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변론 시합이 주재하여 발언하다

변론 대회가 주재하여 발언 6 템플릿 총결을 진행하다

사회자의 작문은 활동의 취지를 부각시켜 시종일관 관통해야 한다. 중국이 계속 발전함에 따라 점점 더 많은 장소에서 호스트를 사용해야 한다. 사회자는 어떻게 써야 적당합니까? 다음은 내가 수집한 6 편의 변론이 주재하는 발언이다. 독서를 환영합니다. 나는 네가 그것들을 좋아하길 바란다.

토론회 진행자 연설 1 친애하는 선생님 동창들,

안녕하세요 여러분! 우리 반의 토론에 오신 것을 환영합니다.

저는 이번 토론대회의 사회자 원원입니다. 토론대회는 우리 중학생들이 좋아하는 행사입니다. 변론 대회에 참가하는 것은 한 사람에게 좋은 체험, 특히 경기 전 준비이다. 토론을 통해 한 사람의 인생 궤적을 직접 바꿀 가능성은 희박하다. 더 많은 경우, 토론이 사람에게 미치는 영향은 내면적이고 은밀하다. 그것은 사람의 자신감을 크게 증가시킬 수 있으며, 앞으로 오랜 시간 동안 한 사람의 사고방식과 표현 수준에 영향을 줄 수 있다. 나는 이번 강연이 반드시 모든 학생들에게 이득이 될 것이라고 생각한다.

우선 이번 대회에 참가하는 지도자와 심사위원을 소개하겠습니다. 오늘 우리는 매우 영광스럽게 초청했습니다

이 논쟁의 심사위원은

여러분의 지도자와 심사위원들이 이번 토론에 참여해 주셔서 감사합니다.

다음으로, 나는 경기장 규율과 경기 규칙을 발표한다.

첫째, 진술 단계: 우리는 즉흥적인 진술을 제창하고, 어록은 적절해야 한다. 진술 단계에서 쌍방은 1, 2, 3 변으로 진술을 한다. 먼저 쌍방이 한 가지 주장을 논쟁한 다음, 쌍방은 두세 가지 주장을 논쟁하고, 상대방의 관점을 반박하면서 자신의 관점에 대해 보충 진술을 한다. 순서는 정면 1 변, 부정적 1 변, 정면 2 변, 부정적 2 변, 정면 3 변, 부정적 3 변이다. 시간은 경기당 3 분입니다.

둘째, 자유 토론 단계: 시간은 쌍방이 각각 5 분이다. 찬반 쌍방은 자유롭게 번갈아 가며 발언할 수 있다. 강연자의 자리는 바로 강연이 끝나는 것이고, 동시에 상대방이 발언하기 시작하므로, 상대방 변론자는 반드시 즉시 발언해야 한다. 틈이 있으면 누적 시간은 평소와 같이 계속됩니다. 동측 발언 순서는 제한이 없다. 만약 한쪽 시간이 다 떨어지면, 다른 쪽은 계속 발언하거나 의장에게 발언하지 말라고 요구할 수 있다. 자유변론 단계에서 적극적인 대항을 제창하고, 두 번 이상 중요한 문제를 회피하는 쪽에 대해 감점을 하고, 상대방이 이미 명확하게 대답한 문제에 대해 적절한 감점을 한다.

3. 마감 진술 단계: 시간 3 분, 쌍방은 네 가지 논점으로 마감 진술을 진행한다. 즉, 변론 경기 쌍방은 변론 경기의 전반적인 상황에 대해 총결산적인 진술을 하고, 실제에서 벗어나 준비한 원고를 암송하는 사람은 적절하게 감점될 것이다.

넷째, 기타 고려 사항:

1, 변론할 때 함부로 다른 사람을 방해하지 마라.

인신공격은 허용되지 않습니다.

의장과 판사의 판단을 존중하십시오.

4. 우리는 변론자가 표준어를 사용하는 것을 제창하고 표준어를 사용하는 것에 적절한 가산점을 준다.

5.' 의장, 심사위원, 여러분' 이 변론이 시작될 때 말해야 하는 것을 제외하고는 모두 생략할 수 있습니다.

6. 변론에서 변론자는 소품, 도표, 실물 등을 보조수단으로 이용하여 자신의 진술을 강화할 수 있지만, 너무 크면 안 된다.

7. 매 경기마다 변론가의 위치는 바꿀 수 없다.

8. 토론에서, 자신의 관점을 지지하기 위해서, 우리는 유명인의 명언을 인용하는 것을 반대하지 않지만, 민감한 역사적 인물과 현재 당대 지도자의 발언을 인용하여 각종 모호함을 초래하지 않도록 제창하지 않는다. 또 예를 들어 민감한 정치인과 사건을 피하려고 노력한다.

