초등학교 체육수업 FAQ: 어떻게 체육수업 1 교시를 잘 할 수 있습니까? 멀리뛰기에는 몇 가지 고리가 있는데, 그것의 동작 요점은 무엇입니까? 방송체조 교육은 무엇을 주의해야 합니까? 어떻게 저학년 학생들이 스포츠에 흥미를 갖게 할 수 있습니까? 체육 교재 내용을 어떻게 합리적으로 조화시킬까?
체육 선생님은 어떤 수업을 준비해야 합니까? 던지기 교육에서 안전 교육을 강화하는 방법? 경기조절월조직 소형학교 운동회에는 어떤 내용이 포함되어야 하나요?
체육 교육 계획
1. 걷는 방식은 다양하다. 박수를 치고, 팔을 가슴에 구부리고, 팔을 들어 올리고, 팔을 옆으로 들어 올리는 것 (1 급). 동작 요구 사항: 하나 찍어주세요. 하나 찍어요. 박수를 쳐요. 너는 두 개를 찍고, 나는 두 개를 찍고, 두 팔을 가슴에 구부리고, 발꿈치가 서 있다. 너는 세 번 찍고, 나는 세 번 찍고, 너의 팔에 서 있다. 너는 네 개를 찍고, 나는 네 개를 찍는다. 두 팔로 멜대를 들어 올리다.
요점: 발이 먼저 땅에 닿은 다음 앞발로 넘어갑니다. 앞발은 지면에 닿고, 발꿈치는 지면에 닿는다. 어려움: 손과 발이 조화를 이루고, 무릎이 곧게 펴지고, 발목이 팽팽하다.
2, 30 미터 달리기 (2 학년) 동작 요구 사항: 머리는 곧고, 앞을 바라보고, 팔은 구부리고, 앞으로 흔들어야 한다. 성큼성큼 걷고, 빠르게 흔들리고, 발을 땅에 대고, 직선으로 달리다. 중점: 직선으로 달리고, 쉽게 달린다. 자연이 빠르다. 난이도: 앞발이 땅에 닿는다.
3, 출발 (3 학년) 동작 요구 사항을 세우십시오: 준비, 앞발 전체 손바닥, 뒷발 앞 손바닥을 듣습니다. 두 주먹 외에 상체가 몸 앞에 서서 긴장을 풀었다. 달리기 소리를 듣고, 빨리 출발하여 앞으로 달리다. 요점: 출발의 순간, 힘껏 페달을 밟는다. 어려움: 팔 조정.