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4 학년 웃음소리 작문 300 자

학습, 일, 생활 중에 모두 작문을 접한 적이 있을 것이다. 작문은 문자로 구성된 문체로, 사람들의 사상적 고려를 거쳐 언어 조직을 통해 하나의 주제를 표현한다. 어떻게 작문을 써서 천둥을 밟지 않도록 합니까? 다음은 내가 너를 위해 수집한 300 자 다섯 편의 웃음점 작문이다. 나눔을 환영합니다.

내가 1 학년 때, 우리 엄마가 인터넷에서 운귀고원에 있는 가난한 산간 지역의 물질적 생활이 매우 부족하다는 게시물을 보셨던 기억이 납니다. 한 아이가 2 센트짜리 연필면을 살 여유가 없어서 집에서 오후 내내 울었던 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 우리가 허름한 교실과 허름한 옷의 사진을 보았을 때, 나와 어머니는 모두 슬프게 울었다.

그 게시물은 젊은 자원봉사자들이 쓴 것이다. 오해를 받지 않기 위해, 저는 여러분들이 돈을 기부하는 것을 원하지 않기 때문에, 여러분들이 실물기부를 하도록 격려합니다. 그 아이들은 산속에 살고 있고, 게다가 산에는 길이 없어 교통이 매우 불편하기 때문에, 우리는 먼저 물건을 난징의 자원봉사자에게 모아서 그곳으로 운반한 다음, 그곳의 자원봉사자가 아이들에게 넘겨주었다.

그 일요일에 어머니와 나는 아이들에게 문구를 사러 갔다. 나는 나의 용돈을 모두 가지고 왔다. 우리 엄마는 부족한 부분을 지불할 것이다. 우리는 책가방, 연필, 지우개, 자, 필통, 노트북을 사서 큰 가방 두 개를 담았고, 나와 엄마는 거의 들 수가 없었다. 우리가 가난한 산간 지역의 아이들에게 기부를 했다는 것을 알고 문방구를 파는 사람이 우리에게 수입가를 주었다. 그것은 7, 8 월이었고, 우리는 뜨거운 태양 아래서 여러 곳을 뛰어서야 자원봉사자에게 보냈다.

자원봉사자 아주머니는 우리가 오는 것을 보고 매우 기뻐하며, 줄곧 산속의 아이들에게 고맙다고 말했다. 그녀의 은방울 같은 웃음소리가 오늘까지 내 머리 속에 남아 있다. 내 눈앞은 마치 산간 아이들이 선물을 받았을 때 행복한 미소를 보고 그들의' 깔깔거리는' 웃음소리를 들은 것 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

오늘 오후, 하늘에 보슬비가 내리고 있다. 반 선생님은 나에게 그녀와 언어 게임을 하자고 건의했고, 나는 흔쾌히 동의했다.

팬 선생님은 웃으며 물었다: 깃털 박자는 어떻게 거꾸로 말합니까? 나는 잠시 생각하고 생각했다: 이것은 간단하다! 나는 불쑥 튀어나왔다: 털볼을 두드려라! 말소리가 떨어지자마자 이모와 범 선생님의 웃음소리가 들렸다. 나는 바로 내가 틀렸다는 것을 깨닫고, 얼른 쑥스럽게 바로잡았다: 털우였다. 그리고 팬 선생님이 웃으며 물었습니다. 냉장고는요? 지난번과 마찬가지로, 나는 생각없이 자신 있게 큰 소리로 대답했다: 전기빙함! 그러나, 나는 또 같은 잘못을 저질렀고, 그들의 두 번째 웃음소리를 얻었다. 이제 나는 더 이상 나의 적을 과소평가할 수 없다. 나는 정신을 집중하여 선생님의 보고를 들었는데, 세 번째 문제는 뜻밖에도 내 이름인 호택양이었다. 나는 나 자신에게 말했다: 이번에는 내 이름이 틀리지 않을 것이다! 그렇지 않으면 다른 사람이 큰 이빨을 비웃을 것이다! 나는 진지하게 대답했다: 제양호! 나중에 이모와 범 선생님의 칭찬을 담은 진정한 웃음소리를 얻었다.

오늘의 웃음소리도 나에게 간단해 보이는 문제에 직면할 수 있도록 가르쳐 주었고, 경솔해서는 안 되고, 진지하게 해야 한다. 그렇지 않으면 실수를 할 가능성이 높다.

4 학년 웃음소리 작문 300 자 3 "당겨! 힘껏 당겨! 우리가 이길 거야! " 들어봐, 이것은 우리가 강을 뽑을 때의 환호성이다.

그날은 우리가 오랫동안 기다려온 4 학년 줄다리기 경기였다. 각 반은 일찍 운동장에 와서 다음 경기를 준비하기 위해 줄을 섰다.

