조 선생의 인테리어를 나는 잘 기억하지 못한다.
갑: 이리 와, 이리 와, 이리 와. 너 이름이 뭐니?
헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤
우리가 너를 시험해볼게. 이것은 무엇입니까 (손가락 하나 뻗음)?
나: 유조.
이게 뭐야? (손가락 두 개 뻗음)
나: 튀김 두 개.
이게 뭐야? (손가락 다섯 개 뻗음)
나: 튀김 한 자루.
A: 두 단어를 알려 드리겠습니다. 기억하십시오: 손자는 어린 손자입니다. 이씨, 사양하지 마세요. 금요일, 나의 왕. 주, 이것은 피달죽입니다. 오, 별일 없이 시비를 일으켜 어쩔 수 없다. 정 씨는 상황이 결코 심각하지 않다고 보았다. 국왕은 백수의 왕이다.
오, 저 큰 호랑이 맞죠?
가: 네 말대로 해. 이해하시나요?
알겠습니다.
말 할 수 있어요?
선생님, 제가 말을 할 수 있어요. 나는 이 강의를 알아들을 수 없다. 나는 와서 말할 수밖에 없다.
A: 그럼 와서 말해 봐.
B: 이리 와: 큰 호랑이, 음란하고 무법 피달죽. 어린 손자, 이치에 맞지 않는다. 돈을 사취한 사람은 조 선생님이다.