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유두송이 부 _ 유두송이 무슨 뜻이에요?

우리 반 소가 핍박하는 작문을 햇볕에 쬐다.

평소 학습, 일, 생활 중 많은 사람들이 작문을 하고 있으며, 작문 시한에 따라 한정작문과 한정되지 않은 작문으로 나눌 수 있다. 너는 어떻게 규범적인 작문을 쓰는지 아니? 다음은 내가 모아서 정리한 우리 반 소인들의 작문이다. 독서를 환영합니다. 좋아하시길 바랍니다.

1, 우리 반 햇볕을 쬐면 우리 반 인재가 구제된다. "핍박하는 사람" 도 적지 않은데, 다음은 몇 개 오겠습니다.

두 개의 "고정 된 바다 바늘"

이 두 가지' 닻 바늘' 중 하나는 우리 반의' 천년의 첫 번째'-A, 다른 하나는 우리 반의' 천년의 첫 번째' 이지만, 마지막-Z, 그 중 하나는' 국어, 수학, 영어정치, 역사' 이다. 다른 하나는 수업시간에 책도 열지 못하고 숙제도 쓰지 않은' 전재' 다. 선생님조차도 그를 데리고 갈 수 없다. 영어 수업을 예로 들다. A 앞에서 선생님의 강의를 열심히 듣고, 선생님의 질문에 대답하고, 본문을 유창하게 암송하고, 영어로 선생님과 유창하게 대화한다. 우리는 어쩔 수 없이 A 에게 박수를 쳤지만, Z 는 여느 때처럼 책을 열지 않았다. 이것은 우리 반의 두 개의' 닻 바늘' 이다. 우리가 아무리 노력해도 이 두 사람의 경계를 돌파할 수 없다. 아이고, 어이가 없네.

"김철 삼각형"

이 세 명의 핍박하는 사람 중 하나는 우리 반에서 가장 높은 U, 하나는 우리 반의 반장 F, 마지막은 우리 반에서 가장 우수한 O 이다. 그들 셋은 모두 특히 농구를 좋아한다. 바람이 불든 비가 오든 그들은 마음대로 논다. 체육 수업과 그의 체육 선생님과 농구를 하다가 체육 선생님을 때려죽였던 기억이 난다.

하지만 그들 셋은 모두 농구에 신경을 썼기 때문에 학업 성적이 줄곧 좋지 않았다. 선생님은 이미 그들과 한 번 이상 이야기를 나누셨다. 그들이 농구하는 정력을 공부에 쏟는다면, 대단 3 위는 반드시 그들에게 속할 것이다.

우리 반에는 아직 소가 핍박하는 사람들이 많은데, 이것은 우리 반의 가장 대표적인 세 명의 핍박에 불과하다. 그들은 정말 제각기 장점이 있다. 그들이 가장 적합한 곳에 힘을 쓰길 진심으로 바란다.

9 반에 들어선 이후로 나는 9 반이 정말 인재구제라는 것을 알았다. 인재가 꽤 많아요!

우리 반에는' 거물' 이 있는데, 소 중의 소라고 할 수 있다. 이 전설은 너무 위대해서 우리 모두 그를 숭배해야 한다.

그는 학업 성적이 매우 좋다, 우리 반 1 등이 아니면 2 등이다. 학년 중에서도 손꼽힌다. "학패" 라고 할 수 있다.

더욱이 많은 사람들이 행사에 참가한 후 성적이 항상 퇴보한다. 하지만 그는 다르다. 대형 행사에서 학교는 항상 그를 사회자로 초청한다. 하지만 그의 성적은 퇴보하지 않고 오히려 더 좋다! 당신은 그가 위대하다고 말했다!

그는 연설 능력이 뛰어나서 학교에 연설 시합이 있다. 그가 참가하는 한, 아무도 감히 그와 1 등상을 빼앗지 않는다!

소인들은 보통 매우 냉담하지만, 그는 다르다. 그는' 입이 심오함' 이다. 겉으로는 그는 매우 조용하지만, 속마음은 뜨겁고 햇빛이 많이 든다. 그는 진정한 햇빛 소년이다. 요컨대, 그는 높은 선반이 없다.

내 소개를 들으니, 너는 그가 누구인지 짐작해야 한다. 나는 그의 이름을 언급하지 않을 것이다

이것은 단지 우리 반의 핍박적인 사람일 뿐, 우리 반에는 아직 핍박하는 사람들이 많다! 셀 수 없다!

