현재 위치 - 주공해몽공식사이트 - 팔자 점술 - 급구작문 780-800 작문' 우리 선생님' 이 후지노 씨를 모방한다.

급구작문 780-800 작문' 우리 선생님' 이 후지노 씨를 모방한다.

당나라 씨, 70 세의 노인, 정신이 맑다. 그는 키가 약 1.8 미터인데, 걸으면 여전히 바이올린처럼 걷는다. 머리는 하얗고, 깊은 근시안경을 쓰고, 완전히 학자형이다.

당 선생님은 나의 중학교 2 학년 레지던트이자 국어 선생님이다. 그는 내 일생에서 가장 존경하는 선생님 중 한 명이며, 또한 내 일생을 격려하는 사람이다.

1962 년, 중국이 3 회 연속 자연재해를 겪은 이듬해로 여름방학이 3 개월이나 된다. 가을 학기가 개학할 때, 나는 아버지의 10 위안을 가지고 학교에 가서 먼저 이름을 올렸다. (전체 비용이 22 원이라는 것을 기억한다.) 일주일 후, 학교는 학생들에게 돈을 받으러 돌아가라고 재촉했다. 토요일 오후에 집에 가고 일요일 저녁에 빈손으로 학교로 돌아간다. 집에 돈이 없어서, 나는 1 년도 안 되어 남경에서 외삼촌에게 병을 치료하는 비용과 외삼촌의 사망으로 집안이 빚더미에 쌓이게 되었다는 것을 마음속으로 잘 알고 있다. 하지만 아버지는 여전히 화요일에 마을에서 모임을 가질 것이라고 약속하셨고, 그는 나에게 돈을 부쳐 주겠다고 약속하셨다. (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 가족명언)

나는 화요일 아침에 내가 어떻게 그 수업에 갔는지 기억이 나지 않는다. 그 수업에 앉아, 나는 수시로 창밖을 바라보며 아버지를 일찍 만날 수 있기를 바랬다. 나는 줄곧 우리 아버지가 이 돈을 어떻게 얻었는지 알고 싶었는데 ... 정신이 방황하는 모습, 세 번째 국어 수업은 세심한 당 선생님에게 똑똑히 보였다. 수업이 끝난 후, 당 선생님은 나에게 와서 왜 수업에 집중하지 않는지 걱정스럽게 물었다. 나는 고개를 숙이고 얼굴이 빨개져서 아버지가 돈을 보내겠다고 말했다. "그래, 이따가 네 아버지를 만나게 해줘." 당 선생님은 웃으며 나의 어깨를 가볍게 두드렸다.

제 4 교시가 막 반반까지 올라갔는데, 마침내 창문에서 아버지의 모습을 보았다. 우리 아버지는 무거워 보이는 풀바구니를 들고 계신다. 내 교실 앞에서 한 바퀴 돌자 그는 교실에서 멀리 떨어진 운동장에 있는 나무 밑에 앉아 수업이 끝날 때까지 기다렸다.

수업이 끝나는 종이 울리자 나는 교실을 뛰쳐나와 아빠에게 곧장 달려갔다. 나를 보고 아버지는 천천히 일어나 왼손에 내가 여러 번 세었던 작은 표를 들고 계셨다. 그곳에 도착하자 아버지는 어색한 얼굴로 말했다. "아이고, 오늘은 정말 뜻대로 되지 않는다. 10 여 근의 담뱃잎은 4 근밖에 팔지 않는다. " 이 닭은 원래 팔려고 했는데, 또 알을 낳았다. "우리 아버지는 바구니 안의 닭 아래로 손을 뻗어 분피알 하나를 꺼내셨는데, 그리 크지도 않고 빨갛기도 하고, 핏줄도 가지고 계셨다.

"팔고 싶지 않아요. 팔아도 그렇게 많은 돈을 모을 수 없어요." 아버지의 눈빛이 나를 피해 여러 가지 무력감을 드러냈다. 나는 어찌할 바를 몰라 서 있었고, 가슴이 뒤척였다. 알을 낳은 닭이 팔려서 아쉽다. 담배잎은 어떻게 팔아요? 그건 우리 아빠의 1 년' 식량' 이야! 그리고 아버지는 이렇게 말씀하셨습니다. "얘야, 내가 너희 학교 지도자에게 이 돈을 보면 더 이상 끌 수 없다고 말하겠다. 가을이 지나면 꼭 줄게. " 나는 여전히 조용히 서 있다. "아아! 아빠는 정말 무력하다. 그렇지 않으면 나와 학교는 1 년 휴학하기로 하고 내년에는 돈이 있다. 아빠는 꼭 다시 너를 학교에 데려다 줄 것이다. " 오랫동안 침묵했다 ...

"아, 형님, 당신은 별 다섯 개짜리 아버지죠? 클릭합니다 상냥하고 친절한 목소리가 내 뒤에서 울렸다.

