커뮤니티 학생 활동 프로그램 1 20xx 시 초중고생 여름 커뮤니티 (사회) 실천 활동 시간은 7 월 5 일부터 8 월 25 일까지입니다. 초등학교 중 고학년 학생들이 각종 사회실천 활동에 참가하는 데 10 시간 이상, 매일 1 시간 단련해야 한다는 요구에 따라 본 계획을 제정한다.
I. 활동 주제:
"붉은 배의 정신" 을 발양하고 시대 신인이 되도록 노력하다.
둘째, 활동의 목적:
월성구 지역사회교육위원회가 발부한' 도시 초등 중학생 여름 지역사회 (사회) 실천 활동에 대한 의견' 문서 정신에 따르면 올 여름 지역사회 실천 활동은' 홍선정신', 개혁개방 xx 주년, 당, 국가발전사 등을 중심으로 학생들의 사상윤리교육과 애국주의 교육을 더욱 강화하고, 학생 애국애당의 소박한 정서를 키우고, 역사사를 강화해야 한다.
셋째, 활동 대상:
1 학년에서 6 학년까지의 소선대원
넷째, 활동 시간:
7 월 5 일부터 8 월 25 일까지
동사 (verb 의 약어) 리더십 그룹
팀장:
부팀장:
팀원:
자동동사 활동
(a) "'레드 보트 정신' 을 발양하고 시대 신인이 되기 위해 노력한다" 는 사회 실천 활동.
참가자: 1 학년에서 3 학년까지의 팀.
행사 요구 사항: 각 중대는 여름 사회 실천 팀을 구성하여 주제를 중심으로 다양한 내용이 풍부한 여름 사회 실천 활동을 전개한다.
1,' 레드보트 정신' 을 발양하고, 애당 애국 열정을 불러일으키다. 애국주의 교육기지, 사오싱 유명인의 옛집, 박물관, 기념관, 사오싱역사문화거리 등을 참관하다. 실천체험을 통해 고향에 대한 이해, 혁명역사에 대한 이해, 중국의 우수한 전통문화에 대한 사랑을 증강시켰다. 영모 이야기' 를 듣고 선진적인 사적을 배우고, 본 극 공연, 손으로 베껴 쓰고, 독후감 작문 등의 활동을 전개할 수 있으며, 제 9 회 전 시 초중고생' 나는 좋은 책과 함께 있고, 홍선정신을 고양한다' 는 주제로 교육활동을 읽을 준비를 하고 있다.
2. "붉은 배의 정신" 을 발양하고 문명이 법을 준수하도록 제창하다. 교통안전, 식품위생, 전염병 예방, 심리건강 등에 대한 학생들의 자기보호의식을 강화하다. 특히 수영, 익사 방지, 더위 냉각 등 지식과 관련 기술에 대한 교육을 강화하여 학생의 자기보호 능력을 높여야 한다. "문명여행 인행", "문명여행", "내일 배려, 보법선선", "법이 마음 속에 있다" 등의 활동을 전개하다. 초중고생 문명여행, 건강한 생활에 대한 지도를 강화하고, 법률의식을 높이고, 불량문화 침식을 자각하고, 나쁜 습관에 작별을 고하고, 문명시민이 되려고 노력하다.
3.' 레드보트 정신' 을 발양하고 자원봉사를 돕는다. 사랑스럽고 사회적 책임감이 있는' 화야 자원봉사자' 가 되어 공익활동에 참여하고, 함께 따뜻함을 보내며, 주변에 어려움이 있는 사람을 돕기 위해 최선을 다하고, 자신의 사랑을 바칩니다. "오수공치", "쓰레기 분류" 등의 실천 활동에 참가하여 사회봉사의식과 시민의식을 배양하다. "작은 주인" 이 되는 법을 배우고, 부모님께 한 번 속마음을 털어놓고, 부모를 위해 의미 있는 일을 하고, 집에서 집안일을 하는 법을 배운다.
