당신은 긍정적인 사람입니까? 적극적 상향은 그 자체로 성공이다. 한 번 더 노력하면 역전승할 수 있다. 다음은 한 사람에게 긍정적인 동기를 부여하는 작은 이야기입니다. 여러분께 추천합니다. 독서 학습을 환영합니다.
1 예전에는 배고픈 두 사람이 한 노인의 축복을 받았다: 낚싯대 한 개와 신선하고 거대한 물고기 한 바구니. 그 중 한 명은 물고기 한 바구니를 요구했고, 한 명은 낚싯대를 달라고 해서 갈라졌다. 물고기를 얻은 사람은 마른 장작으로 모닥불을 한 무더기 지어 그 자리에서 생선을 삶았다. 그는 생선을 게걸스럽게 먹으며 신선한 생선의 고기를 맛보지 않았다. 순식간에 그는 생선과 국을 다 먹었다. 곧 그는 빈 바구니 옆에서 굶어 죽었다. 또 다른 사람은 낚싯대를 들고 계속 굶주리고, 한 걸음 힘들게 해변으로 걸어갔지만, 멀지 않은 푸른 바다를 보았을 때, 그의 마지막 힘도 다 소진되어 끝없는 아쉬움으로 죽을 수밖에 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
배고픈 두 사람도 어른으로부터 낚싯대와 물고기 한 바구니를 받았다. 다만 그들은 갈라지지 않고 함께 바다를 찾기로 약속했다. 그들은 한 번에 물고기 한 마리만 만든다. 장거리 여행을 거쳐 그들은 해변에 왔다. 그때부터 그들은 고기잡이로 생계를 꾸리기 시작했다. 몇 년 후, 그들은 집을 짓고, 자신의 가족, 아이, 그리고 자신이 만든 어선을 가지고 행복하고 건강한 생활을 했다.
전진하는 길에 아무리 큰 어려움이 닥쳐도 노력을 견지해야지, 결코 쉽게 포기하지 말아야 한다. 모든 내일이 새로운 출발점, 새로운 길이기 때문이다.
나는 생각한다: 우리는 한 출발선에서 다른 출발선으로 달려가고 있다. 모든 출발선은 아름다운 삶을 이루고 있다. 새로운 출발점을 향해 나아가고, 한평생 분투하며, 원망도 후회도 없다.
눈앞의 이익에만 신경을 쓰는 사람은 결국 짧은 행복을 얻는다. 사람은 높은 곳에 있어야 하지만, 현실 생활에 직면해야 한다. 이상과 현실을 유기적으로 결합해야만 우리는 성공한 사람이 될 수 있다. 때로는 간단한 이치로 의미있는 인생 계시를 줄 수 있을 때가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
나는 어려서부터 소심한 사람이었다. 나는 감히 교실에서 말을 할 수 없다. 집에 손님이 있어서 손님과 이야기하면 나는 불편함을 느낀다. 어머니가 나에게 이런 이야기를 해주신 이후로 내 성격은 많이 달라졌다. 이것은 짧은 이야기입니다. 나는 너와 그것을 공유할 것이다. 제목은 잊어버렸고, 세부 사항은 아주 분명하게 기억한다. 내용은 다음과 같다: 상경하여 시험을 보는 수재가 시험 이틀 전에 세 가지 꿈을 꾸었다. 첫 번째 꿈은 벽에 배추를 심는 것입니다. 두 번째 꿈은 비 오는 날이고, 그는 모자와 우산을 가지고 왔다. 세 번째 꿈은 애인과 스쳐 지나가고 놓친 것이다.
수재는 이 세 가지 꿈이 모두 의미가 있다고 생각하여 점쟁이를 찾아 꿈을 풀었다. 점쟁이의 말을 듣고 허벅지를 연달아 두드리며 "너 일찍 집에 가는 게 좋겠다" 고 말했다. 너는 높은 담에 배추를 심는 것이 시간 낭비라고 생각하지 않니? 모자를 쓰고 우산을 쓸 필요가 없는 거 아닌가요? 애인을 놓치는 것은 운명이 아닌가?
학자 는 낙담 듣고, 가게에 가서 짐을 싸서 집으로 돌아갔다. 가게 주인은 놀라서 "내일 시험을 봐야 해. 왜 오늘 끝나고 고향으로 돌아갔지? "
수재는 모든 것을 장롱에게 알렸고, 장롱은 즐거워했다. "어머! 나도 꿈을 풀 수 있다. 높은 담에 배추를 심는 것이 고종 (고등학교) 이 아니라고 생각하십니까? 모자를 쓰고 우산을 쓰는 것이 안전하지 않습니까? 애인과 어깨를 스치고 지나갈 때 돌아서자마자 그녀를 볼 수 없나요?
