일이나 일이 질서 정연하게 진행될 수 있도록 계획을 미리 세워야 하는 경우가 많은데, 계획은 조작성이 강한 서면 계획이다. 어떻게 계획을 써야 더 잘 작용할 수 있습니까? 다음은 겨울 ~ 일 주제반에 대한 나의 계획 (총 6 개) 입니다. 도움이 되었으면 합니다.
겨울 ~ 일 주제반 프로그램 1 1, 겨울 ~ 일 소개
겨울철부터 일까지는 중국 음력에서 매우 중요한 절기이자 중국 한족의 전통 명절이다. 겨울의 지일칭은' 겨울축제',' 용지일절',' 아세절' 이라고 불린다. 고대 중국에서, 사람들은 겨울의 지일을 매우 중시하여, 이것이 성대한 명절이라고 여겼다. 겨울의 지일은 1 년만큼 크고 그것을 축하하는 풍습이 있다는 말이 있다. 한수' 는 "태양이 동지, 군장, 그래서 축하한다" 고 말했다. 사람들은 겨울이 지나자 낮이 점점 길어지고 해가 뜨는 것이 태양주기의 시작이자 길한 날이라고 생각하며 축하해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 계절명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 계절명언) 지금, 일부 지역에서는 여전히 겨울과 날을 명절로 경축한다. 북방에서는 겨울의 지일에는 양을 도살하는 풍습이 있고, 만두와 훈툰을 먹고, 남쪽에서는 겨울의 지일에는 탕원을 먹는 풍습이 있으며, 만두나 만두라고도 하며, 겨울의 지일에는 긴 국수를 먹는 풍습이 있다.
둘째, 사건의 배경
민속문화를 더욱 발양하기 위해 전통 풍습을 전승하고 건강한 오락을 즐기며 전통 문화의 매력을 과시하다. 이 격정적인 12 월, 겨울부터 데이까지의 발걸음이 천천히 다가온다. 우리가 행사를 개최하기에 좋은 시기이자 우리 자신을 홍보하고 종합능력을 단련할 수 있는 좋은 기회다. 대학생은 새로운 시대의 대변인으로서 항상 청춘의 활력과 열광적인 열정으로 가득 차 있으며, 그들은 반드시 신기한 활동에 참가할 것이다. 동시에 자신의 청춘의 풍채를 과시하고, 사상 교류를 촉진하고, 캠퍼스 음식 문화를 번영시키고, 취미를 넓힐 것이다.
셋째, 활동의 목적
1. 겨울부터 날이 올 즈음에 전 원생들이 함께 명절을 즐겁게 보내고, 서로의 밀접한 연락과 소통을 증진시키고, 자신의 명절 인사를 드립니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언)
단의 따뜻함 속에서 타지의 전통 명절을 보내고, 집의 따뜻함과 단의 따뜻함을 느끼다.
2. 만두 빚기, 수공 요리, 전교생들이 중국 전통명절의 의미를 실감하게 하고, 만두를 빚는 방법, 소를 넣는 방법, 간단한 방식으로 손재주와 학습능력을 더욱 단련하게 한다.
3. 명절 분위기를 느끼며 전통문화를 널리 알리고 전통풍습을 전승합니다.
넷째, 활동 시간
20XX 65438+2 월 2 1 오후 13: 30- 15: 20, 만두.
15: 30-16: 30 교사와 학생들을 초대하여 탕원을 맛보다.
동사 (verb 의 약어) 활동 위치
이공 제 1 식당 밥
자동사 참가자
샤먼 공대 재료과 전체 사제.
일곱. 활동
탕원을 만들고 먹으며 겨울부터 데이까지 경축하다.
여덟, 활동 준비
(a) 홍보: 포스터, 배너, 라디오 홍보, 등록 전단지.
1, 포스터: 게시판에 3 장 게시 (3 기 1, 교수 건물 1, 식당 1 포함).
2. 4 회 방송: 19 ~ 22 연속 방송.
3. 두 개의 배너: 내용 (미정), 캠퍼스, 기숙사, 행사장에 걸어 홍보력을 높여야 한다.