그들은 훌륭합니다. 저도 원합니다. 나는 먼저 그들에게서 배우고 싶다. 그래야 내가 하늘을 찌를 수 있고, 그들처럼 핍박적인 사람이 될 수 있다.

우리 반은' 아인슈타인' 류장,' 활력소녀' 진신연,' 그림 요정' 이 있는 단결하고 따뜻한 대가족이다. 물론, 그중에서, 나는 가장' 핍박' 한 것이 우리의' 문채' 인 웨이라고 생각한다!

소범군의 구어 표현 능력은 일류이다! 개학할 때 선생님은 우리 각자에게 자기소개를 하라고 하셨다. "안녕하세요, 제 이름은." 안녕하세요. "저는 지루하게 책상 위에 누워 있고, 두 눈은 텅 비어 있고, 다음' 안녕하세요' 가 오기를 기다리고 있습니다. 저는 독서를 좋아합니다. 어이,' 어디 갔었어요? 왜 이렇게 문예야? 고개를 들어 미소를 지으며 연단에 침착하게 서서 대범하게 자신을 소개했다. 내 이름은 위, 위는 나의 조상의 성이고, 우리 부모님은 내가 장차 될 것을 희망하시는 친절하고 착한 사람이다 이런 식으로 웨이는 자연스럽게 우리 반의' 김마이크' 가 되었다. 국어 수업에서 멋진 강연이 교사와 학생들의 박수갈채를 받았고, 수업이 끝난 후 마음대로 고쳐진 유화 한 폭이 너를 질식시킬 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 아이고, 너 부끄럽구나!

범효는 말을 할 수 있을 뿐만 아니라 좋은 문장 한 편을 쓸 수 있다. \ "밤, 레몬 한 잔, 청동 거울 을 보여줍니다. 내 붉게 물든 볼이다. 나는 이미 성장했다. "봐라, 소범군이 쓴 어떤 문장 든 이런 스타일이야! 우리는 범효의 학우들에게 그런 아름다운 경지로 끌려와 그녀를 따라 그런 평범한 아름다움을 몇 번이고 또 다시 느끼게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 아아, 우리는 또 부끄러움을 느꼈다! 사람들은 수업도 잘하고 문장 쓰기도 하고, 수업도 하고 소설도 쓰는데, 곧 대사의 작품을 따라잡을 것이다. 그것은 우리에게 회람하도록 보낸 것이다. 이것은 연속극이다. 우리는 모두 다음을 기다리고 있다!

봐라, 이것이 바로 우리 반의' 소' 인 위,' 언변이 좋다',' 재능이 넘치는' 문학 재녀다. "소" 가 충분합니까?

우리 반 작문 4 를 햇볕에 쬐는 소는' 소' 라는 단어로 그녀는 매우 적절하다. 세상은 모든 것이 다 있다. 어떤 사람들은 정상인과 다르다. 나는 그녀를 존경하지만, 나도 그녀를 싫어한다.

그녀는 평범하게 생겼지만 얼굴은 더 이상 밝지 않아 친절하고 깨끗한 느낌을 주었다. 그는 웃고, 울고, 감정이 풍부하다. 참, 그는 웃으면서 얼굴에 부러운 보조개가 두 개 있었다.

그는 대단하다. 관건은 그가 발달한 뇌를 가지고 있다는 것이다. 그는 수학을 잘해서 네가 상상할 수 없는 많은 문제가 있을 것이다. 그의 구두 계산을 빠른 계산이라고 한다. 나는 그를 존경하지만, 그를 매우 싫어한다. 그는 너무 날카롭고 오만하다. 그는 늘 다른 사람과 그의 입을 비판한다. 그는 싸움에서 실패한 적이 없다. 아이고, 이게 아마 소인의 성미일 거야.

또 한 사람이 있는데, 나는 매우 탄복한다. 그는 비범한 의지와 용기를 가지고 있다. 그는 폭풍우 속의 풀처럼 부드럽고 강해서 비바람에 관계없이 일어설 것이다. 그는 바위처럼 강하지만, 그는 사람들에게 매우 친절하다. 그의 어두운 피부 밑에 반짝이는 마음이 하나 있다.