수재는 듣고 일리가 있다고 느꼈고, 그래서 활기차고, 자신감이 넘치고, 신이 났다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 그는 시험장에서 더욱 머릿속에 가득 찬 생각으로, 결국 그가 일등이 될 것이다.
긍정적인 태도는 성공과 개인의 목표에 대한 만병통치약이다. 그래서 나는 "긍정적인 태도가 중요하다!" 라고 외쳤다. ""
긴 인생길에서 우리 모두는 다양한 정도와 성격의 고난 경험을 가지고 있다. 성장의 계절에 고난의 경험은 성장의 양분이다.
방금 기사를 보고 19 의 여학생, 하령이 시험에 자신이 전혀 없기 때문이라고 말했다. 그녀의 점수가 대학 합격선 7 점을 넘었지만 성적표가 발급되기 전날 그녀는 자살했다. 이것은 심리적 스트레스가 많을 수 있습니다! 얼마나 애석한가! 한 번의 시험으로 그녀의 인생을 망쳤다. 아마도 그녀는 아직 성숙하지 않았을 것이다. 그녀는 이렇게 한 결과도 모르고, 부모의 그녀에 대한 사랑도 모르고, 부모가 그녀를 잃으면 어떤 영향을 미칠지 모른다.
고난은 사람을 무너뜨릴 수 있다. 고생을 하면 사람을 단련할 수 있다. 갈증은 사람들에게 물 한 모금, 밥 한 그릇의 가치를 알려준다. 가난과 곤궁함, 냉면 냉면, 온갖 시련과 좌절이 너의 성격을 형성할 수 있다. 공부하는 길에서도 이런 느낌이 든다. 자기가 공부가 남보다 못하다고 느낄 때, 자신감을 잃고, 심지어 다른 사람에게 기회를 양보할 수도 있다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 이때 기회는 마음대로 주는 것이 아니라 자기가 쟁취한 것임을 알아야 한다. 생활과 학습의 고난은 이렇게 사람을 괴롭히는데,' 지구' 는 늘 농담을 한다. 쓰라린 경험과 성장의 계절을 기록합시다! 아울러 고통의 원인을 찾아내는 것은 자신이 없는 사람이 자신감을 잃기 때문일 수 있다. 그들은 다시 올 수 있습니까? 네, 할 수 있어요. 19 살 여자처럼요. 그녀는 학업을 마칠 수 있었지만 자신감을 잃었다.
이 비통한 교훈을 기억합시다! 동시에 모두가 자신감을 갖기를 바랍니다. 자신을 믿어야 성공할 수 있다.
Festinger 라는 미국 사회 심리학자는 Festinger 의 법칙이라고 불리는 매우 유명한 법칙을 제시했습니다. 인생의 65,438+00% 는 당신에게 일어난 일로 구성되며, 나머지 90% 는 일어난 일에 대한 당신의 반응에 의해 결정됩니다.
즉, 삶에서 10% 의 일은 우리가 통제할 수 없는 것이고, 다른 90% 의 일은 우리가 통제할 수 없는 것이다.
피스팅거는 책에서 한 가지 예를 들었다.
Cusdin 은 아침에 일어나서 세수를 할 때 그녀의 고급 시계를 세면대 옆에 놓았다. 그녀의 아내는 젖을까 봐 받아서 식탁에 놓았다.
아들이 일어나 식탁에 가서 빵을 가지러 갔을 때, 조심하지 않아 땅에 부딪쳐 손목시계를 깨뜨렸다. 쿠스틴은 시계를 좋아해서 아들을 한 대 때렸다. 그리고는 얼굴을 검게 하고 아내를 욕했다. 아내는 물이 시계를 적시는 것을 두려워한다고 불복했다. 쿠스틴은 그의 시계가 방수라고 말했다.
그래서 두 사람은 격렬하게 말다툼을 했다. 홧김에 쿠스틴은 아침을 먹지 않고 곧장 회사로 차를 몰고 갔다. 그가 회사에 도착했을 때, 그는 갑자기 서류 가방을 가져오는 것을 잊어버린 것이 생각났고, 즉시 몸을 돌려 집으로 돌아갔다. 그러나 집에는 아무도 없다. 그의 아내는 일하러 가고, 그의 아들은 학교에 간다. 쿠스틴의 열쇠는 그의 서류가방에 남아 있다. 그는 들어갈 수 없어서 어쩔 수 없이 그의 아내에게 전화를 걸어 열쇠를 달라고 했다.