9. 시간 프롬프트: 마지막 30 초, 경적 프롬프트, 시간 종료 빨간색 플래그가 켜집니다.

이제 오늘 토론의 정반 양면을 소개하겠습니다. 정반 양면: 한 면은 최리, 두 번째는 안방, 세 번째 면은 진양, 네 번째 면은 유나입니다. 그들의 견해는 고등학생들이 생일을 맞아야 한다는 것이다. 반대 측은 하오, 최, 유화를 주장한다. 그들의 관점은 고등학생이 생일을 보내지 말아야 한다는 것이다.

다음은 흥미 진진한 치열한 대결입니다.

회장: 다음으로 토론이 시작됩니다. 우선, 우리는 3 분간의 토론을 환영한다.

회장: 네, 방금 찬성하신 쪽이 자신의 관점을 진술했습니다. 이제 반대측이 어떻게 이 화제를 깨뜨렸는지 봅시다. 상대방에게 발언하도록 부탁하면 시간도 3 분이다. 제발.

회장: 상대방의 멋진 발언에 감사드립니다. 다음으로 상대방에게 3 분 동안 진술을 보충해 달라고 요청했다.

회장: 다음으로 반대쪽에서 보충 진술을 해 주세요. 시간도 3 분입니다.

회장: 다음으로, 우리의 관점에 대해 3 분짜리 보충 진술을 해 주세요.

회장: 다음으로 반대하는 세 가지 논점은 자신의 관점에 대해 보충 진술을 하고, 시간도 3 분입니다.

회장: 감사합니다. 방금 쌍방의 첫 번째, 두 번째, 세 번째 변론을 거쳐, 그들이 재능을 시전 할 때가 되었고, 또한 변론의 가장 멋진 순간인 자유변론이었다. (윌리엄 셰익스피어, 자유토론, 자유토론, 자유토론, 자유토론, 자유토론, 자유토론, 자유토론) 자유 토론이 시작되기 전에, 각 팀이 5 분 동안 발언할 시간이 있다는 것을 쌍방 대표에게 상기시켜 드리겠습니다. 찬반 쌍방이 자유롭게 교대로 발언하며, 같은 측의 발언 순서는 제한이 없다. 긍정적으로 먼저 말하다. 한쪽이 자리에 앉은 후, 다른 쪽은 즉시 발언해야 한다. 틈이 있으면 누적 시간은 평소와 같이 계속됩니다. 만약 한쪽 시간이 다 떨어지면, 다른 쪽은 계속 발언하거나 의장에게 발언하지 말라고 요구할 수 있다. 우리는 주동적인 대항을 제창하고, 두 번 이상 중요한 문제를 회피하는 쪽에 대해서는 점수를 공제하고, 상대방이 이미 명확하게 대답한 질문에도 적당히 점수를 공제한다. 자, 이제 저는 자유토론이 본격적으로 시작되었다고 선언합니다.

회장: 먼저 발언하세요.

회장: 신사 숙녀 여러분, 아까 자유토론은 매우 훌륭했고, 각 방면에서 온 네 번째 변론자의 총결산 발언은 왕왕 더욱 중요합니다. 입방체에 대한 네 가지 논점부터 시작하여 3 분입니다. 제발.

회장: 감사합니다! 지금 정측 사변을 정방으로 하여 총결산 발언을 해 주십시오. 시간도 3 분입니다.

두 분께 감사드립니다! 지금 경기 내용이 이미 끝났는데, 결국 어느 팀이 우승했습니까? 어느 변론가가 결국' 최고의 변론가' 라는 칭호를 얻었습니까? 우리 심사위원에게 평점을 매겨 주십시오. 표면적으로 볼 때, 이 토론은 고급 지능 게임인 것 같다. 그러나 그것이 불러일으키는 지식과 지혜, 특히 변론자들의 개성과 전반적인 청춘의 매력은 변론 대회 자체로는 따라올 수 없는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 치열한 전투 끝에 모두가 나처럼 경기 결과를 기대하고 있고, 내 기분도 여러분처럼 설레고 긴장한 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 정말 이런 실력과 비슷한 경기에 가깝다. 하지만 경기에는 항상 패자와 승자가 있고, 우리는 단 한 명의 승자만 있을 수 있습니다. 그래서 저는 다음과 같이 경기 결과를 발표합니다.

이번 대회의 가장 좋은 변론자는 동창이다.