"그래, 그래, 넌." 아버지는 갑자기 방비하지 못하셨다.

\ "아, 수프 선생님! 클릭합니다 나는 재빨리 몸을 돌려 소리를 질렀다.

"오, 당신은 당나라 씨입니다, 아이의 담임 선생님, 좋습니다, 좋습니다!"

"아이에게 돈을 보냈어요? 클릭합니다

"..." 아버지는 말문이 막혀서 고개를 숙였다. 갑자기, 나는 왼손에 든 작은 표를 들었다: "거의! 아니요, 저는 아이들과 퇴학에 대해 상의하고 있습니다. "

"퇴학?" 당 선생님은 좀 놀라셨다. "아이가 아직 어려서 돌아가도 도움이 되지 않는다. 클릭합니다

"나는 아이가 아무것도 하기를 원하지 않지만, 학비의 돈은 정말 감히 생각할 수 없다." 그래서 아버지는 집안의 실제 어려움을 당 씨에게 알렸다. 당 선생은 잠시 침묵을 지키며 아버지에게 말했다. "그래, 내가 학교 지도자에게 너의 집의 어려움에 대해 이야기해 볼게, 방법이 있는지 보자. 나는 아이들이 공부할 기회를 잃지 않도록 최선을 다할 것이다. "

작별을 고하자 당 선생은 나에게 반근의 식권과 오마오의 식량권을 지불하여, 내가 선생님 사시도에 가서 아버지에게 쌀을 사 주고 돌아가게 했다. 우리는 몇 번이고 거절할 수 없고 감사할 수밖에 없다.

목요일 오후, 당 선생님은 나를 그의 사무실로 불러서 학교 지도자의 동의를 거쳐 나의 모든 학비와 잡비를 면제하고 한 달에 2 원 5 각의 장학금을 주었다고 나에게 말했다. 잘됐네요. 그럼 매월 중개료와 찜질비 걱정 안 하셔도 됩니다. 그리고 돈 선생님은 나를 교무처에 데리고 가서 새 책을 되찾았다.

토요일 오후에 학교가 끝난 후, 나는 반장에게 휴가를 내고 깡충 뛰면서 10 여 리 떨어진 집으로 돌아갔다. 온 가족이 이런 좋은 일을 듣고 모두 기뻐했다. 아버지는 감개무량하게 말했다. "당 선생님은 정말 좋은 분이십니다, 아들아. 너는 그를 만났는데, 점쟁이가 말했듯이, 너는' 귀인' 을 만났다. 예, 돈 선생님은 당신이 부딪친' 귀인' 입니다! 클릭합니다

그 이후로, 이 어려운 학습 기회를 위해, 나는 열심히 공부하고, 진보가 매우 빨라서 성적이 반 전체에서 1 위를 차지했다. 당 선생님은 항상 나에게 관심이 많으시니, 나의 모든 진보에 대해, 그는 나에게 시기적절한 격려를 해 줄 것이다. 그는 또한 나에게' 일과 일의 결합' 에 주의를 기울여 문체 활동에 많이 참가하라고 요구했다. 하지만 그때 나는 몸이 허약해서 농구를 안고 있어도 울타리 아래 바구니에 던질 수가 없었다. 그래서 당 선생님은 나에게 과외 활동에서 수염 두 개를 치는 것을 가르쳐 주셨다. 한 학기가 내려와서 나의 이호는 정말 조리가 있다. 나는 반 오락 파티에서 몇 번이나 공연을 한 적이 있습니까?

눈 깜짝할 사이에 이미 6 월 4 일 여름이었는데, 나는 이미 중학교 졸업을 앞두고 있다. 졸업 후 계속 깊이 연구하는 선택에 직면하여 나는 망설이지 않는 것 같다. 가정의 어려움을 감안하여, 나는 중등학교에 신고하여 일찍 일하러 나왔다 (당시 중등학교를 졸업한 나라에도 분배가 있었다). 내가 가장 좋아하는 것은' 청두 기상학교' 가 1 년 반, 기상학과, 월급 29.5 원을 공부하는 것이다. 둘째,' 회안 사범' 이 나와서 3 년 동안 초등학교 선생님이 되었다. 나는 자신있게 신청서를 작성해서 제출했다. 그때는 시험 전에 자원봉사를 했는데 지금은 그렇게 복잡하지 않아요. ) 을 참조하십시오

다음날 아침, 한 동창이 나에게 통지했다. "당 선생님은 네가 가서 국어 교무팀에 가라고 하셨다." 나는 아무 생각도 하지 않고 국어 교무팀에 직접 갔다. 보세요, 제 담임 선생님 오 선생님도 계십니다. 당 선생이 먼저 연 입이다. 그는 내가 작성한 "신청서" 를 손에 들고 있다. "이 자원봉사자는 네가 직접 작성한 것이냐?" " 나는 "예" 라고 말하기가 쑥스럽다. 당 선생님은 또 물었다. "담임 선생님 오 선생님과 상담한 적이 있습니까? 클릭합니다 나는 말없이 가볍게 고개를 저었다. "그래, 선생님이 너를 이렇게 세심하게 키웠으니, 네가 좋은 발전을 이루길 바라지만, 진학이라는 중요한 일도 선생님과 상의하지 않고, 선생님의 의견을 구하지도 않는다. 네, 한 번 더 작성해 주세요. "

