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쓰촨 대학 임상의학 대학원 시험과 재시험 뭐?

첫째, 재시험 소개 및 사전 준비:

재시험 점수선은 학교가 아니라 학교가 정한 것이다. 가와대는 차액 재시험을 실시하지 않기 때문에 선을 넘은 수험생은 재시험할 기회가 있다. 올해 화서임상의과대학의 각 전공복시선은 모두 영어, 정치: 55, 전공수업: 165, 총점 320 점입니다. 합격선 수험생은 약 430 명, 최종 합격률은 약 320 명 (면제 제외) 으로 75% 에 육박한다. 또 화서기초의과대학, 법의학원 등 다른 학과에서도 임상전학생을 받았기 때문에 과학적이고 합리적인 재시험과 전과업무는 기본적으로 화서에서 대학원생을 공부할 수 있도록 보장할 수 있다.

둘째, 재시험 절차 및 관련 고려 사항:

재시험은 필기시험 (만점 100, 재시험 총성적의 40%) 과 면접 (만점 200, 60%) 으로 대학원 시험 총성적의 60%, 초시험 40% 로 나뉜다. 재시험 불합격자는 합격할 수 없다.

중양의결합과 종양학을 제외하고 모두 신팔교원 다목적청에서 거행됩니다. 수험생은 책상 위에 붙인 성명과 시험 번호에 따라 자리에 앉았다. 시험 시간은 두 시간이니, 충분히 쓸 수 있다. 그 중 내과학 필기시험은 100 의 객관식 질문으로, 그 중 60 개 정도는 사례문제, 8 개는 영어이며, 전반적으로 어렵지 않다.

신장병을 예로 들어 면접을 소개하겠습니다. 신장내과 면접은 27 일 오후 6 시에 제 3 입원 건물 신장내과 사무실에서 열렸다. 재시험에 합격한 수험생은 *** 19 명, 최종 합격자는 9 명으로 예년 합격률보다 높다 (3: 1). 면접 때 추첨을 통해 후보자를 두 그룹으로 나누었다. 한 그룹은 영어를 먼저 면접하고, 다른 한 그룹은 전공수업을 먼저 면접하고, 두 그룹은 1 차 면접이 끝난 후 전환한다.

영어 면접은 비교적 젊은 교사 5 명이 진행한다 (다른 부서도 비슷한 상황, 종양과 10 교사). 수험생은 하나하나 시험장에 들어가 면접을 보고 나머지는 문밖에서 기다리고 있다. 자기소개, 전문문헌 읽기와 번역, 자유질문 세 부분으로 나뉜다. 자기소개는 미리 준비할 수 있습니다. 너무 길면 선생님이 방해할 수 있습니다. 2 분 이내에 통제하는 것이 좋습니다. 전문 문헌을 읽고 번역하는 것은 영어 면접에서 어려운 일이다. 이번 신장내과는 부뚜막절성 신소구 경화에 관한 발췌로 200 자 정도를 사용했다. 낭독이 끝나면 선생님은 직접 구두로 번역하고, 번역이 끝나면, 선생님은 본문의 전문 어휘를 중점적으로 몇 마디 물어본다. 모든 수험생들은 모두 같은 문장 한 편을 썼기 때문에 뒤에서 들어가는 사람은 시험을 마친 학우에게 무엇을 시험할 수 있는지 물어볼 수 있다. 자유질문은 비교적 쉽고, 문제도 비교적 일반적이다. 예를 들면 왜 신장내과를 선택하는지 (기본적으로 모든 학과에서 이 질문을 한다), 청두에 대한 인상, 고향의 특산품 등이 있다. 그리고 시험 전에 자신의 상황에 따라 준비할 수 있다.

전공 면접은 대학원생 멘토 5 명이 진행한다 (다른 학과도 비슷하다, 종양학 10 교사). 이번 면접을 담당하는 선생님은 부평씨 (신장내과 주임, 박사생 멘토), 황씨 (박사생 멘토), 선생 (신장내과 부주임), 양립천 씨, 후 씨입니다. 당효홍 선생님은 출국으로 재시험에 참가하지 못하셨고, 미욱화 선생님은 재시험 비서입니다. 영어 부분과 마찬가지로 수험생들은 하나씩 시험장에 들어가 면접을 본다. 우선 양립천 선생님이 면접 과정을 소개하며 자기소개, 필수 질문, 자택 질문, 자유질문, 재능전시로 나뉜다. 전공수업의 면접 분위기는 가벼워서 선생님은 미소를 짓고 자기소개는 더 상세하게 말할 수 있다. 모든 수험생들의 필답은 똑같다. 혈뇨의 정의와 요잠혈의 차이다 (작년에도 같은 질문을 한 적이 있다). 객관식 질문은 추첨으로 결정되며 ***6 문제가 있습니다. 추첨한 번호를 양립천 씨에게 알려주고 양 씨가 질문을 합니다. 나는 다른 학생들에게 진단할 혈뇨의 진단 절차, 신장증후군 호르몬의 사용, 급성 만성 신장 기능 부전의 감별, 상하 요로의 해부 위치와 상하 요로 감염의 감별, 단백뇨의 원인과 치료, ANCA 혈관염과 늑대 종기성 신장염, 투석 징후를 요약했다. 대답하는 과정에서 다른 선생님들은 문제를 보완하고 전면적인 준비를 건의합니다. 자유질문 섹션은 신장내과를 왜 선택하는지, 어떤 취미나 재능이 있는지 (천부적인 전시가 필요할 수도 있음), 본과 기간 동안 학생 간부를 맡았는지 여부 등 다양한 분야를 다루고 있다. 건의는 사실대로 대답한다.

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