1. 시험을 보고 나서 아이의 공부에 거의 만족한다. 그러나 우리는 부주의한 낡은 습관을 고쳐야 한다. 몇 가지 잘못해서는 안 되는 것이 있는데, 그것은 바로 부주의이다. 우리는 선생님과 협력하여 그의 학습 진도를 따라잡을 것이다.
2. 시험을 잘 봤어요: 이번 시험은 비교적 잘 봤어요. 지난번보다 좀 좋아요. 선생님의 관심과 양성에 감사드리며, 우리 학부모는 반드시 선생님의 일에 더욱 적극적으로 협조하여, 그녀가 계속 노력하여 더 큰 발전을 쟁취할 것을 촉구할 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
3. 테스트 불량: 테스트 결과가 좋지 않아 지난번보다 현저히 나쁘다. 그 이유는 요즘 사상이 비교적 산만해서 자신에 대한 요구를 풀었다. 우리는 반드시 아이의 학습을 면밀히 주시하고, 그가 다음 시험에서 좋은 성적을 얻을 수 있도록 노력할 것이다. 선생님의 아이에 대한 관심과 교육에 감사드립니다.
4. 시험 진도: 아이가 이번 시험을 잘 쳐서 칭찬할 만하다. 더욱 분발하기를 바랍니다.
5. 시험이 퇴보하다: 그동안 아이가 충분히 노력하지 않아 퇴보했다. 다음 번에 노력하길 바랍니다.
학부모의 검사 의견은 마땅히 아이를 계발하는 것을 목적으로 해야지, 아이를 훈계하거나 모욕해서는 안 된다. 아이들에게 충분한 자신감을 줘야 장족의 발전을 이룰 수 있다.
부모의 의견을 어떻게 쓰는가:
다 본 후에 직접' 보라' 라는 글자를 쓰지 마라. 이것은 무책임하며 선생님의 반감을 불러일으킬 수 있다. 시험지를 훑어보면 너는 아이의 시험에 대해 직관적으로 이해해야 한다. 우선 성적에 대해 논평할 수 있습니다. 이번 시험 성적이 이상적이거나 이상적이지 않아 향상이 필요합니다.
그런 다음, 너는 실점에 근거하여 단점을 상세히 이야기할 수 있다. 부주의, 계산 능력 부족 등. , 개선 방향.
주의할 점은 의견을 쓸 때' 선생님께 엄격해 주십시오' 라는 말로 끝내지 말라는 것을 명심해야 한다는 것이다. 학부모의 뜻은 선생님에 대한 신뢰와 존중을 표하는 것이지만, 많은 교사들은 학부모가 책임을 회피하고 자신을 명령하고 있다고 조심스럽게 생각할 것이다.
그래서 이 말은 어떤 긍정적인 작용도 하지 못한다. 이 일거수일투족을 하지 마라. 학부모 자신의 이름을 서명으로 서명하여 학부모의 의견 쓰기를 완성하다.