나는 빈 지원서 한 권을 들고 교실로 돌아와 어떻게 써야 할지 생각했다. 그 어려운 가정의 그림자는 항상 나의 시선에서 벗어날 수 없다. 나는 일찍 일하겠다는 희망을 안고 원래 자원했던 1, 2 중등학교를 거꾸로 세 번째 칸에 우리 학교를 채우기로 결심했다.

오후 4 시쯤, 나는 다시 한 번 국어교무팀에 불려갔는데, 아니면 당 선생님과 오 선생님, 아니면 당 선생님이 먼저 입을 열었다. "아이고, 이렇게 어린 나이에 왜 그 중등학교에 가서 공부하고 싶어?" " 나는 방금 가정곤란을 말하려 하는데, 당 선생이 나를 막았다. "너는 가정곤란을 말해야 한다. 일찍 일하면 집안의 부담을 줄일 수 있는데, 왜 나라를 위해 생각하지 않습니까? 나라가 너를 키우는데 얼마를 썼니? 이 인력과 물력은 네가 앞으로 더 큰 발전을 하여 국가에 더 큰 공헌을 할 필요가 있다. 음, 진실은 더 말할 필요가 없습니다. 너는 집에 어려움이 있는 것이 아니냐? 고등학교에는 더 많은 장학금이 있을 것이다. 여름방학에 잔디를 많이 깎고 햇볕을 쬐고, 돈을 팔고, 새 학년이 개학할 준비를 한다. " 당 선생은 내 앞에서 나의 두 번째 지원서를 찢었다. 나는 더 이상 자원봉사표를 작성하지 않았다. 선생님이 하나 작성해 주셨나 봐요.

졸업을 앞둔 7 월 8 일, 6 월 4 일, 저는 입단했습니다. 소개인은 제 3 학년 담임 선생님 오 선생님과 2 학년 담임 선생님 당 선생님입니다.

6 월 4 일 가을, 나는 우리 학교의 고급 중학교에 순조롭게 들어갔다. 학비와 잡비는 모두 면제되며, 매달 3 개의 반 장학금이 있다.

1966 년 초여름, 유례없는 문화대혁명이 전국에서 서막을 올리면서 학교의 센세이션이 이어졌다. 휴교는' 혁명' 을 일으켰고, 당 선생님을 포함한 많은 선생님들이 고민하고 있다. 그해부터 전국 각지의 고교들은 학생 모집을 중단했고, 선생님이 나를 위해 고심하여 묘사한 대학 꿈도 물거품이 되었다.

1977 년, 10 년 만에 문혁이 일단락되면서 수능 회복 소식이 많은 청년 학생들의 마음을 설레게 했다. 10 년 동안, 나는 농민에서 교사로, 그리고 부대에서 군대에 입대했고, 결국' 터무니없는' 사회관계 문제로 공장에 가서 노동자가 되었다. 하지만 수능 회복 첫 시간에 당 선생님의 두터운 수능 복습 자료를 받아 토요일 오후마다 그에게 가서 일부 중학교 3 학생으로 구성된 수능 복습 수업을 받게 했다. 당 선생의 관심에 감사하기 위해, 나는 그를 찾아가 면전에서 진심으로 감사를 표하고, 한동안 복습에 참여했다. 이후 작은 가정의 어려움 때문에 더 중요한 것은 현 상태 (철밥통) 의 안일함에 안주해 결국 선생님의 뜻대로 고공의 기회를 포기하지 못했다.

하지만 누가 20 년 후 1997 년, 내가 거의 30 년 가까이 치켜세운' 철밥통' 이 마침내 완전히 깨졌다고 생각했는가. 50 살 때, 나는 거리로 나가 자신의 생계를 위한 새로운 세계를 열었다. 그 후로 당 선생은 나를 만날 때마다 항상 나에 대한 안타까움과 어느 정도 사과의 뜻을 드러냈다.

네, 당 선생의 초년의 선량함이 제 인생 궤적을 바꾸었지만, 당 선생을 탓할 생각은 한 번도 없었습니다. 나는 줄곧 고마움을 느꼈다. 당 선생님의 관심이 아니라 수업으로 돌아가서 더 많은 지식을 배울 수 있는 기회를 주었다. 나중에 배운 지식이기도 하다. 인생의 무대에서 장족의 발전을 이루었고, 사회에 기여할 수 있는 기술을 갖게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언)

선생님, 정말 감사합니다, 영원히!