이거 어때요? 아니, 다시 쓸게
2. 작문, 캠퍼스 내 한 곳에 대해, 어떻게 나를 쓰고, 아름다운 캠퍼스에 남아서 공부할 것인가. 그곳에서 새와 꽃은 매일 노래를 부른다. 네가 우리 캠퍼스에 들어가면, 너는 호화로운 전시장을 볼 수 있을 것이다.
이 넓은 전시장에 들어서자 가장 먼저 눈에 띄는 것은 대리석 위에 세워진 금열쇠였다. 금빛을 보면 이것이 지혜의 열쇠라고 생각할 것이다. 그 금빛은 지혜의 빛이다. 황금 열쇠 옆에는 치아의 체류를 방지하는 방법, 손을 자주 씻는 이유 등 위생에 관한 작은 상식을 방송할 수 있는 전자선전기가 있다. 그리고 눈에 띄는 상을 볼 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언) 증명서 위에 또 순위가 있는 사람이 하나 있다. 매일 아침 학생들은 그들을 보면 스스로 열심히 공부하도록 격려한다.
전시장을 지나 새말 꽃향기의 화원에 왔다. 홍채, 계화, 섣달 매화 등이 있습니다. 이 아름다운 꽃들은 모든 계절에 우리에게 그들의 가장 아름다운 면을 보여 주었다. 봄에는 작고 깜찍한 나비가 피어나고, 빨강, 흰색, 노랑이 있다. 이 다른 색깔들은 아름다운 유화를 구성한다. 만물이 시들어 떨어지는 가을과 겨울에도 계화의 매혹적인 향기가 캠퍼스 전체를 가득 채웠고, 강한 섣달 매화는 찬바람에 불굴의 정신이 우리가 배울 만한 가치가 있다고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
정원을 건너면 바로 우리 학교 건물이다. 1 건물은 선생님 사무실이라 소음이 전혀 없습니다. 2 층은 우리 교실입니다. 네가 지나갈 때, 너는 반드시 우렁찬 독서 소리를 들을 것이다. 3 층은 미술실, 서예실 등을 포함한 우리 전용실입니다. 내가 가장 좋아하는 것은 컴퓨터실이다. 그곳에서 나는 게임을 하고 자료를 열람할 수 있다. 지난번에 선생님의 지도하에 플래시를 만들었다.
학교 건물에서 나가면 운동장이 바로 옆에 있다. 축구장과 활주로로 구성되어 있습니다. 수업이 끝날 때 우리는 항상 파트너와 함께 운동장에 가서 축구를 한다. 아마도 앞으로 우리 중 한 명이 베컴을 능가할 수 있을 것이다!
이것은 우리 학교입니다. 예쁘다고 생각하세요?
3. 학교라는 곳에서 작문을 합니다. 저는 어려서부터 줄곧 자신감이 있는 사람이었습니다. 오는 길에 꽃과 박수가 뒤따르기 때문이다. 이것은 나로 하여금 자신감을 느끼게 할 뿐만 아니라, 나를 자랑스럽게 한다. 그래서 나는 결코 좌절을 겪지 않을 사람이라고 생각하게 한다. 그러나 왕왕 무슨 천도가 근근에 보답하는 것이 사실은 나의 생각이 틀렸다는 것을 증명한다.
