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초등학생이 학부모회를 주재하다.

학부모회는 학부모가 이번 회의를 통해 아이의 학교 상황을 알 수 있는 기회이다. 다음은 제가 정리한' 초등학생이 학부모회 주재 발언' 입니다. 참고용으로만 쓰겠습니다. 읽기를 클릭하신 것을 환영합니다.

초등학생이 주재한다 (1) 답: 사랑하는 삼촌 이모들.

사랑하는 엄마 아빠!

H: 안녕하세요! (허리를 굽혀 절하다)

갑: 저는 xx 입니다.

나: 저는 xx 입니다.

우선, 저는 4 학년 1 반의 모든 학생을 대표하여 모든 학부모를 환영합니다.

B: 우선, 바쁘신데도 시간을 내주셔서 저희 학교에서 학부모회를 열어 주셔서 감사합니다! 이번 기회를 빌어 반 학기 동안 우리 생활 학습 등 각 방면의 성장을 이해할 수 있기를 바랍니다. 당신의 이해, 지지, 격려를 받기를 바랍니다.

단현 북진 실험학교에 오신 것을 환영합니다.

우리는 조국의 미래이다. 우리는 당신들의 희망입니다.

우리의 성장을 위해 우리 부모님은 많은 돈을 지불하셨다.

B: 우리의 성장을 위해, 선생님은 사심없이 헌신하고, 은혜는 하늘보다 높다!

너의 세심한 배려 아래.

너의 세심한 훈련을 거쳐.

그: 우리만 건강하게 자라요! 4 반 (1) 학부모회가 지금 시작됩니다!

답: 우선,' 감사부모' 라는 시를 감상해 부모님과 선생님에 대한 감사의 마음을 표현해 주세요.

모든 학생, 일어서세요.

이렇게 착한 눈과 이렇게 따뜻한 미소를 가진 사람이 있다.

B: 한 사람이 있는데, 그의 기대는 이렇게 진실하고, 그의 채찍질은 이렇게 힘이 있다.

A: 그녀는 항상 우리를 매우 염려하고 우리를 아주 사랑합니다.

B: 우리를 위해, 그는 모두를 위해 가족을 희생하고 묵묵히 우리를 위해 모든 것을 바쳤다.

그는 우리의 친근하고 존경할 만한 담임 선생님 주이다.

B: 우리는 이 기회를 빌어 당신에게 말하고 싶습니다.

그는 "선생님, 수고하셨습니다! 클릭합니다

B: 우리 담임 선생님께 발언하도록 합시다. 어서 오세요!

담임 선생님이 발언하다

답: 천언만어는 모두 선생님의 우리에 대한 관심을 표현하기에 충분하지 않다. 선생님의 근면한 육성 아래 우리 반의 많은 학우들이 각 방면에서 성장했는데, 그중 작년에 옮긴 조자양은 학습 진보가 가장 컸다. 우리가 그녀를 초청하여 발언하게 합시다. 어서 오세요.

답: 네! 며칠 동안, 내가 집에 발을 들여놓을 때마다, 항상 네가 우리를 위해 빨래를 하는 것을 보았지만, 우리는 오히려 마음이 편안히 즐기고 있다.

얼마나 많은 밤, 우리가 책상 앞에서 일할 때마다, 너는 항상 텔레비전을 끄고 우리와 함께 있다. 답: 낙엽이 공중에서 선회하며 감사의 악장을 쓴 것은 그것을 자양하는 대지에 대한 감사입니다.

B: 흰 구름이 하늘에서 떠다니며 감동적인 그림을 그리는 것은 그들을 키우는 푸른 하늘에 대한 감사입니다. 오늘 우리의 감사를 받아주세요. 우리에게 생명을 주셔서 감사합니다. 그녀가 찬란하게 피어나게 해 주셔서 감사합니다! 당신의 넓은 가슴과 깊은 사랑으로 우리의 모든 장점과 단점을 포용해 주셔서 감사합니다. 아낌없이 나만의 공간을 주셔서 감사합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언)

당신 앞에 있는 교과서를 열어 주세요. 우리가 너에게 보낸 편지가 한 통 있다.