그의 아내는 당황하여 집으로 달려갈 때 길가의 과일 노점을 엎질렀다. 노점상이 그녀를 붙잡아 배상하라고 했다. 그녀는 어쩔 수 없이 약간의 돈을 지불하여 그것을 벗어나야 했다. 문을 열고 서류가방을 가져온 후 쿠스틴은 15 분 늦었고 사장에게 심하게 비판을 받았다. 쿠스틴의 기분은 매우 나쁘다. 퇴근하기 전에 작은 일 때문에 동료들과 다투었다. 아내도 조퇴로 월 출석상을 받았고, 아들은 이날 야구 경기에 참가했다. 원래 그는 우승할 가능성이 있었지만 기분이 좋지 않아 첫 판이 탈락했다.
이 경우 잘못된 테이블은 10% 입니다. 뒤에 있는 이 일련의 물건들은 또 다른 90% 이다. 당사자가 그 90% 를 잘 관리하지 못했기 때문에 이날이' 짜증나는 날' 이 된 것이다.
만약 Cusdin 이 10% 생성 후 다르게 반응한다고 상상해 보세요. 예를 들어 그는 아들을 위로했다. "괜찮아, 아들아, 시계가 망가져도 괜찮아. 나는 그것을 가지고 가서 수리할 것이다. " 이렇게 하면 아들이 즐겁고 아내가 즐겁고 기분도 좋다면 다음 일은 일어나지 않을 것이다. 앞의 10% 를 통제할 수는 없지만, 당신의 마음과 행동으로 나머지 90% 를 결정할 수 있습니다.
실생활에서, 나는 왜 이렇게 재수가 없는가 하는 불평을 자주 듣는다. 매일 주변에는 늘 불길한 일이 있다. 왜 나를 멈추게 하지 않고 좋은 기분이 들까? 누가 나를 도울 수 있습니까?
이것은 모두 마음의 문제이다. 사실 자신을 도울 수 있는 것은 다른 사람이 아니라 자신이다. 만약 우리가 Festinger 의 법칙을 이해하고 능숙하게 운용한다면, 많은 문제들이 해결될 것이다.
소견은 송대의 유명한 작가로 당송 8 인 중의 하나이다. 그는 어렸을 때 노는 데 정신이 팔려 27 세가 되어서야 독서의 중요성을 깨달았다. 그 후로 그는 분노하여 공부하고, 모든 시간을 잡아서 공부하기 시작했다. 어느 해 단오절에 소견은 아침에 일어나 서재에 뛰어들어 공부했다. 그의 아내는 쫑쯔 한 접시와 설탕 한 접시를 서재로 가져왔다. 정오가 가까워 오자, 이 여사는 식기를 치우다가 쫑쯔 다 먹은 것을 발견했지만, 음식 속의 설탕은 그대로 남아 있었고, 옆에 있는 벼루에는 찹쌀알이 많이 남아 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 음식명언) 원래 소견은 독서에 정신이 팔려 벼루를 사탕접시로 착각했다. 바로 이런 진지한 노력의 정신으로 소견은 문학의 대가가 되었다.
예나 지금이나 노인이 열심히 공부하는 예가 많다. 소년이 늙으면 책을 읽을 수 없습니까? 오늘날의 지식 폭발, 현대 과학 문화의 급속한 발전 시대에 지식의 갱신 주기가 크게 단축되었다. 늙을 때까지 살고, 늙어가는 것을 배우는 것은 시대의 요구이다. 그것은 어린 시절부터 황혼까지 끊임없이 공부해야 한다. 말할 필요도 없이 중년이 되어도 계속 공부해야 한다. 그렇지 않으면 시대의 발걸음을 따라갈 수 없다.
형형은 서한 시대의 유명한 유생이다. 그는 어려서부터 공부를 좋아하고 부지런하지만 집에서는 등유를 살 수 없고 밤에도 배울 수 없다. 어느 날 밤, 그는 침대에 누워 낮에 읽은' 시경' 을 외웠을 때 이웃집의 불빛이 환한 것을 발견했다. 광형은 햇빛 아래에서 공부하는 사람을 부러워한다. 그는 재치 있게 이웃의 등불을 빌려 공부했다.
형형은 빛으로 책을 읽는 방법을 생각하고 있다. 빛은 거대한 사람의 그림자를 벽에 투사하는데, 마치 괴물처럼 이상한 방식으로 벽을 흔들었다. 소형영동: 내가 몰래 여기에 구멍을 하나 뚫으면 옆집의 빛이 벽을 뚫고 내 작은 방을 비춰 이 빛으로 공부할 수 있게 해 준다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
그는 기뻐서 침대에서 뛰어내려 끌을 찾아 벽 아래 외진 곳에 작은 구멍을 뚫었다. 순식간에 불빛이 작은 영역을 비추었다. 형형은 급히 침대머리에서' 시경' 을 뒤져 진귀한 불빛 아래 모여 진지하게 연구하기 시작했다. 형형이 이렇게 열심히 일하는 것을 보고, 형형의 부모는 매우 기뻤지만, 동시에 그들도 매우 슬펐다.
