코스 프로세스 상태: 비어 있음, 내려 놔, 휴식, 목표: 행복, 개방, 깨달음.
대중 앞에서 연설하는 것은 심리학 수업이지 말솜씨 수업이 아니다.
대중 앞에서 연설하는 것은 훈련 수업이지 이론 수업이 아니다.
다시 입을 벌리고, 다시 훈련하고, 다시 연습해라.
꼬박 3 일 * * * 20 교시:
제 65438 과 +0-7: 기초과정, 긴장 극복, 자연 완화.
8- 12 과정: 교육 개선
제 65438 과 +03-20: 응용 훈련, 응용 강화, 조직 개선.
포함 내용:
공개 연설 지식 (10)
공개 강연 공식 (10)
사회 지식 (15)
인생 지혜 이야기 (10)
교육 목표:
1. 다른 사람에게 깊은 인상을 주는 소개를 배우다.
2. 남의 이름을 기억하는 법을 배웁니다
너의 동창을 알아라
그림 소개 공식:
느림: 전체 이름을 천천히 합니다.
참조: 이름용 글자를 보세요.
삼전: 이름과 직업을 그림으로 바꾼다.
넷째 귀환: 직업과 이름을 요약하다.
토론 문제:
1. 왜 이렇게 많은 이름을 기억할 수 있니? 대답: 반복, 주의, 분명히.
2. 어떤 사진을 기억하시나요? 간단하고, 구체적이고, 놀랍습니다.
3. 그림 소개 방법 기능:
1. 속물로 인해 속도를 늦추고, 보고, 돌아오다.
그것을 한 문장으로 농축하다.
3. 남의 이름을 기억해요
교육 목표:
1. 자신의 발언을 분석해 보세요.
긴장에 대한 태도를 바꾸다
3. 획기적인 학습 목표 설정
수업 후에 문제를 토론하다.
I. 공개 강연의 장애: 심리적 긴장
긴장의 원인:
1. 자신에 대한 요구가 너무 높다
2. 너 자신을 과소평가한다
3. 능력과 경험 부족
2. 어떻게 하면 매번 진보할 수 있습니까?
실천을 많이 하지만 동시에 상업 발전의 법칙: 진퇴유도, 후퇴정지.
셋. 목표를 달성하기 위해 어떤 조치를 취해야 합니까?
1. 과거 관념의 속박을 바꾸다
2. 학습 및 훈련
3. 사용 및 운동 기회 창출
긴장에 대한 올바른 태도: 극복하는 대신 받아들이십시오 (제거)
이야기: 왕자의 조각상
목표가 명확하고, 생각해 보고, 한번 하면 실현될 수 있다.
교육 목표:
1 .. 서사 구조 파악
내러티브에서 구체적이고 세부적인 역할을 경험하십시오.
3. 의견을 표명하다
칠합 공식: 언제, 어디서, 누구, 무슨 일, 무슨 일, 왜, 무슨 일.
주의 사항
1. 캐릭터 변환, 안녕하세요.
세부 사항을 전파하다
장면의 세부 사항을 브로드캐스트합니다
마이크를 들다
수업 후 토론:
1. 나레이션에서 Qihe 수식의 역할;
1. 명확한 구조
2. 명확한 단서
3. 놓치지 마세요
2. 왜 무엇을 뒤바꾸고 왜 순서를 바꾸는가?
1 .. 불안
2. 총화에 유리하다
3. 제조 효과, 부담 경감
셋. 이벤트를 분석하고 요약하는 방법
1. 이유 찾기
영향을 분석하다
조치를 취하다
위험을 줄이다
언어 구체화, 구두 표현이 특히 중요하다.
교육 목표:
1.' 7 가지 공식' 을 유연하게 활용
2. 서술은 요점을 파악하고 주제를 돌파한다.
3. 분석과 총결을 배우다
2 분 연설 시간:
시간의 이야기 (언제, 어디서, 누구)
무슨 일이야? 결과는 어때? 일부 소망을 "연기" 할 수 있습니까? 뭐야, 뭐야, 뭐야? ) 을 참조하십시오
이 일이 자신의 미래에 미치는 영향을 분석하다.
(주제 선택: 마음을 감동시키고 어린 시절을 잊을 수 없다)
내 이야기: 턱 아래의 작은 흉터
토론 문제:
1. 시간부터 서술하면 어떤 이점이 있나요?
