노동조합 문체에 관한 행사 방안 1? 첫째, 지도 사상
-응? 당의 18 대 정신을 지도로, 조화로운 기업을 만드는 것을 목표로 회사 창립 x 주년의 유리한 시기를 포착하고, 노동조합 조직의 밀착과 조직직원의 장점을 충분히 발휘하며, 회사에서 다양한 직원 문체활동을 광범위하게 전개하고, 직원들을 단결시키고, 힘을 모아 직원들의 관심과 지원 및 참여를 유도하고, 기업 문화를 활성화하고, 기업 문화 건설의 창조자가 되기 위해 노력하며, 기업 화합을 위해 노력한다
-응? 둘째, 조직
-응? 회사 리더와 회사 노조 시스템 관련 리더로 구성된 활동 리더십 팀을 구성하여 리더쉽을 통일하고 활동 시행을 조율합니다.
-응? 팀장:
-응? 부팀장:
-응? 멤버:
-응? 셋째, 활동 원칙
-응? (1) 교육성, 과학성, 재미 원칙. 사람 중심의 취지를 견지하고, 즐거움을 가르치다.
-응? (2) 품질 원칙. 주제 활동의 내용과 형식은 다채로워 각기 다른 특기, 취미, 계층 직원들의 요구를 충족하고 직원의 체력, 문화적 소양, 심미적 자질의 전면적인 향상을 촉진하며 보급과 향상을 바탕으로 양성 발전 국면을 형성할 수 있다.
-응? (3) 자발적 참여와 적극적인 지도의 결합 원칙을 견지한다. 활동을 조직하는 과정에서 직원들의 자주발전의식을 충분히 반영하고 격려와 지도를 통해 직원들을 위한 문체활동 플랫폼을 마련한다.
-응? 넷. 행사 배정
-응? 올해의 직원 문체 활동은 조직준비, 조직실시, 총결산 표창의 세 단계로 나뉜다. 일정은 원칙적으로 20xx 년 6 월부터 20xx 년 6 월 65438+ 10 월까지 끝난다.
-응? (1) 조직 준비 단계 (20xx 년 6 월)
-응? 1. 회사 노조는 조사좌담을 조직하고, 광범위하게 의견을 구하고, 회사의 실제와 연계하여 주제 활동 실시 방안을 연구하고 제정한다.
-응? 2. 회사 20xx 년 직원 문체 활동 건설 방안 세미나를 열고, 직원 문체 활동 리더십 체계를 충실히 조정하고, 사상, 임무, 요구 사항을 명확하게 지도하며, 일년 내내 주제 시리즈 활동을 전개한다.
-응? 3. 홍보, 분위기 조성, 많은 직원 동원 및 조직 적극적인 참여, 회사 시스템에서 주제 활동을 전면적으로 전개하다.
-응? (b) 조직 구현 단계 (20xx 년 7 월 ~ 20xx 년 2 월 12) 는 일련의 문화 홍보 활동을 전개하여 직원들의 정서를 도야시키고, 직원들의 풍채를 과시하며, 조화로운 기업 문화 이념과' 조화, 실용적, 성실, 효율성, 용기' 를 발양하고 있다 구체적인 활동은 다음과 같습니다.
-응? (1)20xx 년 7 월 1 전후로' 조화분진' 이라는 주제로 전통곡을 부르고, KTV 노래대회를 열고, 당과 조국의 혁명가를 노래하고, 당의 생일을 축하한다.
-응? 담당 부서: 회사 노조
-응? 협력부: 회사 각 부실.
-응? (2)20xx 년 8 월 8 일경 사진, 서화전, 재미운동회, 직원 재능전시대회, 만찬 등'' 을 주제로 한 일련의 축하 행사가 열린다.
-응? 담당 부서: 회사 노조
-응? 협력부: 회사 각 부실.
-응? (3)20xx 년 9 월 3 일경' 항전 승리 70 주년' 기념행사를 개최하며 직원들이 열사 공원을 참관하고 혁명 선열을 추모한다. (또는 직원을 조직하여 혁명 영화를 본다.)
-응? 담당 부서: 회사 노조
-응? 협력부: 회사 각 부실.
-응? (4) 20xx10 월 상순, 직원들을 조직하여' 경열한, 즐거운 여행' 여행을 하고 창사시 부근의 농가 음악이나 공원 명소를 선택해 원예, 바비큐, 낚시 등 오락 활동을 한다.
-응? 담당 부서: 회사 노조
-응? 협력부: 회사 각 부실.
-응? (5)20 13 1 1 년 10 월 초' 가스컵' 농구 (배드민턴, 탁구
-응? 담당 부서: 회사 노조
-응? 협력부: 회사 각 부실.
-응? (6)20xx 년 설날 전후로' 신정 환영' 등 시리즈 행사를 개최하고 신정 연회, 상금 추측 수수께끼, 직원들에게 따뜻함 보내기 등의 행사를 개최한다.