그 이후로, kuangheng 낮에는 들판에서 어른들이 농사일을 하는 것을 도왔고, 밤이 되면 옆집에서 빌린 작은 등불을 빌려 지칠 줄 모르고 공부했다. 꾸준한 노력으로 그는 마침내 한 세대의 학자가 되었다.
이 이야기는 외부 조건이 우리의 성공을 제한하는 결정적인 요인이 아니라 우리 자신의 노력이 성공의 관건이라는 것을 말해준다. 공부에 어려움을 겪는 것은 늘 있는 일이다. 그러나 이러한 어려움을 극복하기 위해 노력해야 하고, 고생정신을 가져야 하며, 자신의 학습 끈기를 키워야 한다.
긍정적인 격려 이야기 7 노신은 어렸을 때 장난이 심했다. 어느 날 마을의 무대가 리허설을 하고 있었다. 노신은 밖에서 징과 북소리를 듣고 집에 앉을 수가 없었다. 아버지가 주의하지 않는 틈을 타서 그는 무대로 달려가 구경을 했다. 이때 무대는 이미 사람들로 꽉 찼다. 갑자기 시끌벅적한 징과 북소리가 멈추자 한 사람이 무대 뒤에서 나와 옆에 있는 대만인에게 말했다. "어느 작은 형이 무대에 오르길 원합니까?" " 우리는 그에게 지옥의 신전에서 카메오로 한 아이를 연기하라고 청했다. "평소에 장난이 심한 아이들은 지금 모두 내가 나를 밀치고 있다. 나는 너를 밀며 낮은 소리로 숨을 내쉬고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 장난명언)
"내가 할게!" 노신이 무대에 올라 연극반에 채색된 얼굴을 그리게 한 후, 강철 포크를 들고 춤을 추자 무대 아래는 즉시 환호했다. 그는 매우 자랑스러워서 더 열심히 뛰었고, 그의 친구들은 모두 그의 용기에 감탄했다.
12 살 때 노신은 아버지에게 삼담인월이라는 사립당으로 보내졌다. 노신이 막 입학했을 때, 백초원의 요정에 대해 매우 흥미를 느꼈다. 화원에서 그는 고대의 동방삭이' 이상한' 이라는 곤충이 술을 마시면 사라진다고 말한 것을 기억한다. 노신은 이것이 어떻게 된 일인지 알고 싶어서 사립당의 선생님에게 조용히 물었다. "선생님, 이' 이상한' 벌레가 뭔가요?"
왕선생은 굳은 표정을 지으며 기분 나쁘게 대답했다. "나도 몰라!" " ""
나중에 노신은 점차 학생들이 공부해야 한다는 것을 깨달았고, 선생은 학생들이 각종 기괴한 질문을 하는 것을 좋아하지 않았다. 그래서 노신은 열심히 공부하기 시작했다. 처음에는 엄했던 왕 선생이 노신의 총명함과 노력을 좋아하기 시작했고, 태도도 점점 상냥해졌다. 스스로 공부하도록 격려하기 위해 노신은 10 자자로 작은 책갈피를 만들었다. "독서 3: 마음, 눈, 입." 책을 읽을 때, 그는 책갈피를 책에 넣고, 한 번 읽을 때마다 위에서 아래로 한 자를 덮었다. 몇 번 읽은 후에 그는 묵독으로 본문에 대한 이해를 심화시켰다. 머지않아 그는 능숙하게 본문을 암송할 수 있게 되었다. 나중에 학생들도 노신을 배워서 잇달아' 삼독삼' 의 책갈피를 만들었다.
공부는 방법을 중시하고, 점진적이고, 나날이 누적되어야 한다. 진정으로 배울 수 있는 사람은 선택을 잘하고, 옳고, 전공에 정통하고, 관련에 익숙하고, 필요한 것을 이해해야 한다. 동시에 공부는 생각할 필요가 있다. 어떤 사람들은 비록 부지런히 공부하지만, 그저 일반에 불과하며, 어떤 이론적 관점도 머릿속을 스쳐 지나갈 뿐이다. 이른바' 배우고 생각하지 않으면 체한다' 는 것이다. "독서 세 번" 은 노신의 학습 과정에 대한 경험의 총결산이다. 그와 같이 학습 방법을 끊임없이 총결하고, 시간과 정력을 공부에 집중해야 한다. 그래야 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있다.