(b)' 레드보트 정신' 을 발양하고 시대 신인이 되기 위해 노력한다' 는 커뮤니티 실천 활동.
참가자: 4 학년에서 6 학년까지의 학생.
행사 요구 사항: 7 월 4 일, 각 학생은 정보카드를 가지고 해당 커뮤니티에 신고해 지역사회가 준비한 메뉴식 행사에 적극적으로 참가한다. 각 커뮤니티는 아이들을 위한 활동 참여 플랫폼을 마련했고, 9 개 학교는 지역사회 활동을 돕기 위해 연락교사를 지정해 학생들이 안전하고 질서 있게 지역사회 실천 활동에 참여할 수 있도록 했다.
"가서가 성장을 돕는다" 활동
대상: 1 학년에서 6 학년까지의 학생.
학생: 학년 1-2:' 가정그림 전도 이치' 를 전개하다. 아이는 붓을 꺼내서 사진과 글을 통해 부모에 대한 감사와 사랑을 표현할 수 있다. 사이즈 A4 용지 크기 또는 A3 사이즈.
3-5 학년: "진정한 가족 서적" 활동을 수행하십시오. 아이들은 부모에게 하는 말을 쓸 수 있지만 면전에서 표현하기가 쑥스럽다. 중학교 3 학년 아이들은 한 단락일 수도 있고, 몇 단락일 수도 있다. 4-5 학년은 편지 한 통을 쓸 것을 요구했다.
학부모: 아이의 사진이나 편지에 대해 댓글이나 답변을 할 수 있습니다.
두 번의 제출 기간 동안 자료는 담임 선생님의 손에 전달되어 담임 선생님이 수정한 후 또는 독자적으로 자료를 제출한다 (학생 여름방학 수요표 참조).
지역 사회 학생 활동 계획 2 1, 지도 사상
덕치국' 의 중요한 사상을 지도하고, 국가' 공민 도덕 실시 강령' 을 근거로' 오애' 를 기본 요구 사항으로, 가정교육, 학교 교육, 지역사회 교육의 결합을 견지하고, 전방위, 여러 채널을 통해 지역사회 덕육 자원을 개발하고, 통일되고 개방된 지역사회 도덕건설 교육 관리 체계를 구축하기 위해 노력하며, 양호한 교육 환경을 조성한다
둘째, 구체적인 조치
1, 지역사회 미화 활동을 전개하여 학생들에게 친환경 교육을 실시한다. 각종 자원봉사대를 조직하고, 골목을 돌아다니며, 창문을 닦고, 녹화하고, 청소하고, 흰 쓰레기를 치우는 등 할 수 있는 일을 한다. 학생들이 이것이 우리 공동체라는 것을 깨닫게 하고, 이것이 우리 집이며, 우리가 소중히 여겨야 할 곳이며, 환경 의식을 강화해야 한다.
2. 아이들이 어른을 공경하고 남을 배려할 수 있도록 지역사회 상호 작용 활동을 전개한다. 정기적으로 학교를 조직하여 경로원, 지역사회에 가서 노인을 위문하고, 각 반이 노인과 짝을 맺도록 요구하다. 학생들은 정기적으로 위문을 방문하고, 청소를 돕고, 그들과 이야기를 나누었다.
3. 미성년자 사상윤리 건설을 강화하고 학생의 학업 부담을 덜어주기 위해 학교는 제한된 교육 자원을 이용하여 가능한 한 학생들을 위한 조건을 만들고, 활동장소를 설정하고, 학생들의 여가 생활을 풍요롭게 한다. 학교는 여름방학과 공휴일에 마이크로기계실, 열람실, 체육관을 개방하고, 전임 멘토를 배치하여 관리와 과외를 한다.
4. 학교는 지역사회 거주위원회와 짝을 이루면서 각 반마다 상세한 지역사회 활동 계획을 세우고, 정기적으로 거리 지도자와 연락해서, 자원봉사자를 조직하여 짝을 지어 지역사회에 보고하고, 인민봉사대에 참가하여, 함께 지역사회에 들어가고, 거리로 나가, 지역사회 간부들과 함께 각종 문예 홍보 활동과 노무활동을 전개할 것을 요구한다.