나는 한 번 기억한다, 나는 공부에서 만족스러운 성적을 거두었다, 아주 빠르다. 학교에서 작문대회가 한 차례 열렸다. 나는 내가 학업 성적이 매우 우수한 줄 알았고, 생각조차 하지 않고 선생님께 이름을 올렸다. "나는 이 실력을 가지고 있다." 저도 그렇게 생각합니다. 그래서 저는 자랑스럽게 시험에 참가했습니다. 내가 승산이 쥐고 있다고 생각했을 때, 운명은 나에게 큰 농담을 했다. 나는 실패했다! 그래서 나는 자랑스러움을 배웠고, 얼굴에 회색 베일을 쓴 듯 마음이 역사상 가장 낮은 점으로 떨어졌다. 그때 나는 실패했다, 나는 매우 슬펐다. 나도 자신을 바로잡아 교만하지 않게 해야 한다. 앞으로 나는 매일 열심히 공부할 것이다, 더 이상 작은 성적으로 자화자찬하지 마라. 또한 승리가 열심히 노력하는 모든 사람에게 속한다는 것을 깨닫게 해준다. (존 F. 케네디, 성공명언)
이번 학기에 학교에서 또 한 번 시합을 해서 나는 마지막 수업을 배웠다. 결국 나는 좋은 성적을 거두었고, 더 이상 예전의 자랑스러운 내가 아니다. 나는 그 실패를 기억하고, 앞으로의 공부에서 항상 자신에게 겸손한 사람이 되라고 일깨워주고 싶다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 실패명언)
이번 실패의 교훈은 우리 인생이 바다 속의 일엽편주와 같다는 것을 깨닫게 해 주었고, 앞길이 어떤 풍랑을 만날지 아무도 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 실패명언) 우리가 할 수 있는 일은 확고한 발걸음을 내딛고, 수시로 풍랑을 받아들이고, 좌절에서 더 큰 성공으로 나아가는 것이다!
4. 캠퍼스의 한 곳을 쓰려면 반드시 순서대로 써야 합니다. 캠퍼스는 우리 생활의 일부이다. 내가 캠퍼스에 올 때마다 나는 마치 집에 있는 것처럼 따뜻함을 느꼈다. 사실 캠퍼스는 우리의 또 다른 "집" 입니다.
봄에 캠퍼스의 버드나무에 싹이 돋아나고, 우리는 그녀가 푸른 잎이 자라는 것을 보고, 잎이 얼마나 연한지 보았다. 오동나무는 마치 노인 같다.
상냥하게 그곳에 서서 우리 캠퍼스를 지키며 얼마나 따뜻하고 친절한지 보여 준다. 낙엽이 떨어질 때마다 펄럭이는 나뭇잎은 선녀가 흩어진 꽃처럼 흘러내리는데, 그 춤 자세는 그렇게 아름답고 단정하다.
겨울의 섣달 매화는 한겨울의 서리눈 속에서 오만하게 우뚝 솟아 우아하게 서 있어 그녀가 그렇게 강하고 남달랐다고 생각하게 하고 부러운 눈으로 그녀를 바라보았다. (윌리엄 셰익스피어, 윈터스피어, 겨울명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈터스피어, 겨울명언) 아마도 그녀의 자존심이 우리를 이렇게 그녀에게 깊이 끌리게 하고, 그녀의 아름다운 자태에 반한 것 같다. 학생들이 놀고 있는 굽은 다리에서 우리는 학생들의 맑고 순박한 웃음소리를 똑똑히 들을 수 있고, 캠퍼스 곳곳에 퍼져나가 함께 즐거움을 나눌 수 있을 정도로 큰 소리를 들을 수 있다.
보잘것없는 풀 한 포기 나무 한 그루가 모두 이런 매력을 가지고 있는데, 우리는 그것들에 깊이 끌리고 도취되었다. 우리 주변에는 많은 아름다운 것들이 있습니다. 우리가 발견할 수 있는 한, 우리 사회는 얼마나 아름답고 따뜻한가! ! 。
5. 한 학교의 작은 곳에서 고향의 변화를 묘사한다.
나의 고향은 서북에 있는데, 이것은 매우 유명한 역사 명성인 천수이다. 최근 몇 년 동안 나의 고향에 많은 변화가 생겼다.
우리는 매우 일반적인 상가인 에르마이나로라는 거리가 있다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 지금은 대리석으로 깔린 보행자 거리가 되었다.
보행자 거리는 길고, 위에는 가지각색의 등불이 줄지어 서 있는데, 마치 하늘에서 반짝이는 작은 별과 같다. 이름 모를 작은 나무들이 그 속에 끼어들어 단풍으로 둘러싸여 있고, 나무단 주위의 지등이 밤에 반짝 빛나 작은 나무들이 아름답기 그지없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 나무명언) 막 보행길에 들어서니, 마치 유 외할머니가 대관원에 들어가신 것 같다. 나는 어리석었다.
