반항적인 아이들에게는, 부모는 항상 그들과 연락을 유지하여 자신이 생각하는 것을 이야기하도록 독촉해야 한다. 그런 다음 설득, 증상 투약 등을 통해 아이를 올바른 인생길로 인도한다.
1. 아이의 마음속의 반항을 해소하는 것은 단지 근본을 치료하지 않는 것 뿐이다.
2. 적극적인 안내: 아이가 감정을 터뜨리게 하다.
이해와 관심: 아이들의 심리적 부담을 줄입니다.
4.' 세대 격차' 충돌에 직면하여 올바른 방식으로 해결하다.
5. 평등하게 대하고, 아이들이 대항에서 행복협력으로 나아가게 하다.
6. 아이의 사생활을 존중하고 아이의 합법적인 권리에 간섭하지 마라.
7. 고압 정책을 제거하고 아이들의 목소리를 들어보세요.
8. 아이들에게 선생님의 비판을 정확하게 대하고 받아들이도록 가르친다.
9. 아이가 자신에 대한 선생님의 오해를 제거하도록 도와주다.
10. 선생님에 대한 아이들의 저촉감을 제때에 제거하다.
1 1. 조련의 쓴맛을 맛보지 않도록 아이를 지도한다.
12. 어른들에 대한 아이들의 불경을 용납하지 마라.
둘째, 관엄상제: 아이의 나쁜 성격을 바꾸다.
제멋대로인 아이의 경우, 학부모는 그의 무리한 제멋대로와 허튼소리를 엄격히 통제해야 하고, 다른 한편으로는 그의 합리적인 자의에 대해 관용 지도 전략을 채택해야 한다. 이것이 바로 관엄상제의 교육방법이다.
1. 부모가 아이를 용인하면 아이가 제멋대로 하게 된다.
2. 아이의 무리한 요구를 수용하지 마라.
3. 아이의 자제력을 키우고, 아이의 무리한 소란을 바로잡는다.
아이를 울게 하여 목적을 달성하지 마라.
아이가 규율을 소홀히 하지 않도록 해라.
자녀가 부모의 비판을 받아들이지 않으면 어떻게 합니까?
7. 아이의 성질을 잃는 나쁜 습관을 바로잡다
8. 아이의 이치에 맞지 않는 태도를 바꾸다.
9. 아이가 물건을 요구하는 나쁜 습관을 바로잡다.
10. 아이의 자기 중심적 심리를 단호히 바로잡다
1 1. 아이들이 자신을 정확히 알고 자만심을 극복하도록 돕는다.
12. 아이를 오만하게 하지 마라: "나는 단지 다른 사람보다 강할 뿐이다!"
13. 아이를 너무 조심스럽게 보지 마라. "나는 할 수 있어, 다른 사람은 안 돼!"
14. 아이가 잘못을 저질렀을 때 인정하려 하지 않는 단점을 바로잡는다.
셋째, 적당히 긴장을 풀어 라: 아이들의 탐욕을 극복하는 방법과 기술
부모는 자녀의 탐욕을 바꾸기 위해서는 먼저 아이가 노는 것을 탐내는 문제점을 정확히 파악한 다음 올바른 교육 방법을 취해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 유도와 강박의 이중작용으로 적당히 긴장을 풀고, 아이가 노는 나쁜 습관을 바꾸어 아이를 정상 궤도에 올려놓았다.
1. 아이가 가끔 놀도록 지도하고, 절제와 제약이 있다.
2. 적절한 규칙으로 장난꾸러기 아이를 구속한다.
후속 조치: "장난 꾸러기 가방" 지능형 잠재력 개발
4. 장난꾸러기 아이들의 학습시간을 교묘하게 규정합니다
5. 아이들이 제때에 숙제를 끝내지 못한 행동을 바로잡는다.
6. 자기만 생각하지 말고 아이를 텔레비전에 남겨라.
7. 자녀가 방학 동안 즐거운 시간을 보내는 것을 용인하지 마십시오.
8.' 3 분 훈련' 으로 장난꾸러기 아이들의 인내심을 단련한다.