(2) 참여 방식: 각 반의 모든 학생 참여를 조직하다.
1, 각 반 학생들이 2 1 일 13: 00 에 식당 지정 장소에서 만두를 빚도록 안내했습니다.
2. 각 반 학생들은 각 반 행사장에 가서 겨울부터 날까지 축하하고 만두를 먹는다.
3. 주재료는 주최 기관에서 제공하고 보조재는 각 반이 스스로 결정하며, 번호 2113: 00-13: 30 은 각 반의 행사장소에 배치된다.
(3) 초청 사회자: 2 명 (미정).
(4) 회의장에 필요한 물품: 카메라 4 대, 사진협회 초대. 스피커 1 개, 모바일 마이크 2 개
(5) 부지 배치:
1. 주교루의 게시판과 식당의 게시판에 포스터 현장 설치 설명도를 게시하다.
게스트석은 식당 1 층의 원탁 3 장 옆에 있습니다.
3,08,09, 10, 1 1 재료부 전체 구성원,
4. 모든 교사
아홉. 활동 프로세스
1,13: 00-13: 30. 각 반의 집합장소, 직원, 인원을 배치해 각 반의 활동장소로 식재료를 배출한다.
2. 13: 20, 각 반 대표단이 입장합니다.
3. 13: 30, 장후안 물부 장관이 개막사를 했습니다.
4. 수업마다 만두를 빚습니다.
5, 16: 20 손님을 방으로 초대하여 게스트석에 들어가다.
6. 명절을 축하하기 위해 내빈을 환영합니다.
7. 16: 30, 각 반 학생들이 겨울철 ~ 일을 축하하기 위해 참석할 것이다.
8. 초청 게스트가 폐막사를 보내다.
X. 활동 후속 조치
1, 사진 향수: 신사 숙녀 여러분, 학생회 멤버, 전체 직원.
2. 각 반반위와 학생회 직원들은 남아서 현장 위생을 잘 준비해야 한다.
3. 행사 사진 표시 (미정)
4. 학생회 의장과 부장이 일을 총결산한다.
XI. 예산:
1, 2 배너: 단가 80 원입니다.
2×80= 160 (위안)
2. 밀가루 준비 100 근: 단가 5 원/근.
5× 10=500 (위안)
3. 액티브 풍선: 단가 16 위안/가방.
2× 16=32 (위안)
4. 일회용 장갑: 봉지당 4 원입니다.
4×25= 100 (위안)
식수: 단가 10 원/통.
6× 10=60 (위안)
포스터: 단가 80/ 장
3×80=240 (위안)
설탕: 단가 4 위안/근.
4× 10=40 (위안) 총 자금:160+500+32+100+60+240
우리는 가장 진실한 태도로 당신과 합작할 것이며, 합작이 즐겁기를 바랍니다! ! !
겨울-일본 주제 수업 프로그램 21, 활동 주제:
겨울의 지일에는 만두를 먹는 풍습이 있다. 아이들의 손재주를 단련하고, 아이들의 식견을 키우고, 아이들의 협력정신과 사랑을 키우기 위해 우리 대대는' 만두 만들기' 행사를 열기로 했다. 아이들이 활동 중에 노동의 즐거움을 체험하고 노동의 성과를 공유하게 하다.
둘째, 활동 목표:
1. 아이들에게 겨울부터 일까지의 절기와 겨울부터 일까지 만두를 먹는 풍습을 알려 준다.
2. 원료 구입, 소를 섞고, 만두를 빚고, 만두를 삶고, 만두를 맛보고, 만두를 먹이는 등의 활동을 통해 아이들의 경험을 풍부하게 하고, 아이의 손능력을 향상시킨다.
셋째, 활동 시간:
20XX 오전 9 시 ~ 165438+ 오전 0 시
넷. 참가자:
큰 반의 모든 선생님과 아이들
동사 (verb 의 약어) 활동 준비:
1. 재료 준비: 만두소, 식기, 물, 접시, 조미료 등.
2. 장소: 각 반의 교실
자동사 활동 이념:
1. 아이에게 만두를 미리 알게 하다.
