유치원 육일반 행사 계획 1 1, 행사 목표
일련의' 육일' 을 축하하는 행사를 전개함으로써, 모든 아이들이 자신의 플래시를 찾을 수 있도록, 모든 아이들의 개성이 날 수 있도록, 잠재력을 충분히 발휘할 수 있도록, 아이들이 게임에서 더 많은 단결과 협력 등 정신을 얻을 수 있도록 더 많은 기회를 적극적으로 창출한다. 유아 교육의 새로운 개념을 더 잘 이해하여 어떻게 아이를 교육시킬 수 있는지를 계발하다. 학부모와 사회에 유아의' 육일' 활동을 보여줌으로써 정원의 좋은 이미지를 더욱 형성하다. 교사, 학부모, 자녀의 환경 의식을 강화하다.
둘째, 활동 준비
1. 명절 반 환경 및 정원 주변 환경 장식 (5 월 23 일 운동장을 장식하고' 어린시절 추구, 행복, 지혜!' 라는 홍보 표어를 붙였다. 5 월 23 일 이전에 각 반은' 육일' 주제전을 마련했다.
교실 활동에 참여할 준비를하십시오.
(1) 시 공연 리허설 프로그램 (4 월 중순 선정 프로그램, 5 월 1 1 일 의류, 소품, 음악 준비, 각 반, 5 월 20 일 정원 리허설)
(2) 친환경 장난감을 만드는 폐기물 (종이상자 등 해당 재료 수집) 을 주의해라.
(3) 각 수업마다' 친자' 게임이나 다른 게임 (게임 계획 9 주 만료) 을 설계해 준비작업 (5 월 20 일 준비품 검사) 을 잘 한다.
(4) 각 반마다 유아가 이야기를 이어가는 교육 활동을 전개하여 유아들이 연속 이야기에서 경험을 얻을 수 있도록 한다.
(5) 각 반은 학부모의 적극성을 동원하고, 아이의 흥미와 선생님에 따라 아이의' 재능' 을 발굴하고 배양한다.
3. 각 반은 반에서' 두 유아별' 대회 일정을 완료하고 주임 사무실에 방안을 제출한다.
4. 너는 행사 경품과 선물을 준비할 것이다.
5.* * 주관 업무를 잘 준비하다.
6. 칠판 신문을 이용하여 선생님과 학부모에게 제의하고, 각 아이의 학부모에게 제의서를 발부하여 학부모의 중시를 불러일으키고, 전체 선생님과 학부모의 이번 축제에 대한 협조와 지지를 쟁취한다.
동사 (verb 의 약어) 활동 시간 및 장소 배치
5 월 26 일:' 육일' 시리즈 행사와 아동시 공연 대회 개막식을 축하하며 학부모에게' 친환경' 홍보 자료를 배포했다.
5 월 27 일: 환경 보호 "유용한 종이 상자" 제작 대회;
5 월 30 일: "두 소년의 별" 경기;
5 월 3 1: 어린이날' 육일',' 짝맞춤' 유원지 및 시상식대회를 축하합니다. (내용은 다음과 같습니다: 어린이 댄스 쇼; 병기고 공연 시상 "짝짓기" 부모-자녀 정원 활동)
셋. 행사 내용 및 요구 사항
1, 아동시 전시회 대회
(1) 목표: 문학 작품에 대한 아이들의 흥미를 키워라. 아이의 문학 작품에 대한 표현력을 기르다.
(2) 요구 사항: 각 반은 아이들을위한 시를 준비한다. 재료 선택은이 수업의 어린이 수준에 부합합니다. 모두가 아이들과 관련이 있습니다. 공연은 활발하고 대범하다. 의상 디자인은 시의 내용 요구에 부합한다. 일정한 배경과 연기 소품이 있다. 독서 효과와 음악은 모두 괜찮다.
(3) 상:
표현에 따라 최우수연기상, 최우수무대 디자인상, 최우수음색상을 수여했습니다.
2. 환경 보호 "유용한 종이 상자" 제작 대회
(1) 목표: 용지함 디자인으로 친환경 장난감을 만들고, 아이의 손제작 능력, 혁신의식, 환경의식을 키워줍니다. 교사와 학부모의 좋은 환경 의식을 더욱 확립하다.
(2) 내용과 요구 사항: 모든 사람이 참여해야 합니다. 즉 폐지 상자, 용지함 등 폐품을 수집하고 친환경 장난감의 디자인과 제작에 참여해야 합니다. 생산 과정에서 주변 환경을 깨끗하게 유지하다. 어린이 제작 요구 사항은 1 시간 내에 완료됩니다 (주요 재료는 종이상자이며 기타 폐기물을 추가할 수 있음).