이번 경기의 승자는 * *

동시에, 우리는 * * (실패자) 의 뛰어난 성과와 노력에 깊은 인상을 받았으며, 우리도 그들에게 감사를 표합니다. 낙심하지 말고, 경험을 총결하고, 서로의 장점을 잘 활용하고, 앞으로 더 좋은 성적을 거두기를 바랍니다.

이번 변론 경기는 이미 막을 내렸지만, 변론 경기의 놀라움과 감동은 우리 마음속에 오랫동안 남아 있었다. 변론에서 우리는 사고의 즐거움을 느꼈고, 언어의 힘을 느꼈으며, 친구들 사이에서 가장 진실한 우정을 얻었다. 게임에는 승패가 있지만, 우리는 승패로 영웅을 판단하지 않을 것이다. 오늘의 모든 변론자는 모두 훌륭하다!

여러분의 학우들이 앞으로의 학습과 생활에서 더욱 노력하고, 적극적이고, 과감하게 혁신하기를 바랍니다. 선생님 동창들에게 감사드립니다!

존경하는 심사위원, 사랑하는 선수와 동창들, 안녕하세요! 오늘 밤, 우리는 마침내 20xx 년 의과대학과 간호학원' 직업계획대회' 결승전을 맞이했다. 먼저 결승에 진출한 학생들을 축하하고, 층층 선별을 거쳐 결승 무대에 서 있는 것을 축하드립니다. 우리를 지지해주신 모든 선생님들과 학우들에게 감사드립니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)

직업계획대회는 우리 경력에 대한 반성일 뿐만 아니라 우리 인생에 대한 반성이기도 하다. 우리는 직업기획대회에서 촉발된 지식과 지혜가 경기 자체의 형식을 넘어섰다고 믿는다. 학우들이 그 속에서 생활에 대한 사고를 느낄 수 있기를 바랍니다. 자, 오늘 밤 초대한 의료원 선임 심사위원을 소개하겠습니다. 그들은: 다시 한번 따뜻한 박수로 그들을 환영합시다! 경기 전에, 나는 선수들에게 경기 과정에서 30 초가 남았고, 타이밍원이 옐로카드를 들어 발언 중지를 일깨워줄 것을 상기시켰다.

다음으로, 저는 의대 간호학원' 직업계획대회' 결승전이 본격적으로 시작되었다고 발표했습니다! 첫째, 우리는 첫 번째 링크인' PPT 자기전시' 에 들어갔고, 각 선수는 3 분 동안 시간을 보냈다.

첫 번째 선수를 환영합니다. 박수를 쳐주세요. 여러분의 멋진 공연에 감사드립니다. 다음 선수를 환영합니다. 제 1 절은 이것으로 끝내고, 나는 제 1 절 선수의 성적을 낭독할 것이다.

(댓글이 있으면 먼저 댓글을 달고 점수를 보세요.) 경기가 이미 반까지 진행되었으니 지금 댓글을 달아 주세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)

심사위원들은 경기의 1 부 표현을 간단히 소개했다. 경기의 첫 번째 부분은 선수들의 멋진 공연에서 끝났고, 이어 더욱 격렬한 두 번째 부분인' 시나리오 시뮬레이션' 으로 들어간다. 장면 시뮬레이션은 출전 선수의 직업과 관련이 있어야 한다. 참가자는 급우들에게 3 분 동안 함께 공연하도록 도와줄 수 있다.

우선 첫 번째 선수를 모시겠습니다. 세심하게 준비한 공연에 감사드립니다. 이로써 우리 경기는 일단락됐고 점수는 긴장 통계 중이다. 이제 심사위원에게 이번 대회에 참가한 선수들에 대해 평론을 해 달라고 요청합니다. 여러분의 멋진 평론에 감사드리며, 다음에는 선수의 점수를 봐야 합니다.

시상식에서 여러분의 멋진 평론에 감사드립니다.

지금은 가장 흥미진진한 부분이다. 모든 선수들의 점수는 모두 내 손에 있다. 여기서 나는 차례로 선수의 점수를 발표한다.

1 위는 의대와 간호학원에 수여되었다. 우리가 상을 수여하는 것을 환영합니다. 제발! 기념사진을 찍다. 다시 한번 그들에게 박수를 치자! 의대와 간호학원을 취득하다. 우리를 초청하여 상을 수여해 주십시오. 제발! 기념사진을 찍다. 다시 한번 그들에게 박수를 치자! 의대와 간호학원을 취득하다. 우리를 초청하여 상을 수여해 주십시오. 제발! 기념사진을 찍다. 다시 한번 그들에게 박수를 치자! 직업계획대회는 비판적 사고능력을 향상시키고, 여가 지식을 풍부하게 하며, 창조정신을 키우고, 사고표현을 단련할 수 있는 활동이다. 다일의 초전, 복전, 결승전을 거쳐 오늘 밤 드디어 막을 내렸다.