-응? 담당 부서: 회사 노조
-응? 협력부: 회사 각 부실.
-응? (c) 표창 단계 요약 (20xx 65438+ 10 월)
-응? 20xx 년 직원 문체 행사 표창회를 열고 경험을 진지하게 총결하고 경험을 교환하며 행사에서 떠오르는 선진 집단과 개인을 표창한다.
-응? V. 활동 요구 사항
-응? (a) 리더십을 강화하고 신중하게 조직한다.
-응? 회사의 각 부실은 직공 문체활동을 전개하는 의미를 충분히 인식하고 지도자를 절실히 강화해야 한다. 활동과 조화로운 기업 건설을 결합하고, 정신문명 창조 활동을 결합하고, 각 업무와 결합하고, 주도면밀하게 배치하고, 실행에 박차를 가해야 한다.
-응? (b) 광범위한 홍보, 분위기 조성
-응? 회사 각 부실은 웹 사이트, 벽보, 흑판보, 광고판, 특집 활동 등 형태와 수단을 최대한 활용해 20xx 직원의 문체 활동을 광범위하게 동원하고 전면적으로 홍보하고 영향력을 확대하여 모든 사람이 알고 참여하는 국면을 형성해야 한다. 활동 중에 경험을 총결하여 특색을 형성해야 한다. 제때에 좋은 경험과 관행을 보급하여 주제 활동의 심층적인 전개를 촉진하다.
-응? (c) 명확한 책임, 계층 적 조직.
-응? 행사 기간 동안 회사 노조는 주로 대형 문체활동을 조직하는 한편, 회사 각 부실도 실제 상황에 따라 작고 다양한 오락 활동을 전개해 직원들의 정신문화 요구를 충족시킬 수 있다.
-응? (4) 아이디어를 개척하고 형식을 넓히다.
-응? 회사 각 부실은 본 계획에 따라 자신의 활동 계획이나 방안을 제시하고, 활동의 형식과 내용을 확대하기 위해 적극적으로 노력해야 한다.
노조 문체 2 행사 계획? Xx 가 왔어요. 우리 은행의 풍성한 성과, 풍부한 직원 생활, 우리 기업 문화 브랜드 구축, 팀 건설 강화, 더 나은 정신으로 xx 년을 맞이하기 위해, 우리 은행은 xx 일에 xx 파티를 열기로 결정했습니다.
-응? I. 활동의 주제
-응? Xx 를 환영합니다.
-응? 둘째, 활동의 목적
-응? 1, 기업 문화 브랜드 구축, 응집력 강화.
-응? 2, 부서 동료 간의 연결과 의사 소통을 강화하십시오.
-응? 은행 직원의 집단 언어 정신을 향상시킵니다.
-응? 셋째, 활동의 내용
-응? 참가자: 은행 각급 지도자 및 전체 은행 직원.
-응? 행사 시간: XX, xx, xx, xx (잠정 시간).
-응? 위치: 은행 xx 빌딩 회의실.
-응? 1, 은행 xx 밥.
-응? 2. 은행 지도자 연설.
-응? 3. 문화 공연.
-응? 넷째, 사전 활동 준비
-응? (a), 파티 기획 및 준비 시간 (시간 노드), 파티 준비 그룹 설립, 이 단계는 주로 홍보, 프로그램 모집, 사회자 확정 등을 잘 한다.
-응? 1. 모든 부서에 프로그램 목록과 프로그램 유형을 제출하라고 알립니다. 각 부서의 프로그램 유형은 제한되어 있으며, 그 때 선별될 것이다. (등록 마감일)
-응? 2, 계획 참가자의 결정에 대해보고하십시오.
-응? 파티 사회자가 확인했습니다.
-응? (2) 파티의 조율 진도기 (시간노드) 는 주로 프로그램 리허설, 프로그램 일정, 무대 조명 오디오 장비, 배경벽 배치, 상품 구매를 완료한다.
-응? (3) 파티 카운트다운 (시간 노드). 이 단계에서 파티의 전 과정 (프로그램 목록 포함) 이 확정되고 리허설, 최종 홍보, 장면 내외 배치.
-응? (4) 파티 공식 공연 기간 (시간 노드).
-응? 1, 출연진 배치, 후기 모든 프로그램 리허설.
-응? 2. 현장 지도자의 접대 작업, 관중이 회의장에 드나드는 질서.
-응? 3, 파티 시작 전후에 현장 질서와 물류 업무를 유지한다.
-응? 4. 모임 후에 일을 끝냅니다.
-응? 다섯째, xx 파티 내용
-응? (모든 입장직원이 입장하기 전에 서명하고, 자신의 이름이 적힌 복권 한 장을 기입하고, 추첨함에 넣는다. 그들은 파티가 끝날 때 추첨에 참가할 수 있다. ) 을 참조하십시오
-응? 1, 호스트가 열려 있습니다.
