1. 아이의 학습 과정에 집중하다
학부모는 시험지에 서명할 때 단지 결과만이 아니라 아이의 학습 과정에 주의를 기울여야 한다. 아이가 문제를 풀 때의 사고 과정과 문제 해결 방법을 이해하고, 아이가 잘못된 원인을 분석하고, 올바른 문제 해결 아이디어와 방법을 익히도록 지도해야 한다. 이와 동시에 학부모들은 답안 과정의 어려움과 실수에 대해 자녀와 토론하여 이러한 지식점에 대한 아이들의 이해와 기억을 깊어지게 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
2. 아이의 진보와 장점을 긍정한다.
학부모가 시험지에 서명할 때, 아이의 답안지의 우세와 진보를 확인해야 한다. 이렇게 하면 아이의 자신감과 학습 동력을 증강시킬 수 있을 뿐만 아니라, 동시에 아이가 학습 중의 도전에 더욱 적극적으로 대처할 수 있게 할 수 있다. 학부모들은 시험지에 좋은 말, 진보, 지속적인 노력 등 격려의 말을 써 아이들이 자신의 노력이 인정받고 격려됨을 느끼게 할 수 있다.
3. 아이와 함께 학습 계획을 세웁니다.
학부모가 시험지에 서명하면 자녀와 함께 학습 계획을 세우고 다음 단계의 학습 목표와 행동 계획을 명확히 할 수 있다. 이렇게 하면 아이들이 학습 시간을 더 잘 계획하고, 올바른 학습 방법과 기교를 익히고, 학습 효율성과 질을 향상시킬 수 있다. 한편, 부모는 자녀와 함께 학습 임무와 목표를 더 잘 달성할 수 있도록 동기를 부여할 수 있습니다.
학부모가 시험지에 서명하는 것은 무엇을 의미합니까?
1. 아이의 노력과 성적을 인정하다: 서명은 아이의 학업 성적에 대한 인정으로, 학부모가 아이의 노력과 진보에 주목하고 아이의 성적에 찬사를 표시한다는 것을 보여준다. 이것은 아이들의 자신감과 학습 동력을 강화하는 데 도움이 된다.
2. 교육의 중요성 전달: 서명은 학부모의 교육에 대한 중시를 반영하고, 아이들에게 학습의 중요성과 열심히 공부하는 가치관을 전달한다. 이러한 가치관은 아이들의 태도와 행동에 영향을 미치며 학습 활동에 더 적극적으로 참여하게 한다.
3. 친자 관계 수립 촉진: 수화는 학부모와 아이들에게 공통된 관심사를 제공하고 학부모와 자녀 간의 소통과 교류를 촉진한다. 학부모는 시험지의 문제와 학습 방법을 토론하여 자신의 경험과 지식을 자녀와 공유함으로써 아이가 학습상의 어려움을 해결하도록 도울 수 있다. 이런 상호 작용은 친자 관계를 증진하고 가정 교육의 양호한 발전을 촉진하는 데 도움이 된다.
4. 피드백 및 조언 제공: 서명은 학부모에게 교사나 학교에 피드백과 조언을 제공할 수 있는 기회를 제공합니다. 학부모는 이 기회를 빌어 아이의 학습 중인 문제를 반영하고 선생님과 해결책을 논의할 수 있다. 이것은 학교와 가정 간의 협력을 촉진하고 아동의 성장과 발전을 지원하는 데 도움이 된다.