우선 선생님들은 제비를 뽑아 경기의 상대를 결정합니다. 우리의 상대는 4 반이다. 그들 반은 이전에 이미 4 (3) 반과 4 (2) 반을 차지했는데, 대단한 반이다. 경기 전 선생님은 우리에게 "단결은 힘, 우정 1 위, 경기 2 위!" 라고 격려했다. ""

긴장된 경기가 마침내 치어리더의 환호성 속에서 시작되었다. 학우들이 최선을 다하자 손바닥과 밧줄 사이에 불꽃이 튀었다. 마음이 굳어지면 우리 반에 편향되고, 또 4 반에 편향된다. 귓가에서 치어리더 동창들과 다른 반의 환호성만 들을 수 있다. "밀어! 힘내, 승리가 곧 다가온다. "결국 모두가 헤어나자 밧줄이 우리에 의해 당겨졌다. 모두의 공동 노력으로 우리는 치열한 경쟁을 얻었다. 운동장에는 갑자기 환호와 웃음소리가 쏟아졌다 ...

이번 경기를 통해 나는 단결의 힘이 더할 나위 없이 강하다는 것을 알았다. 일제히 새로운 협력이 없다면, 너는 성공의 비결을 잃게 될 것이다!

내 마음속에는 많은' 꽃' 이 있다. 하지만 나에게 가장 인상 깊었던 꽃 한 송이가 마음속에 깊이 숨겨져 있다.

한번은 중학교 3 학년 영어 수업에서 날씨가 정말 더워서 우리는 여전히 열심히 듣고 있다. 말이 너무 많아서 나뿐만 아니라 나쁜 소년들도 어찌할 바를 몰랐다. 나 피곤해. 빨리 수업이 끝나고 싶어요. 하지만 폭소한 사건이 계급에 대한 나의 관념을 깨뜨렸다.

선생님은 우리에게 "우리 학교에 가자! 클릭합니다 , 많은 사람들을 불렀고, 나도 손을 들었다, 아니면 내 차례가 되지 않았다. 나는 생각했다, "언제 내 차례 야? 클릭합니다 내가 헛된 생각을 하고 있을 때, 좋은 연극이 시작되었다. 이 개자식아, 우리 반의 유명한 규율 파괴 대왕 서킨슨이 또 흥청거리기 시작했다. 그가 필사적으로 손을 들자 선생님은 그에게 글을 모른다고 말했다. 선생님께서 녹음을 그에게 들려주시자, 그는 "개 한 마리가 구토를 한다" 고 말했다.

"뭐?" 선생님은 매우 곤혹스럽지만 반 전체가 폭소를 터뜨렸다. 어떤 사람은 웃으면서 앞뒤를 맞대고, 어떤 사람은 책상 위에 떨어지거나, 어떤 사람은 큰 소리로 책상을 두드리거나, 어떤 사람은 아예 땅에서 뒹굴었다.

선생님은 또 녹음을' 서다 박사' (서킨슨의 별명) 에 올려놓았다. 서킨슨은 마침내 옳았다. 선생님께서 그에게 다시 한 번 읽으라고 하셨다. 뜻밖에도 서킨슨은 또 한 마디 덧붙였다. "개똥, 개침 뱉어." 우리 학우들은 모두 웃음보를 터뜨렸다.

이 일은 나에게 가장 깊은 인상을 주었고, 나는 영원히 이 포복절도하고 잊을 수 없는 농담을 잊을 수 없다.

이 천지를 놀라게 하는 웃음소리는 찬란한 꽃바다를 낳고, 영원히 나의 어린 시절의 기억 속에 남아 있을 것이다.

오월의 토요일, 샤오밍은 날씨가 맑고 햇빛이 맑을 때 대추원 공원에 놀러 왔다. 공원에는 봄기운이 완연하고, 꽃이 만발하고, 버드나무 아가씨는 긴 머리채를 묶고, 바람에 따라 춤을 춘다. 제비가 재잘재잘 공중에서 자유롭게 날고 있다. 샤오밍은 어느새 걸으며 자연의 아름다운 풍경에 도취되었다. 한 노인이 길가의 의자에 앉아 옆에 지팡이가 하나 있다. 그는 집에 가고 싶었는지 의자에서 일어나려고 했지만 아무리 노력해도 일어설 수가 없었다. 샤오밍은 보고 달려가 할아버지의 팔을 끼고 천천히 할아버지를 일으켜 할아버지를 위해 지팡이를 들었다. 할아버지께서 연달아 말했다. "감사합니다, 꼬마야, 정말 좋은 아이구나." 샤오밍은 쑥스럽게 말했다: "천만에요! 이것이 내가 해야 할 일이다. "

샤오밍은 노는 데 지쳐서 앉아서 좀 쉬고 싶다. 갑자기 백발이 성성한 할아버지가 한 손에 지팡이를 짚고 한 손에 큰 봉지를 들고 천천히 걸어오는 것을 보았다. 노인이 온 얼굴이 땀투성이인 것을 보고, 콩의 땀방울이 볼을 따라 굴러 떨어졌다. 샤오밍은 재빨리 영접하여 노인의 손에서 물건을 받아서 노인을 일으켜 세우고 걱정스럽게 물었다. "할아버지, 불편하세요?" " 아니면 걷기에 지쳤습니까? 앉아서 좀 쉬어라! 할아버지는 갑자기 웃는 얼굴을 벌리고 앉아서 기뻐하며 말했다. "앉아, 꼬마야! "우리 같이 얘기하자." 두 사람은 말을 하고 웃었고, 공원 전체에서 그들의 웃음소리가 먼 곳까지 들려왔다 ...