1 .. "부티크 클래스" 란 무엇입니까?
전반적으로' 부티크 수업' 은 모든 선생님이 상급자의 요구에 따라 가르쳐야 하는 수업이다. 이 수업에서 교사는 정보 기술을 최대한 활용하여 정보 기술과 학과 교육의 통합을 실현해야 한다.
그런 다음 선생님은 이 수업을 비디오로 녹화하여 업로드했습니다. 모두들 공개적으로 평가 수업을 참관한 후, 우수한 과례를 골라서 모두가 공부할 수 있도록 하여 양질의 교육 자원의 즐거움을 실현하였다.
2.' 우수반' 과' 우수반' 의 관계는 무엇입니까
"부티크 코스" 와 우리가 잘 아는 "부티크 코스" 간에 차이가 있다면, 차이점은 다음과 같습니다.
(1) 코치가 다르다.
그것이 "양질의 수업" 이기 때문에, 그 강사는 다른 사람들을 위해 배울 수있는 독특한 교실 수업이어야합니다. 일반적으로 어느 등급의 양질의 수업이든 지도교사는 층층이 선발되어 더 높은 수준의 양질의 수업에 참가할 수 있는 최고의 재능을 갖추게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
"부티크 수업" 은 일선 교사의 대중적인 임무로, 누구나 이야기할 수 있다.
② 수업의 "품질" 은 다를 수 있습니다.
"부티크 코스" 의 엄격한 선발 과정은 심사위원의 마음속에서' 부티크 코스' 가 아닌 일부 코치를 탈락시킬 것이다. "부티크 코스" 는 이와 관련하여 그렇게 엄격하지 않습니다. 모두 자신이 질이 좋다고 생각하는 수업을 기록해 평가를 제출하는 것이다.
따라서' 부티크 수업' 은 사람들이 생각하는 데 익숙한 양질의 수업이 없을 수도 있지만,' 선생님 한 명, 부티크 수업' 의 부급 부티크 수업은 질이 더 높고 금함량이 더 높다.
③ 교육 대상이 다르다.
"부티크 코스" 선정에서, 교사들은 공정한 경쟁을 달성하기 위해 종종 자신의 학생들을 가르치지 않는다. 그리고' 우수반' 은 멘토 자신의 수업인 한 선정한다.
④ 주체를 결정하는 과정은 다르다.
"부티크 코스" 선정의 제목은 조직이 선정한 "부티크 코스" 의 업무 부서에서 파악해 일정 시간이 지나야 발표할 수 있으며, 보통 선정에 참가하는 선수의 임시 추첨에 의해 결정된다.
"부티크 코스" 선정에는 이런 요구가 없습니다. 지도 선생님은 학교와 상의하여 이 준비팀의 분업에 따라 자율적으로 주제를 선정할 수 있다.
⑤ 선택의 목적이 다르다.
"부티크 코스" 선정은 교육 주관부에서 최고 교사나 교육 신예를 선발하거나 한 학교, 한 지역의 교육 수준을 평가하기 위해 조직한 행사로 상을 평가하는 것을 목표로 한다.
이러한 목적 외에도' 우수 교실' 선정의 초심은 교사의 교실 교육과 정보기술의 통합을 촉진하고 양질의 교육 자원의 즐거움을 실현하는 것이다.
3. "부티크 수업" 은 어떻게 정련되었습니까?
일선 교사가 고품질의' 부티크 수업' 을 잘하려면 반드시 교수 설계에 공을 들여야 한다. 좋은 교수 설계는 교수 성공의 절반이다. 교수 설계는 교사의 교육 교육에 대한 이해, 학생과 교재에 대한 파악, 목표와 효율성에 대한 추구, 경험과 자료의 축적을 숨기고 있다. 독학은 우회로를 쉽게 갈 수 있지만,' 부티크 코스' 수상자 한 명이 길을 인도할 수 있다면 다르다.
165438+ 10 월 20 일 일본 금요일 밤 19:30, 조리나 선생님은 20 19 년' 1' 을 받았다 수상작품의 해체부터 교과 과정 디자인, 슬라이스 분석, 표준 해석, 연구를 통해 네 가지 차원에서 훌륭한 수업을 나누는 방법을 배우게 된다.
5, 1 1 좋은 수업, 매 경기마다 놓치면 안 된다.
1 1 콘테스트 시즌, 7: 30, 학원은 경기에서 영향력 있는 명사 4 명, 전문가를 초청해 정책, 기준, 주제, 디자인 등의 관점에서 경험을 공유했다.
더 많은 교육 기술을 배우려면 10 1 교육 PPT 온라인 학습 플랫폼' 7 시 30 분 학원' 을 주목해 주세요. 교사들에게 정보화 교육 소프트웨어, 최첨단 교육 경험, 정보화 교육 경쟁, 교사 전문 개발, K 12 정신건강 등 다양한 유형의 과정을 제공하여 교사가 정보화 교육 능력을 향상시킬 수 있도록 합니다.