제가 있는 의과대학과 간호학원 학생들이' 청실학' 의 교훈을 실천하고 캠퍼스 문화건설에 적극적으로 참여해 최선을 다할 수 있기를 바랍니다! 의대와 간호학원의' 프로라운드 대회' 가 오늘 원만하게 막을 내렸다. 참석한 심사위원, 선수, 관중에게 감사드립니다! 여러분 안녕히 주무세요!

변론 사회자 연설 3 친애하는 선생님 동창들:

안녕하세요 여러분! 3 학년 2 반 토론에 오신 것을 환영합니다.

잘 알려진 동화로서' 우일산' 은 고대 노동인민들이 자연을 개조하고 정복하려는 소망을 반영하고 있다. 중국의 전통문화와 민족정신이기도 하다. 공우가 산을 옮기는 정신은 어려움 앞에서 포기하지 않는 것을 보여준다. 그러나, 오늘날의 시대가 발전함에 따라 사람들의 관념도 변했다. 어떤 사람들은 어리석은 사람이 산을 옮기는 것은 "어리석은" 것이라고 말한다. 그는 문제 해결을 위한 최선의 방법을 찾지 못했고, 전적으로 자발적인 열정과 자연에 대한 이해로 맹목적으로 노력했다. 이런 강직한 고집은 오늘 이미 쓸모가 없다.

그럼 공우는 산을 옮겨야 하나요, 이사해야 하나요? 다음으로 학생들의 의견을 들어보겠습니다. 우리 이 주제에 대해 변론을 좀 하자, 어느 말이 더 설득력이 있는지 보자.

이 논쟁의 주제는 다음과 같습니다.

정: XXX 반대: XXX.

이제 오늘 토론한 쌍방을 소개하겠습니다.

찬성: 한 번의 토론, 두 번의 토론, 세 번의 토론

반대: 일변이변삼변

장소 규율과 경기 규칙을 발표하겠습니다.

I. 논점

정면 변론은 먼저 발언 (시간 3 분) 하고, 부정적인 변론은 먼저 발언 (시간 3 분) 한다

둘째, 공격과 논쟁

긍정 토론은 일대일 질문 (3 분) 이 될 수 있다.

일대일 문제는 두 논점을 반대함으로써 질문할 수 있다 (3 분).

일대일 문제는 대립하는 두 개 또는 세 개의 논점을 선택하여 제기할 수 있다 (시간 3 분)

(문답 시간은 30 초를 초과할 수 없으며, 매 라운드마다 세 가지 이상의 질문을 해야 한다. 시간이 되었으니 벨소리로 연설을 끝내자. 질문과 대답은 간결하고 명료해야 하며, 주제와 무관하거나 의도적으로 회피하는 질문과 대답은 점수에 영향을 줄 수 있다. ) 을 참조하십시오

셋째, 공격과 방어 요약

긍정적인 토론 (시간 1 분 30 초) 과 부정적인 토론 (시간 1 분 30 초) 요약

넷째, 자유 토론

어떤 긍정적인 게이머라도 먼저 일어서서 질문을 한 다음, 어떤 부정적인 게이머라도 즉시 일어서서 질문에 답해야 한다. 쌍방은 시간이 다 떨어질 때까지 이 절차에 따라 교대로 발언해야 한다. 각 변론자의 발언 순서, 시간, 횟수는 제한이 없지만 팀 전체의 발언 시간은 5 분을 초과할 수 없다. 변론자는 이 시간을 최대한 활용해 자신의 논점을 강화하고 상대방의 발언을 반박해야 한다. 그들이 모호하거나 욕설이나 인신공격을 하면 팀의 득점이 영향을 받을 것이다.

두 명의 타이머가 각각 두 팀을 위해 시간을 잰다. 한 팀 구성원이 발언이 끝나면 다른 팀의 타이밍이 즉시 시작됩니다. 한 팀의 발언 시간이 다 떨어졌고 다른 팀은 시간이 남아 있는 경우, 해당 팀의 발언 시간이 다 떨어지거나 의장이 발언을 포기하도록 지시할 수 있을 때까지 한 명 이상의 멤버가 계속 발언할 수 있습니다.

동사 (verb 의 약자) 끝말

반대 논점 세 개에 대한 총결산 진술 (4 분) 과 반대 논점 세 개에 대한 총결산 진술 (4 분)

여섯째, 의장은 배심원에게 평가를 위해 떠날 것을 요구했다.

일곱째, 청중이 질문하다

정면 관중 대표는 반대 측에 경기에 관한 질문 (시간 1 분 30 초) 을 물었다.

