나는 올해 막 대학 1 학년이다. 제가 선배인 셈이죠. 나는 중학교 2 학년 동생이 하나 있는데, 그는 고집이 세서 놀기만 한다. 그의 어머니가 더 많이 관리할수록, 그는 더 적게 들었다. 그 자신도 바이두에 가서 이런 질문을 하지 않을 것이다. 하하.
한동안 나 자신에게 자주 물어봤는데, 너 왜 그래? 무슨 문제가 있습니까? 원래의 휘황찬란함이 다시는 돌아오지 않을 때, 주위가 원래 너만큼 좋지 않았던 사람이 쉽게 너를 추월할 때, 너는 자신의 능력을 의심하고, 어쩔 수 없이, 항상 자신이 어디가 잘못되었는지 느낄 것이다. 사실 때로는 네가 문제가 있는 것이 아니라 다른 사람이 우수하다. 너는 네가 노력했다고 생각하는데, 너의 노력은 다른 사람보다 훨씬 뒤떨어질 수 있다. 네가 말한 여학생은 이미 자신의 학습 리듬과 방법을 찾았을지도 모른다. 머릿속에는 소위 바보라고 하는 것이 전혀 없다. IQ 의 차이는 크지 않지만, 정서는 유일하게 큰 성과를 거둘 수 있는 것이다.
사실 나는 네가 부럽다, 경기의 대가. 중학교 고등학교도 각종 대회에 참가해 각종 상을 받았지만 나중에는. 。 경기반의 수업을 잘 듣지 못했는데, 나중에 수학이 심장병이 되었다. 나는 영어를 정말 좋아한다. 하지만 대학 1 학기 이후 아직 좋은 목표와 방법을 찾지 못했는지 공부가 많이 소홀해졌고 높은 점수도 실패했다. 。 나는 어떤 수업도 하지 않았다. 내가 RP 를 다 썼다고 생각하니? 。 ) 을 참조하십시오
너무 걱정하지 마세요. 그 점수들을 너무 쳐다보지 마세요. 매번 시험에서 얻은 점수 뒤에 반영된 것을 볼 수 있어요. 자, 학습 경험에 대한 이야기가 시작되었습니다. 。 너는 잠시 그 순위와 비교를 내려놓으려고 노력할 수 있다. 결국, 마지막 시험이 좋은 한, 중간 과정은 너무 신경 쓰지 않아도 된다. 결국 평소에는 성적이 그다지 좋지 않지만, 중간고사에는 여전히 다크호스가 있다. 자신이 매번 시험을 잘 못 본 전체적인 원인을 분석해 보세요. 지식점이 구현되지 않았는지 계산이 너무 부주의한지, 시험 때 집중력이 부족한지, 아니면 평소에 좋은 답안 습관을 기르지 못했는지를 분석해 보세요. 항상 부주의를 핑계로 삼지 마라. 부주의한 한두 번은' 말실앞발' 이라고 불릴 수 있지만, 부주의한 두 번은 네가 무능하다는 것을 설명할 수 있을 뿐이다. 평소에 선생님이 내준 문제를 할 때, 자신의 답안 방식을 일부러 규범화해야 한다. 국어와 영어에 대한 흥미가 중요하다. 만약 당신이 정말로 그들을 좋아하고 그들의 재미있는 곳을 찾으려고 노력한다면, 당신은 그렇게 피곤하지 않을 것입니다. (존 F. 케네디, 공부명언) 아, 참, 선생님께 당신의 문제가 어디에 있는지 물어볼 수도 있습니다. 선생님이 사람을 무수히 많이 읽어주셨기 때문에, 당신의 말이 완전히 옳지는 않더라도 고칠 수 있습니다. 당신에게 해롭지 않습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 네가 잘 배우고 싶은 신념과 메시지를 선생님께 전해라. 선생님으로서, 당신은 기쁨과 위안을 느낄 것이며, 최선을 다해 당신을 도울 것입니다. 그 지점간 지시들은 내가 여기서 수천 번 말한 것보다 더 효과적이다. 창피함을 느끼지 마라. 선생님은 배우고 싶은 아이를 좋아한다.
공부할 때는 주의를 기울여야 한다. 오래 끌면 열심히 노력할 것이고, 효율성이 높아질 것이라고 말하지 마라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 저녁에 일찍 자면, 자랄 때, 너무 늦게 자면 안 된다.
자신을 잘 보살피다. 아직 시간이 있어요. 질문이 있으시면 이메일을 보내 주십시오. Colasmz@ 163.com
오, 난 정말 내 자신을 네 여동생으로 생각했어. 。 부인할 수 없다. 나는 지금 말을 듣지 않는 오빠가 그립다. 。 ) 을 참조하십시오
행운을 빕니다. 가자.