5. 법원, 교통경찰대, 종합치처 동지를 우리 학교에 초청하여 특집 강의를 한다.
6. 학교 주변에서 좋은 환경을 조성하기 위해서는 학교가 있는 지역사회위원회 관계자와 협의하고 모든 학부모위원회 구성원의 지원을 받아 학생 등교와 방과 후 안전을 확보해야 한다.
7. 동아리의 우세를 발휘하여 각종 작은 진지를 세우다. 지역사회에는 각종 교육 활동 자원이 있어 지역사회 소선대 활동의 작은 진지로 사용될 수 있다. 활동 유형에 따라 다른 활동직을 세우다.
1, 엔터테인먼트 활동 위치:
(1) 가정 학습 진지 (예: 가사, 요리 경기, 장기 경기) 를 세우다.
(2) 배드민턴, 축구, 줄넘기 등의 스포츠 활동과 같은 오락 장소를 건립한다.
2. 서비스형 활동직: 행사 전에 지역 사회 내에서 서비스가 필요한 노인과 장소를 미리 살펴본다. 예를 들어 노인들을 도와 집안일을 하고, 노인들을 위해 활동실을 청소하고, 길을 미화하는 것은 모두 서비스의 내용이다.
3. 실천활동직: 지역사회 내 일부 가정이 도급한 채소기지를 이용해 팀원들이 실천활동에 참여하고, 채소를 재배하고, 한 가지 기량을 키울 수 있다.
결론적으로, 지역사회 교육 자원을 최대한 활용해 아이들이 사회교실에 들어오게 하고, 교육을 발전시키고 건강한 성장을 촉진하는 데 중요한 역할을 하며, 학생들의 참여도 지역사회에 새로운 힘을 제공한다.
지역사회 학생 활동 방안 3 초등학생 사회 실천 활동은 초등학생 자질교육의 내용 중 하나로 초등학생이 사회에 친해지도록 지식을 배우고 시야를 넓히기 위한 것이다. 좋은 위생 습관을 기르고, 학생의 종합적인 자질을 향상시키고, 학생의 위생의식과 근로정신을 강화하고, 학생의 독립생활능력을 향상시키고, 학생의 실천능력과 팀워크를 배양하다. 혜리 초등학교는 이번 사회 실천 행사를 전문적으로 개최했다.
첫째, 활성 대상
모든 3 ~ 4 학년 학생들.
둘째, 활동 시간
20XX 년 3 월 29 일
셋째, 행사 장소
팔문성 상가
4. 활동책임자: 덕육주임이 팀을 이끌고, 각 중대 상담사가 각 중대를 책임진다.
동사 (verb 의 약어) 프로세스:
1. 요구 사항: 각 반은 3 월 29 일 오후 위생 도구와 나일론 가방을 들고 학교 선생님 사무실 앞에 집합한다. 상가 주변의 쓰레기.
2. 특정 분포:
4 학년은 정부거리를 책임진다. 3 학년 남학생은 병원을 담당하고 여학생은 거리 양쪽의 비닐봉지와 폐지를 줍는다.
자동사 활동 요구 사항에 미치지 못하다.
중대 상담사는 활동 전 동원 작업과 학생 노동 안배를 열심히 해 학생들이 노동에서 수확을 거둘 수 있도록 하고 학생 활동의 절대적인 안전을 확보한다. 학생들은 규율을 준수하고, 학교의 통일된 안배에 복종하고, 사회 실천의 안전과 활동의 원활한 발전을 보장하고, 각종 규칙과 제도를 준수하고, 활동 구역 내의 모든 물품과 공공재산을 아끼고, 셀프 관리 의식을 강화하고, 자립능력을 키우고, 실무능력과 협력 교류 능력을 단련해야 한다. 학생들의 일상생활 교육과 좋은 습관의 배양을 강화하다.