상대 시청자 대표는 상대 관객에게 경기에 대해 질문했다 (시간 1 분 30 초).

(참고: 양측은 각각 변호인 한 명을 보내 대답했다. 이 링크는 심사위원 평가에 영향을 주지 않는다. ) 을 참조하십시오

8. 의장은 심사팀을 자리로 초청해 행사에 대해 논평하는 게스트를 초청했다.

9. 의장은 경기 결과를 발표하고 경기가 끝났다.

사회자: 다음으로 토론이 시작됩니다. 우선, 우리는 첫 번째 토론의 3 분 연설을 환영한다. ......

사회자: 네, 아까 찬성하는 쪽이 자신의 관점에 대해 진술을 했습니다. 이제 반대측이 어떻게 문제를 해결했는지 봅시다. 상대방에게 발언하도록 부탁하면 시간도 3 분이다. 제발. ......

사회자: 반대 측의 첫 번째 논쟁에 대한 멋진 진술에 감사드립니다. 이제 공격과 토론 단계로 들어가자. 상대방의 두 번째 변론이나 상대방의 세 번째 변론을 선택하여 일대일 질문 (3 분) 을 진행하십시오. * * * 두 개의 대립논점에 대한 일대일 질문 (3 분) * * * 세 개의 대립논점에 대한 일대일 질문 (3 분) * * * 세 개의 대립논점에 대한 일대일 질문 (3 분)

사회자: 감사합니다. 아까의 공격과 변론을 거쳐 첫 번째 변론에서 공격과 변론의 총결산, 정면 변론과 변론의 총결산 (시간 1 분 30 초) 을 하자. 상대 변론요약 (시간 1 분 30 초)

사회자: 찬반 양측의 훌륭한 발언에 감사드립니다. 그리고 나서 그들이 재능을 시전 할 때가 되었고, 변론 경기에서 가장 멋진 순간이었다. 자유변론이었다. 자유 토론이 시작되기 전에, 각 팀이 5 분 동안 발언할 시간이 있다는 것을 쌍방 대표에게 상기시켜 드리겠습니다. 찬반 쌍방이 자유롭게 교대로 발언하며, 같은 측의 발언 순서는 제한이 없다. 긍정적으로 먼저 말하다. 한쪽이 자리에 앉은 후, 다른 쪽은 즉시 발언해야 한다. 틈이 있으면 누적 시간은 평소와 같이 계속됩니다. 만약 한쪽 시간이 다 떨어지면, 다른 쪽은 계속 발언하거나 의장에게 발언하지 말라고 요구할 수 있다. 우리는 주동적인 대항을 제창하고, 두 번 이상 중요한 문제를 회피하는 쪽에 대해서는 점수를 공제하고, 상대방이 이미 명확하게 대답한 질문에도 적당히 점수를 공제한다. 자, 이제 저는 자유토론이 본격적으로 시작되었다고 선언합니다. 먼저 긍정이라고 말씀해 주세요.

사회자: 네, 신사 숙녀 여러분, 아까 자유토론은 매우 훌륭했고, 각 방면에서 온 네 번째 변론자가 해야 할 총결산 진술은 종종 더 중요합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자유명언) 먼저 반대 측의 네 가지 논점부터 시작하여 4 분이다. 제발.

사회자: 감사합니다! 이제 정면의 네 가지 논점을 긍정적으로 요약해 주세요. 시간도 4 분입니다. 제발.

진행자: 지금 시청자 질문 시간에 정방 시청자 대표는 반대 측에 경기에 관한 질문 (시간 1: 30) 을 하고, 반대 시청자 대표는 경기에 관한 질문 (시간 1: 30) 을 정방향으로 질문한다.

(참고: 양측은 각각 변호인 한 명을 보내 대답했다. 이 링크는 심사위원 평가에 영향을 주지 않는다. ) 광장 관중에게 물어봐서 * * * *

제발. * * * * * * * * *

사회자: 자, 멋진 토론과 청중의 멋진 질문에 감사드립니다. 누가 이겼습니까? 현장 심사위원에게 객관적이고 공정한 대답을 해 주시고, 심사위원에게 평론을 물러나게 해 주십시오. * * * * * (심사 위원 복귀 초대)

사회자: 점수가 발표되기 전에 현장 심사위원에게 오늘의 변론을 심사해 달라고 요청합니다. 여러분 환영합니다. ......