길을 따라, 나는 거리 양쪽의 크고 작은 상점들, 옷, 일용품, 가전제품, 가구 등을 파는 것을 보았다. 나는 정말로 내가 원하는 모든 것을 가지고 있다. 하지만 새로 개업한 김도상가에는 모든 것이 있다는 말을 들었다.
나는 황급히 김도상가로 달려갔다. 갑자기, 나는 "와, 와, 와 ..." 라는 말을 듣고 다시 달려와 보았다. 아! 원래 이것은 장관인 분수였다. 나는 갑자기 놀라 멍해졌다. 나는 변화무쌍한 물줄기에 이끌려 하늘을 찌를 기세에 탄복하고 웅장한 물소리에 충격을 받았다 ... 내 몸과 마음이 분수에 녹아 마치 나도 그 일부가 된 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
분수가 멈추자 나는 갑자기 김도상가가 생각났다. 나는 막 다리를 들어 올려다보려 했는데, 벌써 멀었다. 김도상가는 이미 조용히 내 앞에 왔다. 나는 군중을 따라 들어갔다, 와! 그렇다면 정말 모든 것이 있습니다. 개업하자마자 사람들로 붐벼서 나는 계속 땀을 흘렸다.
아, 내 고향, 너 정말 예쁘다, 사랑해!
6. 우리 캠퍼스는 얼마나 아름다운가. 네가 가장 좋아하는 곳을 골라서 써라. 내가 지금 다니는 학교는 단샤로 초등학교로 낙청시 단샤로에 위치하고 있다. 내가 다니는 학교는 매우 아름답다. 지금 여러분께 소개해 드리겠습니다!
학교 문에 들어서자마자 분수를 볼 수 있다. 분수에는 큰 비석이 하나 있는데, 그 위에는 8 개의 큰 글자가 새겨져 있는데, 바로' 슬림함, 착실, 혁신' 이다. 분수 주위의 꽃은 가지각색이다. 분수의 작은 물고기는 활발하고 귀엽다. 정말 재미있다.
분수의 오른쪽에는 환경이 아름다운 작은 대나무 숲이 있다. 대나무 숲에는 몇 줄의 직사각형 돌 의자가 있다. 학생들은 방과후에 여기서 숙제를 할 수 있다. 작은 대나무 숲 속의 기둥에는 아름다운 시구가 새겨져 있어, 읽기에 낭랑하여 학생들을 시적인 환경으로 끌어들였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 작은 대나무 숲 속의 나무는 울창하고 대나무는 우뚝 솟아 있어 보기에 매우 편안하다.
학교 운동장은 매우 커서 학교 대문의 오른쪽 앞에 위치해 있다. 운동장에는 농구장과 작은 축구장이 있어 수업이 끝날 때마다 웃음거리가 된다. 운동장에는 나뭇잎이 무성한 오래된 사랑나무 한 그루가 있다. 날씨가 더우면 아이들은 나무에 가서 바람을 쐬게 된다.
아! 우리 학교는 얼마나 예쁜가! 나는 우리 학교를 사랑하고, 우리가 사는 이 대가족을 사랑한다.
7. 캠퍼스 구석에 작문을 한 편 썼는데, 현지 캠퍼스 한 구석밖에 없다.
나의 캠퍼스는 기쁨으로 가득 차 있고, 많은 초등학생들이 이곳에서 즐겁게 성장하고, 즐거운 어린 묘목을 뿌린다. 나의 캠퍼스는 지혜로 가득 차서 많은 초등학생들이 지혜의 원천을 느끼고 지혜의 기초를 뿌리게 한다. 우리 캠퍼스는 따뜻함으로 가득 찼고, 많은 초등학생들이 따뜻한 품에서 자라서 따뜻한 씨앗을 뿌렸다.
