어 시험 40 점이라도 산수는 60 점을 시험해야 한다. 항상 한 가지 관문이 있다! " Liang Xiao 는 화가 나서 말했다: "엄마, 그 알고리즘이 아니에요! 언어는 10 이고 산수는 0 이다. 함께 더하면 100 아닌가요?
재미있는 수학 문제? 몇 살이면 총명하다고 할 수 있습니까?
한 아저씨가' 총명' 이 몇 살이냐고 묻자, 그가 말했다. "만약 내가 3 년 후의 두 배 나이에서 3 년 전의 두 배 나이를 빼면, 내 현재 나이와 같을까?
다리를 건너요?
오늘 A 가 있나요? B? C? D? 저녁에 네 명이 다리 왼쪽에서 오른쪽으로 가야 한다. 이 다리는 한 번에 두 사람만 걸을 수 있고 손전등은 하나밖에 없다. 너는 반드시 손전등으로 다리를 건너야 한다. 네 사람이 다리를 건너는 가장 빠른 시간은 다음과 같습니다: a? 2? 포인트; B, 네? 3? , 포인트 C, 네? 8? 포인트; D? 10 점. 빨리 가는 사람은 천천히 가는 사람을 기다려야 한다. 내가 어떻게 그곳에 도착할 수 있을까? 2 1? 포인트? 모두가 다리를 건너게 하다.
수학자의 어린 시절 이야기? 오일러 (1707 ~ 1783)
오일러, 스위스 수학자, 왕립학회 회원. 오일러는 어려서부터 수학에 매료되어 완벽한 수학 천재였다. 13 살에 바젤 명문 학생이 되고, 16 세에 석사 학위를 받고, 23 세에 교수로 승진했다. 1727 년 러시아 상트페테르부르크 과학원에서 일하도록 초청되었다. 과로로 그는 시력을 잃었다. 그러나 이것은 그의 일에 영향을 미치지 않았습니까? 。 오일러는 놀라운 기억력을 가지고 있다. 수소설 177 1 년 상트페테르부르크의 큰 화재가 그의 대량의 장서와 원고를 잿더미로 만들었다. 그는 놀라운 기억력으로 400 여 편의 논문과 여러 편의 작품을 구술하고 발표했다. 오일러, 18 세기의 수학 톱스타, 미적분학, 미분방정식, 기하학, 수론, 변분 이론 등. 그는 각 분야에서 큰 공헌을 하여 변분법의 창시자이자 복변 함수의 개척자의 지위를 확정했다. 동시에, 그는 또한 우수한 코프 작가로, 그의 코프 서적은 90 년 동안 재인쇄되었다. 오일러는 역사상 가장 많이 생산된 수학자이다. 그의 소중한 문화유산은 당시 상트페테르부르크의 모든 인쇄기가 동시에 몇 년 동안 바빴다고 한다. -응?
역사상 수학에 가장 큰 기여를 한 네 명의 수학자 중 한 명 (나머지 세 명은 아르키메데스, 뉴턴, 가우스) 인 오일러는' 수학의 셰익스피어' 로 불린다. -응?
수학 유명 인사 명언?
수학은 과학의 여왕이고 수론은 수학의 여왕이다. 가우스?
과학 지점이 대량의 문제를 제기할 수 있는 한, 그것은 활력이 넘치고, 문제 없이 독립 발전의 종식이나 쇠퇴를 나타낸다. (존 F. 케네디, 과학명언) -힐버트
나폴레옹은 "한 나라가 수학을 대대적으로 발전시켜야 국력을 나타낼 수 있다" 고 말했다. 수학의 발전과 보완은 국가의 번영과 밀접한 관련이 있다. "
추성동은 "현대 고에너지 물리학이 양자물리학에 도착한 후 많은 사람들이 실험을 할 수 없고 수학자가 생각하는 것만큼 나쁘지 않기 때문에 수학은 물리적으로 놀라운 힘을 가지고 있다" 고 말했다.
중국은 "우주의 크기, 입자의 작은 속도, 로켓의 속도, 화학공학의 교묘함, 지구의 변화, 생물의 신비, 일상적인 사용의 복잡성, 수학이 필요한 곳이 없다" 고 말했다. -응?