그 해의 운동회를 기억하고, 장거리 달리기 선수들은 모두 시험삼아 해보고 싶었다. 누구나 경기에서 자신의 기술을 보여줘야 한다. 그도 반을 위해 명예를 다투려고 한다. 심판의 슈팅을 듣다. 그는 마치 은빛 같다. 빨리 달리자, 즉시 반에서 센세이션을 일으켰다. 우리는 그를 위해 환호했다. 그는 처음에 그가 원하는 대로 출마하지 않았다. 그런데 갑자기 그의 발걸음이 느려지더니 연이어 그의 곁을 지나갔다. 그녀는 넘어졌다! 우리의 마음은 낭떠러지 가장자리에 걸려 있다. 나는 우리 반이 이번 시합에서 또 졌다고 생각한다. 그러나 그는 일어나 계속 달렸다. 그는 결승선에서 점점 가까워지고 있다, 10 미터, 9 미터, 8 미터. 결국 그는 빨간 선을 넘었다. 그가 2 등을 해서 우리는 그의 신발을 벗었다. 그의 발목이 부어서 그는 통증을 참았다. 우리에게 괜찮다고 말해 주세요. 우리는 이미 눈물에 감동을 받았다.

이것이 바로 우리 반이 핍박하는' 인의' 이다.

우리 반의 소를 말하자면, 우리 반은 정말 많다. 우리 반은 비록 한 반이지만 조금도 평범하지 않다.

내가 가장 숭배하는 것은 우리 반의 교장인 리앙이다. 그녀는 우리 반에서 가장 조용한 사람이고, 그 중 하나가 없다. 수업 종소리가 울릴 때마다 다른 친구들은 놀러 갔다. 그녀는 조용히 자리에 앉아 책을 읽거나 숙제를 했다. 그리고 최근 그녀의 영어 성적은 특히 빠르게 향상되었다. 아마도 우리의 영어 선생님이 현재 경쟁이 얼마나 치열한지 우리에게 격려해 주기 때문일 것이다. 두 가지밖에 없다. 하나는 네가 다른 사람을 밟는 것이고, 다른 하나는 다른 사람이 너를 밟는 것이다. 선생님은 또한 바깥의 동창들의 기초가 우리보다 낫다고 말했고, 매일 다섯 가지 독서 문제를 풀며, 고 1 고 2 의 지식점을 잘 활용했다고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 선생님의 말씀을 듣고 양씨는 더 열심히 공부했을 것이다. 원래 그녀는 영어 기초가 아주 좋았다. 또한, 그녀는 요즘 매일 질문을 하며 매일 외워야 할 지식점을 외웠다. 그녀의 성적은 매우 좋다. 그녀는 돌파구를 찾은 후 성적이 한 단계 더 올라갔다. 그녀의 동창으로서, 나는 여전히 매우 자랑스러울 것이다!

그리고 리앙은 공부를 잘할 뿐만 아니라 학우들에게도 좋다. 그녀가 도울 수 있는 한, 그녀는 최선을 다해 도울 것이다.

우리 반의 들보를 햇볕에 쬐었는데, 지금은 또 우리 반의 대학 패권을 말리러 왔다. 그녀가 대학 패권이라고 말하는 것은 조금도 과장이 아니다. 그 아이는 거의 매번 영어 시험에서 90 점 이상을 받았고, 한 학기에 겨우 두 번 90 점 미만이었다. 그러나 모든 교장이 양처럼 조용한 것은 아니다. 반면 양심이는 낯선 사람 앞에서는 조용하지만 지인 앞에서는 좀 미쳤다!

우리 6 반의 소 작문을 햇볕에 쬐면 누구나 자신의' 소' 를 가지고 있고, 그는' 소' 가 그 입에 있다.

말재주가 좋은 것이 그의 우세이다. 도덕 수업 정치 연설 전에 누가 그에게 인사하지 않습니까? 매번 강연이 끝난 후, 그가 연이어 묻는 질문에 사람들은 어찌할 바를 몰랐다. "오늘 우리에게 무엇을 말하고 싶으세요? 클릭합니다 "이런 사회 상황에 직면하여 우리 청소년들은 무엇을 할 수 있을까?" "이 일의 미래 추세를 분석해 주세요." 끊임없이 귀를 기울이고, 공격적입니다. 손도 한가하지 않고 빨간 스카프를 위아래로 뒤집고 있다. 개구리 같은 눈과 입가의 깜찍한 웃음이 모든 연사를 준비시켜야 했다. 이 "소" 는 "소" 가 아닙니까?

하지만 그 입이 가져온 주된 것은 웃음소리였다. 일상 대화에서 그는 유머러스한 말투로 사람을 웃게 한다. 수업시간에 그의 갖가지 기발한 생각이 선생님을 웃게 했다. 예를 들어 국어 수업에서 그는 단어의 낭송, 과장된 말투, 변화무쌍한 목소리, 차분한 교실에서 파란을 일으켰다. 이 "소" 는 "소" 가 아닙니까?