당신 앞에 있는 선물을 받아 주세요. 보잘것없지만 나의 진심을 담고 있다. 답: 어떤 사람들은 장기전을 할 수 있는 장군이 없다고 합니다. 우리 반 친구들은 매번 시험을 볼 때마다 1 위라고 합니다. 그들은 우리 학습의 본보기입니다.

우선 이번 학기 중간고사의 학습 표병을 살펴봅시다. (박수) B: 이번 학기에 진보가 빠른 학생: (박수)

둘째, 두 진행자가 다시 등장해 오디션 프로그램에 들어갔다.

방금 너는 방금 디저트를 맛보았다. 다음으로' 부모님 감사합니다' 라는 시를 감상하세요. B: 아버지의 사랑은 햇빛과 같고, 나에게 힘과 열정을 주며, 나의 의지를 단련시켰다. 모성애는 달과 같다. 나에게 따뜻함과 시를 주어 나를 더 똑똑하게 한다. 우리 반의 마술 사범인 xx 가 우리를 위해 마술을 공연해 주세요.

A: 범XX 의 마술 공연은 매우 흥미진진하고, 유씨의 이야기는 더욱 흥미진진하다. 리우 xx 가 우리에게 이야기를 들려주세요.

B: 리우 xx 의 이야기는 너무 아름다워요. Mou xx 가 우리에게 가져온 전자 피아노 솔로를 즐기십시오.

웃음은 우리가 노래하고 춤을 출 필요가 있다. 장 xx 가 우리에게 춤을 추어 주세요.

B: 오늘의 성적을 얻을 수 있는 이유는 선생님들의 근면한 배양과 불가분의 관계에 있기 때문에 선생님들을 위해 공덕을 칭송하고, 두 번째 학부모에게 깊은 감사를 표합니다! 합창' 선생님의 창문을 지나갈 때마다' 를 감상하세요

답: 네, 얼마나 평범한 직업인가, 얼마나 위대한 영혼인가! 우리는 백지 한 장부터 오색찬란함에 이르기까지 나날이 자란다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 선생님은 나날이 늙어서, 젊고 아름다운 것부터 머리털이 은발까지. 그녀는 우리 어머니와 같고, 부드럽고 착하다. 그는 우리 아버지처럼 엄하고 강하다. 바로 선생님 때문에, 우리는 한 작은 가정에서 이 가정으로 들어와, 한 따뜻함에서 다른 충실함으로 나아갔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그녀는 우리의 부모이자 우리의 멘토이다. 마지막으로 우리 담임 선생님의 총결산을 부탁드립니다.

셋째: 담임 선생님이 총결산을 하신다.

넷째: 작은 사회자가 총결산 발언을 하다.

부모님 감사합니다.

선생님 감사 합니다.

이번 교류 기회를 주신 학교에 감사드립니다.

여러분의 보살핌 아래, 사랑하는 부모님,

너와 함께, 나의 근면한 정원사의 관개와 재배,

A: 4 년은 길지 않습니다. 모든 것이 어제 일어난 것 같다.

4 년은 아주 긴 시간이다. 우리는 아름다운 내일을 고대합니다!

갑, 을: 우리 손을 잡고, 열심히 노력하고, 진취적이고, 아름다운 내일로 달려갑시다! 학부모회는 여기서 끝난다.

B: 집중하는 표정과 웃음이 가득한 눈빛을 통해.

A: 우리는 당신의 내면의 흥분을 느낍니다.

B: 당신의 칭찬은 우리에게 가장 큰 격려와 위로입니다. (일시 중지)

A: 부모의 어려움을 성적으로 목격하자!

B: 후회 없이 선생님의 헌신을 명예롭게 증언합시다!

A; 우리는 이 특별한 순간을 기억할 것이다. 왜냐하면 그것은 우리를 행복하고 행복하게 하기 때문이다!

B; 우리는 이번 학부모회를 기억할 것이다, 왜냐하면 그것은 우리로 하여금 단련과 성장을 얻게 하기 때문이다!

오늘 우리를 매우 기쁘게 해 주세요!

나: 오늘 우리 활짝 웃자!

H: 오늘 학부모회는 여기서 끝난다. 찾아주셔서 감사합니다!

