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전반적인 자질의 전반적인 자질도 비교적 간단하다. 취지가 직업교육의 법률법규가 되고, 도덕성, 문화, 기본기 등이 있다. 이런, 교육을 잘 받은 사람들은 모두 낯설지 않을 것이다. 나는 돼지고기 돼지가 달리는 것을 본 적도 없고, 너를 이렇게 여러 해 동안 본 적도 없다. 학교에서는 이런 일들이 어느 정도 알고 있다. 그러니 이 프로젝트에 너무 많은 관심을 기울이지 마세요. 법은 전문 개념 요구 사항 외에 두 장을 외우고 나머지는 모두 안에서 할 수 있다.
이러한 기본적인 능력은 문화적 소양과 마찬가지로 한 사람의 문화유산이며, 매년 시험은 불확실하다. 예를 들어, 며칠 동안 많은 질문을 했는데, 교육시험과는 상관없다고 생각합니다. 황매극이 세계유산을 신청했습니까? 두목' 동풍이 불편하고, 주랑과 조 양춘잠금' 시에 쓰여진 전쟁은 무엇입니까? , 등등. 이러한 것들은 예측하고 덮을 수 없으므로 너무 많은 시간을 소비하지 마십시오. 기본기: 글쓰기와 독서. 그들은 닦고 싶지 않지만, 선생님이 되기에는 아직 늦지 않을 것을 건의한다.
2, 교육 지식과 능력
이 부분은 매우 복잡하여 너보다 더 많은 것을 지지할 이유가 없다.
교육 기초, 학생지도, 반 관리, 학과 지식, 교수 설계, 교수 실천, 교수 평가.
각 모듈에는 교육 기반 소소한 항목들이 많이 있는데, 많은 교육 내용이 관련되어 있고, 교육학의 어떤 분야든 교육자가 볼 수 있도록 개방되어 있습니다. 처음이든, 이 줄거리는 매우 많이 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 교육명언) 시간을 내어 열거된 서적과 글쓰기 형식을 살펴보는 것이 좋습니다. 예를 들어 듀이가 객관식 질문의 이름을 제시하고, 교육철학선 옵션 중에서 선택해야 요구 사항을 충족시킬 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언) 이름과 날짜를 기억하는 대신 의미가 없습니다.
학생 지도, 반 관리, 학과 지식, 교수 설계, 교수 실천, 교수 평가
배후는 암송이다. 물론 암기만 하는 것이 아니라, 그렇게 하면 득보다 실이 없어지고 오히려 가라앉는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 암기, 암기, 암기, 암기, 암기) 결국 나는 공과생이고, 교사 자격증 시험은 취미일 뿐이다. 어떻게 힘을 가지고 두꺼운 책을 한 권 더 뒤집을 수 있습니까? 사실 더 높은 것으로 언급되는 것은 일종의 기술이다.
3, 작문 기술
나는 20 12 중간고사를 준비했다. 나는 방금 바쁜 공과생을 생각했다. 시험은 카드를 한 장 더 받는 것이다. 당시 나는 나와 함께 직업교육 교사 시험을 치렀다. 그들은 최근 10 년 동안 교사 업무에 종사했다. 감독관을 알고 부정행위를 막지 않았기 때문에 작은 쪽지와 핸드폰으로 시험장에 들어갔다. 도덕적 관점에서 보면 재미있어지는데, 그 자체가 시험을 하게 한다. 합격한 사람이 선생님에게 부정행위를 하게 하는 것은 웃기지 않느냐? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 이 결과는 아이러니하게도, 이 선생님들은 모두 다년간의 업무 경험과 소필을 가지고 있으며, 그들은 모두 시험에 합격하지 못했다. 어쩌면 당신은이 부적격 교사를 볼 수 있습니다, 어쩌면 우리는 소위 자격 심사 및 심사 우수한 교사가 할 수 없는 역할을 볼 수 있습니다.
