활동의 원활한 진행을 보장하기 위해 구체적이고 상세하며 용도에 맞는 활동 계획을 미리 준비해야 하는 경우가 많습니다. 이는 실제로 활동 관련 요소에 대한 서면 계획입니다. 그렇다면 행사 계획을 세울 때 주의해야 할 문제는 무엇입니까? 다음은 제가 정성껏 정리한 2022 노래대회 행사 기획안 (보통 5 편) 입니다. 참고해 주시기 바랍니다. 도움이 필요한 친구에게 도움이 되길 바랍니다.
노래 경연 대회 행사 기획 방안 1 기업 문화 건설을 더욱 추진하기 위해 직원들의 과외활동을 풍요롭게 하고, 직원의 문채를 발견하고 양성하며, 각 부문의 내부 관계를 조율한다. 본부는 6 월 10 일 허베이 하이라이트 수족기술유한공사 제 1 회 직원 노래 경연 대회를 개최할 예정이다. 구체적인 활동 프로그램은 다음과 같습니다.
1. 홍보 및 등록:
1 .. 등록 시간: 오늘부터 10.8 까지: 각 부서는 행정사무원에게 신청서를 제출한다.
등록 요구 사항: 회사의 모든 직원이 등록 할 수 있습니다.
위치: 회사 3 층 훈련실.
셋째, 경쟁 유형:
1. 초전과 결승전이 하나로 합쳐져 두 단계로 나뉜다.
2. 경기 시간: 초전은 10, 10,18: 00-19: 00 으로 예정되어 있습니다 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다
판사: 부서장
4. 1 단계:
선발 형식: 선수 한 명당 노래 한 곡을 준비하고 반주대를 가지고 있습니다. 모든 선수가 노래를 다 부른 후 각 심사위원의 평점 요약 결과에 따라 현장에서 진급 명단을 발표했고, 다음날에는 세 명의 선수가 결승에 진출할 예정이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 5. 2 단계: 자신이 선택한 노래를 한 곡 부르고 심사위원이 점수를 매긴다.
넷. 채점 기준 (만점 10)
1, 가창력 지수: (언어 발음, 멜로디 음조, 가창력)
① 좋은 발음, 가사 구토 명확한 단어; (3 점)
(2) 연주자는 노래의 멜로디와 리듬을 정확하게 파악할 수 있고, 연결이 끊어지지 않고, 박자를 뺏지 않고, 음조를 달리지 않고, 음조를 맞추지 않는다. (2 점)
③ 노래의 의미를 정확하게 이해하고, 음악의 멜로디와 가사, 감정적 투입, 감정이 풍부하고, 노래의 의경을 표현하고, 언어가 자연스럽고 유창하며, 감화력이 강하다. 조작성에 있어서 자신만의 독특한 점이 있다. (2 점)
④ 목소리는 자연스럽고 둥글고 아름답고 부드럽다. (1)
2. 단계 색인:
무대는 태풍을 잘 보여주고 무대 기질이 좋다. 노래할 때의 표정, 손짓, 동작, 춤 코디. (2 점)
동사 (verb 의 약자) 보상:
우승, 준우승, 계군.
여섯째, 분업
행정부: 전체 활동의 조직, 계획, 조정, 사회자와 심사위원 간의 안배. 조명과 소리의 조절과 연주자에게 반주대를 제공한다. 의문과 미완이 있으면 즉시 기업관리부에 연락해 주십시오. 참조: 모든 부서
첨부: 하이라이트 수족관 가수 등록 양식
노래 경연 대회 활동 계획 프로그램 2 교육 요구 사항:
1, 아이들에게 이야기의 이름, 캐릭터 및 기본 내용을 알려주십시오.
2. 아이들은 작은 동물의 목소리를 흉내낸다.
3, 단어 배우기: 너무 가볍고, 너무 크고, 너무 빠르고, 너무 느리다.