오늘의 격렬한 논쟁이 마침내 여기서 막을 내렸다. 양쪽의 변론자들은 모두 노여움을 억제하지 못하고, 입이 줄줄 매달려, 매우 기개가 있다. 하지만 오늘은 단 한 명의 승자가 있다. 이제 최종 1 등상을 수상한 팀은 XXX 이고, 최고의 변론자는 XXX 와 XXX 라고 발표하겠습니다. 그들의 멋진 공연에 박수를 쳐 주세요!

오늘의 토론은 이것으로 끝납니다. 감사합니다!

모두 조용히 하세요. 우리의 게임이 곧 시작될 것이다. 경기 전에 휴대전화, 영통 등 이동통신 도구를 진동이나 음소거로 조절해 주세요. 경기 기간 동안 경기장의 조용함과 청결을 유지하기 위해 우리와 협력해 주십시오. 협조해 주셔서 감사합니다.

신사 숙 녀 여러분, 손님, 안녕하세요! Xi 재경대, 20xx 회 신입생 토론대회 현장에 오신 것을 환영합니다. 초전을 거쳐 각 학원에서 우수한 팀을 선발해 교급 변론 대회에 참가했는데, 우리는 그들의 활약을 매우 기대하고 있다.

오늘 이 교실에는 두 차례의 토론이 있을 것이다. 우선, 두 팀이 첫 번째 토론에 참가하도록 초청했다. 다음과 같습니다.

그들을 환영합니다. (앉으세요)

제 왼쪽에 앉아 있는 것은 팀입니다.

내 오른쪽에 앉아 있는 사람은 팀이다.

변론자가 자신을 소개하게 해주세요. 긍정자가 있습니다.

반대 (제스처) 를 환영합니다

게임을 시작하기 전에 오늘의 팁을 소개하겠습니다. (타이머와 협력)

경고음, 30 초 남았습니다. 카운트다운 음, 카운트다운 5 초를 나타냅니다. 단음 끝음 조정된 총 시간

변론 경기는 겉으로는 고급 지능 게임인 것 같지만, 지혜와 재능, 특히 변론자의 인격 매력과 청춘의 매력은 경기 자체를 훨씬 능가한다. 그러나 게임에는 항상 승자가 있다. 오늘 참석한 두 팀 선수들은 모두 자신감이 충만하여 꼭 이기고자 한다. 사슴은 누구의 손에 죽을까요? 이것은 각 변론자의 지혜와 말솜씨에 달려 있다. 가장 열렬한 박수로 두 팀이 최고의 경기 상태와 가장 강한 투지로 경기에 참가하도록 독려합시다.

이번 대회의 주제는 다음과 같습니다.

긍정적인 관점은:

반대자들은 다음과 같이 생각합니다.

양 당사자의 입장은 경기 전 추첨에 의해 결정되었기 때문에 변론자의 발언은 나의 관점을 대표하지 않는다는 점을 설명해야 한다. 오늘 쌍방 선수들은 이 주제에 대해 멋진 토론을 펼칠 것이다.

우선, 첫 번째 토론에서 개장문이 진행될 것이다. 시간은 3 분입니다. (제스처)

연설해 주셔서 감사합니다. 우리는 반대 측에 개장진술을 하여 반대 측의 관점을 천명해 달라고 요청했다. 시간도 3 분입니다.

당신의 진술에 감사드립니다. 공방 단계로 들어가자. 우선, 찬반 쌍방이 상대편을 선택해서 질증을 하도록 하세요. 질문자는 질문만 허용하고, 응답자는 대답만 허용한다. 총 질문 시간은 30 초를 넘지 마세요. 총 응답 시간은 1 분을 초과하지 않고 총 시간은 1 분 30 초입니다. 제발. "경기 도중 변론자에게 질문에 대답하도록 주의하라"

감사합니다. 이제 상대방에게 정이변이나 삼변을 골라 질증을 하도록 하세요.

감사합니다. 찬반 양측이 반대자나 찬성하는 사람을 선택해 질증을 하도록 초청합시다.

감사합니다. 이제 반대 측이 양성 양방향 논증을 선택할지 아니면 3 방향 논증을 선택할지 품질증을 진행해 주세요.

쌍방의 변론가의 멋진 발언에 감사드립니다. 자, 광장 토론의 공방을 요약해 주세요. 시간은 1 분 30 초입니다. 제발 (제스처)

감사합니다. 다음은 상대방에게 공방 요약을 해 달라고 부탁한다. 시간도 1 분 30 초입니다. 제발. (제스처)

상대방의 멋진 발표에 감사드리며, 다음 코너는 이번 경기의 새로운 코너입니다. 학교 변론팀의 심사위원은 각각 찬반측에 1 3 가지 질문을 했고 심사위원은 제때에 질문을 하지 않았다.