때때로, 너는 오해를 받고, 너는 논쟁하고 싶지 않아, 그래서 너는 침묵을 선택했다. 모든 사람이 너를 알아야 하는 것은 아니기 때문에 너는 세상에 말할 필요가 없다고 생각한다. 하지만 때로는 당신이 가장 사랑하는 사람에게 오해를 받아 논쟁하고 싶지 않을 정도로 슬퍼서 침묵을 선택할 수 밖에 없을 때가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) 온 세상이 너를 이해할 수는 없지만, 그는 이해해야 한다. 만약 그가 이해할 수 없다면, 그는 무엇을 말할 수 있습니까? 생활에도 슈베르트조차도 말이 맞지 않을 때가 있다. 결국, 모든 옳고 그름을 일일이 열거할 수 있는 것은 아니며, 심지어 진정한 옳고 그름이 전혀 없을 수도 있다. 그럼, 얘기하고 싶지 않다면 얘기하지 마세요. 무익하다고 말할 때 침묵이 가장 좋은 설명일지도 모른다.
소견은 송대의 유명한 작가로 당송 8 인 중의 하나이다. 소견이는 어렸을 때 노는 것을 몹시 탐했다. 27 세가 되어서야 그는 독서의 중요성을 깨달았다. 그 후로 그는 미친 듯이 공부하기 시작했고, 모든 시간을 잡아서 공부하기 시작했다. 어느 해 단오절에 소견은 아침에 일어나 서재에 뛰어들어 공부했다. 소견의 아내는 쫑쯔 한 접시와 설탕 한 접시를 서재로 가져왔다. 정오가 가까워 오자, 이 여사는 식기를 치우다가 쫑쯔 다 먹은 것을 발견했지만, 음식 속의 설탕은 그대로 남아 있었고, 옆에 있는 벼루에는 찹쌀알이 많이 남아 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 음식명언) 원래 소견은 독서에 정신이 팔려 벼루를 사탕접시로 착각했다. 바로 이런 진지한 노력의 정신으로 소견은 문학의 대가가 되었다.
옛날부터 노인이 열심히 공부하는 사례가 많다고 느꼈다. 소년이 늙으면 책을 읽을 수 없습니까? 오늘날의 지식 폭발, 현대 과학 문화의 급속한 발전 시대에 지식의 갱신 주기가 크게 단축되었다. 늙을 때까지 살고, 늙어가는 것을 배우는 것은 시대의 요구이다. 그것은 어린 시절부터 황혼까지 끊임없이 공부해야 한다. 말할 필요도 없이 중년이 되어도 계속 공부해야 한다. 그렇지 않으면 시대의 발걸음을 따라갈 수 없다.
한 왕은 한 화가가 수채화를 잘한다고 들었는데, 어느 날 그는 특별히 이 화가를 방문하러 갔다.
"공작새 한 마리 그려주세요." 국왕이 요구하다.
1 년 후 그는 화가를 다시 방문했다.
"제가 주문한 수채화는 어디에 있습니까? 나는 네가 나에게 공작새를 그려 달라고 한 적이 있다. "
"너의 공작새가 거의 완성되었다. 클릭합니다 화가가 말했다.
그는 화지를 꺼내서 아주 예쁘고 밝은 공작새를 빨리 그렸다. 왕은 매우 만족했지만, 가격은 그를 깜짝 놀라게 했다. "이렇게 짧은 시간 안에 힘들이지 않고 쉽게 그려낸 것 같은데, 이렇게 높은 가격을 요구하다니?" " 국왕이 물었다.
그래서 화가는 왕을 이끌고 그의 집을 한 바퀴 돌았는데, 각 방에는 공작새가 그려진 종이 한 무더기가 있었다. 화가는 "가격은 매우 합리적이다. 너는 조금도 힘들이지 않고 간단해 보이지만, 오히려 나에게 많은 시간과 정력을 썼다. 나는 일 년 내내 이 짧은 시간 동안 너를 위해 이 공작새를 그릴 준비를 했다! "
긍정적인 격려이야기 1 1 고등학교 졸업 후 아버지를 따라 목수가 되었다. 대학에 가지 않았기 때문에 기분이 매우 낮아서 앞날이 암담하다고 느꼈다.
어느 날 나는 널빤지를 파는 법을 배웠다. 비행기가 매듭에 걸려서 아무리 노력해도 움직일 수 없다. "이 매듭이 왜 이렇게 딱딱해?" 나는 자신도 모르게 생각했다.
"다쳤기 때문입니다." 한쪽의 아버지가 끼어들다.
"다쳤어?" 나는 아버지가 뭐라고 하셨는지 모르겠다.
"이 목절은 한때 나무의 부상 부위였다. 흉터가 생기면 종종 가장 딱딱해진다. " 아버지는 "사람도 마찬가지다. 부상을 당해야 단단해진다" 고 말했다.