우리 학교의 북동쪽 모퉁이에 화원이 하나 있다. 화단의 꽃은 가지각색이고 오색찬란하여 마치 아름다운 소녀 같다. 얼마나 치열한 경쟁인가! 코로 냄새를 맡으면, 사람의 마음을 파고드는 꽃향기를 맡을 수 있고, 사람의 마음을 감동시킬 수 있다. 옆에 한 무리의' 꽃요정' 이 반짝이는 치마를 두드리고 있다. 왼쪽에는 자갈이 가득한 긴 정자가 있다. 위를 걷다가 갑자기 상쾌함을 느꼈다. 낙엽 한 조각을 주우면 그 안에 들어 있는 생명의 신비를 볼 수 있다. 조약돌을 들고 가볍게 두드리자, 그것이 천지를 놀라게 하는 굉음을 듣고 귀청이 터질 것 같았다.
8. 작문 300 자 안팎의 학교에 대해 학교에서 가장 아름다운 곳.
친구의 말을 듣고 학교 어딘가에서 가장 아름답다고 한다. 나는 반신반의한다: 학교가 그렇게 크니, 어디가 가장 아름다운가!
어느 날 나는 친구에게 물었다. "당신이 말한 가장 아름다운 곳은 어디입니까?" " "나는 너에게 직접 말한다, 너는 이해하지 못할 것이다. 클릭합니다 친구는 신비하게 웃었다. "그러면 그 곳이 가장 아름다울 것이다. 힌트 좀 주시겠어요? " 나는 말했다. 친구는 웃을 뿐 한참 동안 대답하지 않았다. 나는 의심스럽게 그녀를 바라보았다. 작문대전
어제 저녁까지 학교 방송은 오늘 태풍이 이곳에 상륙할 예정이어서 기온이 2 ~ 3 도 낮아질 것이라고 말했다. 내 친구가 다가와서 나에게 말했다. "가장 아름다운 곳이 곧 드러날 거야." 나는 그녀를 상대하지 않았다.
나는 저녁을 먹고 자습을 마쳤다. 친구는 즉시 나를 여학생 기숙사로 끌고 갔다. 갑자기 계속되는 전화벨이 기숙사의 적막을 깨뜨렸지만 내 눈에는 아무런 가치도 없었다. 집 전화를 받고 엄마가 말했다. "오늘 태풍이 있으니 밤에 이불을 잘 덮어라. 얼지 마라!" "나중에 알게 되었어요. 학교에서 가장 아름다운 곳은 기숙사예요. 전화로 사랑이 가득한 목소리예요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 가장 아름다운 곳은 우리가 평소에 살고 있는 작은 세상이라고 생각하지 못했습니다. 그곳은 평범한 전화일 뿐이지만 의외로. 네, 소리가 우리를 고무시키고, 우리를 인도하며, 우리를 깨우쳐 주었습니다. 갑자기 한파가 내게 불어오는 것을 느꼈다. 태풍이 왔다. 기숙사 전체의 전화가 더욱 울렸다 ...
눈앞의 모든 것이 평범한 기숙사가 아니라 수많은 사랑이라고 느꼈다 ...
캠퍼스에는 이렇게 재미있는 곳이 있다. 작문 600 캠퍼스에는 이렇게 재미있는 곳이 있다.
예전에 나는 항상 기숙학교에 살기를 갈망했다, 왜냐하면 나는 행복한 새가 될 수 있기 때문이다! 하지만 지금, 직접 경험한 후에야 쓴맛과 단맛이 있다는 것을 알게 되었다! \ "일어나! 어서 일어나! " 나는 게을러서 몽롱한 눈을 떴다, 나중에! 선생님, 모래의 손지팡이를 사용하실 건가요? 당직을 설 때 나는 마음속으로 생각했다. "어서 일어나 수업에 가!" \ "서둘러! 저녁 식사! " * * * * * 이 울리면서 학생들은 식당으로 달려가 식사보다 속도가 더 빨라요! 식전 운동이라고 할 수 있어요! 이때서야 나는 내가 집에서 얼마나 기뻤는지 알았다! 야간 자습이 끝난 후, 나는 생각했다: "드디어 쉴 수 있어!" "하지만 공연은 이제 막 시작됐다! 인면이 거칠고 코를 골기도 다르다. 어떤 것은 아이의 울음소리 같고, 어떤 것은 노인의 웃음소리 같다. 만상을 포괄하고, 모든 것이 다 있다! 숙박 생활은 정말 재미있다! 이것은 재미있는 일이 아닙니까?