다음으로, 토론은 가장 멋진 자유 토론 단계에 들어갈 것이다. 양측은 각각 4 분이 있으니 먼저 발언하세요.

마지막으로 총결산 발언 단계에 들어섰다. 반대하는 네 가지 논점에 대해 결안 진술을 해 주세요. 시간도 4 분입니다. 이리 오세요. (플레이어에게 교대를 상기시키는 규칙)

사변에 반대하는 훌륭한 진술에 감사드립니다. 지금 4 변으로 총결산 발언을 해 주시기 바랍니다. 시간도 4 분입니다. 제발.

사변의 끝말에 감사드립니다. 자, 게임이 끝났습니다. 이제 심사위원을 퇴장시켜 이번 경기에 대한 현장 평가를 진행하도록 하겠습니다. 심사 결과를 기다리는 동안, 현장의 관중 친구들은 각각 긍정적이고 부정적인 방향으로 두세 가지 문제를 제기할 수 있다. (시기적절한 알림 관중)

신사 숙녀 여러분, 배심원단은 이미 최종 평가를 했습니다. 경기 규칙에 따르면 이번 경기 결과를 발표하기 전에 심사위원들에게 이번 경기에 대해 평론을 해 주시기 바랍니다.

오늘 밤, 우리는 교실마다 고급 시합을 하고 있다. 전체 경기가 끝난 후 한 팀이 다음 라운드에 진출할 것이다. 다른 팀에서는 부활의 기회가 있을 것이다. 부활의 방식은 이스공공홈페이지 이스 연설 토론사에서 투표하는 것이다. 가장 인기 있는 팀이 다음 라운드에 진출할 것이다. 모든 사람의 투표 마감일은. 다음 경기 시간은 3 월 20 일 오후 7 시부터 9 시까지입니다.

이제 저는 배심원의 신중한 평가를 정중히 발표합니다. 이번 경기의 최종 승자는:

최고의 변론자는 가장 열렬한 박수로 그들을 축하해주세요.

이번 경기는 끝났다. 당신의 변론자를 떠나 심사위원과 사진을 찍으세요.

변론 사회자가 5 명의 지도자와 선생님을 발언하다. 친애하는 급우들, 안녕하세요. 이것은 xxxx 토론 대회의 현장이다. 오늘은 X 경기 (초전, 준결승전, 결승전) 입니다.

우선, 오늘 밤 참석한 심사위원과 게스트를 소개하겠습니다. 그들은: (이때 잘못 읽지 않도록 주의하거나, 알리바이를 너무 많이 읽지 않도록 주의해라.) ......................................................

다시 한 번 열렬한 박수로 심사위원과 게스트에게 진심으로 감사를 표합니다. 오늘의 토론을 소개하겠습니다. 오늘의 토론은 xxxx 입니다. 대형 화면을 보고 관련 링크를 알아보세요. (이때 PPT 와 같은 변론과 관련된 자료를 전시할 수 있다.) 다음으로 오늘 두 팀을 소개하겠습니다. 제 오른쪽에는 Square xxxx 대학 (반) 팀이 있고, Square xxxx 팀의 보기는 XXXXXX 입니다. 장점은 다음과 같습니다.

하나의 매개변수: XXX, 두 매개변수: XXX

세 개의 매개변수: XXX 네 개의 매개변수: XXX

제 왼쪽에는 상대 xxxx 학원 (반) 팀이 있습니다. 상대 팀 xxxxx 가 보유한 관점은 xxxxx 이다. 반대 변론자는:

하나의 매개변수: XXX, 두 매개변수: XXX

세 개의 매개변수: XXX 네 개의 매개변수: XXX

다음은 쌍방 변론자에게 변론 문제를 간단히 소개하도록 하겠습니다.

우선, 긍정적인 XXX 팀이 있습니다.

...... ......

상대편 XXX 팀이 있습니다.

...... ......

경기가 시작되기 전에, 나는 현장에 있는 관중들에게 다음과 같은 몇 가지 점을 제시하고 싶습니다. 여러분들이 협조해 주시기를 바랍니다. 휴대전화를 진동이나 무음으로 조절하여 현장 질서를 유지하세요. 당신들의 가장 열렬한 박수를 토론이 끝날 때까지 유지해 주십시오. 변론 과정에서, 당신이 지지하는 변론자의 사고방식을 방해하고 경기 결과에 영향을 주지 않도록 웃음소리나 박수를 터뜨리지 않도록 노력하십시오. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 토론명언)

다시 한 번 현장에 있는 관중 친구들에게 당신의 장외 실적도 당신이 지지하는 팀의 최종 점수에 직접적인 영향을 미칠 것이라고 다시 한 번 일깨워 주십시오. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 주의하세요.