아버지의 말씀이 내 마음을 환히 비췄다. 네, 고통 때문에 생명이 고통스러운 자극으로 수싱 될 것입니다. 고난이 있기 때문에, 생명은 고난의 맷돌 아래에서 강해질 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)
다음날 나는 비행기를 내려놓고 학교로 돌아가 학원에 다니며 인생의 또 다른 도전을 맞이했다. 좌절이 인생의 강한 날개를 연습했다는 것을 이미 이해하기 시작했기 때문이다.
고난은 나쁜 일이 아니다. 고난을 겪지 않은 사람은 강인한 자질이 부족하다. 내가 오늘 강인하고 낙관적인 것도 이 세월의 고난 때문이다. 그러므로 고통을 두려워하지 말고, 오히려 의식적으로 고생을 좀 해야 강해질 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
긍정적인 동기 부여 이야기 12 누군가가 실험을 한 적이 있다. 가장 사나운 상어 한 마리와 열대어 한 무리가 같은 연못에 놓여 강화 유리로 분리되었다. 처음에는 상어가 매일 보이지 않는 유리에 부딪쳤지만 헛수고였다. 그것은 결코 맞은편 해안을 넘을 수 없다. 실험자들은 매일 수조에 붕어를 넣는다. 그래서 상어는 사냥감이 부족하지 않지만, 그래도 맞은편으로 가고 싶어한다. 아름다운 맛을 해보고 싶고, 매일 끊임없이 유리와 부딪히고, 구석구석을 시도하고, 매번 최선을 다했지만, 매번 상처투성이가 되고, 여러 번 부러졌고, 온몸이 피투성이가 되어 며칠간 계속되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 유리가 깨질 때마다 실험자는 즉시 더 두꺼운 유리를 첨가했다.
나중에 상어는 더 이상 유리에 부딪치지 않고, 마치 벽에 있는 벽화를 움직이는 것처럼 가지각색의 열대어에도 주의를 기울이지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 매일 나오는 붕어를 기다리다가 민첩한 본능으로 사냥하는 것은 마치 다시 바다로 돌아온 것처럼 거만하고 사납지만, 이 모든 것은 허상에 지나지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 실험의 마지막 단계에서 실험자는 유리를 가져갔지만 상어는 반응이 없었다. 그것은 여전히 매일 고정된 지역에서 수영한다. 열대어를 외면할 뿐만 아니라, 심지어 붕어가 그곳으로 도피했을 때에도 추격을 포기하고 아무 말도 하지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
언제든지 희망을 포기하지 말고 쉽게 시도해 보세요. 특히 겹겹이 노력한 후에요. 성공은 10 1 번 시도에 있을 수 있습니다.
긍정적인 격려 이야기 13 메이오 교수는 미국 서부 전기회사의 초청을 받아 회사 산하의 한 공장이 여공의 생산성을 높이도록 도왔다. 이 여공들이 전자석을 우회하는 단조로운 작업에 따르면 메이오는 여공에게 오후에 10 분 휴식시간에 커피를 마시라고 건의했고, 그 결과 생산량이 즉시 증가했다. 이때 메이오는 아침에 여공에게 65,438+00 분짜리 커피 휴식 시간을 주면 생산량이 다시 한 번 증가할 것을 제안했다.
그러나 메이오는 여기서 멈추지 않았다. 그는 여공들에게 실험을 하기 위해 오후의 휴식을 취소했고, 그 결과 생산량이 감소하지 않았을뿐만 아니라 증가했다고 발표했다. 그런 다음 그는 아침 휴식 시간이 실험을 위해 취소되어야 한다고 발표했지만 생산량은 계속 늘었고 여공들도 불평하거나 태업하지 않았다.
어떤 사람들은 연구를 통해 그 속의 신비를 밝혀냈다. 전자석에 태엽을 감는 일은 정말 지루하다. 휴식을 취한 후 여공들은 잠시 휴식을 취하고 자신이 관심 있는 주제에 대해 이야기할 수 있다. 이 편안하고 즐거운 시간은 그들의 일에 대한 열정을 불러일으켰다. 메이오가 실험에 참여할 것이라고 발표했을 때, 그들은 자신이 의미있는 일을 하고 있다고 느꼈고, 참여하는 과정에서 영광과 자부심을 느꼈다. 이런 식으로, 이 여공들은 자기도 모르는 사이에 자신의 일을 사랑하게 되었고, 집단을 사랑하게 되었다.
