첫째, 토론 과정
1. 추첨: 경기가 시작되기 전에 변론자나 팀이 추첨을 통해 변론의 입장, 즉 찬성자 (지지 제목) 또는 반대자 (반대 제목) 를 확정한다.
2. 발언 시간에 관한 규정: 각 변론자나 팀의 발언 시간은 고정되어 있으며, 보통 개장진술, 논점 제시, 상대의 관점 반박, 총결산을 포함한다.
3. 개장진술: 각 그룹마다 변론상황을 소개하고, 팀의 입장과 주요 논점을 소개하는 개장진술이 있습니다.
4. 논점 제시: 찬반이 번갈아 논점을 제시하여 자신의 관점을 천명하고 후속 변론을 위한 기초를 다진다.
5. 질문 단계: 변론자나 팀은 변론중에 상대방에게 질문하고, 질문을 하고, 상대방의 대답을 기대할 권리가 있다.
6. 반박: 반박 단계에서 변론자나 팀이 상대방의 관점을 반박하고 응답하며 자신의 입장을 강조한다.
7. 요약 진술: 각 팀에는 자신의 관점을 요약하고, 장점을 강조하며, 상대 팀의 반박에 응답하는 요약 진술이 있습니다.
8. 심사위원 질문: 토론이 끝난 후 심사위원은 변론자나 팀에 질문하여 변론에 대한 깊은 이해와 입장에 대한 견지를 이해할 권리가 있다.
9. 점수: 심사위원은 변론자나 팀의 변론 경기에서의 성과에 따라 점수를 매겨 논점의 합리성, 언어 표현 능력, 논리적 사고 등을 포함한다.
둘째, 논쟁의 기본 규칙
1. 시간 제한: 일반적으로 긍정 및 부정 진술, 논점, 반박, 요약 등 각 부분의 발언 시간을 엄격하게 제한합니다.
2. 예의규범: 변론자가 발언할 때 전문적이고 예의 바른 태도를 유지해야 하며, 공격성 언어를 사용해서는 안 된다.
3. 자료를 사용하지 마라: 변론자는 보통 미리 준비한 자료를 사용할 수 없고, 자신의 지식과 논리적 추리 능력에 의존한다.
4. 사전 준비 시간: 변론자나 팀은 보통 경기가 시작되기 전에 일정한 준비 시간을 가지고 있어 변론을 익히고 논점을 세우는 데 쓰인다.
5. 교대로 발언: 변론자나 팀이 서로 다른 부분에서 번갈아 발언하여 찬반 양론이 모두 충분히 표현될 수 있도록 보장한다.
변론 대회를 개최하는 의의
1. 비판적 사고력 육성: 변론 경기는 심도 있는 사고, 문제 분석, 합리적인 논점 제시가 필요한 활동이다. 변론에서 참가자들은 변론 제목을 이해해야 할 뿐만 아니라 논리적 추리와 예를 통해 자신의 관점을 분명하게 표현함으로써 자신의 비판적 사고력을 키우고 향상시켜야 한다.
2. 웅변표현 단련: 토론대회는 참가자들이 웅변을 표현해야 하며, 변론자가 제한된 시간 내에 자신의 관점을 명확하고 강력하게 진술할 것을 요구한다. 이것은 학생들의 좋은 구두 표현 능력, 자신감, 연설 기교를 키우는 데 도움이 된다.
3. 학과 지식의 응용을 촉진하다. 변론자는 변론을 준비할 때 관련 학과와 관련된 지식이 필요하며, 이론지식을 실제 문제에 적용하여 종합 응용능력을 향상시킬 것을 촉구합니다.
4. 팀워크: 토론은 보통 팀으로 진행되며, 각 대원들은 자신의 장점을 발휘하여 팀의 승리에 기여해야 한다. 이것은 학생들의 팀워크와 조직 관리 능력을 배양했다.