교육 준비:
그림을 가르치다
교육 과정:
1. 얼룩 고양이에게 보여 주고 묻는다: 얘들아, 이게 누구라고 생각하니? (작은 꽃 모자) 그건 그렇고, 작은 꽃 고양이는 오늘 작은 동물 노래 경연 대회에 참가할 것입니다. 너는 어떤 작은 동물이 시합에 참가했는지, 누가 1 등을 했는지 알고 싶니? 오늘 선생님은 노래 경연 대회 (어린이들이 말하는 법을 배우다) 라는 이야기를 한다
둘째, 선생님이 표정을 지으며 이야기를 들려주자 아이들은 매우 감상했다. 아이들에게 어떤 작은 동물이 경기에 참가했는지, 누가 1 등을 했는지 똑똑히 듣게 하다. 이야기를 듣고 질문하십시오:
1 .. 이 이야기의 이름은 무엇입니까?
2. 이야기에서 어떤 작은 동물이 경기에 참가했고, 누가 심판이었습니까?
3. 누가 1 등을 했는지, 왜 (꼬마가 고양이가 어디서 노래를 잘 부르는지, 결론이 나지 않는다)?
셋째, 이야기 녹음을 듣고, 선생님은 이야기 내용에 따라 화면을 조작하고, 아이는 음영상과 결합해 닭오리 강아지 오리가 어떻게 노래를 부르는지 잘 듣는다. 왜 그래요? 고양이는 어떻게 노래합니까? 뭐가 좋은가요?
넷째, 교사 이야기, 질문:
1, 선생님: "재잘재잘" 누구의 울음소리입니까? 토끼가 말했다: 닭은 어떻게 노래합니까? (학습 단어: 너무 가벼움) 아이는 닭의 목소리를 흉내낸다.
2. 선생님은 "헤헤헤헤" 라고 부르셨습니다. 이것은 누가 부른 것입니까? 오리의 노래에 대해서 흰토끼가 뭐라고 했어요? (학습 단어: 너무 큰 소리) 아이들은 큰 소리로 오리의 울음소리를 흉내낸다.
3. 선생님은 "멍멍멍, 멍멍멍" 이라고 부르셨습니다. 누가 불렀습니까? 흰토끼는 개 노래에 대해 어떤 견해를 가지고 있습니까? (학습 단어: 너무 빠름) 아이가 강아지의 울음소리를 큰 소리로 흉내낸다.
4. 선생님은 "흠" 이라고 부르셨다. 이것은 누가 부른 것입니까? 어린 양의 노랫소리에 대해 흰토끼가 뭐라고 했어요? (학습 단어: 너무 느림) 아이가 어린 양을 모방하는 소리가 느리다.
5. 마지막 차례는 누구입니까? 선생님은 "야옹 야옹 야옹" 을 불렀다. 토끼가 새끼 고양이가 어떻게 노래를 불렀다고 했어? (말하는 법을 배우십시오: 불행하거나 느리지 않습니다.) 누가 1 등을 했습니까? 아이들은 최고의 목소리로 고양이의 울음소리를 흉내낸다.
5. 아이들은 작은 동물의 머리 장식을 쓰고 그룹 노래대회에 참가하는데, 선생님은 심사위원이다. "작은 흰토끼" 는 공연용 머리띠를 착용하고, 아이들에게 나중에 노래를 부를 때 고양이를 배우도록 가르치고, 천천히, 조용하고 가볍게 부른다.
코멘트: 유아기에 관심은 그들의 학습 활동 중 가장 강한 심리적 요인이다. 아이가 공부에 흥미가 생기면 자발적으로 심리활동을 학습 대상에 가리켜 더 나은 효율성을 얻을 수 있다. 따라서 어떤 활동이든 관심 배양을 중시해야 한다. 이 교안은 교재의 선택에서 교수법에 이르기까지 아이들의 나이 특성과 심리적 특징을 더 많이 고려하며, 아이들이 적극적이고 유쾌한 분위기 속에서 각종 동물의 각종 울음소리를 자연스럽게, 조용히 파악할 수 있게 해 주며, 노래를 받아들일 때 천천히 조용히 노래를 불러야 한다는 이치를 받아들였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 노래명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 노래명언) 언어와 상식을 유기적으로 결합하면 이야기 자체에 대한 아이들의 이해가 깊어질 뿐만 아니라 상식활동을 효과적으로 개선할 수 있다.