진실하고 자연스러우며 관중의 주의를 사로잡다.
2. 말하기가 표현에서 어떤 역할을 합니까?
1. 정보를 제공합니다. 엔터테인먼트 제작 3. 의견을 표명하다
어린 시절은 사람들의 삶에 어떤 영향을 미칩니 까?
1. 음수 효과
2. 고유각을 형성하여 실물에 대한 객관적인 인식에 영향을 미친다.
보물 찾기: 이치
교육 목표:
1. 객관적인 사물에 대한 사람들의 감정을 이해하다
2. 시각, 청각, 후각, 미각, 촉각의 표현력을 강화한다.
표현에서의 얼굴 특징의 역할을 경험하십시오.
시각, 청각, 후각, 미각, 촉각의 다양한 장면을 전시하여 모두가 느낄 수 있게 하다.
토론 문제:
1 .. 이목구비가 표현에 어떤 역할을 합니까? 왜요
생동감 있고, 매력적이고, 표현력이 있고, 표현의 핵심은 감정을 표현하는 것이다.
2. 대중 앞에서 발언할 때 감정과 말이 각각 어느 정도를 차지해야 합니까?
3 점 느낌, 7 점 쓰기.
이목구비 외에 또 어떤 느낌이 드십니까?
제6감, 직감, 환각, 착시, 시간감, 공간감
교육 목표:
1. 통합 오감 재현 장면
표현의 욕망을 자극하십시오.
음성 입력을 경험하고 표현력을 향상시킵니다.
2 분 연설 시간:
1 .. 이상한 일
2. 심상치 않은 일
3. 특별한 물건
내 이야기: 회사 동료들과 함께 "홍수 방지".
토론 문제:
1. 어떤 장면이 인상적입니까? 왜요
상세한 묘사가 있다
세부 묘사는 주로 어떤 감각을 가지고 있습니까?
시각, 청각, 특정 장소 (맛)
앞으로 어떻게 하면 자신의 표현을 더욱 생동감 있게 만들 수 있을까?
내용은 세부 사항을 중시하고 감정을 토로한다.
중점: 구체적일수록 감각이 있다. 서술: 7 가지 공식, 설명: 5 가지 느낌.
교육 목표:
1. 캐릭터 대화를 모방하는 법을 배웁니다
대화에서 음색의 역할에주의를 기울이십시오.
3. 체위 전환의 표정 효과를 체험한다
연습: 추첨을 해서 주제를 하나 그리고, 한 사람이 동시에 두 성조로 대화를 공연한다.
토론 문제:
1 .. 말투가 대화에서 어떤 역할을 합니까?
1 .. 명확한 의미 2. 풍부한 감정 3. 명확한 태도
위치 변경의 역할은 무엇입니까?
1. 명시적 역할 2. 강한 표현?
3. 대화의 용도는 무엇입니까? 어디에서 사용할 수 있습니까?
생동감 있는 형상의 표현은 서술, 연설, 스토리텔링에 쓸 수 있다.
교육 목표:
1. 내러티브에서의 대화 사용에 주의를 기울이십시오
2. 사심없는 표현을 경험하십시오
3. 그림의 느낌을 경험합니다
내 이야기: 나와 감동적인 이야기
토론 문제:
1. 누가 오늘 실적과 이전 실적이 많이 달라졌나요? 왜 그들은 이렇게 잘하는가? 뭘 설명해?
사람은 화가 나면 나를 잊는 느낌이 있고, 자의식은 돌파구를 만들어 의미를 분명하고 감성적이고 명확하게 한다.
욕망을 표현하는 것이 표현에 어떤 영향을 미칩니 까?
표현의 열정과 활력을 높이다
3. 어떻게 사람의 심정을 이해할 수 있습니까?
긍정적이고 부정적인 감정도 있고, 유익한 감정도 있다: 안심과 평온.
부정적인: 기쁨, 분노, 걱정, 생각, 슬픔, 슬픔, 두려움, 놀라움.
이야기: 서커스의 코끼리
진실: 모두들 너무 많은 생각을 주입했다. 네가 시도하기만 하면 반드시 속박을 깨뜨릴 것이다.
교육 목표:
1. 표정과 몸짓의 표현력을 높이다.
2. 표정과 말투 대화를 종합해 연기한다.