-응? 2. 지도자의 연설을 부탁드립니다.
-응? 지도자는 xx 파티가 공식적으로 시작되었다고 발표했습니다.
-응? 4. 프로그램 공연이 시작되었다.
-응? 5. 행사가 끝났습니다.
-응? 여섯째, 대화 형 게임
-응? 프로그램에 대화형 게임을 끼울 수 있고, 게임은 직원 현장에서 신청할 수 있다. 참가자들은 상품을 받을 것이고, 우승자는 추가적인 정교한 상품을 받을 것이다.
-응? 일곱째, 성과 보상
-응? 우수 직원은 각 부서에서 프로그램 선정 게스트로 출연 프로그램에 점수를 매기도록 추천했고, *** 10 명, 만점 10 점. 각각 1, 2, 3 등상을 설치하다. 일곱째, 추첨 (공연 종료).
-응? 지도자가 추첨상자에서 파티에 참석한 모든 직원들을 위해' 추첨' 을 거행하도록 안배하다. 3 등상 * * *: 65438+ 1 등상 0, 2 등상 3, 3 등상 5.
노조 문체 관련 행사 방안 3? I. 활동 주제:
-응? 교사 기술 대회
-응? 둘째, 활동 시간:
-응? Xx 년 3 월 오후 2 시 -5 시.
-응? 셋. 위치:
-응? 소곡중심학교
-응? 넷째, 활동의 목적:
-응? 상급 노조가 교직원들 사이에서' 학습형 조직 만들기, 지식형 직원 만들기' 활동을 계속하는 데 대한 요구 사항에 따라 우리 학교 교사의 자질을 더욱 향상시키기 위해 분업팀 형식으로 이 활동을 전개하기로 했다.
-응? V. 활동:
-응? 1, 교사 서예 분필 대회;
-응? 교사 스케치 대회;
-응? 교사 수채화 경연 대회;
-응? 4, 교사 마이크로 컴퓨터 작동.
-응? 자동사 활동 요구 사항에 미치지 못하다.
-응? 1. 센터 학교의 모든 교직원은 적어도 한 번 대회에 참가해야 합니다.
-응? 2. 각 교무팀은 노조가 설치한 프로젝트와 정원 배정표에 따라 자발적으로 항목을 작성하며, 각 교무팀은 3 월 10 이전에 교사 등록 상황을 학교 노동조합 사무실에 제출했다.
-응? 각 게임의 특정 요구 사항:
-응? (1) 서예 대회는 30 분 동안 3 피트 이하의 전선지로 글을 쓰고, 서체는 제한이 없고, 형식은 완전하고, 내용은 건강하다.
-응? ⑵ 분필자 대회는 20 분 안에 학교에서 제공하는 작은 검은 판에 글을 쓰고, 내용 추첨을 통해 해서체 또는 정식 디서를 요구하기로 했다.
-응? ⑶ 막대 그림 경연 대회, 20 분 안에 학교에서 제공하는 A4 용지 한 장으로 그림을 그리며 정물과 실물 각각 5 장, 인물 5 장, 동물 5 장, 장면 1 장을 요구한다.
-응? (4) 수채화대회는 40 분 이내에 4 개지로 그림을 그리며 정물이나 풍경을 골라 내용이 건강하고 화면이 완성될 것을 요구했다.
-응? 4. 마이크로컴퓨터 조작은 두 그룹으로 나뉜다. 서예와 분필쓰기에 참가하는 선생님이 첫 번째 그룹이고, 약획과 수채화에 참가하는 선생님이 두 번째 그룹이다. 숙제 내용은 코스웨어 제작이나 문서 편집자이고 지도 교사는 유수이다. 이번 행사는 경기에 포함되지 않았습니다. ) 을 참조하십시오
-응? 5. 경쟁상
-응? 1 등상 2 개, 2 등상 3 개, 나머지는 붓, 분필, 약선, 수채화 3 등상이다.
-응? 6. 방법을 선택합니다
-응? 참가작품은 교류 상호 평가를 통해 A, B, C 의 세 가지 등급을 부여한다. A 는 1 등상, B 는 2 등상, C 는 3 등상이다. 상호 평가는 다음과 같습니다: 서예, 분필 교류 상호 평가에 참여하는 교사, 약필, 수채화 교류 상호 평가에 참여하는 교사, 평가 지도자는 노조가 지정합니다.
-응? 7. 활동용지, 펜, 잉크, 물감, 작은 칠판은 학교에서 제공합니다.
-응? 8. 선생님의 등록에 따르면 일부 항목이 누락되면 노조는 인사조정을 할 수 있다.
-응? 9. 미해결 사항은 별도로 통보됩니다.
-응? 10, 항목 할당 테이블