표현에 능한 연설자로서, 이것은 결코 해롭지 않은 것이 아니다. 독학 비판' 네 글자 이후에는 늘 그의 이름이 없어서는 안 된다. 입담이 갑자기' 시끄럽게' 되고, 영원히 이야기할 수 없는 화제, 영원히 볼 수 없는 숙제가 그가 상장하는 이유가 되었다. 더욱이, 그는 선생님에게' 특수석' 을 주었다.

이 입이 다른 사람의 소음보다 더 많은 웃음소리를 가져오길 바란다. 오, 그는 왜 또 장황하게 이야기하기 시작했니?

세상은 어디에나 있다. 우리 반에는 기이한 사람이 있는데, 음양고금에 능통하며, 사람들은' 신봉' 이라고 부른다. 이 사람은 많은 책을 읽고 고전과 역사를 숙독한다. 데뷔 이래 경전을 통독하고 역사를 숙독하지만, 이 선생님을 만났을 때, 나는 내 마음속에서 배운 것이 마치 부부처럼 반딧불의 빛이 별의 광채를 만나는 것과 같고, 한 방울의 물이 동방의 바다를 만나는 것과 같다고 생각했다. 이 사람도 수완이 많아서 세상을 도울 재능이 있는 것 같다.

설날 때, 각 반마다 매점을 하나 놓고, 먹을 것을 팔고, 마실 것을 팔고, 반비를 바꿔야 한다는 것을 기억한다. 그는 행사를 위해 계획을 세우고 민의를 힘껏 밀고, 냉문 구매 방안을 제시했다. 설날에 이 방안은 독특한 발광 방식을 가지고 있어 반을 위해 풍성한 반비를 벌었다. 여망의 부활과 유기의 환생처럼 그는 유명해져 홍인이 되었다. 나는 그가 반 간부라면 위, 서, 오처럼 될 것이라고 생각했다. 애석하게도 그는 줄곧 중용되지 않아 감개무량하다. 그는 비록 제때에 사용할 수 없었다.

그가 음양을 안다고 말하는 것은 거짓말이 아니다. 이 사람은 주역에 정말 익숙해서 제단이다. 최근에는 심리학을 전문적으로 연구하고, 현대 점술을 하고, 이경팔괘를 한다.

그는 계산을 할 수 있을 뿐만 아니라, 문무를 겸비한 사람이기도 하다. 체육계에서도 대단한 사람이다. 그가 1 킬로미터를 달렸을 때, 그는 도망친 다섯 개의 몸에 가입한 것 같다. 하느님의 도움으로 그는 금빛처럼 질주하여 완주할 수 있었다. 우리 다른 사람들은 모두 그와 비교할 수 없어서 패배를 인정할 수밖에 없었다.

이것은 우리 반의 신봉자이며, 글을 쓸 수 있는 반선이자, 우리의 본보기이자, 모두의 입속의 기이한 사람이다.

우리 각자는 학교에서 우리와 아침저녁으로 지내는 동창이 있다. 너의 동창들 중에 소가 있니? 그들의 지식은 넓고, 말솜씨는 비범하다. 어떤 것은 공정하고 성실하며, 사람을 신복하게 한다. 운동선수들도 있습니다. 어떤 사람들은 악기에 재능이 있다 ... 오늘 나는 우리 반의 핍박하는 사람을 해산시킬 것이다.

우리 반에는 좋은 운동선수가 한 명 있다. 한번은 체육 선생님이 우리에게 1 킬로미터를 달리라고 하셨던 기억이 납니다. 모두들 매우 우울해서 뛰고 싶지 않아, 그 혼자만 매우 흥분했다. 선생님의 명령에 따라 반 전체 남학생들은 모두 나른하게 뛰기 시작했고, 오직 그 사람만이 앞의 조랑말처럼 빨리 달렸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 그가 종점에 도달할 때까지 나는 겨우 600 미터 정도 달렸다. 그 후 나는 그를 매우 존경한다. 나는 네가 이미 그가 누구인지 짐작했다고 생각한다. 그는 훌륭한 운동선수인 샤오밍이다.