3. 자신의 연기를 발견하다
공연: 두 편의' 갑을' 의 단편 영화를 보고, 어머니의 지주를 과장하고, 대사를 이해하고, 배우의 연기를 흉내낸다.
공연할 때 캐릭터의 심리에 주의를 기울여 표정, 몸짓, 대화 어조로 가능한 한 표현한다. 원극을 그대로 유지한다는 전제하에 가사, 개사, 연기를 할 수 있다.
토론 문제:
1. 자신의 연기에 대해 무엇을 발견했습니까?
연기를 할 줄 알고, 동작이 민첩하고, 연기를 할 줄 안다
2. 어디에서 공연을 배울 수 있습니까?
이야기, 이야기, 그리고 생활 속에 있다.
3. 어떻게 잘 합니까?
1. 역할 정의.
2. 상대방의 요구에 따라 일을 한다
보물 찾기:
루비: 연설은 공연이있는 연설입니다.
에메랄드: 성능의 가장 큰 용도: 사회는 큰 무대이고 인생은 연극이다.
교육 목표:
1. 긴장할 때 신체반응의 재현에 주의하세요.
긴장의 묘사에주의를 기울이십시오.
표현의 신체 언어의 보조 역할에주의를 기울이십시오.
내 이야기: 나는 우물에 빠졌다. 이 수업이 시작되자마자 학생들은 서로 평론하기 시작했다. 공과평론의 원칙에 근거하여, 나는 주로 내용, 표현, 전반적인 표현, 진보의 네 가지 방면에서 평론을 진행했다.
토론 문제:
1 .. 아슬아슬한 이야기를 할 때 무엇을 주의해야 합니까?
음조, 몸, 리듬의 운용
2. 짜릿한 말을 자주 하면 어떤 도움이 될까요?
표현의 욕망을 불러일으키다
이 연설을 듣는 것이 우리에게 어떤 도움이 됩니까?
경험을 얻고 방비를 배우다.
에메랄드: 단점에 대한 태도: 결점을 받아들이고, 결점이 나타나고, 발생하고, 존재할 수 있도록 허락한다.
교육 목표:
1. 학습 성공 사건의 서사 구조
2. 쾌락심리학의 묘사를 배우다
3. 성공과 실패에 대한 이해 강화
공식: 어려움, 노력 및 성공
토론 문제:
1. 성공한 사물의 표현은 무엇을 주의해야 합니까?
공식: 어려움, 노력, 성공
성공에 대해 이야기하는 것은 어떤 느낌입니까? 너 자신에 대한 새로운 인식이 있니?
행복, 행복, 그리고 더 많은 정보.
성공과 실패를 올바르게 보는 방법
결과는 양면적이고, 정상적이며, 완전히 받아들여지고, 성공은 성공이 아니며, 실패는 실패가 아니다.
제 이야기: 용강선 전반부
교육 목표:
1 .. 감정체험을 중시하다.
표현은 감정을 자유롭게 조절하는 것입니다.
감동의 영향을 경험하십시오.
물건을 만지다
부모님이 우리에게 주신 감정에 대해 이야기해 달라고 요청하다.
사건: 어느 사건이 나를 특히 감동시켰습니까?
이게 무슨 일이야, 내가 그때 감동적인 표현을 했는데, 너는 관중에게 어떤 충고를 했니?
내 이야기 공유: 아픈 엄마가 돌봐 줄 것이다.
토론 문제:
1. 누군가가 당신에게 감동을 주는 것을 알려주는 것을 들었을 때, 당신은 어떤 경험을 했습니까?
강렬한 심리적 감정, 노래, 감동, 사랑 능력
감정을 표현할 때 감정을 조절하는 방법?
캐릭터를 조정하고, 자신을 표현하고 있습니다.
3. 어디에서 만지는 것을 사용할 수 있습니까? 표현에 어떤 역할을 합니까?
서사, 연설, 이야기, 설교
거리를 좁히고 언어의 감화력을 강화하다.
교육 목표:
1. 연회와 만찬에서 건배하는 법을 배우다.
2. 식탁에서 말하는 우선 순위를 이해합니다
3. 술을 권하고 술을 거절하는 지식을 이해하다
토스트 표준 레시피:
이 순간을 축하합니다
1. 장소 (장소)-1) 주소 2) 점 3) 환영합니다.
2. 의미-1) 의미 또는 이유 2) 현장에 있는 사람과의 관계
모두 함께 잔을 들어 달라고 호소하다.
