1, 재시험 1 위 학생도 어느 정도 장점이 있습니다. 즉 1 위 학생으로서 멘토에게 깊은 인상을 남길 수 있습니다. 왜냐하면 앞에 학생이 없기 때문입니다. 조금만 더 나아지면 멘토에게 기억될 가능성이 높습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
2. 만약 재시험이 마지막에 진행된다면, 멘토의 관점에서 볼 때, 오랫동안 학생을 면접하는 것은 이미 그를 정신적으로 지치게 했다.
3. 만약 당신이 면접에서 꼴찌를 한다면, 멘토는 당신을 앞의 급우들과 비교하는 것을 피할 수 없습니다. 멘토의 주의를 빨리 끌 수 없다면 다른 면접 학생의 동반자가 될 가능성이 높다.
4. 면접 순위가 가장 낮은 학우들도 우세하다. 그들은 자신의 시간 우세를 최대한 활용하여 다른 학우 멘토에게 어떤 질문을 했는지 물어볼 수 있다. 자신이 무엇을 하고 있는지 알 수 있고, 초안을 미리 작성해 놓으면 흐름처럼 대답하여 가산점 효과를 얻을 수 있다.
대학원 재시험 준비:
1, 초시험 내용.
재시험 방식은 필기시험과 면접이다. 필기시험 내용은 대부분 전문지식과 관련이 있어 점수 비중이 크기 때문에 초시험 내용은 반드시 잃어버려서는 안 된다. (윌리엄 셰익스피어, 필기시험, 필기시험, 필기시험, 필기시험, 필기시험, 필기시험)
진문의 내용은 충분히 중시해야 한다.
진제는 학교 시험 문제의 템플릿이고, 학교의 문제형과 내용은 모두 규칙적이기 때문에 진제를 파악하는 것이 가장 중요하다. 학생들은 진문제를 총결하고 정리하고, 자주 시험을 보는 지식점을 찾아내며, 중점 준비와 시뮬레이션을 할 것이다.
멘토는 자신의 연구 방향에주의를 기울여야합니다.
학교 선생님은 재시험 시험관이므로 재시험 선생님은 당신의 멘토가 될 가능성이 높습니다. 멘토의 방향에 맞는 내용을 대답할 수 있다면 쉽게 인정받을 수 있다.