우리 반에는 말괄량이 한 명 있다. 남자는 보통 남자를 묘사하는 데 사용되지만, 이번에는 한 여자를 소개했다. 한번은 우리 반에 수학 선생님이 새로 오셨다. 새 선생님의 제 1 교시, 선생님은 자신을 소개하고 또 출석을 부르기 시작하여 우리 학우를 만나고 싶어 한다. 그러나 그가 한 소녀의 이름을 불렀을 때, 그는 말했다. "어느 잘생긴 총각이야?" " 결국 내가 일어섰을 때 여자였고, 우리 반 전체가 폭소를 터뜨렸다. 이 소녀는 부끄러워서 얼굴이 빨개져서 터질 것 같다. 하지만 우리 모두 웃지 않을 때, 그녀는 이렇게 말했습니다. "당신들은 무엇을 웃습니까? 나는 단지 소년이다. 클릭합니다 그리고 그는 자랑스럽게 앉았다. 그녀가 가짜 아이라고 생각하지 마라. 그녀는 스포츠에서 남자를 완전히 능가할 수 있다. 설령 남자가 그녀와 씨름해도 반드시 이길 수 있는 것은 아니다! 그녀는 말괄량이입니다-작은 빨간.

이것이 바로 우리 반의' 소인' 이다. 너희 반에 이렇게' 핍박하는 사람' 이 있니?

우리 반의 핍박 작문 9 는 지금 유행하고 있다. 아무것도 말리지 않고, 음식을 쬐고, 기분을 쬐고, 햇볕을 쬐고, 생활한다. 그리고 나는 우리 반의 핍박 작문을 말리고 싶다.

각 반마다 유머러스한 동창이 있는데, 그럼 우리 반에게 즐거움을 주는 사람은 누구입니까? 봐, 그녀가 온다!

그녀는 우리 반의 선두주자이다. 많은 학우들이 모두 그녀와 노는 것을 좋아하는데, 몇몇 동창들이 그녀 주위를 둘러싸고 웃으며 무슨 말을 하고 있다. \ "너 무슨 소리 야! 클릭합니다 나도 모였다. \ "추측 수수께끼, 너도 와! 클릭합니다 "응!" "언제 0 이 2 보다 크고 2 가 5 보다 크고 5 가 0 보다 커요? 클릭합니다 \ "물론 잘못된 시간에, 하하! 나는 틀림없이 옳을 것이다. " 나는 생각조차 하지 않고 구덩이에 뛰어들었다. "아니, 아니, 아니 ... 틀렸어, 다시 생각해 봐." 한차례의 고심 끝에 그녀는 마침내 답을 발표했다. "답은 여기서 몇 글자를 생략한 것이다." \ "아! 관자를 팔지 마라! 중도에 포기하지 마라, 너는 정말 급하다. "

딱딱한 물에 담가 마침내 답을 알게 되었다. 원래 내가 석두 오려내기를 하고 있을 때였구나! 너는 왜 일찍 생각하지 않았니? \ "너 정말, 이봐, 네가 무슨 좋은 말을 해, 잊어 버려! 본 아가씨는 소인을 기억하지 못했기 때문에 학우를 위해. "그녀는 아직 말을 끝내지 못하고 추격이 시작되자 웃음소리가 터져 결국 그녀는 뛸 수 없었다. 몇 사람이 나를 보고, 내가 너를 보고, 하하 웃기 시작했다.

코믹한 기능 외에도' 판화' 는 체육시간에 부가적인 기술을 가지고 있다! 50 미터 테스트: 기록을 깨뜨렸다. 윗몸 일으키기: 기록을 깨다. 긴 점프: 기록을 깨다. 한 무더기의 기록을 보고 얼굴이 빨개져서 숨을 쉴 수가 없었다. 그녀는 믿을 수 없다고 깊이 말했다. 이 반화는 정말 일반 반화가 아니다! 숨겨진 신이다!

그 문장은 "하늘이 인재를 주신 이상 취업을 시켜라!" 우리 반 학생들을 묘사하는 것은 매우 적절하다. 우리 반에서는 모든 사람이 한 가지 기량을 가지고 있으며, 많은 다른 사람들이 이 땅에 모여 훌륭한 집단인 7 반 (19) 을 구성했다.

여교장 진혜림

우리 반 선배는 긴 검은 머리를 하고 검은 눈을 쓰고 항상 지식욕을 발산하고 있다. 그녀를 보면 너는 매우 패기가 있는 느낌이 들 것이다. 성적뿐만 아니라 그녀의 그림도 대단하다. 반에서 생동감 있는 칠판 신문은 모두 그녀가 쓴 것이다.