노래 경연 대회 활동 기획 프로그램 3 1, 활동 목적
캠퍼스 문화 생활을 풍요롭게 하고, 경전을 공경하고, 붉은 고전 문화를 전승하고, 시대의 주요 선율을 선양하며, 6 중 교사의 적극적인 정신모습을 보여주고, 당심 민심을 결집하고, 전교생들이 조국을 사랑하고, 학교의 열정을 사랑하도록 고무하며, 우리 학교의 교육 교수의 질을 좋고 빠르게 발전시킨다.
둘째, 활동 준비
1. 참가자
전장 6 중 전체 교직원 (직원 포함).
2. 등록 방법
분업회는 조를 나누어 신청하는데, 각 노조팀당 최소 2 개의 프로그램이 있다.
3. 노래 요구 사항
각 노조가 보고한 가창곡에는 우리나라의 각 역사시기의 혁명곡 위주, 사회주의 건설시기와 개혁개방 이후 30 년 동안의 다양한 건강하고 격려적인 노래가 포함되어야 한다.
4. 참여 형식
이번 대회 참가 형식은 제한이 없고 독창, 듀엣, 합창, 공연 등이 될 수 있다. 유행, 민족, 미성 등 다른 창법도 채택할 수 있다.
5. 시간과 장소
경기는 학교 도서관 4 층' 기억하라' 행사실에서 열린다.
셋째, 인센티브는
노조그룹 참여율과 심사위원 평점에 따라 비례에 따라 시상한다. 몇 개의 단항상과 우수 조직상이 있는데, 우수 프로그램은 학교의 설날 문예연에 참가할 것이다.
각 노조 단체에 동원 추천 업무를 잘 해 주세요. 신청 마감일은.
노래 경연 대회 활동 기획 방안. 머리말
노래는 우리의 감정을 표현하는 아주 좋은 방법이다. 우리 노래로 청춘과 모든 마음을 노래하자. 경기도 직원들에게 공연의 무대를 제공하고, 노래를 부르고, 즐겁게 놀고, 우리 젊은이들의 열정과 활력을 부르고, 우리 XX 인의 풍채를 부르고, 회사가 번창하는 찬송가를 불렀다. 목적:
회사 직원의 종합적인 자질을 전면적으로 향상시키기 위해 지역사회의 다채로운 문화적 내포를 구현한다. 직원들의 왕성한 정신을 보여줍니다. 신선하고 문명화된 기업 문화 분위기를 조성하기 위해. 그래서' XX-노래방 노래 경연 대회' 를 개최하는 행사가 열렸다.
둘째, 활동의 의미
1. 직원들에게 재능을 보여주고 완벽한 인생을 보여주는 무대를 제공한다.
2. 직원의 종합적인 자질의 발전을 반영하고, 음악에서 직원들의 청춘의 활력을 보여준다.
3. 노래대회는 회사의 각 부문을 겨냥하여 팀의 발전을 촉진한다.
4. 서로 협력하고, 서로 배우고, 자원을 공유하고, 함께 진보한다.
상호 이해를 촉진하고 마음의 거리를 좁히십시오.
셋. 활동 개요
1. 이벤트 테마: 노래 xx-첫 직원 노래방 노래 경연 대회
2. 활동 목적: 노래 부르기를 좋아하는 친구들이 서로 알게 하고 서로 교류하며 공부하게 한다.
3. 신청시간: 5 월 8 일 -5 월 16.
4. 등록 방법: 자발적 등록 방법
예선: 5 월 23 일.
6. 마감일: 5 월 3 1 (18: 00-20: 00)
7. 장소: 회사 식당
주최: 관리부
9. 대상 오디언스: 모든 사원
넷째, 입사 요건
1 .. 선수 한 명당 노래 한 곡을 준비한다.
노래 형식은 제한이 없습니다 (민족, 유행, 미성 등). ) 경쟁할 수 있습니다.
3. 의상과 반주 소품을 가지고 옵니다.
4. 보고 후 마음대로 취소해서는 안 됩니다.
동사 (verb 의 약어) 보상 방법
1. 1 등상 1 (보너스: 300 원), 2 등상 2 (보너스: 200 원), 3 등상 3 (보너스: 100
2. 최우수 태풍상, 최우수연기상, 최우수 특별창조상 (상금 각각 100 원) 을 설립한다.
