현재 위치 - 주공해몽공식사이트 - 무료 운세 - 나에게는 사촌 여동생이 있는데, 아홉 살, 매우 총명하고 말솜씨가 영리하지만, 그녀는 돈을 훔치고 거짓말을 하는 아주 나쁜 습관이 있다.

나에게는 사촌 여동생이 있는데, 아홉 살, 매우 총명하고 말솜씨가 영리하지만, 그녀는 돈을 훔치고 거짓말을 하는 아주 나쁜 습관이 있다.

아이가 물건을 훔칠 때, 부모는 먼저 아이의 교육이 부족한지 반성해야 한다.

나는 거의 모든 학부모들이 아이들에게 물건을 훔치지 말라고 교육할 것이라고 믿지만, 아이의 불완전한 사상으로는 도둑질이 무엇인지 이해하기 어렵다. (존 F. 케네디, 공부명언) 그러므로 이 교육을 둘로 나눌 필요가 있다. 첫째: 아이들에게 재산권 귀속을 판단하도록 가르치는 것은, 아이에게 너의 것이 무엇인지, 내 것이 무엇인지 알려주는 것이다. 만약 아이가 물권조차 모른다면, 그가 물건을 훔치고 있는지 어떻게 판단할 수 있습니까? 아이가 재산권의 귀속을 판단하는 법을 배우면서 아이들에게 도둑질을 하지 말라고 교육하면 교육의 목적을 달성할 수 있다.

둘째, 아이들에게 자제를 가르치고, 자신의 경제능력을 초월하는 즐거움을 탐내지 말고, 다른 사람과 비교하지 않도록 교육해야 한다. 비현실적인 물욕이 없으면 자연히 남의 재물을 빼앗을 동력이 없다.