만두의 역사, 만두소에 필요한 원료와 양념, 무침 방법, 만두에 싸는 방법, 만두에서 끓이는 방법을 알아본다. 만두가 꼭 무엇을 가져가야 하는지 안다.
2. 선생님의 지도하에 각 반의 학생들은 몇 개의 그룹으로 나뉘었다. 담임 선생님은 지도원을 맡고, 본반 아이들에게 만두를 빚고, 만두를 끓이고, 중반의 동생들과 함께 만두를 맛보도록 지도한다.
일곱째, 결과의 형태:
경험을 교환하고, 만두를 맛보고, 노동 성과를 나누다.
여덟. 활동 요구 사항
1, 행사, 선생님은 반 안전 위생 교육을 잘 하신다.
2. 행사 중 선생님은 아이들에게 큰 소리로 말하지 말고 자유롭게 움직이라고 요구했다.
아홉. 활동 프로세스
1,' 만두 만들기' 행사를 시작했습니다.
2. 동생한테 만두 먹이기 활동.
겨울 ~ 일 테마반 프로그램 삼일, 행사 목적
겨울부터 일요일과 새해가 다가오면서 안개 교실에서' 우리는 가족이다' 라는 주제로 한 친목회가 열렸다. 만두를 빚고 게임을 함으로써 학생들은 중국 절기의 매력, 새해의 즐거운 분위기, 대가족의 따뜻함을 느낄 수 있다.
2. 활동시간: 65438+2 월 2 1, 10: 00- 15: 30.
셋째, 장소: gypsophila 교실
넷. 참가자:
3 반과 3 반 교사, 전체 학생, 가족 및 일부 학부모 (15).
동사 (verb 의 약어) 활동 준비:
1. 교실을 배치하여 명절 분위기를 띄운다: 풍선, 컬러벨트, 배경벽, 게임 배경음악, 노래' 새해 복 많이 받으세요',' 집은 나를 사랑하고, 나는 집을 사랑한다'. (하오 주희, 우우성 담당)
2, 상품 준비:
밀가루 (어머니 셰이팅); 만두소 (조xx, 후웬웬이 책임짐);
전자레인지, 전기밥솥, 전원 플러그, 냄비, 칼, 대야, 숟가락 등 6 세트의 만두 도구 (장 선생님, 가정위원회 및 일부 학부모가 제공); 팽이, 적분기, 작은 선물, 증명서, 작은 상품 (푸우와 이화에게)
3, 학생들은 물건을 가져와야 한다: 작은 그릇 (파마하지 않고 깨지지 않음), 숟가락, 약간의 음식 (간식 제외); 깨끗한 앞치마 소매 등.
4. 학생들은 자신의 새해 카드를 만든다. (학생과 학부모)
5. 반 전체가' 새해 복 많이 받으세요' 와' 집은 나를 사랑하고, 나는 집을 사랑합니다' 를 부른다. "서나 선생님"
6. 사회자. (조 xx)
7. 활동게임 규칙, 점수표, 점수표, 점수표, 게임단어 추측, 수수께끼, 두뇌 급커브를 만든다. (장 첸, 장 지밍, 조 후이)
자동사 활동 흐름 미만:
진행자: 조 xx
1, 장 선생님 새해 메시지.
2. 조별 행사 1: 만두를 빚고 만두를 먹습니다. 4 명 그룹, 각 그룹은 부모가 이끌고 있습니다.
그룹 활동 2: 자이로 게임
토너먼트를 실시하여 각 그룹 1 사람, 시즌군을 결정하다. 첫 번째 팀 4 점, 두 번째 팀 3 점, 세 번째와 네 번째 팀 2 점, 다섯 번째에서 여덟 번째 팀 1 점.
그룹 활동 3: 제기차기 경기:
정해진 시간 내에 누가 가장 많이 놀았는지 비교한다. 1 위 선수 4 점, 2 위 선수 3 점, 3 위와 4 위 선수 2 점, 5 위에서 8 위 선수/Kloc-0 점.
그룹 활동 4: 추측.