(3) 경기 형식: 경기는 반 단위로 진행되며, 담임 선생님과 생활선생님이 유아를 지도하는 제작활동을 조직하고, 수업 준비교사가 다른 반에 가서 추첨 검사 등급을 실시한다.
(4) 상: 어린이들의 디자인 제작에 따라 반상과 최우수작품상을 수여합니다.
4.' 두 젊은 스타' 경기
(1) 목표: 대회를 개최함으로써 우리 원아 언어 표현 능력의 진일보한 향상을 촉진한다. 즉, 유아는 말을 좋아하고, 말을 잘하며, 감히 말한다. 아이를 키우고 대담하게 자아의 정신적 면모를 드러내다.
(2) 내용 및 요구 사항: 모든 선수가 다음 세 가지 대회에 참가할 것을 요구한다.
A. 스토리 리필: 선수는 주어진 스토리 단서에 따라 이야기를 리필하며, 스토리 단서에 따라 합리적인 스토리와 결말을 만들 것을 요구한다.
B. 재예 대회: 선수들에게 자신의 취미와 특기에 따라 프로그램을 공연하도록 요구하다. 그런 다음 그들의 공연에 따라 관련 질문에 답했다 (공연과 답변 질문 4 점, 의류 2 점, 만점 10 점).
C, 지능 답변: 사회자가 제기한 질문에 따라 (세 그룹으로 나누어) 각 답을 1 점에 답해 달라고 선수에게 요청합니다.
(3) 경기 형식: 반 경쟁을 기초로 반당 3 명의 유아를 선발해 학년 대회에 참가한다. 학년전은 유치원반과 대반에서 각각 6 명의 유아를 선발하고, 중반은 5 명의 유아를 선발하고, 소반은 4 명의 유아를 선발하여 전원결승에 참가한다.
(4) 상: 출전 선수의 총성적에 따라 10' 2 아이 스타' 를 선정하고 나머지는 우수 선수로 선정했다.
(5) 경기 시간: 5 월 탄력적으로 학급대회를 개최하고, 5 월 중순에 학년대회를 개최하며, 5 월 30 일에 전원결승전을 개최한다.
5. 정원 활동
(1) 행사 목적: 유원지 행사에 참가하여 어린이날 행복, 유치원생활의 행복, 부모의 사랑을 더욱 느끼게 한다. 아이들이 사람들과 협력하고 교류할 수 있는 능력을 키우고, 아이들이 협동교류의 즐거움을 경험하게 하다.
(2) 게임 내용: 반당 하나의 게임 항목 (친자 게임 또는 기타 게임) 을 디자인한다.
(3) 활동 형태: 부모는 자녀와 함께 게임을 할 수 있습니다.
넷째, 영향력을 확대하다
목적: 언론의 보도와 학부모의 홍보를 통해 활동에 광범위한 영향을 미치고, 공원의 인지도와 명예를 높이고, 후속 학생 모집에 좋은 역할을 한다.
시간: 5 월 x 일부터 6 월 x 일까지입니다.
미디어: 텔레비전, 신문 뉴스, 공원의 학부모.
방법: 텔레비전, 신문 뉴스 전파, 칠판 홍보, 홍보 자료 발행.
유치원 61 반 활동 계획 21, "집단춤"
어린이 집단춤은 어린이가 참여하는 무용 활동을 말한다. 그것은 아동의 기본 동작을 발전시키고 다른 사람과 교류하는 무용 형식이다. 동작이 간단하고, 활발하고, 가볍고, 아이들 간의 감정 교류에 도움이 되며, 아이의 집단주의 의식을 키우는 데 도움이 된다. 집단춤을 통해 모든 아이들에게' 육일' 의 유쾌한 분위기를 체험하게 하다.
둘째, "부모-자녀 활동"
쾌락운동은 건강을 촉진하고, 건강한 몸은 아이의 일생의 선물이 될 것이다. 아이의 건강하고 생기발랄하고 자신감있는 태도를 충분히 보여주기 위해, 아이의 독립성과 경쟁의식을 기르다. 한편, 부모는 이 특별한 날 자녀와 함께 게임을 하며 친자 활동의 즐거움을 누릴 수 있습니다! 학부모와 자녀, 학부모와 유치원 간의 감정을 높이다.
