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천진 20 12 중간고사 수학 지식점과 점수를 찾다.

첫째, 시험 방법

(a) 시험 과목, 점수 및 논문 이름

시험 과목은 국어 수학 외국어 물리 화학이다. 국어수학 외국어 만점 120, 물리화학 100, 스포츠와 건강 30, 총점 590 점.

시험지명: "20 12 천진시 중학교 졸업생 학업시험 ××× 시험지".

(2) 시험 형식

국어 수학 외국어 물리 화학은 모두 폐권 시험이다. 스포츠와 건강은 체육수업 성적, 햇빛체육 성적, 학생의 체질건강기준, 통일체육테스트로 구성된다. 구체적인 요구 사항은 별도로 배포해야 한다.

(c) 시험 시간

언어 120 점, 수학, 외국어 각 100 점 물리학과 화학은 각각 70 분입니다.

(d) 문제 유형 및 난이도 비율

언어는 약 28%, 수학은 약 25%, 외국어는 약 63%, 물리는 약 32%, 화학은 약 30% 를 차지한다. 외국어 듣기 시험은 약 25%, 시험 시간은 20 분입니다.

각 과목의 난이도는 7: 2:1이다.

(e) 시험 조직

학업시험은 시교위의 지도하에 시 교육모집 고시원이 실시한다.

둘째, 시험 범위

(1) 언어: 교육부의' 전일제 의무교육 국어 교과 과정 기준' 관련 요구 사항에 따라 우리 시에서 선택한 초중고등학교 교과 과정 표준 실험 국어 교재를 참조한다.

(2) 수학: 교육부의' 전일제 의무교육 수학 교과 과정 기준' 제 3 기 관련 요구 사항에 따라 우리 시에서 선택한 초중학교 교과 과정 표준 실험 수학 교재를 참고한다.

(3) 외국어: 교육부의' 전일제 의무교육영어과정기준' 에 따라 우리 시에서 선택한 초중고등과정 실험영어교재를 참고한다.

(4) 물리학: 교육부의' 전일제 의무교육 물리 교과 과정 기준' 에 따르면 우리 시에서 선택한 초중고등학교 교과 과정 표준 실험 물리 교재를 참고한다.

(5) 화학: 교육부 전일제 의무교육화학과정 기준에 따라 우리 시에서 선택한 초중학교 교과 과정 표준 실험화학교재를 참고한다.

셋째, 중학교 졸업 기준

중학교 졸업생의 학업 시험과 시험 성적은 학생들이 졸업 기준에 도달했는지 여부를 측정하는 주요 근거이다. 중학교 졸업 합격 기준은 국어 수학 외국어 물리 화학 체육 위생학과 학업 시험 성적의 40%, 평소 성적의 60%, 총점 300 점에 이른다. 기타 과목 시험 성적은 모두 합격이다.

넷째, 물리 화학 실험

(1) 물리 실험 시험 지도

1. 조사 범위: 교육부에서 발급한' 전일제 의무교육물리과정기준' 요구 사항과 우리 시의 중학교 물리실험과정 개설 상황을 감안하여 실험시험의 조작성을 고려하면 천진시 중학교 물리실험시험은 다음 네 가지 실험 중 일부를 중점적으로 조사할 것이다.

(1) 볼록 렌즈 이미징 규칙 연구;

(2) 소형 전구의 전력 측정;

(3) 저울과 양통으로 불규칙한 고체와 액체의 밀도를 측정한다.

(4) 경사의 기계적 효율을 측정한다.

2. 검사 방법 및 평가:

(1) 현 교육국의 지도하에 현 교무실 통일명제, 현 모집 및 교무실이 조직 실시를 담당한다.

(2) 학생들은 시험 5 분 전에 제비를 뽑고, 시험 주제를 확인하고, 해당 실험 단계에서 준비를 한다.

(3) 시험 시간 15 분.

(4) 시험 성적은 합격과 불합격으로 나뉜다. 만점 10, 6 점 이상 합격.

3. 시험 포인트 및 요구 사항:

(1) 실험명: 볼록 렌즈의 이미징 법칙을 연구하다.

요점 확인, 요구 사항 확인

라이트 홀더 기기를 설치할 때 양초, 볼록 렌즈, 광화면을 왼쪽에서 오른쪽으로 놓고 라이트 홀더에 초점 F 와 2 배의 초점을 기록합니다.

(1)

촛불과 볼록 렌즈 조정

볼록 렌즈와 라이트 스크린의 높이를 조정하여 중심이 양초 화염 중심 (1) 과 같은 높이에 있도록 합니다.

양초, 볼록렌즈, 광화면의 상대적 위치 ① 촛불은 볼록 렌즈의 이중 초점 거리 밖에 있고 광스크린은 이중 초점 거리와 이중 초점 거리 사이에 있습니다 (1 분).

(2) 촛불은 볼록 렌즈의 첫 번째 초점 거리와 두 번째 초점 거리 사이에 있고 광스크린은 두 번째 초점 거리 밖에 있습니다 (1 분).