변증 유물주의는 물질이 의식을 결정하고 의식이 물질에 반작용을 한다고 생각하는데, 여기에는 의식이 사람 자체에 대한 조절 작용도 포함된다. 건강한 심리감정과 충실한 정신생활은 사람을 분진하게 하고, 사람을 끊임없이 개선하고 발전시킬 수 있게 한다. 그러므로 반드시 정신의 힘을 중시하고 긍정적인 관념을 세워야 한다. 이야기 속의 여공들은 일종의 즐겁고 긍정적인 사상으로 일하여 공장의 생산량이 계속 증가하게 하는 것은 의식 반응의 충분한 표현이다.
예전에 개구리 무리가 등산 경기를 조직했는데, 경기의 결말은 매우 높은 탑의 꼭대기였다.
한 무리의 개구리들이 탑 주위를 돌며 경기를 보고 그들을 응원했다.
게임이 이미 시작되었다. 솔직히 말해서, 개구리 중 아무도 이 작은 개구리들이 탑 꼭대기에 도착할 것이라고 믿지 않았다. 모두 이렇게 말하고 있습니다. 너무 어려워요! ! 그들은 탑 꼭대기에 도착할 수 없다! "그들은 결코 성공할 수 없다, 이 탑은 너무 높다! 이 말을 듣고, 한 마리의 개구리가 자신감을 잃기 시작했는데, 그 기쁨만 빼고는 여전히 기어오르고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 개구리들은 계속 소리 쳤다: "이것은 너무 어렵다! ! 아무도 정상에 오를 수 없어! ""
점점 더 많은 개구리들이 지쳐서 경기에서 물러났다. 그러나 한 명은 여전히 높이 오르고 있으며, 조금도 포기할 뜻은 없다. 결국 한 마리를 제외한 다른 개구리들은 모두 경기에서 물러났다. 그것은 열심히 일해서 결국 탑 꼭대기에 오르는 유일한 위너 이 되었다.
당연히, 다른 모든 개구리들은 그것이 어떻게 성공했는지 알고 싶어한다. 개구리 한 마리가 위너 앞으로 달려가 어디서 온 힘이 완주하는지 물었다.
그것은 이 개구리가 귀머거리라는 것을 발견했다!
이 이야기는 당신이 듣거나 읽은 모든 말이 당신의 행동에 영향을 미치기 때문에 당신이 들은 강력한 말을 영원히 기억하라. (조지 버나드 쇼, 언어명언) 그러므로 반드시 적극적이고 낙관적이어야 한다! 그리고 가장 중요한 것은, 다른 사람이 너에게 꿈을 이룰 수 없다고 말할 때, 너는 귀머거리인 척하고 귀머거리인 척해야 한다는 것이다! 항상 생각해: 난 할 수 있어! 부정적인 비관적인 견해에 익숙한 사람들은 절대 듣지 마라. 왜냐하면 그들은 너의 가장 아름다운 꿈과 희망만 산산조각 낼 수 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
긍정적이고 낙관적인 사람은 항상 성공하고, 소극적이고 비관적인 사람은 항상 실패한다!
15, 긍정적인 격려의 이야기는 항상 반에서 이상한 현상이다. 매일 아침 교실에 처음 오는 여자, 항상 나나라는 소녀.
마침내 어느 날 임 선생님은 호기심을 참지 못하고 나나에게 물었다. "왜 매일 이렇게 일찍 학교에 오십니까?" "
나나는 입을 삐죽거리며 수줍게 웃었다. "나는 영원히 일등이 되기를 바라기 때문이다."
"왜 첫 번째가 되어야 하는가?" 임 선생님은 좀 의심스럽다.
응,' 나나가 설명했다. "나는 생김새가 보통이고, 학업 성적이 보통이며, 운동도 별로 좋지 않고, 집에서는 그런대로 중간이라고 할 수 있다. 나는 첫 번째가 어떤 느낌인지 전혀 모른다. 갑자기 어느 날, 나는 처음으로 뜻밖에 교실에 온 사람이었는데, 내가 뜻밖에도 1 등을 맛보았다는 것을 알았다. 나는 매우 기쁘다. 그래서 그 후로 나는 매일 처음으로 도착한 사람이다. 매일 이 생각은 나를 흥분과 기대로 가득 채우고, 그것은 나에게 많은 즐거움을 가져다 줄 것이다. "
나나의 순진한 언어를 듣고 임 선생님은 즐겁게 웃으셨다.
그런데 어느 날 아침 임 선생님은 나나의 얼굴이 씁쓸하다는 것을 알아차렸다. "무슨 일이야, 나나? 클릭합니다 임 선생님이 그녀에게 물었다.
"왕은 방금 나의 1 등을 빼앗았다. 원래 우리가 함께 온 것이었는데, 결국 그는 교실로 뛰어들어 나를 추월했다. " 나나가 중얼거렸다.