각 그룹에는 두 명의 학생이 있는데, 하나는 손짓을 하고, 다른 하나는 추측하고 있다. 너는 단어를 말할 수 없다, 1 분 안에 가장 많이 추측한 사람이 이긴다. 1 팀 4 점, 2 팀 3 점, 3 팀 2 점, 4 팀/Kloc-0 점.
6, 개인 활동: 지적 돌파구. 20 개의 수수께끼와 두뇌 티저를 꺼내서 먼저 대답하세요. 맞힌 사람은 상을 받을 것이다.
장 선생님은 상위 3 개 포인트 그룹에 대한 인증서를 발급했습니다.
8. 추첨을 해서 카드를 보냅니다. 준비한 카드를 너의 학우에게 주어라.
9. 사제합창' 집은 나를 사랑하고, 나는 집을 사랑한다'.
자동사 활동 현장 분업 미만:
진행자: 조 xx
사진: 하오 주희
비디오: 우우성
배경 음악 재생: 후웬웬:
심판: 조휘, 장아침.
득점자: 장지명.
선물: 푸우, 이화
겨울 ~ 일 테마반회 방안 4 겨울 ~ 일은 일 년 중 낮이 가장 짧고 밤이 가장 긴 해다. 그래서 낮이 길어지고 밤이 짧아지기 시작했다. 겨울이 정말 오는 날이다. 이 날, 온 국민이 만두를 먹을 것이다.' 부동액 귀로'. 이번 단체행사는 아이들이 겨울부터 태양까지의 절기를 느낄 수 있도록 만두를 빚는 분위기와 재미를 느낄 수 있도록 아이들의 집단생활의 즐거움을 키우기 위해 특별히 열렸다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언)
활동 목적:
1, 아이의 손재주를 단련하고 자립의식을 키워라.
2. 단체노동의 즐거움을 느끼다.
3. 부모와 함께 만두를 빚어 부모의 애정을 증진시킵니다.
활동 시간:
겨울 ~ 일, 65438+2 월 22 일.
소반 수업은 9 시 40 분에 시작한다.
중반 9 시 50 분에 시작합니다.
큰 반 10:00 부터 시작합니다.
큰 반 10 시작: 10.
준비 단계:
1. 학부모에게 롤링 스틱, 냄비 라켓, 앞치마 (담임 선생님의 합리적인 배치) 를 준비하라고 요청합니다.
교보, 흑판보 형식으로 학부모의 시간, 장소, 학부모가 준비해야 할 물품을 알리다
유치원 주방 준비: 만두소와 만두면. 주방은 등급이 매겨져 있다. 만두소와 만두면은 65438 년 2 월 22 일 오전 9 시 40 분까지 준비되어 있습니다. 학급 생활 선생님이 오셔서 받아주세요.
수업 준비: 손을 씻고 앞치마를 입으십시오.
만두 단계: (30 분)
학급 단위의 친자 활동으로 만두가 포함되기 시작했다.
노동 분업:
1. 부모와 아이가 각각 껍질을 벗기고 만두를 빚는다.
2. 반생활선생님: 주방에서 만두반죽을 받고, 집위원회 인원을 지정해서 포장된 만두를 주방에 배달하는 일을 담당합니다.
3. 담임 선생님과 담임 선생님: 반 질서 유지, 학부모와 아이들이 만두피 롤, 만두 빚기, 반 학부모와 아이들이 만두를 빚는 분위기를 활성화시키는 일을 담당하고 있습니다.
4. 가위원회는 사진 촬영, 지도, 질서 유지를 전담자를 지정하였다.
만두 요리 단계: (20 분)
1. 생활교사 및 지정가위원회 직원: 이미 집중적으로 포장된 만두를 주방으로 보내 끓인 만두를 반으로 돌려보낼 책임이 있습니다.
2. 담임 선생님과 담임 선생님이 가정위원회에 협조한다: 아이들을 조직하여 동요, 노래, 이야기 등의 활동 (담임 선생님 디자인) (등 애교자 요리) 을 한다.
3. 가위원회는 전담자를 지정해 학부모의 질서를 지키도록 한다.
