분사법은 한자의 서체 구조 특징과 사람의 인지법칙에 따라 한 글자를 여러 개의 독립된 글자로 나누는 것이다.
또는 한 단어의 구성 요소에 의미를 부여하여 학생들이 쉽게 이해하고 기억할 수 있도록 하여 문해력의 효율을 높일 수 있습니다.
이런 교수 방법. 탈자법은 중국 고대의 계몽교육에 오랫동안 존재해 왔으며, 지금은 문맹 교육에서도 유행하기 시작했다.
강의 예 1
미: 양이 예뻐요.
이름: 대부분을 물어뜯는다.
탱: 제 아내는 친정에 가서 꽃 두 송이를 끼고 한 달 동안 살다가 차를 타고 집에 갔어요.
마늘: 두 개는 작고 두 개는 작으며, 머리에는 풀이 있다.