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합창 대회 작문의 시작 부분을 어떻게 씁니까

첫 번째 편: 잊을 수 없는 합창 대회

오늘 오후에 우리는 1 학년, 2 학년, 3 학년에서 합창 대회를 열었다. 시합 전에 우리는 흥분하고 기뻐했다. 모두가 그것에 대해 이야기하고 있다. 우리는 하얀 이빨을 드러내고 웃었다. 나는 25 반을 위해 명예를 다투어야지 25 반을 더럽혀서는 안 된다고 생각했다.

나는 우리 반이 할 수 있다는 것을 안다, 왜냐하면 우리는 합창 전에 이미 열심히 훈련했기 때문이다. 우리는 이전에 이렇게 훈련했다: 먼저 줄을 서서 훈련을 하고 무대에 올라 물러나는 것이다. 우리가 노래를 부를 때, 만약 노래를 잘 부르지 못한다면, 선생님은 우리에게 약간의 결점을 주실 것이다. 만약 우리가 노래를 잘 부르지 못한다면 선생님은 우리에게 가사를 공제해 주실 것이다.

우리는 노래를 부르기 시작했는데, 우선 한 반부터 시작해서 곧 우리 차례가 되었다. 우리는 지휘관의 지휘 아래 무대에 올랐다. 무대에서 우리 팀은 관중을 등지고 있다. "오른쪽으로 도세요! 우회전! " 연습 소리 쳤다. 우리는 모두 돌아서서 관중을 마주했다.

첫 번째 노래는 애국가입니다. 연습은 가수를 이끌고, 우리는 지휘 연습에 집중한다. 연습할 때 손짓을 매우 중시하는데, 우리 노래는 모두 우렁차고 가지런하다.

두 번째 노래는 "나는 천안문 광장을 좋아한다" 입니다. 사회자 세 명, 유우신, 관화, 감동적인 대사를 외웠고, 우리 여덟 명의 춤추는 소녀가 한쪽으로 서서 준비했다. 우리는 노래를 부르기 시작했고, 학생들은 더 크게 노래를 불렀고, 우리는 더 아름답게 춤을 추었다.

교실로 돌아온 후 선생님은 "당시 우리 노래를 보고 있던 심사위원들은 우리가 자신감과 응집력을 가지고 있다고 칭찬했다" 고 말했다. 선생님이 이 말을 하셨을 때, 내 얼굴에 꽃 한 송이가 웃었다. 다른 학생들도 웃었다. 나는 이 합창단이 얼마나 즐거운지 느꼈다!

제 2 장: 합창 대회

이번 목요일은 우리 학교의 합창 대회이다. 경기가 오기 전에 우리는 매우 긴장했다.

경기 전에 우리는 연습했다. 이번 합창 대회에는 노래 두 곡이 있는데, 하나는 * * * 함께 자랐고, 하나는 추첨을 한 중국이다. 또한 경기 출전 순서는 추첨에 의해 결정된다. 우리 반이 첫 공연이 될 줄은 생각지도 못했는데, 이것은 우리를 더욱 긴장하게 했다.

우리가 놀 차례가 되었다. 우리 경기 구역 (다목적 홀) 에 가서 준비하자. 그곳에 도착해서 고등학교 마지막 수업이 아직 끝나지 않은 것을 보았다. 그래서 우리는 먼저 긴장을 풀고 참고할 수 있다.

반 전체가 모두 나가서 노래를 부르기 시작했는데, 그들의 노랫소리만 크고 힘차게 들렸다. 그들은 이미 노래를 다 불렀다. 우리가 놀 차례가 되었다.

우리는 경기 전에 배정된 대형에 따라 무대에 섰다. 무대 아래 그렇게 많은 사람들을 보고, 우리는 모두 서서 한 마디도 감히 하지 못했다. 우리는 매우 긴장했다. 심사위원이 볼까 봐 감점을 하다.

처음 노래를 시작했을 때, 요구한 노래는 모두 아주 좋았고, 게다가 좋은 표현까지 더하면 더 좋았을 텐데! 두 번째 추첨 노래는 좋지 않습니다. 우리는 그 노래에 대해 아무것도 하지 않았다. 무대에서 보면 우리는 바보 같다.

반주를 따라 불렀지만 반주도 가사가 있습니다. 즉 이 노래를 부르는 것이 가장 쉽다는 뜻입니다. 이 가사들을 따라 부르면 됩니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 반주명언) 하필 우리 반은 바보도 범하지 않는 잘못을 저질렀으니 가사를 따라 몇 박자 천천히 부를 수 있다. 마지막으로, 나는 마침내 노래를 다 불렀으니, 물러나 주십시오!

이 합창단은 매우 어지럽다. 어떤 결과를 얻을 수 있을지 모르겠다. 어쨌든, 나는 확실히 좋은 결과를 얻기를 바란다!

모두가 이 합창 대회에 기여해야 하기 때문에 결과는 그다지 중요하지 않다. 중요한 것은 우리 모두가 최선을 다해 반을 빛내는 것이다.