참고: 학생들을 조직하여 사회실천을 전개하는 과정에서 반드시 팀원들에게 선생님의 안배에 복종하고, 자각적으로 질서를 준수하고, 문화재와 공공시설을 아끼고, 항상 학생의 안전에 관심을 기울이고, 학생에 대한 안전관리를 강화하고, 안전한 여행과 안전한 귀환을 보장해야 한다.
커뮤니티 학생 활동 계획 4 활동 목적:
1' 종이담병은 천박한 경험이고, 아무것도 모르는 것이 필요한' 교육이념을 지도로, 학교와 조디안 읍 지역사회의 실제를 결합해 실천을 핵심으로 하고, 활동을 전달체로 삼고, 학생들에게 고향을 더 잘 이해하고, 공동체를 사랑하고, 배운 이론 지식을 지역사회에 전달하는 것이 학생 사회 실천 활동의 중요한 구성이다
2. 건강을 지역사회에 보내면 학생들의 지역사회에 대한 이해를 높이고, 지역사회의 상황을 이해하고, 학생들이 지역사회가 강소강 생활의 실루엣임을 느끼게 하며, 인민의 행복한 생활의 구현이며, 학생들이 자각적으로 열심히 공부하고, 경제건설을 잘 하고, 국가와 인민을 위해 공헌할 수 있도록 한다.
이번 행사를 안전하고 질서 있게 하기 위해, 행사 일정 및 안전 계획을 특별히 제정하였다.
이벤트 일정:
첫째, 행사 시간: 20XX 년 6 월 12 일
둘. 위치 및 내용: caodian Sifang city+caodian 시장
셋. 활동의 구체적인 준비:
(1) 학생 활동 안전 실무 선도 그룹
팀장: 왕경복
부팀장: 유명과 서지룡
(2) 오후 13: 45 제 시간에 학교 건물 앞의 색벽돌 광장에 집중한다.
13: 50 전교보행
14: 00--15: 40 조디안 사중주 도시;
15: 50--16: 00.
(3) 수업 내 안전 관리: (첨부)
넷째, 학생 활동의 안전 교육 및 조직 관리:
준비 작업:
1, 개반회, 이번 행사의 규칙을 배워 팀원들에게 이번 행사의 규율을 알리다. 진정한 관찰 학습은 팀원들이 이번 행사의 수확과 체험을 써내도록 유도하고, 활동에 흔적을 남긴다. 고 2 는 행사에 참가하는 담임 선생님이 높은 책임감으로 각 대원의 안전에 책임을 져야 한다고 요구했다.
2. 담임 선생님은 대원에 대한 안전, 문명, 규율교육을 강화하고 예방과 교육을 위주로 야외 활동을 확실히 해야 한다.
동아리 학생 활동 방안 5 너의 대학 기간 동안 네가 해결해야 할 일이 많을 것이다. 예를 들면 학생동아리 일. 학생회에서 일하는 것은 학교를 위해 일하는 것에 대해 책임을 져야 한다. 이는 전국의 모든 대학생들이 해야 할 일이다. 이렇게 하면 자신의 실천 능력을 단련하고 활동 중인 능력을 단련할 수 있다. 활동을 조직할 때, 학생들은 일반적으로 계획서 한 권을 전문적으로 쓴다. 다음은 대학생 활동의 총계획서 형식이다. 이 계획서의 상황에 따라 글을 쓰면 좋은 계획서는 쉽게 쓸 수 있다.
I. 활동의 주제
둘째, 활동 목표
팀 의식과 응집력을 강화하여 사무실의 영향력을 더욱 확대하다. 과거의 업무 아이디어를 개척하고, 학교의 다른 학생 조직과의 협력을 강화하고, 단일 커뮤니케이션 모델에서 사무실 다양화 커뮤니케이션 모델로의 전환을 가속화합니다. 봉사 학생을 취지로 다채로운 학생 조직 문화가 학생들의 마음속에 깊이 파고들 것이다.
