오늘날 많은 교사들은 장기적으로 어떤 관리 모델을 따르는 것을 좋아하지 않으며, 모두 자신의 경험을 그대로 따르거나 외지에서 배운 관리 모델이다. 단점은 관리는 오래갈 수 없고, 경솔함은 오래갈 수 없다는 것이다. 이날 스님은 종을 쳐서 다음 회를 보냈다. -응?
일본 작가 석정유이 (Yuji Ishii) 의' 쿨러독서 (Cold reading)' 는 반 관리를 학생의 언행, 옷차림, 외모로 상대방의 생각을 느끼고 이해한 후 결국 능숙한 언어로 표현하여 학생들을 감동시키거나 감염시키거나 계발하는 방식으로 해석했다.
사실 바나임 효과도 이 기능을 가지고 있습니다. 바나임 효과, 일명 풀러 효과와 점성효과는 심리학자 버트런 풀러가 1948 에서 증명한 심리적 현상이다. 사람들은 종종 성격에 대한 개괄적이고 개괄적인 묘사가 자신의 특징을 매우 정확하게 드러냈다고 생각한다. 보통, 모호하고 조잡한 형용사로 사람을 묘사할 때, 흔히 이러한 묘사를 쉽게 받아들일 수 있지만, 묘사에서 말하는 것은 바로 자신이라고 생각한다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 학생들을 관리하는 것은 이런' 바나임 효과' 를 이용하여 3 단계로 나누어 학생들이 가장 빠른 방식으로 완성할 수 있도록 할 수 있다.
1. "사실 그는 반에 큰 영향을 주지 않았다" 또는 "사실 나는 그에게 그렇게 관심이 없다" 고 말했다
이 단계는 일종의 마음가짐 건설 방법이다. 서비스번호 학생을 성공적으로 관리하려면 먼저 마음가짐을 단정하게 해야 한다. 학생 여러분, 당신들이 행복하든 그렇지 않든, 자신의 길을 걷고, 작은 실수를 범하지 않습니다. 너는 이렇게 분노와 히스테리를 해서 네가 감독하고 미친 연극을 공연했다. 학생회는 성취감이 있다. 일단 이런 이득을 얻으면, 그들은 계속 통제력을 잃고 강해지게 될 것이다. 그때가 되면 선생님이 가슴을 치며 발을 동동 구르게 될 것이다. 학생들은 너를 받아들이지 않을 뿐만 아니라, 너를 좋아하지 않을 뿐만 아니라, 최소한의 존중도 잃게 될 것이다.
그래서, 설령 네가 정말 어떤 개구쟁이에게 머리가 아프다고 해도, 나는 단지 그의 모습을 보았을 뿐, 아직 그를 통제하기 시작하지 않았다고 스스로에게 말해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 첫째, 자신의 격렬한 감정을 줄이고 마음의 안정을 유지하다. 그래야만 너는 차가운 독서로 상대를 사로잡을 수 있다.
2. 책을 차갑게 읽고 마음을 열다.
장난꾸러기 아이를 관리하는 가장 좋은 방법은 그와 성관계를 갖는 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 언어 또는 표현 "동기화". 그와 이야기할 때, 너는 그가 자주 사용하는 단어나 그의 입버릇의 반복에 예리하게 주의를 기울여야 한다.
또한, 그가 좋아하는 언어에 주의하여 다음 채팅은 사용할 수 있다. 이런 언어와 표정의 반복은 그로 하여금 무의식적으로' 집단' 을 느끼게 하며, 당신들이 익숙하다고 느끼게 하고, 자기도 모르게 경각심을 내려놓고, 당신을 신뢰하기 시작하게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
차가운 이성적 사고로 그가 당신의 관점을 받아들이도록 설득하려 하지 말고, 그가 당신이 훌륭하다고 생각하게 하라. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)
학생이 선생님과 이야기할 때 선생님이 가장 해야 할 일은 긍정이다. "네 말이 정말 맞다." "나는 너의 감정을 잘 이해한다." "네 기분은 틀리지 않아. 정말 받아들일 수 없다. " 비슷하면 학생들의 호감을 얻을 수 있다.
바나임 효과로 아이의 마음을 현혹시키다. 점쟁이도 마찬가지다. 사람을 헷갈리게 한다. 사람은 자신의 언어를 찾는 것을 좋아하고, 점쟁이도 바나임 효과다. 학생들에게 애매모호한 말을 해서 그로 하여금 선생님을 믿게 하다.
게다가, 너는 비교적 긴 시간을 따라가야 한다. 한 아이에게 최대 세 번, 그는 네가 그를 잘 안다고 생각할 것이다. 다음은 너를 믿고 너의 말을 듣는 것이다.
3. 잠재의식으로 학생을 속박하다
이중 속박은 관리자가 자주 사용하는 방법이며 사기에도 자주 사용된다.
예를 들어, 당신은 다른 사람의 집에 손님으로 간다. 주인이 너에게 차를 마시라고 했니? 대부분의 사람들은 거절할 것이다. 아니, 목이 마르지 않아. 주인이 차나 커피를 원하면 어떻게 합니까? 이런 속박은 잠재의식에 속한다. 너는 둘 사이에서 선택을 해야 한다. 마찬가지로, 만약 네가 학생에게 숙제를 내주면, 그들은 아마 완성하고 싶지 않을 것이다. 먼저 문답이나 이해문제를 먼저 하느냐고 묻는다면. 그들은 그들 중 하나를 말할 수 있습니다.
카네기는 이렇게 말합니다. "우리는 이성적인 동물을 상대하는 것이 아니라 감성적인 동물을 상대하고 있고, 편견이 가득하고, 교만과 허영에 이끌리는 동물입니다." 사람은 같은' 나쁜 습관' 만 있으면 젖내도 마르지 않은 아이는 말할 것도 없고, 왕왕 일종의' 작은 동물' 이다. 그 이유는 간단합니다. 반' 작은 가시 머리' 를 잘 관리하려면, 먼저 그의 내면으로 들어가, 그의 연약한 면을 잡고, 최종 결정을 내려야 한다.