"괜찮아, 얘야. 보세요, 수평이든 수직이든, 당신은 여전히 첫 번째가 아닙니까? " 임 선생님은 나나를 중심으로 의사를 표시했다.
"오, 그래." 나나의 얼굴은 또 웃음으로 가득 찼다.
점점 임 선생님은 나나가 변한 것 같다고 느꼈다. 그녀는 이전보다 더 자신감 있고 즐겁다. 아마도' 다른 길' 의 이치는 그녀에게 다른 많은' 첫 번째' 를 이해하게 했을 것이다.
모든 사람은 1 등을 꿈꾸지만, 1 위는 한 사람에게만 속할 수 있다. 길을 잃는 대신,' 다른 길' 을 찾아 나만의 유일무이한' 첫 번째' 를 찾는 것이 지혜일 뿐만 아니라 또 다른 다채로운 삶이다.
절에 가 본 사람들은 사찰 대문에 들어서자 아미타불이 처음으로 웃는 얼굴로 손님을 맞이했고, 그의 북쪽에는 베타가 검은 입의 검은 얼굴이라는 것을 알고 있었다. 그러나 전설에 따르면, 오래전에 그들은 같은 절에 있지 않고 다른 절을 관장했다고 한다.
밀러 부처는 열정적이고 행복했는데, 그렇게 많은 사람들이 왔지만, 그는 아무것도 신경쓰지 않고, 장부를 제대로 관리하지 못했거나, 수입이 부족했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 웨타는 장부를 관리하는 요리사였지만 하루 종일 시무룩하고, 너무 심각해서 사귀는 사람이 점점 적어지고, 결국 향소옥이 죽고 말았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언)
부처님은 향을 찾다가 이 문제를 발견하여 같은 절에 넣어 두었고, 미륵불은 홍보를 담당하고, 모든 손님들에게 웃는 얼굴로 맞이하여 향불이 왕성해졌다. 웨타는 철면사심이 없어 다른 사람보다 강할 수 있기 때문에 재정을 장악하고 엄격하게 통제하게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 이기심명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 이기심, 이기심, 이기심명언) 두 사람의 분업 협력에서 절은 번창했다.
사실, 고용인의 눈에는 낭비가 없는 사람이 무협 대사처럼 값비싼 검이 필요하지 않고, 꽃을 꺾으면 날잎을 따면 사람을 다치게 할 수 있다. 관건은 그것들을 어떻게 사용하는가에 달려 있다.
긍정적인 격려 이야기 문장 17 한 노국인이 짚신을 잘 짜고, 아내는 백능을 잘 엮는다. 그는 베트남으로 이사를 가고 싶어한다. 그의 친구가 그에게 말했다. "만약 네가 베트남에 간다면, 너는 매우 가난할 것이다." "왜?" "짚신은 걷는 데 쓰이지만 베트남 사람들은 맨발로 걷는 것에 익숙하다. 흰 실크는 모자를 만드는 데 사용되지만 베트남 사람들은 긴 머리를 기르는 데 익숙하다. 당신의 강점으로, 필요 없는 곳으로 가면, 이렇게 하면 자신을 가난하지 않게 할 수 있습니까? "
자신의 특기를 발전시키려면 사회 환경의 요구에 적응해야 한다. 만약 사회 환경의 필요에서 벗어나면, 그것의 특기는 가치를 잃게 된다. 그래서 사회의 수요에 따라 자신의 행동을 결정하고 자신의 특기를 충분히 발휘해야 한다.
어느 날 시 동물원에서 캥거루가 우리 밖으로 뛰쳐나오는 것을 발견하고 회의를 열어 우리 높이가 너무 낮다는 데 동의했다. 그래서 그들은 새장의 높이를 10 미터에서 20 미터로 올리기로 했다. 그 다음날 그들은 캥거루가 아직 밖에서 달리고 있다는 것을 알게 되자 다시 높이를 30 미터로 올리기로 했다.
다음날 캥거루가 모두 밖으로 뛰쳐나가는 것을 볼 줄은 몰랐고, 관리인은 긴장해서 우리 높이를100m 로 올리기로 했다.
어느 날 기린은 거루와 이야기를 나누고 있었다. "이 사람들이 당신의 새장을 계속 키울 것이라고 생각하십니까? 클릭합니다 -응? 기린이 물었다. "이것은 말하기 어렵다. 캥거루는 이렇게 말합니다. "그들이 계속 문을 닫는 것을 잊는다면!
"시작과 끝", "경중", "경중" 이 있습니다. 문을 닫는 것은 종점이고, 새장을 올리는 것은 종점이며, 종점을 버리는 것은 당연히 중요하지 않다.
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