초등학생 학부모회가 발언 (2) 을 주재한다: 사랑하는 삼촌 이모들.

사랑하는 엄마 아빠!

닫기:? 안녕하세요 여러분! (허리를 굽혀 절하다)

갑: 이거 엑스테? X? 엑스선

B: 이게 x 야? X? 엑스선

우선, 저는 5 학년 1 반의 모든 학생을 대표하여 모든 학부모를 환영합니다.

당신의 강력한 지지에 감사드립니다.

닫기:? 사하 제 2 초등학교에 오신 것을 환영합니다.

A: 우리는 조국의 미래입니다.

우리는 너의 희망이다.

우리의 성장을 위해 우리 부모님은 많은 돈을 지불하셨다.

B: 우리의 성장을 위해, 선생님은 사심없이 헌신하고, 은혜는 하늘보다 높다!

너의 세심한 배려 아래.

너의 세심한 훈련을 거쳐.

닫기:? 우리와 함께 건강하게 성장할 수밖에 없다! 5 반 (1) 학부모회가 지금 시작됩니다!

답: 우선, 수화 공연' 감사의 마음' 을 감상하여 학부모와 선생님에 대한 감사의 마음을 표현해 주세요. 모든 학생, 일어서세요.

프로젝트 1: 프로젝트 성과

수화 공연 "감사하는 마음" (공연이 끝난 후 학생들은 의식적으로 앉는다)

둘째: 담임 선생님이 발언하세요.

이렇게 착한 눈과 이렇게 따뜻한 미소를 가진 사람이 있다.

B: 한 사람이 있는데, 그의 기대는 이렇게 진실하고, 그의 채찍질은 이렇게 힘이 있다.

A: 그녀는 항상 우리를 매우 염려하고 우리를 아주 사랑합니다.

B: 우리를 위해, 그는 모두를 위해 가족을 희생하고 묵묵히 우리를 위해 모든 것을 바쳤다.

그녀는 우리의 경애하는 담임 선생님 장 선생님이다.

B: 우리는 이 기회를 빌어 당신에게 말하고 싶습니다.

그는 "선생님, 수고하셨습니다! 클릭합니다

B: 우리 담임 선생님께 발언하도록 합시다. 어서 오세요!

담임 선생님이 발언하다

세 번째 항목? 수학 선생님이 말했다.

답: 인생의 바다에서 선생님은 광대한 바다 위에 우뚝 솟아 있는 높은 표지등과 같아서, 영원히 우리를 인도하는 항로입니다!

B: 당신은 배우가 아니지만, 당신은 우리의 목마른 시선을 사로잡았습니다. 너는 가수는 아니지만 지식의 맑은 샘을 딩동 울리게 하고 매혹적인 노랫소리를 불러라! (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언)

A: 시와 노래는 결코 당신을 칭찬하는 것을 멈출 수 없습니다! 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈은 모두 너의 지불이 아니다! 너는 지식의 이슬로 우리의 이상적인 꽃에 물을 주었다. 너는 청천으로 우리 감정의 아름다운 열매를 촉촉하게 적셨다.

수학 선생님 야오 씨의 연설을 환영합시다. 말해봐!

수학 선생님이 말했다.

네 번째? 시상/배포/배포/경품 수여

답: 어떤 사람들은 장기전을 할 수 있는 장군이 없다고 합니다. 우리 반 친구들은 매번 시험을 볼 때마다 1 위라고 합니다. 그들은 우리 학습의 본보기입니다.

우선, 이번 학기 중간고사에서 1 위를 차지한 동창을 환영합시다: 국어:? 리우 xx; 수학: 장 xx, 왕 xx; 영어: 반 xx, 왕 xx, 반 xx. 선생님께 상을 수여해 달라고 청하다. (박수)

B: 이번 학기 중간고사 총 글자 5 위 안에 드는 학생: 장xx, 왕xx, 이xx, 범xx, 곽xx;

선생님께 상을 수여해 달라고 청하다. (박수)

다섯 번째 학생 대표가 발언하다

A: 실제로 결과는 노력에서 비롯되며 땀은 훌륭합니다.