9. 아이를 비디오 게임에서 절대 잃지 마라.
10. 인터넷에 중독된 아이를 구하다
1 1. 아이들이 정상적으로 노는 것을 금지하지 마라.
넷째, 포괄적 인 거버넌스: 아이들의 피곤한 학습 감정을 바로 잡으십시오.
각 방면에서 여러 가지 방법으로, 아이들이 이상적인 돛을 올리는 것을 돕고, 인재가 될 자신감을 세우는 것이 학습에 지친 감정을 극복하는 관건이다. (조지 버나드 쇼, 자신감명언)
1. 아이들에게 이상적인 돛을 올리고 학습에 지친 늪을 건너게 하다.
2. 공부에 지친 아이를 위해 자신감을 쌓고 올바른 삶의 좌표를 찾는다.
3. 아이들이 학습에 대한' 두통' 인상을 바꾸도록 지도한다.
4. 아이에게 너무 많은 스트레스를 주지 마세요.
5. 아이의' 선생님이 나를 좋아하지 않는다' 는 심리를 없애줍니다
6. 아이들에게 공부게임화, 열심히 공부하는 것을 재미있는 공부로 바꾸도록 지도한다.
7. 학습을 신선하게 만든다: 추첨을 통해 아이들의 학습 흥미를 자극한다.
8. 제 3 자 차용: 다른 사람을 통해 아이를 재촉하고 재촉한다.
9. 모범적인 힘 사용: 아이들이 훌륭한 급우들과 더 많은 친구를 사귀게 하라.
10. 피곤한 아이를 깨우다: 생각으로 사고를 깨워라.
1 1. 역심리학을 이용하여 일부러 아이를 자극한다.
12. 아이들에게 시간 낭비에서 시간 소중히 여기도록 독촉하다.
13. 현명한 태도로 아이가 편과에서 전면 발전으로의 전환을 촉진한다
다섯째, 보완: 아이의 나쁜 습관을 바로잡다.
아이의 나쁜 행동 습관을 극복하고 난폭한' 때리기, 욕하기, 처벌' 을 해서는 안 되며, 인내심을 가지고 인도해야 한다.
1 .. 나쁜 습관은 아이를 묶는 무형의 족쇄다.
2. 아이를 잠시 자게 하지 마라: 침대에서 떼는 나쁜 습관을 바로잡아라.
생명은 운동에 있다: 아이가 운동하지 않는 습관을 바꾼다.
깨끗하고 깔끔한: 아이들의 지연을 바로 잡으십시오.
5. 아이가 나쁘게 배우지 못하게 해라.
6. 아이가 조잡한 글씨를 깔끔하고 분명하게 바로잡도록 지도한다.
여섯째, 악마로부터 멀리: 아이들의 영적 그림자를 제거하십시오.
부모로서, 아이의 나쁜 감정을 경계하고 높이 평가하고, 아이의 성장에 도움이 되는 건강한 분위기를 조성하고, 아이의 심리적 감당력을 강화하고, 아이의 낙관적이고 긍정적이며 상향적인 건강 심리를 키워야 한다.
1. 희망의 불을 붙이고 아이를 우울증과 공허의 소용돌이에서 벗어나게 한다.
2. 아이를 괴롭히는 심마를 몰아내고 아이가 불안을 극복하도록 돕는다.
시험, 두려워하지 마라! 아이들이 시험 불안을 극복하도록 도와주다
자녀가 우울한 감정을 극복하도록 안내하십시오: 우울한 수렁에서 벗어나십시오.
5. 냉막 녹여 아이의' 열정' 행동을 강화한다.
6. 아이의 마음속의 의심을 해소한다: 아이가 편협함을 극복하도록 지도한다
7. 넘어졌으면 반드시 일어나야 한다: 어린이 좌절 증후군 치료.
8. 아이의 자멸을 무시하지 마라: 아이에게 자학행위를 경고한다.
9. 아이의 천진한 천성을 잃지 마라: 아이가 허영심을 극복하도록 돕는다.
10. 아이가 다른 사람을 질투하는' 홍안병' 을 없애다.