모든 아이들이' 단체춤' 을 공연했다
가족 활동
선물을 나누어 주다
친자 확인 게임:
게임 이름: "꼬리 당기기"
게임 준비: 일부 꼬리
참가자: 어린이 및 부모 (5 개 가족 그룹)
게임 플레이: 다섯 쌍의 가정이 아이 뒤에 밧줄을 묶어 꼬리를 만든다. 부모가 아이를 업고 게임이 시작되었다. 아이는 뒤에서 다른 아이들의 꼬리를 당길 책임이 있다. 학부모는 아이가 상대방의 꼬리를 잡아당기게 할 방법을 강구하고, 꼬리를 잡는 다른 사람들이 자신의 꼬리를 잡아당기지 않도록 피하는 방법을 강구할 책임이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
게임 규칙: 정해진 시간 내에 꼬리를 많이 뽑는 쪽이 승자입니다.
게임 이름: "투구"
게임 준비: 종이 뭉치 몇 개, 작은 광주리 몇 개.
참가자: 어린이 및 부모 (4 가구 그룹)
게임 플레이: 아이들은 시작점에 서 있고, 부모는 종점에 서 있다. 호루라기가 울리자 아이들은 학부모의 손에 있는 작은 상자에 공을 던지기 시작했다. 2 분 바구니의 공 수를 기준으로 했다. 가장 많은 점수를 받은 사람이 승자다.
경기 규칙: 경기 결과는 바구니 아래 공 수로 계산하면 여러 사람이 이긴다.
셋째, 게임 이름: "아기 찾기"
게임 준비: 빨간 스카프, 악기
참가자: 어린이 및 부모 (5 개 가족 그룹)
게임 플레이: 부모는 눈을 가리고 아이들은 악기를 연주합니다. 학부모는 아이가 방송하는 목소리에 따라 처음부터 끝까지 아이를 따라 적당한 아이를 찾아 먼저 이긴다.
넷째, 게임 이름: "의자" 또는 "두 사람 세 발"
참가자: 어린이, 아버지, 어머니 (부모 2 명과 어린이 2 명) (가족 4 명 그룹)
게임놀이: 엄마와 아빠는 먼저 오른손으로 자신의 왼쪽 손목을 잡은 다음 왼손으로 상대방의 오른쪽 손목을 잡고 가마를 만들어 쪼그리고 앉는다. 아이가 가마에 앉았을 때 (두 발이 부모의 두 팔 사이에 끼어 있음), 엄마와 아빠는 일어나 아이를 업고 앞으로 나아가거나 달렸다. 시작점에서 종점까지 뛰어가다. 먼저 온 사람이 승자다.
육일 유치원 유아반 활동 프로그램 3 은 유아의 도덕수양을 배양하고, 유아가 적극적으로 발전하도록 지도하고, 덕, 지혜, 체, 아름다움을 전면적으로 발전시키고, 유치원 문화건설을 더욱 강화하고, 유아문화생활을 풍요롭게 하고, 유아의 특기를 발휘하고, 유아의 자질을 향상시키고, 건강하고 즐겁고 기억에 남는 어린이날을 보내게 한다.
I. 활동의 주제
"아이의 마음은 당의 지도 아래 번창한다"
둘째, 활동 목표
아이의 활동 중의 단결정신과 자신감을 키우고, 아이의 조화능력을 단련하고, 체질을 증강시킨다.
셋째, 활동 시간
20xx 년 x 월 x 일
넷째, 행사장
유치원 플라스틱 운동장.
동사 (verb 의 약자) 참가자
모든 어린이
자동사 활동 준비 안 됨
1, 음악.
2,40 개의 훌라후프 (장식)
어린이 축제 선물 및 증명서.
일곱. 활동 과정
1, 축제 환경을 배치해 아이들이 즐거운 명절 분위기를 경험하도록 격려했다.
2. 음악 소재, 움직이는 소품, 유아체조를 준비한다.
3. 5 반 활동실에서 단체 체조 연습에 전념한다.
4, 리허설에 참여하고, 장소에 익숙하며, 플라스틱 광장을 찾습니다.
5. 플라스틱 광장에서 유치원단 체조 대회에 참가합니다.
6. 플라스틱 광장에서 동아리 체조 공연에 참가하다.
7. 학부모에게 아이를 위해 필요한 물품을 준비하도록 요청합니다. 신발, 양말 등.
8. 아이들에게 증명서와 상품을 수여합니다.
여덟. 활동의 예상 효과
따뜻하고 화목하며 따뜻한 분위기를 조성하여 아이들이 이 명절에 즐거움을 느낄 수 있게 하다. 20xx 년 어린이날을 아이들이 잊을 수 없는 날로 만들자.