젊은 뮤지션-유아기

우리 반의 또 다른' 소인' 에 대해 말하자면, 유아기는 그야말로 우아함의 화신이다. 그녀가 서 있는 곳을 보고, 바이올린을 연주하고, 눈을 감고, 아름다운 음악에 빠져들었다. 그녀는 바이올린을 연주할 뿐만 아니라 공부도 매우 좋아한다. 그녀가 약간의 의심이 있는 한, 문제가 해결될 때까지 뚝배기를 깨고 끝까지 물어볼 것이다.

작은 예술가-Liu Ziwei

우리 반에는 또 한 명의 젊은 예술가인 류자웨이가 있다. 그녀는 다재다능하여 노래와 춤을 잘 춘다.

지난번 학급회에서 그녀는 춤을 한 번 공연하여 물밀듯이 박수를 받았다. 그녀는 덩실덩실 춤을 추는 나비처럼 우아하고 아름답다. 음악 수업에서 그녀는 점프음으로 변신했고,' 충비' 한 곡이 완곡하게 얽혔다.

이것이 바로 우리 반의' 소인' 이다. 우리는 그들의 장점을 많이 배워서 자신의 부족한 점을 보완하고 그들을 따라잡아야 한다.

햇볕을 쬐는 우리 반의 작문 1 1 우리 반은 정말 인재가 많이 모이는 반인데, 그중에서도 제가 가장 존경하는 것은 우리 반의 운동선수 조홍우입니다.

그는 지난 학기에 우리 반으로 옮겼다. 그는 키가 크지 않고, 피부는 까맣고, 눈은 밝고, 얼굴에는 독특한 청춘의 기운이 있다. 그의 단단한 머리카락은 그의 직설적이고 단호한 성격을 드러내고, 날씬한 몸에는 엄청난 에너지가 담겨 있다.

그는 햇살, 청춘, 걷는 것이 바람이 부는 것 같다. 그는 웃음을 가장 좋아하고 계속 웃고 있다. 그의 하얀 치아와 거무잡잡한 얼굴은 뚜렷한 대조를 이루어 매우 익살스러워 웃음을 참을 수 없었다. 그는 항상 모든 사람을 즐겁고 편안하게 한다.

그러나 그가 진정으로 자신을 드러낼 때, 그의 뛰어난 달리기 속도 때문이다.

그는 항상 우리 반에서 일등이다. 먼지를 타면 운동회가 그가 빛을 발할 때이다.

경기 전에 그는 매우 냉정해서, 여태껏 당황한 적이 없다. 하지만 시합에 도착하자마자 그는 순식간에 긴장하고, 얼굴 근육이 긴장되고, 눈이 가늘어지며, 사냥을 준비하는 치타와 같다. 한 번 명령하면 총소리가 하늘 높이 울려 퍼지는데, 순식간에 총알이 발사된 것처럼 동작이 아름답고 말로 표현할 수 없는 편안함을 느끼게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 매번 운동회마다 그는 모두 상위권에 올라 반을 위해 영예를 얻을 수 있다.

허공에서 오는 것이 아니라 땀으로 바꾼 것이다. 매일 오후의 자습 수업에서 그는 뜨거운 햇볕을 무릅쓰고 훈련을 계속하며 온몸을 연습하고 있다. 이를 위해, 그는 음료도 마시지 않고 간식도 먹지 않는다.

이것은 그의 평소 학업 성적에 영향을 주지 않을 뿐만 아니라, 심지어 그의 평상시의 여가 생활을 풍요롭게 하여, 그를 더욱 즐겁고 충실하게 살게 하였다. 그리고 그도 어떤 과외학원도 신고하지 않고 반 톱 10 에 합격했다. 물론 이것도 그의 평소 노력 때문이다.

그는 우리 반의 운동선수인 조홍우입니다.

우리 반 작문의 일광욕 12 세계는 별반 다르지 않다. 우리 반에는 무수한 소가 핍박하는 사람들이 있다.

이' 소인' 은 키가 크지 않지만 반에서 여학생 중 가장 빨리 달린다. 그녀는 빠른 속도로 800 미터를 뛸 수 있었고, 숨을 쉬지 않았고, 얼굴이 붉어지지 않아, 정말 나를 괄목상대하게 했다. 몇 달 전 학교에서 체육시험을 치던 기억이 납니다. 명령원의 총소리가 나자 그녀는 화살처럼 뛰쳐나가 한 번에 몇 명을 차버렸는데, 아무도 그녀를 따라잡을 수 없었습니다. 나는 그녀의 손이 부채처럼 흔들리는 것을 보았고, 다리의 동작이 완전히 흐릿해졌다. 결승선에 점점 가까워지자, 그녀는 마침내 가장 빠른 속도로 결승선을 통과해 경기에서 이겼다!