③ 촛불을 하나의 초점 거리 (1) 에 놓고 눈으로 허상을 관찰한다.

이미지 선명도 조정 ① 거꾸로 된 실상이 형성될 때 이미지가 밝고 선명합니다 (1 분).

② 허상이 형성될 때 눈 관찰 위치가 정확하다 (1).

물거리와 사진거리 측정은 광구좌 (또는 곧은 자) 에서 정확하게 측정하고 물거리와 사진거리 (1 분) 를 기록할 수 있다.

실험 결론 ① u > F, F < v & lt2f 와 같이 거꾸로 축소된 실상이 됩니다.

② f < U & lt2f 가 거꾸로 되어 있을 때 v & gt2f 에서와 같이 실제 이미지를 확대합니다

③ u < F 에서는 렌즈를 통해 직립적으로 확대된 허상 (1 분) 을 볼 수 있습니다.

실험 소양 ① 진지하게 규율을 지키다.

(2) 실험이 끝난 후 기기 (1) 를 순서대로 정리한다

(2) 실험명: 작은 전구의 전력을 측정한다.

요점 확인, 요구 사항 확인

실험 회로 ① 실험 회로도는 정확하고 규격적이다.

(2) 회로를 능숙하게 연결할 수 있다.

(3) 연결 시 꺼짐 (1)

전류계는 테스트된 회로에 연결되어 있다.

② 포지티브 및 네거티브 터미널 연결이 정확합니다.

③ 합리적인 범위 선택 (1)

전압계는 측정된 전구의 양끝에 평행으로 놓여 있다.

(2) 포지티브 및 네거티브 터미널 배선이 정확합니다.

③ 합리적인 범위 선택 (1)

슬라이딩 저항기는 ① 단자와 제대로 연결되어 있다.

② 사용하기 전에 슬라이더가 최대 저항 위치 (1) 에 있습니다

가변 저항기 선택 전압 값 ① 슬라이딩 저항기의 슬라이드를 이동하여 작은 전구의 양쪽 끝에 있는 전압을 각각 조정합니다.

(a) 정격 전압, (b) 1.2 배 정격 전압; (iii) 정격 전압 미만

② 동작이 능숙하다.

(3) 판독 후 즉시 스위치 분리 (2 점)

전류계 판독값이 정확하다 (1)

데이터 처리 ① 데이터 기록표 설계가 합리적이다.

② 올바른 데이터 기록 및 처리 (1)

실험 결론은 전구의 밝기에 따라 전구의 전력 소비량을 판단할 수 있으며, 실험 데이터 (1 분) 에 따라 전구의 전력 소비량과 관련된 요소를 분석할 수 있습니다.

실험 소양 ① 태도가 진지하고 규율을 지키다.

(2) 실험이 끝난 후 기기 (1) 를 순서대로 정리한다

(3) 실험명: 천평과 양통으로 불규칙한 고체와 액체의 밀도를 측정한다.

요점 확인, 요구 사항 확인

측정 범위 및 각 배터리가 나타내는 cm3 의 양을 측정하기 위해 측정 튜브 또는 측정 컵 1 을 사용하는 방법

② 읽을 때 시선은 물의 오목한 부분과 수평을 유지해야 한다 (1)

고체의 밀도를 측정하다 ① 저울 (1) 으로 고체의 질량을 재다

② 실린더 (1) 로 액체의 부피를 측정한다

③ 고체를 양통에 담그고 액체와 고체의 총량 (1) 을 측정한다.

④ 양식 디자인, 데이터 기록 및 처리가 정확하다 (1 분)

액체의 밀도를 측정하는 ① 저울로 컵과 액체의 총 질량 (1) 을 측정한다.

② 컵의 액체 일부를 양통에 붓고 이 부분의 액체 부피를 측정한다 (1).

③ 계량 비이커와 잔여 액체 (1)

④ 양식 디자인, 데이터 기록 및 처리가 정확하다 (1 분)

실험 소양 ① 태도가 진지하고 규율을 지키다.

(2) 실험이 끝난 후 기기 (1) 를 순서대로 정리한다

(4) 실험 이름: 경사의 기계적 효율을 측정하십시오.

요점 확인, 요구 사항 확인

경사면 조립은 도면에 따라 경사를 올바르게 조립하여 스프링 동력계와 무게를 직선으로 유지합니다 (1 분).

데이터 측정 및 수집 1 등속 당기기 스프링 로드셀, 당기기 F 값 (2 분) 을 올바르게 읽습니다.

② 눈금자로 경사 높이 h( 1 분) 를 정확하게 측정합니다.

(3) 경사진 s (1) 의 길이를 눈금자로 정확하게 측정합니다.

데이터 처리 ① 관련 데이터 (1 분) 를 올바르게 기록합니다

② 열심히 공부하는 것을 정확하게 계산한다 (1)

③ 총 전력 (1 분) 을 정확하게 계산한다

④ 기계적 효율을 정확하게 계산한다 (1)

실험 소양 ① 태도가 진지하고 규율을 지키다.