시험 시간은 매우 긴장된다고 할 수 있고, 대부분의 문제, 책임감 있게 말하면, 모두 네가 본 적이 없는 것이다. 비슷한 문제나 분리된 문제를 본 적이 있을 수도 있지만, 원문제를 보면 불가능하다고 할 수 있다. (특히 많은 학과 지식의 종합적인 자질을 점검한다)
그래서, 나는 작은 베끼기를 원하는 사람들에게 재미있는 일을 하지 말라고 권했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언)
유명한 성 안내 책 두 권을 사서 간단한 포장 인쇄를 했다. 그들은 성 사범학원에서 출판한다. 출판된 신문은 절반도 안 되지만, 4 분의 1 크기의 신화사전도 있지만, 정말 천지를 뒤덮고 인쇄된 글자들이다. 책 한 권의 편폭이 매우 크다고 상상해 보세요. 표지에 100% 커버 테스트 범위가 적혀 있습니다. 이 책들은 왕왕 난잡하고, 가능한 한 시험의 모든 내용을 포괄하고, 이것이 왜 두 가지 범위가 아닌지 고려한다는 것을 확인했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
하지만 만약 네가 두 권의 책을 모두 외울 계획이라면, 나는 매우 비현실적이라고 생각한다.
그래서 필기시험을 준비할 때 가장 먼저 고려해야 할 것은 골자를 보는 것이다! ! 이것은 매우 중요합니다! 어떤 참고서를 사든지 그 해의 대강을 먼저 찾아라!
나는 참고서와 강의 계획서를 사야 한다. 이 책은 밑줄을 긋지도 않고 어떤 흔적의 배경도 강조하지도 않지만, 골자의 중점은 분명히 당신을 가리킨다. 무엇을 훑어보고 싶은지, 무엇을 외워야 하는지, 어떤 것이 적용되어야 하는지에 대한 것이다. (알버트 아인슈타인, 독서명언)
예를 들어, 저는 몇 가지 강의 계획서 항목을 선택했습니다.
초등학교 과외 활동의 기본 사항을 이해하다. 즉, 선택의 최대 확률은
GT 초급반의 기본 방법은 습득할 수 있다. 즉 Q 는 받아쓰기의 입문을 분명히 할 수 있는 확률이 높다는 뜻이다.
실제 반과 학생은 자신의 특성에 따라 반 현상과 일상적인 관리 문제를 분석할 수 있다. 이는 분석의 확률이 높다는 것을 의미한다.' 주' 처럼 반드시 외우고, 사례 분석을 이해해야 한다.
기존 생활 경험, 지식, 능력에 대한 이해, 새로운 학습 내용에 대한 학습과 경험은 암기암기뿐만 아니라 어떤 기형적인 상황에서도 문제를 깊이 이해하고 대답할 수 있다는 것을 의미한다.
교과 개요에 근거하여 신속하게 답을 찾아' 학습, 파악, 분석, 이해' 의 정도에 따라 하나씩 준비하여 시간과 노력을 절약한다. 또한, 원래 문제를 준비하는 것은 불가능하지만, 아무도 당신에게 완전한 이상한 제목 느낌을 주지 않을 것이라고 말할 수 있습니다.
4, 교육
실천능력도 필기시험과목이지만 비교적 전문적인 콘텐츠 조항이기 때문에 합리성과 객관성을 위해 따로 쓴다. 주제가 모두 다르다.
내가 말할 수 있는 유일한 것은 여기서 제비 기술을 고찰할 것이라는 것이다. 수업 준비, 평가 기술 쓰기, 당신이 이해하는 용어로 수업 준비 등 큰 문제가 있을 것이다. 이 내용은 나에게 매우 낯설다. 나는 많은 비정상적인 학력을 가진 사람들이 모두 같다고 믿는다. 관련 독학 서적을 구입해야 한다. 나는 대략 일주일 정도 이 부분을 완성할 시간이 있다. 왜냐하면 여기서 당신이 필요로 하는 것은 개념을 이해하고 적용하는 것임을 기억할 필요가 없기 때문입니다. 스캔을 많이 하시면 됩니다. 자신의 작문 코스웨어에 근거하여 참고 문헌 한 편을 써 보세요.