만약 이' 핍박하는 사람' 이' 빨리' 를 대변한다면, 다음 것이 더 빠르다. 그는 5 분만에 숙제를 할 수 있고, 시험은 제일 먼저 시험지를 완성할 수 있고, 금요일 청명 휴가는 3 일간의 숙제를 할 수 있으며, 품질은 보증할 수 있다! 역사 수업을 한 번 들었을 때, 선생님은 우리에게 숙제장을 꺼내라고 하셨다. 우리가 그 페이지로 넘어갔을 때, 그는 손을 들어 말했다. "선생님. 다 썼어요." "다 됐어? 어떻게 그럴 수가 있어! " 반 전체가 놀라서 모든 학생들이 그를 바라보았다. 나는 그의 얼굴에 이상한 미소가 드러나는 것을 보았고, 손은 여전히 숙제책을 뒤지고 있었다. 마치 자신의' 성적' 을 과시하는 것 같았다. 그가' 바쁜 중' 에서 시간을 내서 완전한 연습장을 만들 수 있다는 것은 정말 놀랍다!

다음은 내가 그를' 뮤지션' 이라고 부르는데, 언제 어디서나 노래를 부를 수 있다. 어느 자리에서든 그는 더할 나위 없이 매혹적이다. 그의 낭송도 좋다. 학교에서 공연할 때 그의 이름이 절대 없을 것이다.

우리 반에는 핍박하는 사람들이 많은데, 이것들은 모두 내가 핍박하다고 생각하는 사람들이다.

햇볕을 쬐는 우리 반의 작문 13 우리 반은 훌륭한 반이다. 그 주인은 구름처럼 신비롭다. 하지만 한 사람이 특히 눈부셨다. 푸의 시' 창조주께서 모든 신비로운 자연의 은혜를 여기에 주셨다' 는 말은 자연이 그 마법과 아름다움을 태산에 집중한다는 뜻이다. 왜 이 시로 그 사람을 형용합니까? 왜냐하면 그것은 "연설가" 이자 표현에 능숙하기 때문입니다. 그도' 서예가' 로 경필로 서예를 예쁘게 썼다. 또는 "큰 가정부", 열정적 인 집단 문제; 학습자이기도 합니다.

그녀는 연설가이며, 선생님은 여러 차례 그녀에게 강연이 끝난 후 즉석에서 강연을 해 달라고 요구했다. 그녀는 아무런 준비도 하지 않고 연단에서 당황하지 않고 심호흡을 한 뒤 설명했다 ...

그녀는 서예가입니다. 비록 친구만큼 좋지는 않지만, 당신은 그녀가 학원에 다니지 않았고 서예를 열심히 연습한 적이 없다는 것을 알아야 합니다. 하지만 그녀는 숙제를 할 때마다 예쁜 서예 때문에 A 를 받았다.

그녀는 큰 집사여서 관중을 잘 통제한다. 다른 사람이 시끄러운 교실을 조용히 할 수 없을 때, 그녀는 강단에 가서 손으로 강단을 두드리며 큰 소리로 조용히 외쳤다. 갑자기 교실이 가득한 사람들은 자명종 소리를 제외하고는 쥐 죽은 듯 조용했다.

그녀는 학습의 대가이다. 비록 그녀는 방이성과 같은 고수는 아니지만, 그녀는 자신의 우세를 가지고 있다. 그녀는 광저우에서 왔고, 작년 여름방학에야 샹담에 와서 시험을 보았다. 그녀의 부모는 곁에 없기 때문에 그녀는 오랫동안 한 번 만날 수 있다. 이 때문에 그녀의 산문은 여러 차례 모범문이 되었다. 그 산문들은 진실감과 어머니에 대한 깊은 사랑과 동경을 드러내기 때문이다. 부모의 감독이 없어도 그녀는 여전히 적극적으로 열심히 공부할 수 있다. 아마도 그녀는 우리에게 그녀가 우수한 성적으로 어머니를 맞이하여 그들에게 놀라움을 줄 것이라고 말하고 싶어 하는 것 같다.