만두 단계: (30 분)
1. 생활교사 및 지정가위원회 직원: 삶은 만두를 아이들의 접시에 나누어 주고, 아이들에게 자기가 만든 만두를 맛보도록 초청합니다.
2. 학부모에게 시식을 요청합니다. 가정위원회는 전담자를 지정해 배포, 질서 유지를 담당합니다.
단계를 마치다
1. 학부모 품험이 끝난 후, 가정위원회는 학부모가 반문으로 돌아가 서류를 작성하고, 차례대로 유치원을 떠나는 사람을 지명했다.
2. 수업이 끝나고 정리하고, 식후에 산책하고, 점심시간-행사가 끝납니다.
겨울 ~ 일 테마반회 프로그램 5 행사 주제: 겨울 ~ 일 축하 * * * 공유.
목적: 중국 전통 풍습을 발양하다.
활동 조직자:
행사 시간: 20xx 년 65438+2 월 2 1.
위치: 캠퍼스 내
활동 요구 사항:
(1) 이 행사에는 모든 학우들이 적극적으로 참여하여 그것이 가져다주는 즐거움을 체험해야 한다.
(2) 반위와 이번 행사 책임자는 서로 협조해야 한다. * * * 이번 행사를 충분히 준비하는 동시에 이번 행사의 주제에 적극적으로 참여하여 반을 표율하는 역할을 할 수 있다.
(3) 둘째, 행사 책임자는 반의 모든 학생들의 조언을 구하고, 행사 기획자는 각 학생의 의견을 더 정리하고, 행사 계획을 세워야 한다.
(4) 활동은 가능한 한 반의 모든 학생의 뜻을 대표하며, 각 학생이 가능한 한 행사에서 수확을 거둘 수 있도록, 각 학생이 최대의 만족을 얻을 수 있도록 한다.
활동 목적:
(1) 이 행사는 만물의 게으른 겨울에 열렸으며, 학생들의 열정을 불러일으키기 위해 재경학과 학생들의 분위기를 활발하게 했다.
(2) 각 반 학생들의 응집력과 단결을 강화하기 위해 이 행사를 개최한다. 학생들이 학교와 교실에서 집의 따뜻함과 따뜻함을 느끼게 하다.
(3) 이 행사를 개최하면 명절과 생활에 대한 학생들의 열정을 높이고, 우리 캠퍼스 생활을 풍요롭게 하며, 학생들의 학습 열정과 적극성을 동원할 수 있다.
(4) 이번 행사를 개최함으로써 가장 중요한 것은 모든 학생이 동창을 단결시키고, 집단을 사랑하는 능력을 배우고, 급우들과의 화목한 관계를 강화하고, 자신의 종합적인 자질을 향상시킬 수 있다는 것이다.
활동의 구체적인 내용과 약정:
(1) 겨울이 오는 것을 축하하기 위해 학생들은 스스로 만두를 빚고, 겨울부터 일요일까지 만두를 먹는 것은 중화민족의 훌륭한 전통 풍습이다. 반에서 그들은 만두를 빚었고, 학우들은 모두 빚은 만두를 함께 먹고, 즐거움을 즐기고, 학교의 따뜻함을 느꼈다.
(2) 겨울 ~ 일, 크리스마스가 다가옴에 따라 각 반은' 즐거운 복절' 프로그램을 조직해 각 반의 모든 학생들이 적극적으로 참여해 함께 복절을 축하해야 한다. 프로그램은 제한되지 않고 자신이 좋아하는 노래를 부르고, 자신이 좋아하는 이야기를 하고, 자신의 재능을 과시하는 등등을 할 수 있다. ~)
(3) 프로그램 오락 과정에서 반 친구들은 스스로 크리스마스 카드를 만들어 서로 선물해 크리스마스의 즐거움을 느낄 수 있다.
(4) 반 * * * 학생들이 복절을 축하할 때 멘토와 선생님을 초대하는 것을 잊지 마세요 * * * * * *. 선생님께 동창들이 빚은 만두를 맛보고 명절 선물을 드리며 가장 진실한 축복을 드리도록 초대할 수 있습니다.