모든 참가자는 기념품을 가지고 있습니다.
자동사 관련 일정 사항
(1) 예선 구체적 방안:
1. 참가자는 사전에 반주 테이프나 CD 를 각 부서 사무원에게 보고하고 직원 관계 전문가에게 합산합니다.
2. 사전 경기 이틀 전에 제비를 뽑아 경기 순서를 결정하고 번호표를 발급합니다.
3. 경기 전날 모든 선수들이 무대에 올라 경기장을 잘 알고 있습니다.
4. 진행자는 주로 예선에서 선수를 연결하는 역할을 하여 빠르고 질서 있게 경기를 진행할 수 있도록 합니다.
5. 모든 선수들이 출전을 마치고 경기 성적을 집계하는 동안 심사위원을 초청하여 예선을 총결하여 후속 수요를 용이하게 한다.
6. 경기 후 결승전 포스터를 붙이고 결승전 선수 명단을 첨부합니다.
(2) 결승전의 구체적인 방안:
1. 무대 배경을 설정하고 풍선, 불꽃놀이 등의 장식품으로 무대를 장식하여 경기 분위기를 띄운다.
2. 결승전 당일 오전 리허설을 통해 공연이 순조롭게 진행되도록 보장합니다.
3. 경기 당일 모든 직원은 미리 1 시간 일찍 경기장에 도착해 경기장 환경에 익숙해지고 충분한 준비를 해야 한다.
(3) 막후 분업:
1. 현장 감독: 경기장 전체의 업무를 조정하고 감독하며 경기의 구체적인 세부 사항에 대해 잘 알고 있습니다.
2. 체크인 데스크 입장: 체크인, 선수 등을 이끌고 앉는다.
3. 무대 배치: 선행 무대 배치 및 심사위원석 준비를 담당합니다.
음향 제어 그룹: 궤도, 조명, 사운드 전환;
5. 심사위원단 책임자: 심사위원을 선정하고, 채점 규칙을 제정하여 활동을 공평하고 합리적으로 합니다.
6. 진행자: 각 프로그램을 잘 연결해 경기가 빠르고 질서 있게 진행되도록 합니다.
일곱. 활동예산
1. 현금상 1300 원;
몇몇 기념 상 품목 =600 위안;
광고 및 무대 배경 배치 비용: 400 위안.
합계: 2300 원
노래 경연 대회 활동 계획 프로그램 5 1, 활동 목적:
학생들의 캠퍼스 생활을 풍요롭게 하고, 여가 시간을 최대한 활용하고, 그들의 재능을 발견하고, 그들에게 자신의 무대를 보여 주고, 마이크로일렉트로닉스 단체위원회 동창들이 상급 지도자의 부름에 응하여 제 2 회 캠퍼스 카오케 대회를 발동한다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 학생들이 노래를 통해 풍채를 과시하고 경기를 통해 능력을 단련하기를 바랍니다.
둘째, 장소:
초전 및 복전: 교실 (미정)
결승전: 새벽 3 층 학생 활동실
셋째, 활동 시간:
예선: 4 월 27 일 오후 7 시.
복전: 5 월 4 일 오후 7 시.
결승전: 5 월 6 일 오후 7 시 1 1.
넷째, 초기 준비
사전 홍보: 홍보부가 홍보 준비를 담당하고 포스터 등을 포함한 형식으로 행사를 광범위하게 홍보한다.
사전 준비: 4 월 20 일, 문예부는 각 교실에 파견되어 홍보를 하고, 신청서를 각 반단 지부 서기에게 나누어 주었다. 4 월 25 일, 그들은 신청서를 수집하고 선수 정보를 집계하여 선수에게 예선 장소를 알렸다.
초전과 복전 교실, 새벽 3 층 학생활동센터에 응시하다.
심사위원, 선생님, 게스트 등을 초청하다.
각 부서는 관련 물품 (상장, 물 등) 을 준비했다. ) 그리고 비상 사태 대비.