우리 반에는 우수한 학생이 한 명 있다. 그는 오늘 많은 영예를 얻었다. 그는 오늘 많은 상을 받았다.

A: 말할 필요도없이, 우리 모두는 그것이 누구인지 압니다. 장XX 는 전체 학우를 대표하여 연설해 주십시오.

여섯 번째 학생의 학부모가 발언하다.

B: 제가 복안에 숙제를 할 때마다 어머니의 충고가 항상 제 귓가에 메아리칩니다.

답: 내가 시험을 망칠 때마다 엄마의 뿌듯함은 항상 제때에 나타난다.

B: 우리 부모님은 성장 과정에서 얼마나 많은 노력을 기울이셨습니까?

너는 우리의 성패에 대해 가장 발언권이 있다.

B: 다음으로 장 xx 의 부모님께 말씀하세요.

일곱 번째 항목? 친자놀이-마음에는 텔레파시가 있다.

A: 장XX 엄마의 멋진 강연을 듣고 오늘의 친자 상호 작용 과정인 친자 게임 시험인 심연심으로 들어갔다.

B: 게임 방법: 화면에 16 성어가 주어져 각 조의 학부모와 아이들이 함께 완성한다. 한 사람은 몸으로 설명하거나 연기할 수 있고, 다른 한 사람은 추측할 수 있다.

A: 게임 규칙: 1. 사자성어 중의 한 단어는 힌트에 나타날 수 없다. 그렇지 않으면 효과가 없다. 2. 그 자리에 계신 관중들은 당신에게 일깨워주지 않습니다. 있다면, 힌트의 성어는 무효이며, 계산되지 않는다. 시간은 1 분 단위로 계산됩니다. 1 분 추측은 총점에 포함될 수 있습니다. 3. 그렇지 않으면 건너뛰도록 선택할 수 있습니다. 시간이 허락한다면, 나중에 다시 추측해 볼 수 있고, 훨씬 더 많은 승리를 추측할 수 있다.

B: 몇 가구가 등록했습니까? 추첨은 순서를 결정합니다 (각 그룹의 학생들이 제비를 뽑을 수 있도록).

A: 1 의 좋은 조합이 있습니다. 2 호 가족이 준비되었습니다. 심판과 타이머에게 준비를 요청합시다.

B: 가족 번호 1 x 가 옳습니다. 기록해 주세요. 2 호 가정을 환영합니다.

A, b: 순서대로 (등록 가족별로).

최종 심사 순위, 기념품 수집, 사진 촬영.

여덟 번째 항목? 학생 재능 공연

A: 사람들은 어린 시절이 인생에서 가장 좋은 시간이라고 말합니까? 。

B: 어린 시절은 어른들이 가장 중요하게 생각하는 기간이라고 합니다.

사실, 우리의 어린 시절의 기억 속에? , 교사와 부모의 무한한 기대를 모으십시오.

오늘, 우리가 수확한 열매를 따도록 합시다!

답: 다음으로 범XX, 서XX, 한XX, 서XX 네 명의 동창들이 가져온 세 개의 반문장, 즉 우리 5 반 (1) 을 칭찬해 주세요. 무대에서 그들의 공연을 응원합시다!

B: 3 문장 반을 듣고 우리 반의 합창' 인노항해' 를 계속 감상하세요? 。

B: 엄마와 아빠, 우리는 우리의 행동이 매우 일반적이라는 것을 알고 있습니다.

A: 하지만 당신에게는 정말 멋지게 보입니다.

B: 집중하는 표정과 웃음이 가득한 눈빛을 통해.

A: 우리는 당신의 내면의 흥분을 느낍니다.

B: 당신의 칭찬은 우리에게 가장 큰 격려와 위로입니다. (일시 중지)

A: 부모의 어려움을 성적으로 목격하자!

B: 후회 없이 선생님의 헌신을 명예롭게 증언합시다!

A; -응? 우리는 이 특별한 순간을 기억할 것이다. 왜냐하면 그것은 우리를 행복하고 행복하게 하기 때문이다!

B; 우리는 이번 학부모회를 기억할 것이다, 왜냐하면 그것은 우리로 하여금 단련과 성장을 얻게 하기 때문이다!