(2) 실험이 끝난 후 기기 (1) 를 순서대로 정리한다

(2) 화학 실험 평가 지침

1. 조사 범위: 교육부에서 발급한' 전일제 의무교육화학과정 기준' 의 요구 사항과 우리 시 중학교 화학실험과정 개설 상황, 실험조사의 조작성을 감안하면 천진시 중학교 화학실험조사는 다음 네 가지 실험 중 일부를 중점적으로 전개할 예정이다.

(1) 과망간산 칼륨을 가열하여 산소를 생성하고 배출을 통해 산소를 수집한다.

(2) 실험실에서 이산화탄소를 발생시켜 생성 된 가스가 이산화탄소임을 입증합니다.

(3) 수산화나트륨과 염산용액 pH 값의 측정, 중화반응의 실험 탐구.

(4) 달걀 껍질 성분 연구.

2. 시험 방법:

(1) 시험 작업은 구현 교육국의 지도하에 통일적으로 실시되고, 구현 모집 사무소, 연구실은 조직 실시를 담당한다.

(2) 예습, 모든 9 학년 학생들에 대한 사상 교육, 학생들이 실험조작의 복습과 실험시험에 열심히 참가하도록 요구한다. 교육 강화 (실험실 규칙 준수) 및 세심한 조직 마련을 바탕으로 실험실은 1 시험 2 주 전에 학생들에게 개방된다. 동시에 교사는 출석하여 복습을 지도하고 시범과 해설 작업을 잘 해야 한다.

3. 시험 절차 및 평가:

(1) 학생은 시험 5 분 전에 제비를 뽑아 시험 문제를 결정하고 해당 실험 단계에서 준비한다.

(2) 감독관은 학생이 완성할 수 없는 작업이나 잘못된 조작에 대해 미리 알려주거나 시정하여 후속 조작에 영향을 주지 않도록 할 수 있다.

(3) 시험 시간 15 분.

(4) 시험 성적은 합격과 불합격의 두 등급으로 나뉜다. 만점 10, 6 점 이상은 합격이고, 그렇지 않으면 불합격이다.

4. 검사 요구 사항 및 요점:

실험 시험은 주로 실험 조작과 실험 습관의 두 방면에서 성적을 평가하고 실험 조작 기술을 중점적으로 심사한다. 그 중에서도 실험 운영이란 학생이 실험 범위 내의 조작 기술과 관찰 기술을 말하며, 주요 실험 현상에 대한 정확한 묘사와 정확한 실험 조작을 요구한다. 실험 습관은 학생들이 실험에서 만족시켜야 하는 기본 요구 사항을 가리킨다. 규율 준수, 태도가 진지하고, 기구를 아끼고, 규범적으로 조작하고, 실사구시, 책상이 깔끔해지는 것을 포함한다.

(1) 실험명: 과망간산 칼륨을 가열하면 산소가 생성되고, 배기는 산소를 수집한다.

프로젝트 평가 점수

실험 조작, 현상, 실험 방안 결론 2 점.

실험 조작 ① 검사 장치 기밀성 2 점.

(2) 약물, 면봉 사용 버클 2 점.

(3) 계기가 고정되어 있고 산소 발생 버클이 2 점 있다.

실험 습관은 기구를 아끼고, 책상은 깨끗하고 깔끔하다. 2 점.

총점 10.

(2) 실험명: 실험실에서 이산화탄소를 발생시켜 생성된 가스가 이산화탄소임을 증명한다.

프로젝트 평가 점수

실험 조작, 현상, 실험 방안 결론 2 점.

실험 조작 ① 검사 장치의 기밀성, 고정기기 2 점.

② 고체 및 액체 약물 버클 2 점.

(3) 가스 수집, 가스 방지 버클 2 점.

실험 습관은 기구를 아끼고, 책상은 깨끗하고 깔끔하다. 2 점.

총점 10.

(3) 실험명: 수산화나트륨과 염산용액의 pH 값과 중화반응을 측정하는 실험

프로젝트 평가 점수

실험 조작, 현상, 실험 방안 결론 2 점.

실험 운영 ① 용액 pH 측정 2 점

(2) 액체약 사용, 지시제 사용, 지시제 색상 변화 2 점 공제.

(3) 스포이드, 시험관 진동 버클 2 점 사용.

실험 습관은 기구를 아끼고, 책상은 깨끗하고 깔끔하다. 2 점.

총점 10.

(4) 실험 이름: 달걀 껍질 성분 연구.

프로젝트 평가 점수

실험 조작, 현상, 실험 방안 결론 2 점.

실험 조작 ① 고체 및 액체 약물 버클 2 점.

(2) 식초 사용 정보, 스포이드 사용 2 점 공제.

③ 석회수를 유리 조각에 바르고 기체를 증명하고 주성분을 추론한다. 2 점.

실험 습관은 기구를 아끼고, 책상은 깨끗하고 깔끔하다. 2 점.

총점 10.