여기에 써요. 나는 모두가 이 핍박적인 사람이 누구인지 알고 있다고 생각한다. 예, 그녀는 우리의 현재 팀장입니다. 여러 차례 1 등상을 수상한 CCTV 2 조 팀장, 익지 우수반 130 반 반장, 덩.

햇볕을 쬐는 우리 반의 소인 작문 14 모두 우리 반의 소인을 알고 있다. 그들은 첸 dabao, 저우 niuniu, 첸 입니다.

진대보는 장난꾸러기 소이다. 수업시간에 장난치고, 수업시간에 장난치고, 라디오를 듣고 장난치고, 눈 건강 체조를 하고 장난치다. 음악 수업을 들을 때마다 그는 일부러 노래 곡조를 한다. 눈 건강 체조를 할 때마다 방송을 듣고, 선생님의 출석을 받거나, 구석으로 벌을 받는다.

주우소는' 스커드' 이다. 그녀는 우리 반의 달리기 선수이다. 그녀는 번개처럼 빨리 달렸다. 더 신기하게도, 그녀는 단거리 달리기를 하는데 7 초밖에 걸리지 않는다! 그녀도 장거리 달리기에 능하다. 선발을 통해 그녀는 전 학년 600 미터 결승에 진출했다. 결승전에서 그녀는 반에서 1 등을 했다!

첸은 고양이를 모방 한 "소" 입니다. 그녀는 행복할 때 고양이처럼 야옹야옹 하고, 기분이 나쁠 때도 고양이처럼 야옹야옹 운다. 그녀는 고양이처럼 야옹할 뿐만 아니라 고양이를 그리고 누워 서서 앉아 있는 것이 매우 귀엽다. 더 귀여운 것은, 그녀는 내 동생에게 그녀의 털실 공을 만들어 그녀의 고양이와 함께 놀게 했다.

\ "야옹 야옹 야옹, 나는 너의 털실 공을 잡을 것이다! 클릭합니다

\ "당신은 나를 잡을 수 없다, 당신은 나를 잡을 수 없다! 클릭합니다

"내가 널 잡았어, 야옹!"

\ "아! 네가 내 털실 공을 잡았어, 알았어! 내가 네 고양이를 쫓아갈 차례야! "

요즘 어떠세요? 우리 반의' 소인' 은 특별하지 않나요? 개구쟁이부터 주자, 귀여운 고양이까지, 각양각색의 괴상한 것들이다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)

우리 반에는 키가 크고 뚱뚱한 사람이 있는데, 종종 이것 때문에 우리 학우에게 놀림을 당하지만, 이것은 요점이 아니다. 그의 출중한 점은 그의 외삽 능력이 보통 사람보다 크다는 것이다. 자세히 설명하겠습니다.

그가 일거수일투족을 할 수 있었던 것은 이 녀석이 문제를 잘 일으키기 때문이다. 특별하지 않은 다른 선생님 수업에서는 뚝배기가 끝까지 묻는 것도 특별한 특징이 아니다. 문제는 그가 수학 수업에서 하는 것을 좋아한다는 것이다. 이것은 쾌거다. 예를 하나 들어보죠.

어느 날 수학 시간에 수학 선생님이 수학 문제를 하나 풀고 있다. 강의가 끝난 후, 그 사람이 물었다. "오, 그 X 선생님, 만약." 이 말을 마치자마자 전체가 침묵에 빠졌고, 수학 선생님이 "너 정말 바보야!" 라고 말했다. 만약 ... 보고 싶은데 ... 문제가 있어요. 다음에 생각해 보고 다시 물어봐! "

이로부터 이 사람이 얼마나 일반삼에 능한지, 담력이 얼마나 큰지를 알 수 있다. 물론 그의 스타일을 좋아하는 선생님도 있다. 예를 하나 더 들겠습니다.

어느 날 과학 수업에서 과학 선생님은 새로운 수업을 하고 있다. 강의가 끝난 후, 이 사람이 물었다. "X 씨, 그렇다면 왜 안 되나요?" " 그런 다음 과학 선생님은 "어떤 방식으로든 이 문제를 해결할 수 있습니다. 그냥. 그리고. XXX 가 질문을 하는 성격은 여전히 격려할 만하다."

각 과 선생님마다 그에 대한 평가가 다르지만, 질문하기를 좋아하는 이 학생은 성적이 우수하여, 마침내 질문의 장점을 반영하였다.

이 학생은 질문을 매우 좋아하고, 성적이 우수하고, 진취심이 강하여, 우리 반에서도 큰 소라고 할 수 있다.