(5) 만두로 만든 카드를 동시에 고르는 것을 잊지 마세요! 각 반마다 최고와 가장 많은 만두를 평가하고, 가장 정교하고 아름다운 명절 선물을 칭찬하거나 장려하며, 동시에 최악을 고를 수 있다. 행사가 끝난 후, 그들은 가사에서 주인공을 맡을 것이다, 허허.
(6) 각 반이 흥미가 있다면, 이웃반에 가서 프로그램, 오락을 하고, 본 반의 명절 즐거움을 나누고, 활동 분위기를 활발히 나눌 수 있다.
(7) 각종 프로그램 활동이 끝난 후 각 반 학생들은 학과에 대한 자신의 견해와 건의를 적고, 마지막으로 각 반 담임 선생님이 학과를 모아 학과를 보완하고 재경과를 위해 더 나은 학습 분위기를 조성할 수 있다.
활동 고려 사항:
(1) 충분한 활동 준비를 하고, 중도에 교란하지 말고 (구체적인 활동은 각 반의 지도자와 학생이 준비한다 * * *).
(2) 수업용 전기 (예: 만두를 끓이는 것) 라면 안전에 주의하고 조심하세요.
(3) 활동의 목적은 모든 학생을 만족시키고 그로부터 이익을 얻는 것이다. 따라서 각 반 친구들은 화목하게 지내야 하며, 행사 중에 의견이 다르기 때문에 불쾌한 현상이 생기지 않도록 해야 한다.
겨울 ~ 일 주제반 프로그램 6 은 중국 고대에 겨울의 ~ 일은 성대한 명절로 여겨졌다. 겨울부터 일년처럼 크다는 설법뿐만 아니라 겨울부터 날까지 축하하는 풍습도 있다. 신령과 조상에게 제사를 지내는 것 외에도 북방 지역은 겨울부터 일까지 양을 도살하고 만두와 훈툰을 먹는 풍습이 있고, 남방 지역은 겨울부터 일까지 탕원과 긴 국수를 먹는 습관이 있다. 쑤저우 () 는 지금까지' 겨울 ~ 일 대일 ()' 의 풍습을 가지고 있으며,' 원야밥 ()' 은 풍부할 뿐만 아니라, 각 요리의 이름마다 우의가 있다.
올해 65438+2 월 xx 일은 겨울의 지일이다. 겨울부터 일요일까지 말하는 것은 모든 중국 아이들이 그것을 아는 것은 아니다. 현대 생활의 리듬이 너무 빨라서 성대하고, 따뜻하고, 풍부하고, 의미 있는 전통 명절 풍습이 잊혀지고 단순화되고 있다.
활성 목표:
1, 중국 전통 겨울 ~ 일 축제 이해, 겨울 ~ 일의 유래 이해.
2. 겨울의 지일은 일 년 중 낮이 가장 짧고 밤이 가장 길다는 것을 알아야 한다.
3. 조국에 대한 깊은 이해를 가지고 있으며, 중국이 유구한 문화 전통을 가진 민족이라는 것을 알고 있다.
활동 시간:
20xx 65438+xx 년 2 월
활동 내용:
1, 종합: 겨울의 지일을 알고 있습니다.
과학: 낮이 짧고 밤이 길다
3. 아이들에게 겨울의 지일이 겨울이 정말로 오는 날이라는 것을 알리다. 겨울부터 일요일까지 먹을 수 있는 음식을 알아보세요. 동계단 (민간에서' 탕원노한 한 살' 이라고 불림) 은 만두 빚기, 겨울술 마시기, 훈툰 먹기, 회상사 등 아이들에게 겨울의 절기를 느끼게 한다.
어린이 노래 첨부: "겨울의 날이 왔다"
겨울의 지일, 겨울의 지일;
남방 훈툰, 북방 만두;
몸을 녹이고 한 그릇을 먹으면 귀가 얼지 않는다.
겨울의 지일, 겨울의 지일,
조상에게 성묘를 제사하다.
친척과 친구들을 방문하고 스승을 찾아뵙다. 핑안, 행복, 행복.
겨울의 지일, 겨울의 지일,
이 밤, 가장 길다;
잘 자; 내일은 햇빛이 더 좋아질 것이다.
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