이 주제와 관련된 소재는 더 이상 말하지 않겠습니다. 과목이 잘 안 돼, 안 해도 선생님이야.
5, 구강
구어 부분도 어렵지 않다. 선생님 본인에게, 즉 수백 번이다. 선생님 한 명도 시험을 본 적이 없다. 。 。 이 사람은 정말 반성해야 한다. 그러나 졸업반의 변태 문외한들에게는 여전히 무섭다. 말이 많지 않은 남자로서, 보통 공과녀로, 평소에는 거의 말을 할 줄 모른다. 강의는 어때요?
그러나 여전히 굴욕을 감당할 준비가 되어 있다.
강의할 때 이름을 주고 강단에 가서 문제를 풀게 하고, 다 뽑은 후 30 분 동안 교안을 쓰고, 이야기를 끝낸 후 곧바로 종점으로 가겠습니다.
주의력은 반드시 너의 교안에 집중해야 하지만, 왜 이 단계를 해야 하는지, 너는 반드시 알아야 한다. 시험은 또한 학생들이 상호 작용, 참여, 수용 가능한 지식 방법을 가질 수 있도록 혁신적인 교육이 필요하다. 이것은 반드시 써야 한다. 유사한 관련 항목에 대해서는 구두 주제에 대한 논평이 있을 수 있으므로 다시 쓰고 이해해야 한다.
평가 전
강연은 너에게 도덕적인 질문을 할 것이다. 그럼 너는' 아이가 공부하는 좋은 아이',' 너는 왜 선생님이 되느냐' 같은 것이다. 그런 다음 연설이 있습니다.
약간 우스꽝스러운 형식으로 말이죠.
이 강연은 사실 일각극이다. 청중과 상호 작용하는 척하고, 매력적인 선생님이라고 가장해야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 말이 일관되다. 나는 큰 소리로 말하면 더 이상 말하지 않는다. 구직 면접과 비슷해서 식언해서는 안 된다.
주의해야 할 점은. 개막 전에 구두를 한 번 복용하려고 합니다. 중요한 것은 아무것도 가르치지 않은 것처럼 보이지만 좋은 시작은 성공의 절반입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 만약 네가 이 점을 소홀히 한다면, 그들은 생방송을 고려하기 시작할 수 있을 것이다. 하지만 이런 일은, 그러면 당신은 자주-"내가 먼저 뭐라고 말해야 하나요?" " -어색해서요.
교수 계획에 따라 가르치는 과정에서, 교수 계획에서 벗어나는 경우는 없다
과정을 마치다
그 후 심사위원들은 세 가지 질문을 할 것이다. 너는 반드시 합리적인 답을 주어야 한다. 네가 평범한 일을 말해도 나쁘지 않다. 왜 여기서 이것을 말합니까? 제가 물어본 질문은 관련 강의 내용과 교안과 관련이 있습니까? 너는 네가 동창들과 교류한다고 생각하니? 받아들이기 쉬운가요? 결국, 그것은 당신이 쓴 수업 계획과 직접적인 관련이 있습니다, 그래서 디자인 수업 계획을 쓸 때, 결국 석두 을 들어 올려 자신의 발을 부수지 않았습니다.
여섯；육
마지막으로 요약해 보겠습니다.
종합적인 자질: 처음 두 장은 뒤에서 중점적으로 읽는다.
교육 지식과 능력: 서면 초점!
교육 지식과 능력: 수업 준비 기술과 전공 실천 능력이 견실하다.
말하자면: 개회사를 준비하고, 교재와 교안을 준비하여, 그들로 하여금 발붙일 수 있게 하라. 상호 작용을 중점적으로 부각시키다.