오늘 밤 우리는 매우 기쁘다.

오늘 밤 우리 마음껏 웃자!

닫기:? 이번 학부모회를 소통의 다리로 만들고, 우리가 어린 묘목처럼 당신을 돌볼 수 있기를 바랍니다.

건강한 성장을 기르다! -응? 5 반 (1) 학부모회가 끝났습니다. 감사합니다!

초등학생이 학부모회 주재 (3) a: 사랑하는 삼촌 아줌마들, 우선 모든 선생님과 학생들을 대표해 바쁘신 가운데 시간을 내주셔서 이번 학부모회에 참석해 주셔서 감사합니다.

캠퍼스에 오신 것을 환영합니다. 우리 학교 생활에 대해 알아보세요.

답: 캠퍼스에 오신 것을 환영합니다. 선생님과 함께 우리의 학습과 성장에 관심을 가져주십시오.

학교는 우리의 학습, 생활, 성장의 요람이다.

A: 우리의 성장은 선생님의 간곡한 가르침과 분리 될 수 없습니다.

B: 우리의 성장도 여러분의 세심한 배려와 불가분의 관계에 있습니다.

답: 선생님들의 근면한 노력으로 우리는 책과 함께 성장했습니다.

부모의 세심한 양육으로 우리는 사랑의 햇살을 받으며 자랐다.

함께: 당신의 관심 하에 오늘 우리의 소통, 이해, 협력 학부모회가 본격적으로 시작됩니다.

답: 우리의 진보는 담임 선생님과 임과 선생님의 세심한 배려와 불가분의 관계에 있다. 우선, 우리 선생님의 연설을 환영합시다.

첫 번째 부분: 담임 선생님이 발언하다.

우리 선생님의 강연을 듣고 우리는 선생님이 되는 것이 정말 쉽지 않다는 것을 깊이 느꼈다. 고쳐야 할 숙제가 많이 있을 뿐만 아니라, 그렇게 자질구레한 일도 많다. 이 모든 것은 우리를 위한 것이다. 감사합니다, 선생님!

두 번째 부분: 학부모 발언: 육XX 학부모, 마XX 학부모 등.

답: 삼촌과 이모들이 학부모들의 경험을 다 들으면 큰 도움이 될 것이라고 믿습니다!

B: 원래 학습 습관이 이렇게 중요해요. 속담에 좋은 습관을 심으면 좋은 생활을 얻게 된다는 말이 있다. A: 좋은 학습 습관은 우리 학습의 적극성과 주동성을 자극하는 데 도움이 된다. 수학은 어떤 좋은 습관을 길러야 합니까? 우리 수학 선생님의 연설을 환영합니다. 박수 좀 쳐주세요.

세 번째 부분: 선생님이 말씀하세요.

B: 원래 수학에는 주의해야 할 세부 사항이 너무 많습니다! 정말 열심히 공부해야 한다!

답: 학습은 선생님과 불가분의 관계에 있으며, 학습 환경은 우리 반장의 반 관리와 불가분의 관계에 있다. 우리 반장 Lu xx 를 무대에 초대하여 연설합시다. 어서 오세요!

네 번째 링크: 학생 대표가 성명을 발표했습니다: Lu xx ma xx

답: 천언만어도 선생님의 우리에 대한 관심을 표현하기에 충분하지 않습니다.

천언만어도 모자란다. 부모님은 우리를 더 사랑하신다.

나는 오늘 학부모회에서 많은 것을 배웠다.

다섯 번째 단계: 모든 급우들에게 일어 서서 "수업 훈련" 을 읽으십시오.

담임 선생님의 총결

답: 우리 부모님은 우리가 성장하는 과정의 모든 것을 기억할 것입니다.

선생님은 우리의 성공을 기억할 것이다.

오늘은 학부모회입니다. 우리의 마음을 하나로 묶어서 손을 잡읍시다! 나는 이 학부모 포럼이 너와 나 사이의 다리가 될 수 있기를 바란다. 우리는 너의 기대를 따를 것이다. 오늘 학부모회는 끝났다. 찾아주셔서 감사합니다!

나는 신중하게 추천한다.