독서에 대해 이야기하다
독서의 이점: 사람을 더 충실하고, 풍요롭고, 식견이 있다. 사상수양, 경지 향상이다. 우리는 하루에 24 시간을 받지만, 하루는 부지런한 사람에게 지혜와 힘을 주고 게으른 사람에게 아쉬움만 남긴다. (노신)
독서면은 반드시 넓어야 하고, 끊임없이 넓혀야 한다는 점을 강조하다. 평생 독서 습관을 유지하다. 부단히 진보하여 평생 공부하다. 대학을 졸업하려면 역시 공부해야 한다. 너는 일생동안 끊임없이 자신을 충실히 해야 한다. 사람은 경지를 높여야 하고, 경지는 끝이 없다. 인생은 의미 있고 가치가 있어야 한다. 스스로 공부하는 것을 배우다. 책을 읽는 것과 책을 읽지 않는 것은 분명 다르고, 경지도 다를 것이다. (가능한 경우 원본 읽기)
왜 책을 읽는가: 인생과 추구는 모두 독서에 기반을 두고 있다. 일단 네가 이런 책을 찾으면, 너는 그것들을 잘 알아야 한다. 행동으로서, 너는 너의 태도에 따라 배워야 한다: 지식은 운명을 바꾸고, 지식은 기질을 바꾼다. 독서는 당연히 유용하며, 자신의 수양을 향상시킬 수 있다. 수양은 나날이 누적되어 독서에는 명확한 목적이 필요하지 않다. 우리는 이미 자기 학습, 자기 계발 능력을 갖추었다. 독서를 중시하고 관념을 바꾸는 것이 중요하다.
학술적 태도: 공부는 진지한 태도, 노력, 자각이 있어야 한다. 학술 수준은 축적에 의존하는 것이지 객관을 강조하는 것이 아니라 사람 자신의 노력을 강조하는 것이 개인의 자질에 대한 요구이다.
아무렇게나' 독서' 라고 말하다. 독서는 사람, 일과 밀접한 관계가 있다. 독서의 교육과 계몽은 다른 것을 대체할 수 없다고 생각하기 때문이다. 그것의 역할과 즐거움은 생명에 영향을 미치고 생명을 고무시켜' 부' 를 얻는 가장 소중한 것이다. 독서는 우리로 하여금 이치를 이해하게 하고, 아름다움을 알게 하고, 사고하는 법을 배우며, 우리를 더욱 똑똑하게 한다. 공부하지 않는 사람은 버림받고, 생각과 아름다움을 잃고, 총명과 자질을 잃는다. 한 사람이 생각하지 않으면 지혜를 잃고 동물에 접근하여 무지해진다.
독서는 우리로 하여금 많이 알게 하고, 많이 알고, 많이 알게 한다. 책만 읽는 것만으로는 충분하지 않다. 우리는 또한 독서를 통해 사람, 일, 시대와 사회, 도시와 농촌, 산수, 역사, 우리 자신을 읽을 수 있다. 생활 속에서 남을 모르거나 자신을 모르는 사람이 적지 않다. 어떤 것은 사람이 이해하지 못하는지 이해하지 못하는지, 어떤 것은 사람들이 보고 싶지 않은지 이해하지 못하는지 모른다. 많은 사람들이 보았지만 혼란스럽고 게으르고 이기적이다. 그 이유는 그들이 책을 읽는 것이 물질적인 즐거움이기 때문에 더 이상 더 높고, 더 우아하고, 더 좋고, 더 아름답다는 것을 추구하지 않기 때문이다. 독서는 너로 하여금 직업을 갖게 하고, 밥그릇도 있고, 헛수고도 하게 할 수 있다. 이것이 바로 현실 속 국민 독서의 목적이다.
독서가 수양성, 더 높은 경지 등을 위한 것이 아니라면 독서는 승진을 위해 부자가 되고 일을 위해 절약해야 한다. 얼마나 멀리 읽고 얼마나 멀리 가는지는 모두 사람, 일, 환경, 조건 때문이다. 독서가 비범하다면 그 사람의 기질, 성격, 도덕, 풍모, 재능, 지능은 모두 비범할 것이다. 독서는 사상과 지혜를 읽고, 독서는 타인과 다른 사물에 유혹되지 않고, 일종의 심상치 않은 삶의 경지에 들어간다.
우리가 독서를 시작할 때, 우리는 항상 목적이 있다. 목적이 다르기 때문에 요구 사항이 다르고, 선택이 다르고, 방법도 다르다. 독서의 결과가 어떻든 간에, 독서의 행동과 과정은 도야인, 교육인, 성장인의 중요한 수단이다. 우리의 삶 자체가 바로 한 권의 책이다. 우리는 독서를 배우고, 책을 읽고, 독서를 좋아하고, 독서에서 공부하고, 독서에서 즐기는 법을 배워야 한다. 자신의 세상을 읽고, 자신의 심정을 읽다. 자신의 햇빛과 이슬을 읽고, 자신의 양분과 공기를 읽다. 이것은 정말 독서의 좋은 점이다. 지식을 얻고, 삶의 자신감을 높이고, 아름다움을 발견하고, 아름다움을 감상하고, 아름다움을 가질 수 있는 기회와 능력을 가지고 있다. 독서의 아름다움은 책을 읽지 않는 인체가 오지 않을 것이다. 알 수 없다. (서양속담, 독서속담)
독서는 자신을 풍요롭게 하고 심리적, 정서적 요구를 만족시키기 위해서이다. 충실할수록 만족할수록, 충실하지 않다고 느낄수록, 공부가 더 필요하다. (서양속담, 공부속담) 그래서 생활의 내용은 책과 불가분의 관계에 있다. 우리가 책을 읽는 것은 자신을 해석하기 위해서뿐만 아니라 사회와 인생을 해석하기 위해서이다. 어떤 책을 정독하고 광범위하게 읽어야 하는지, 어떤 책을 묵독해야 하는지, 어떤 책을 읽을 수 있는지 알 수 없다. 사실, 인생은 독서입니다. 당신은 무엇을 읽습니까? 당신은 무엇을 읽습니까? 누구나 자신의 취미와 선택이 있다. 독서의 근본 목적은 남을 위해 일을 하는 것이고, 자신을 향상시키고 풍요롭게 하기 위해서이며, 자신을 더 잘 공헌하기 위해서이다.