4. 축하합니다-축원을 표하고 축배를 드립니다.
나의 준비' 건배사': 우리 회사의 20 주년 축제에 오신 것을 환영합니다.
토론 문제:
1 .. 토스트는 어떤 역할을 합니까?
1) 질문 2) 교류 느낌 3) 분위기 조성
2. 건배의 선후순위와 표현 방식은 무엇에 주의해야 합니까?
주인은 손님보다 먼저, 정확한 단어, 미소, 열정, 목소리가 우렁차다.
3. 어떤 술을 권하고, 술을 권하고, 술을 거절하는 기교가 있습니까?
건배사: (감사합니다) 원유의 이름을 말씀해 주세요.
권주: 꼭 권해야 하지만 진퇴는 적당해야 한다 (첫 번째 두 번째 권고, 세 번째 퇴각)
술 마시는 것을 거절하다: 반드시 이유가 있을 것이다. 진지하게 생각할 필요가 없다. (예: 링거를 맞고 약병을 꺼내고 한약을 먹는다.)
진지하게 해라, 진짜든 거짓이든. 좋은 결과는 좋은 말이다.
교육 목표:
1.' 신기한 공식' 을 배우는 설득공식
2. 과정의 영향을 이해합니다.
효과적인 의사 소통을 만들고 매력을 향상시킵니다.
신기한 공식: 1. 사건 2. 호출 3. 이익
내 준비 "수업"
문제를 토론하다
1. 마법 공식을 사용할 때 주의해야 할 사항은 무엇입니까?
1. 장면 재현? 2. 디테일은 관련이 있어요. 3. 전화는 매우 구체적입니다. 4. 이유가 충분하다
2. 수업은 사람의 성장에 어떤 도움이 됩니까?
사람을 성숙하게 하고, 적당한 좌절은 사람이 성장하도록 돕는다.
누구의 말을 들으면 당신은 행동을 취할 것입니까? 그게 무슨 뜻이에요?
전화가 성공하고 이야기가 성공했다.
교육 목표:
1. 행사 또는 회의를 주관하는 법을 배웁니다.
연사 또는 손님을 소개하는 방법을 배웁니다.
3. 회의장 분위기를 조성하는 법을 배웁니다
수식: 관심 있는 사람
1. 제목: 강연자 연설의 주제
2. 강조: 주제의 중요성.
사람: 화자의 자격, 스펙, 직위, 이름.
내 준비: 처음에는 PPT 마케팅 과정을 주재했습니다.
문제를 토론하다
1. 회의 또는 행사에서 개회사의 중요한 역할은 무엇입니까?
1) 점 2) 소개 3) 관심을 끌다.
소개어의 표현은 무엇을 주의해야 합니까?
끓다
3. 오프닝 소개를 하는 가장 큰 어려움은 무엇입니까?
제목에 대한 이해가 부족하여 강연자의 정보가 익숙하지 않다.
교육 목표:
1. 연구 보고서에 설명된 방법
2. 연설 조직 강화
표현하는 법을 배우십시오.
공식: 총 수익
내 준비: 미악대.
문제를 토론하다
1. 설명적인 언어의 기본 구조는 무엇입니까?
총 수입,
개요: 개요
분: 단독 규정, 3 점, 숫자 제목+내용
수신: 요약, 먼저 숫자와 제목을 반복한 다음 마지막으로 요약합니다.
명확한 수준, 명확한 조직
2. 한 가지 일을 명확하게 설명하려면 무엇을 주의해야 합니까?
1. 너 자신을 알아라.
주제 제한
목록을 나열하다
목표를 분명히 하다
공연을 이용하다
6. 종합방법
3. 앞으로 2 주 동안 오늘 배운 방법을 어디에서 사용할 수 있습니까?
일, 생활, 지도 조달, 경쟁 업무 신청
왕자의 조각상' 은 목표 설정, 사고, 관찰, 행동을 통해서만 이뤄질 수 있다.
농민이 석두 주웠다
발리의 소년들, 내가 너희를 속이고 있는 거야, 아니면 너 자신을 믿지 않는 거야?
코끼리는 자신의 관성적 사고를 깨야 한다.
진아토는 항상 한 가지 일을 하면 자신의 영향이 있을 것이라고 주장했다.
"한 곳에 다이아 하나", 밖으로 찾는 동시에 안쪽으로 찾아야 한다.