기회와 성공 600 자 작문 1
기회는 항상 준비된 사람들에게 남겨진다. (서양속담, 기회속담) 세상에 빈 기회가 없다. 우리는 스스로 쟁취하고, 창조하고, 파악해야 한다. 그래야만 그것이 올 때 우리는 그것을 잡을 수 있다. 그럼, 우리는 그것이 우리와 스쳐지나가지 않도록 기회를 잡을 수 있어야 합니까?
우선, 우리는 기회를 기다리지 말고 기회를 창출해야 한다. 디킨스가 말했다:? 기회는 스스로 찾아오지 않고, 오직 사람만이 기회를 찾는다. -응? 게다가, 우리도 기회를 잡아야 한다. 로만 롤랜드는 인생이 빨리 지나가고 한 번의 기회는 두 번 나타나지 않을 것이라고 말한 적이 있다. 너는 반드시 신속하게 결정을 내려야 한다, 그렇지 않으면 너는 영원히 그것을 원하지 않을 것이다. -응? 이 모든 것은 우리에게 기회를 잡으려면 충분한 준비를 해야 한다는 것을 말해준다. 그렇지 않으면 백일몽일 뿐이다.
유명한 뮤지션 베토벤은 유명해지기 전에 모차르트를 방문했는데, 그가 자신을 소개하는 것을 도와줄 수 있기를 바랐지만, 모차르트는 다른 사람에게 추천서를 쉽게 쓰지 않았기 때문에 베토벤은 자신의 음악적 재능을 통해 모차르트에게 도움을 줄 작정이었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 음악명언 모차르트는 당시 다른 사람과 이야기를 나누고 있었다. 그는 베토벤에게 곡 한 곡을 건네주며 그에게 연주하라고 했다. 베토벤은 피아노 앞에 앉아'? 내 피아노가 모짜르트를 정말로 끌 수 없습니까? 나는 반드시 그의 주의를 불러일으켜야 한다. -응? 그래서 그는 원곡에서 연주하기 시작했는데, 그 감동적인 피아노 소리는 정말 모차르트를 매료시켰다. 그는 모차르트에게 내가 최근에 창작한 주제라고 한 곡을 건네주었다. 이 주제에 따라 즉흥 연주를 할 수 있다. -응? 베토벤은 대충 훑어보고 연주하기 시작했다. -응? 잘됐네! 잘됐네! -응? 모차르트는 매우 기뻤다. 베토벤이 기회를 틈타 그에게 추천서를 써달라고 하자 모차르트는 당연히 승낙했다.
베토벤은 모차르트를 만날 기회를 잡았기 때문에 모차르트의 감사와 지도를 성공적으로 받았고, 맹호연은 당현종과 만날 기회를 잡지 못해 옷감에서 죽을 수밖에 없었다.
중당의 유명한 시인 맹호연은 은거하기를 원하지 않지만 은거해 죽은 사람이다. 그는 재능이 넘치지만 죽은 옷이 남루해서 기회를 잡지 못한 것과 큰 관계가 있다. 한번은 대시인 왕위가 그를 내무부에 초대했는데, 갑자기 그는 당현종이 이미 도착했다고 들었다. 왕위는 매우 기뻤지만 맹호연은 놀라서 궤짝 뒤에 숨었다. 당현종이 온 후 왕위는 맹호연의 일을 그에게 알렸다. 당현종은 매우 기뻐서 맹호연에게 그의 작품을 암송하라고 명령했지만, 맹호연은 불만스럽게 시 한 수를 선택했다. 벌써 도착했어요? 나는 나의 실수로 현명한 통치자에게 쫓겨났는가? 한마디로 당현종은 기분 나쁘게 말했다. 너 자신이 벼슬을 하고 싶지 않기 때문이다. 내가 너를 버린 적이 있니? 왜 이렇게 나를 비방하는 거야? 그래서 맹호연은 풀려나 평생 중용되지 않았다.
만약 맹호연이 이 기회를 잡았고, 시를 외우지 않았다면, 그는 당현종의 중용을 받았을 것이다. 아마도 그의 이상과 소망은 은거가 아니라 실현될 수 있었을 것이다. 이것은 기회를 잡는 것이 얼마나 중요한지 보여줍니다!
유방은 항우가 퇴병할 기회를 잡았기 때문에 성공했다. 항우는 우강에서 배를 따라잡지 못해 실패했다. 그래서, 내 친구, 당신이 인생에서 잠시 지나가는 기회에 직면할 때, 망설이지 말고, 그들을 잡아라, 너도 알다시피, 가끔은.
이 기회들은 너의 생활을 바꿀 수 있다!
기회와 성공에 관한 600 자 짧은 글 2
우리가 독서 수업에서 본문을 읽을 때, 선생님은 제비를 뽑아 누가 공부할 것인지를 결정하셨다. 그 사람이 잘못 읽으면 다음 사람이 바뀌기 때문에 기회가 오면 모두 조심스럽게 잡아서 도망가지 못하게 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언)
그때 아주 멋진 문장 한 편을 본 것을 기억한다. 나는 여섯 번째 단락을 읽는 것을 좋아하지만, 선생님은 다섯 번째 단락에서 나를 골라내셨다. 보고 싶지 않아서 선생님은 나에게 기회를 주지 않을 수 없었다. 나중에 보고 싶을 때는 이미 기회가 없었다. 내가 얼마나 비참한가! 나는 생각한다: 왜 나는 제때에 기회를 잡지 못했을까?