과학은 수학을 성공적으로 응용해야만 진정으로 완벽할 수 있다. 마르크스
수학 세계에서 중요한 것은 우리가 아는 것이 아니라 우리가 어떻게 아는 것이다. 피타고라스
즐겁게 웃다:? 뺄셈?
수학 수업에서 선생님은 한 학생에게 "너는 어떻게 빼기도 못하니?" 라고 말했다. -응? 예를 들어, 당신 집에는 사과가 열 개 있고, 당신은 네 개를 먹었습니다. 결과는 어떻습니까? "? 학생들은 낙담하며 말했다: "결국 10 대 뺨을 맞았다! -응?
논리의 운용? 한 학생이 아인슈타인 논리가 무슨 소용이 있는지 물었다. 아인슈타인이 그에게 물었다. "두 사람이 굴뚝에서 나왔나요? 방 밖으로 기어나왔는데, 하나는 그을음으로 덮여 있고, 하나는 깨끗하고 깨끗하다. 당신은 어느 것이 목욕을 해야 한다고 말합니까? 클릭합니다 -응? \ "물론? 바로 그 더러운 것이다. " 학생이 말했다. -응? "아니요 .. 더러운 사람은 상대방이 깨끗한 것을 보고 자신도 더럽지 않을 것 같다. 어디서 샤워를 할까? " -응?
어느 날 디지털 카드가 함께 점심을 먹고 0 형이 말했다. "함께 사진 몇 장 찍읍시다. 어떻게 생각하세요? 클릭합니다 -응? 0 의 형제 자매들은 이구동성으로 "좋아요. 클릭합니다 -응? 8 형은 이렇게 말합니다. "0 형의 생각은 정말 좋습니다. 나는 항상 카메라와 필름을 제공한다, 알았지? "? 올드 4 는 이렇게 말합니다. "네, 그냥 좀 귀찮아요. 내 디지털 카메라를 사용하는 것이 가장 좋습니다. "? 그래서 그들은 바빴고, 마지막으로+사진을 찍어주고, 바로 디지털카메라를 가게에 보내서 사진을 인화했다. 사진을 인화할 때, 컴퓨터 언니가 그들에게 돈을 달라고 했지만, 누가 돈을 냈습니까? 그들은 망연자실하게 상대방을 바라보았다. 이것이 바로' 5 원에 11 명의 형제자매가 있다' 는 컴퓨터 여동생이다. 당신들은 평균 1 인당 얼마를 내나요? "
수학 이야기: 한신 점병?
중국 한나라에는 한신이라는 장군이 있다. 그는 매번 군대를 파견할 때마다 부하들에게 L ~ 3, 1 ~ 5, 1 ~ 7 에 번호를 보고하고 각 팀의 나머지를 보고하면 얼마나 많은 사람이 도착했는지 알 수 있다. 그의 교묘한 알고리즘은' 귀곡 계산',' 구역 계산' 또는' 한신의 점부대' 라고 불리며 외국인은' 중국 여수 정리' 라고 부른다. 명대 수학자 정대위는 시사에서 이 알고리즘을 총결했다. 그는 이렇게 썼다. 세 사람은 70 회, 오수 21 몽둥이를 걸었다. 칠자가 다시 만난 것은 월 중순에 105 년이 되어서야 알게 되었다. -응? 이 시의 뜻은 3 을 나눈 나머지에 70 을 곱하고 5 를 나눈 나머지에 2 1 을 곱하고 7 을 나눈 나머지에 15 를 곱하는 것이다. 결과가 105 보다 크면 105 의 배수를 빼면 원하는 숫자를 알 수 있다. -응? 예를 들어 계란 한 바구니에는 52 개의 계란이 있어야 한다. 3 곳에 계란 3 개, 1, 5 곳에 계란 5 개, 7 곳에 계란 2 개, 7 곳에 계란 3 개가 있다. 공식은? 1× 70+2 × 21+3 ×15 =157? 157- 105 = 52 (부품)