열 가지 독서 방법
(1) 광범위한 읽기
범독은 범독이고, 광범위한 독서이며, 각 방면의 지식을 포괄하고 통식한다. 우리는 자연과학 책뿐만 아니라 사회과학 책도 읽어야 한다. 동서고금의 각기 다른 풍격의 우수한 작품을 광범위하게 읽고, 대중의 장점을 널리 활용하고, 혁신을 개척해야 한다. 마르크스는' 자본론' 을 쓸 때 1500 종의 책을 연구하여 독서를 통해 대량의 준비 자료를 수집했다.
(2) 정독하다
주씨는' 독서요칙' 에서 "일반적으로 독서는 반드시 먼저 읽어야 한다. 모든 말이 자기 입에서 나올 수 있다" 고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 심사숙고한 후에, 나는 내 말을 마음에서 우러나오게 할 수 있고, 그리고 나 자신을 구할 수 있다. " 이곳의' 자세히 읽다' 는 바로 정독이다. 다시 말해, 생각을 열심히 읽고, 연구를 반복해서 숙고하고, 평가를 분석해야 철저히 이해하고, 마음을 이해해야 정수를 얻을 수 있다는 것이다. 본 전공의 서적과 명작은 이런 방법을 채택해야 한다. 열심히 연구하고 자세히 씹어야 문장 "더 파고, 더 연구하고, 더 정교하게" 할 수 있다. 정독은 가장 중요한 독서 방법이라고 할 수 있다.
(3) 통독하다
즉, 신문 잡지를 처음부터 끝까지 한 번 읽으면, 전체적인 그림을 이해하고, 읽고, 이해하고, 완전한 인상을 얻고,' 공중, 파노라마' 의 효과를 얻을 수 있는 대략적인 견해를 가지고 있다. 비교적 중요한 서보 잡지에 이런 방법을 사용할 수 있다.
(4) 읽기 건너뛰기
이것은 일종의 점프 독서법이다. 책에서 관련이 없는 내용을 버리고 책의 근골을 잡고 각 단락의 관점에 초점을 맞출 수 있다. 때때로 독서에서 문제가 생길 때가 있다. 반복해서 생각해도 납득할 수 없을 때 건너뛰고 거꾸로 읽을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
(5) 빠른 읽기
이것은 일종의 빠른 독서법이다, 즉 도연명이 제창한' 독서가 좋고, 해법을 구하지 않는다' 는 것이다. " 너는 건의스캔법을 사용할 수 있다. ",문장 빠르게 훑어보고, 문장 대의만 이해할 수 있다. 이런 방법은 독서 속도를 높이고 독서량을 넓힐 수 있으며, 같은 종류의 책이나 참고서를 읽는 데 적합하다.
(6) 약간 읽다
이것은 대략적인 독서 방법이다. 책을 읽을 때, 마음대로 뒤집어서 대충 이해할 수 있다. 논평의 핵심 문장을 잡고, 요점을 찾아내고, 주요 사실이나 전형적인 사례를 이해할 수도 있다. 이 부분은 종종 문장 시작이나 끝에 있으며 제목, 서론, 결말에 초점을 맞추어 대략적인 이해를 얻어 독서의 목적을 달성할 수 있다.
(7) 다시 한 번 읽어 보세요
가치 있는 서적 잡지는 한 번만 볼 수 없고, 반복해서 연구하여' 온고로 새로운 것을 알 수 있다' 고 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 저명한 사상가, 작가 볼테르는 "오래된 책을 다시 읽는 것은 옛 친구를 다시 만나는 것과 같다" 고 생각한다. 반복은 학습의 어머니이다. 반복 학습은 지식에 대한 이해를 심화시키는 데 도움이 되며 기억을 심화시키는 증강제이다.
(8) 쓰기 및 읽기
옛사람들은 "붓을 쓰지 않고 책을 읽지 않는다" 고 말했고, "기억력이 나쁜 필보다 낫다" 는 말도 있다. 독서와 발췌, 경험, 문장 쓰기의 결합은 대량의 자료를 축적할 수 있을 뿐만 아니라, 작문 수준을 효과적으로 향상시키고, 읽기 능력을 향상시키고, 지식을 기술과 기교로 바꿀 수 있다.
(9) 서문 읽기
읽기 전에 먼저 서문과 예문을 보고, 내용 개요를 이해하고, 책을 쓰는 절차와 목적을 명확히 하고, 지도적으로 읽을 수 있다. 다 본 후에, 또 한 번 서문과 예문을 다시 한 번 읽어서 이해를 깊게하고, 공고히 향상시킬 수 있다.
(10) 엄선된 독서
책을 읽을 때 선택권이 있다는 것이다. 예나 지금이나 인류의 문화 보물은 매우 풍부하다. 결국 한 사람의 정력은 한계가 있다. 선택하지 않으면 눈썹수염을 한 움큼 잡아도 좋은 결과가 있을 수 없다. 자신의 상황과 결합하여 목표적인 참고서 독서를 선택할 수 있기 때문에 적은 노력으로 더 많은 효과를 얻을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언)