기회는 모든 사람에게 공평하다. 누구에게도 편애하지 않는다. 그러나 기회를 제때에 껴안을 수 있는 사람은 종종 소수이고, 이 소수는 성공한 사람이다. (존 F. 케네디, 기회명언)
이로부터 한 유치원 채용 선생님을 떠올려 많은 사람들이 지원했다. 계단 모퉁이에서 꾀죄죄한 어린 소년이 울고 있었다. 많은 사람들이 그 소년에 대해 신경쓰지 않고, 큰언니 한 명만 보고, 어린 남자아이를 안고 말했다. "울지 마, 신청이 끝나면 엄마를 데려갈게." -응? 그 큰언니는 자신의 일거수일투족이 비디오테이프에 녹화될 줄은 전혀 몰랐다. 아이가 유치원장의 아들로 위장했기 때문이다. 신청자가 아이에게 잘해 주는지 보기 위해 이 큰언니만 채용했다. 나도 뉴턴이 생각났다. 한 번은 사과가 나무 밑에 떨어졌는데, 뉴턴은 "왜 사과가 하늘로 날아가지 않고 땅에 떨어졌을까?" 라고 생각했다. 그래서 뉴턴은 만유인력을 발견했습니다.
발자크는 "기회가 왔다. 번개처럼 짧다. 생각없이 이용하라" 고 말한 적이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 기회명언) 네, 잘 파악해서 잘 이용하세요. 성공은 멀지 않아요!
기회와 성공에 관한 600 자 짧은 글 3
어둠이 내리자, 나는 기회라는 단어를 기억한다. 무수한 그랑프리에 직면하여, 마음은 여전히 한 글자, 즉 기회이다. 수업시간에 많은 문제에 직면했을 때, 머릿속은 여전히 하나의 단어-기회였다.
기회? 이 단어는 말하기는 쉬워도 하기는 어렵다. 기회는 모든 사람이 얻을 수 있는 것은 아니다. 그것이 올 때, 모두가 쟁취해야 한다. 세상에 똑같은 나뭇잎 두 개가 없는 것처럼 사람마다 다르다. 왼쪽에 있는 모든 사람은 서로 다른 기회를 가지고 있다. 어떤 사람들은 기회를 부로 여기고, 어떤 사람들은 눈을 멀게 한다.
어렸을 때 파나소닉이라는 외국 기업이 회계를 원했다는 이야기를 들었던 기억이 납니다. 다국적 기업이기 때문에 많은 젊은이들이 동경하는 곳이었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 마지막으로 면접 날 회사는 사람들로 붐볐다. 엄격한 필기시험과 진지한 심사를 거쳐 우수한 여대생 3 명만이 남았고, 사장은 그들에게 내일 다시 구술시험에 참가하라고 했다. 다음 날, 세 명의 여대생이 예쁜 옷을 입고 왔는데, 사장은 그들에게 옷 한 벌과 검은색 가죽 가방을 주어 그들에게 말했다. 지금 내가 너에게 준 모든 옷에 얼룩이 하나 있다. 너는 반드시 8: 15 전에 사장 사무실에 가서 구술시험을 치러야 한다. 나는 사장이 깨끗하고 깔끔한 사람을 좋아한다는 것을 일깨워준다. 사장에게 너의 오점을 발견하게 하는 것이 가장 좋다. 그렇지 않으면 너는 도태될 것이다. -응? 이때 한 여대생이 재빨리 손수건지를 꺼내 닦아서 얼룩이 점점 더러워졌다. 이때 한 여대생이 매우 급해서 사장에게 바꿔 달라고 부탁했는데, 사장은 매우 유감스럽게 말했다. 죄송합니다, 당신은 탈락했습니다. A 여대생은 눈물을 흘리며 떠났다. B 여대생은 상황을 잘 보지 못하고 화장실로 달려가 물로 얼룩을 씻어내려고 했다. 그녀는 몇 번이고 빨았는데, 역시 얼룩이 없어졌지만 가슴은 젖었다. 이때 B 여대생은 시계를 보고 8 시 15 분 가까이 다가갔다. 그녀는 조정해서 사장 사무실로 달려가 시계를 보았다. 방금 8 시 15 분이었습니다. 나는 C 여대생이 방에서 나오는 것을 보았고, B 는 C 여대생의 가슴에 그 얼룩이 있는 것을 보았다. 그녀는 안심해서 안심하고 들어갔다. 사장님이 눈앞의 이것을 보셨나요? 습지? 그녀에게 말했다: 이제 나는 승자, 즉 여대생 C. B 여대생은 매우 놀라고 불복했다. 사장은 그녀의 마음을 보고 웃으며 말했다. 여대생 C 가 검은 가죽 가방을 가슴에 걸어 얼룩을 막았다. 만약 내가 잘못 알아맞히지 않았다면, 그녀는 지금 화장실에 있을 것이다. 아마도 너는 너의 검은 가방을 화장실에 두고 간 것 같다. -응? B 여대생은 사장의 사무실을 구두로 떠났다.