동사 (verb 의 약어) 준비 단위 및 분업
강락부: 진행자 선발, 초전, 복전 선수 선발, 선수 이름, 연락처, 반주 통계를 포함한 경기 조직 조율. 홍보부: 대외 홍보 담당 (포스터, 패널 등 포함) ) 그리고 심사위원 선생님을 초대합니다. 학습부: 경기 기간 동안 선수가 번호표 발급과 선수 성적 통계를 담당하고 있습니다. 뉴스센터: 이번 행사의 전 과정을 촬영하고 사진과 기사를 인터넷에 보냅니다. 체육부: 현장 질서 유지, 포스터 게시 및 진열을 담당하고 있습니다.
기획부: 경기장 배치 및 교실 신청을 담당합니다.
자동사 평점 내용:
노래 내용, 음색 품질, 노래 기교, 외모, 가수 태풍 등 다섯 가지가 포함되어 있습니다.
A) 노래 내용: 참가작품 내용은 건강하고 적극적이어야 한다 (1).
B) 음색 품질: 발음이 또렷하고, 음색, 질감이 선명해야 합니다 (2.5 점)
C) 노래 기교: 노래 전체가 감정이 충만하고, 음악 리듬감이 강하며, 노래 곡조가 온전하다 (2.5 점).
D) 의용: 출전 선수의 옷차림이 대범하고 학생의 신분에 부합할 것을 요구한다. 행동거지가 점잖고 젊은이의 생기와 활력이 충만하다 (2 점)
E) 가수의 태풍: 가수에게 무대 표현력과 예술적 감화력을 요구하고, 무대 위의 태풍은 안정적이며, 자신만의 특색을 가지고 있다 (2 점).
7: 활동 프로세스
시극
(1) 플레이어는 노래 1 분을 재생하며 무반주/기타/반주 (사운드 구성) 로 부를 수 있습니다.
(2) 심사위원은 선수의 구체적인 상황에 따라 선수의 공연 시간을 유연하게 파악할 수 있다.
③ 신규 합격자 수는 구체적인 지원자 수에 따라 별도로 결정되며, 합격자 수는 12 (조합) 로 정해졌다.
정식 경기의 구체적인 안배와 절차.
(1) 경기 전 준비:
1. 홍보부, 체육부, 기획부는 장소를 미리 배정할 책임이 있다.
2. 참가자는 경기 30 분 전에 현장에 도착했고 체육학과 학생은 현장 질서와 안내를 유지할 책임이 있다.
3. 본선 전에 결승에 진출한 12 명의 학생 (그룹) 을 소집해 조별 대항 형식으로 1 차 경기를 진행한다.
4. 정식 경기 전에 실링 선수는 추첨을 해서 두 번 이상 리허설을 해야 합니다. 리허설의 구체적인 시간은 미정이다.
(2) 경쟁 절차:
1. 심사 위원 소개 시작
2. 1 라운드, 조별 대결, 경기 전 추첨 순서에 따라 각 그룹마다 한 번에 무대에 올라 준비한 곡을 불렀다. 심사위원 선생님은 무대에서의 선수들의 성적에 따라 점수규칙에 따라 선수들의 성적을 매기고, 학습부의 학우들은 통계점수를 담당한다 (가장 높은 점수를 제외하고).
가장 낮은 점수를 제거합니다.).
3. 1 라운드가 끝나자 손님들은 활발한 분위기 속에서 노래를 불렀다.
4. 1 라운드에서 3 조 선수를 탈락했지만 탈락한 3 조 선수 중 가장 높은 점수를 받은 두 선수 (그룹) 는 2 라운드에' 부활' 할 수 있다. 즉, 두 번째 라운드에는 8 명이 있습니다.
5. 2 라운드에는 선수가 있고, 1 회 전 추첨 순서는 대국이고, 심사위원은 각각 점수를 매긴다.
6. 2 라운드가 끝난 후 초청 게스트는 활발한 분위기를 노래하도록 초청됐다.
7. 학습부 통계 선수 점수 요약. 심사위원의 의견에 따라' 베스트 인기상' 등 다른 상을 따로 선정한다.
4. 결과 게재
5. 리더십 상
6. 리더십 요약
7. 행사 종료
1 등상 1 명, 2 등상 2 명, 3 등상 3 명, 베스트 인기상 2 명.
(iii) 경기 후 준비
학생회의 모든 학우들이 남아서 회의장 청소를 책임질 것이다.
여덟, 인센티브
단계:
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