셋째, 활동 시간
20xx 년 x 월 x 일 x 밤 x 시.
넷째, 행사장
동사 (verb 의 약어) 활동 개발 형식
문예 이브닝 파티 등.
자동사 참가자
1. 출석객: xx (학교 지도자, 선생님, 각 동아리 회장, 지도자 등). ) 을 참조하십시오
2. 성과 단위:
3. 모임의 청중: 학교 학생 보조사무실의 모든 동료, 그리고 학교의 다른 동아리의 동료.
4. 조직자:
5. 공동 주최: xx
스폰서: xx
일곱. 프로세스 (대기 중 시간)
1, 발기인 (교육부 교사의 의견 요청)
2. 홍보: 사이트, 라디오, 포스터, 배너, 서명 등을 통해 홍보합니다.
3. 게스트 초대: 학교의 다른 학생 단체에 초청 (특히 학교 신문) 을 보냅니다. 일반 관람객 입장권 발급 (입장권 계획에 주의)
프로그램 준비: 호스트, 의류, 리허설 등. (구체적인 방안은 별도로 발표한다.)
5. 웹 사이트 레이아웃:
(1) 당사자 배경 배열
(2) 게스트 좌석 배치: 테이블과 의자, 과일 등의 가구. , 삼각대와 프로그램 목록.
(3) 객석 배치: 입구 설정, 입장객 확정 (입장권 입장, 예의인원이 있음)
(4) 꽃과 기타 장식품을 구입하고 진열한다
(5) 물류 작업 (파티 공급 및 수요, 회의 후 장소 청소 등. ) 을 참조하십시오
6, 절차:
(1) 손님 소개
(2) 교육 산업부 리더십 연설
(3) 부서 계획 (중간 게임 활동 및 추첨)
A. 게임 활동: 게임 품목, 자재 준비 등.
B, 추첨: 입장권에서 행운의 관중을 뽑아서 스폰서의 정교한 선물을 증정하다.
(4) 끝말, 파티가 끝날 때의 주석: 행사 형식은 동료의 귀중한 의견을 구해야 한다.
여덟. 활동 분업
각종 팀을 설립하거나 부서별로 분담하여, 서로 다른 임무를 책임지고, 분업을 명확히 하고, 부서에서 사람에게 가다. 구체적인 분업은 다음과 같다.
(1) 총책임, 통일지휘, 검사감독, 업무총결산.
(b) 모든 분야의 업무를 연결하고 조정한다.
(3) 전면적인 업무와 사람, 재정, 물건의 준비를 책임진다.
(4) 업무의 진척과 보완을 점검하고, 시정 의견을 제시하고, 시행을 감독한다.
(5) 활동 과정의 보조업무와 조정을 책임진다.
(6) 돌발사건 처리 주석: 여기에 예시일 뿐, 구체적인 방안은 여러분의 평론을 위한 것입니다.
아홉. 예산
참고: 각 부서의 동료들은 상환 처리를 용이하게 하기 위해 각 자금에 대한 예산 지출을 작성합니다 (상환시 공식 송장 첨부).
X. 보안 문제
행사 기간 동안 사람의 유량이 비교적 커서 자금 안전과 인신안전을 포함한다. 그래서 안전팀을 설립하고, 책임자를 지명하고, 안전위험을 충분히 고려하고, 인신안전을 활동 1 위에 올려놓는다.
XI. 활동 요약
이번 행사의 의미, 성과, 경험을 총결하다.
위의 기획서의 형식도 비교적 참신해서 언급할 수 있는 것도 모두 언급했다. 끊임없는 발전에서, 우리는 더 큰 공간을 가지고 있다. 이것은 우리가 줄곧 잘 해온 것이다. 이것들은 모두 우리가 잘 해야 할 일이다. 기획이 끝나면 행사에서 더 간단하고 효과적이어야 합니다!