10.' 캠퍼스에 재미있는 곳이 있다' 라는 800 자 작문의 성장은 마치 하룻밤 사이에 일어난 것 같다. 나는 미처 작별 인사를 하기 전에 갑자기 돌아섰다. 시간이 지날수록 많은 일들이 점차 자신에 의해 잊혀지고 있다. 연못가를 걷다 보면 연못의 금붕어가 여전히 즐겁게 거품을 토하며 연못의 그림자를 바라보고 있다. 나는 추위를 금치 못하고 미소를 지었다. "허허, 또 한 살이야." "
네, 1 년이 이렇게 빨리 지나갔어요. 나는 중학교 2 학년이니, 갓 입학한 그 어리둥절한 아이가 아닐 것이다. 중학교 신입생을 보니 그때 나 자신을 다시 본 것 같다. 내 머리 속에는 항상 이상한 생각이 가득하다. 그때 나는 너무 순진했다. 세상에 영원이 있다고 생각했고, 전설의 영원을 찾고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 나는 항상 세상의 중심이 되어 모든 사람이 행성처럼 나를 에워싸고 싶었다.
나는 1 학년 때 경쟁이 무엇인지, 잔인함이 무엇인지 몰랐다. 한 해 동안, 나는 갑자기 자라서 진중하게 변해 더 멀리 본 것 같았다. 그때는 풀이 그렇게 귀엽고 바람에 흔들리고 나뭇잎이 부스럭거리는 것이 마치 아름다운 자연의 교향곡 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 꽃은 캠퍼스의 요정으로 가지각색의 심경 씨를 뿌렸는데, 나는 늘 이렇게 좁고 따뜻한 공간이 있으면 충분하다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 자, 나는 풀에서 힘을 읽고, 꽃밭에서 만발한 생명의 아름다움을 읽고, 더 넓은 푸른 하늘을 읽으며, 종잡을 수 없는 진한 파란색을 담고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 힘명언)
10 월의 햇빛은 민물처럼 학교 건물 위에 부드럽게 뿌려졌다. 나는 캠퍼스와 나의 동창을 매우 좋아한다. 우리 교실 앞에 잔디밭이 하나 있다. 잔디 한 그루가 그 존재를 의식하지 못할 수도 있지만, 수천 그루의 식물이 함께 녹색의 전체를 형성하여 자랑스럽게 사람들에게 그 존재를 선언한다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 우리 반은 녹색 전체가 아닌가요? 모두 함께 비바람의 시련을 겪었고, 눈물도 있고 기쁨도 있고, 함께 성장했다. 바람은 여전히 불고, 우리의 머리끝을 불고 있다.
나는 완벽을 추구했고, 나만의 단색의 무지개에 어떤 흠도 생기지 않기를 바랬다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 완벽명언) 그러나, 나는 이것이 불가능하다는 것을 이해한다. 나는 지금도 여전히 즐겁게 웃을 것이다. 처음처럼, 사실 많은 것들이 변하지 않았다. 왜냐하면 성장하는 과정에서 웃음과 동심을 잃으면, 성장은 무슨 의미가 있는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
학교의 큰 운동장이 사라지고 대신 새로운 학교 건물이 바뀌었다. 다른 것은 하나도 변하지 않았다. 흰 구름 또는 흰 구름, 푸른 하늘 또는 푸른 하늘. 나는 단지 무언가를 배웠을 뿐, 무언가를 잊고, 무언가를 포기하고, 또 무언가를 배웠다. 나는 성장하고 있고 학교도 성장하고 있다. 학교가 없다면, 나는 망망대해에 있는 일엽편주와 같아서 어디로 가야 할지 모르겠다. 캠퍼스는 우리의 성장역이며, 성장의 고통을 기록하고, 성장의 기쁨을 새기고, 성장의 발자취를 따라, 우리는 성숙으로 나아가고, 미래로 나아가야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 학교명언)