6 타오: 방금 토론경기, 묘어 연주, 문예사상으로 가득 차 있고, 첨예하게 대립하는 구수전, 한 마디로, 기업관리와 비지니스 영어의 재능과 열정을 충분히 보여준다.

Deng: 사실, 지난 6 개월 동안, 우리 비즈니스 스쿨의 20xx 수준은 모든면에서 놀라운 성과를 거두었습니다. 대학의 발전은 자연스럽게 학생들의 공헌이 필요합니다. 문예 스포츠든 가장 중요한 공부든, 항상 몇몇 학우들이 눈에 띄어 진실한 자신을 드러낸다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 오늘, 우리 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *3

타오: 공상관리학원 20xx 급 신입생 지난 학기 장학금 시상식이 지금 시작된다고 발표합니다. 모든 학생들이 일어서서 교가를 부른다.

덩: 다음은 공상관리학원 학생처 주임 선생이 표창 결의안을 낭독해 주시기 바랍니다.

타오: 엄마 선생님 감사합니다!

우선, 우리는 3 등상을 수여할 것이다.

덩: 3 등 장학금을 받은 사람은 :

Xx 학원 상담원 X 씨가 상을 받은 학생에게 상을 수여해 주십시오.

Tao: 3 급 장학금을받는 학생들은 다음과 같습니다. Xx 학원 상담원 X 씨가 상을 받은 학생에게 상을 수여해 주십시오.

덩: 3 등 장학금을 받은 학생은 다음과 같습니다. xx 학원 상담원 X 씨에게 상을 수여해 주십시오.

Tao: 3 등 장학금을받는 학생; Xx 학원 상담원 X 씨가 상을 받은 학생에게 상을 수여해 주십시오.

덩: 각 학원 상담사 선생님께 상을 주셔서 감사합니다.

다음은 2 등상을 수여하겠습니다.

타오: 2 등 장학금을 받은 학생은 다음과 같습니다. 수상자에게 상을 수여해 주십시오.

덩: 2 등 장학금을 받은 학생은 심효보 씨를 수상자로 모시겠습니다.

Tao: 수상 경력에 빛나는 학생들에게 상을 주신 두 선생님 께 감사드립니다.

Deng: 다음 경기는 지난 학기의 모든 측면에서 개발 된 선두 주자입니다. 우리 각자는 그들의 노력과 투쟁을 목격했습니다. 우리는 곧 1 등상을 수여할 것이다.

타오: 우선 공상관리학원 당위 차관, 부원장인 조니 씨에게 일등 장학금을 받은 학우들에게 상을 수여해 주세요.

덩: 어떤 학생들은 일등 장학금을 받았습니다. 차례대로 무대에 올라 상을 받으세요.

Tao: 수상 경력에 빛나는 학생들에게 상을 주셔서 감사합니다.

다음은 우리가 상을 받은 학생 대표, 회계 xx 반의 재니스 동창의 연설이다.

덩: 제니스의 멋진 발언에 감사드립니다. 오늘 상을 받은 학생은 우리 학교 학생들의 위풍당당한 정신 모습을 대표한다. 우리는 이번 새 학기에 우리 학교 20xx 학년은 반드시 다시 좋은 성적을 낼 것이라고 믿는다. 조니 씨가 총결산 발언을 하는 것을 들어 봅시다. .....

네 번째 부분은 결론이다.

Deng: 몇 명의 별을 선택하고, 과거와 현재에 대해 이야기하고, 열정을 불 태운다.

Tao: 달빛 한 가닥을 자르고, 속삭임 성공 또는 실패, 젊음의 길을 가리 킵니다.

덩: 지금은 4 월이에요. 아직 늦봄 이른 시기인데, 오늘 밤 우리는 한여름의 더위를 느낄 수 있어요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언)

타오: 4 월, 김가을이 아직 도착하지 않았는데, 오늘 밤 우리는 여전히 열매의 단맛을 맛보았다.

Deng: 대학의 길은 점점 더 흥미 진진합니다.

Tao: 성공의 문은 조금 열려 있습니다.

덩: 우리는 생명의 관대함이 필요합니다.

Tao: 세월의 번영으로 함께 노력합시다.

덩: 더 나은 내일을 기대합시다!

Tao: 더 나은 미래를 기대합시다!

덩: 공상관리학원 제 20xx 회 토론대회 결승전과 장학금 시상식이 끝났다고 발표합니다!

Tao: 와줘서 고마워. 우리 다음 학기에 다시 만나자!

덩: 안녕히 계세요!

타오: 지도자, 선생님, 학부모, 상을 받은 사제 직원들과 기념사진을 찍으세요.

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