국가어위가 반포한' 표준어 수준 테스트 등급 기준' 은 표준어 수준 등급을 나누는 전국 통일 기준이다. 표준어 수준은 3 급 6 급, 즉 1, 2, 3 급으로 나뉘며, 각 등급은 갑, 을 두 등급으로 나뉜다. 1 학년이 가장 높고 3 학년이 가장 낮다. 수험생의 표준어 수준은 시험 성적에 따라 결정된다.
레벨 A: 소리내어 읽고 자유롭게 대화할 때 발음 기준, 어휘, 문법이 정확하고 어조가 자연스럽고 유창하게 표현된다. 총 손실률은 3% 미만이다.
1 등 2 등: 소리내어 읽고 자유롭게 대화할 때 발음 기준, 어휘, 문법이 정확하고 어조가 자연스럽고 유창하게 표현된다. 가끔 발음과 성조의 실수가 있다. 실험의 총 손실률은 8% 미만이다.
이등 A: 큰 소리로 낭독하고 자유롭게 대화할 때 음운 발음의 기본 기준, 성조가 자연스럽고 표현이 유창합니다. 발음하기 어려운 몇 가지 (평평한 혀, 앞뒤 비음, 옆비음 등). ) 때로는 실수를 하기도 한다. 어휘와 문법 오류는 매우 적다. 총 손실률은 13% 이내입니다.
이등 B: 소리내어 읽고 자유롭게 대화할 때 개별 성조가 정확하지 않고 모음 발음이 제대로 되지 않는다. 난음이 많다 (평평한 혀, 앞뒤 비음 꼬리, 옆 비음, 탁음음, 탁음음, 모음, 단음절모음 등). ) 그리고 실수가 많다. 사투리 억양이 뚜렷하지 않아 사투리와 사투리 문법을 사용하기도 한다. 총 손실률은 20% 미만이다.
레벨 3 A: 레벨 A 소리내어 읽기, 자유대화 시 모음 발음이 비교적 많고, 난음이 공통 범위를 벗어나며, 성조 수치가 정확하지 않습니다. 사투리의 어조가 뚜렷하다. 어휘와 문법에 오류가 있다. 실험의 총 손실률은 30% 미만이다.
3 등 B: 큰 소리로 낭독하고 자유롭게 대화할 때 음성억양 발음이 비교적 많고 사투리 특징이 두드러진다. 사투리의 어조가 뚜렷하다. 어휘와 문법 오류가 많다. 외부인은 그의 대화를 이해하지 못한다. 실험의 총 손실률은 40% 미만이다.
확장 자료 1, 100 단음절 단어 읽기, 제한 시간: 3 분. 초과 감점 (3-4 분 공제 0.5 점, 4 분 초과 0.8 점).
목적: 수험생의 성모 운모 성조의 발음 상황을 조사한다.
요구 사항: 100 음절에서 각 이니셜은 최소 세 번, 방언에서 누락되거나 혼동하기 쉬운 단어는 1-2 번 증가합니다. 일반적으로 각 모음은 적어도 두 번 나오는데, 사투리에서 누락되거나 혼동하기 쉬운 모음은 1-2 배 증가한다. 단어의 성모나 운모가 같으면 따로 배열해야 한다. 인접한 음절에 이중음절이나 압운이 생기지 않도록 해라.
점수: 이 점수는 총점의 10%, 즉 10 점을 차지한다. 한 글자를 잘못 읽는 이니셜, 모음 또는 성조 버클 0. 1 분. 각 단어의 발음에 결함이 있어 0.05 점을 공제한다. 한 단어는 두 번 읽을 수 있습니다. 즉, 수험생이 첫 번째 발음에 실수가 있다는 것을 알게 되면 두 번째 발음에 따라 판단할 수 있습니다.
발음 결함은 읽기 1 단음절 단어, 2 음절 단어를 말합니다. 1 항목의 발음 결함은 주로 성모의 발음 위치가 정확하지 않다는 것을 의미하지만, 표준어의 한 성모가 다른 성모로 읽혀진 것은 아니다. 예를 들면 혀 앞의 J, Q, X 가 Z, C, S 에 너무 가깝게 읽혀진다. 아니면 표준어 중 한 성모의 정확한 발음 부분을 좀 더 가까운 부분으로 대체할 수도 있다.
모음 발음의 결함은 주로 모음 둥글기가 현저히 부족하고 어감이 떨어지는 것으로 나타난다. 또는 모음의 개방도가 현저히 부족하고, 청각 성질이 현저히 일치하지 않는다. 또는 모음의 혀 운동이 분명히 부족합니다. 성조의 성조 형태와 성조 잠재력은 기본적으로 정확하지만, 조정값은 현저히 낮거나 높다. 특히 4 성의 상대적 고저점이 뚜렷하게 일치하지 않아 성조 발음 결함으로 판정된다.
2. 이중음절 단어 50 개를 읽습니다. 시간 제한: 3 분. 초과 공제 수수료 (3-4 분 공제 1 분, 4 분 초과 공제 1.6 분).
목적: 성모, 운모, 성조의 발음을 조사하는 것 외에도 변조, 운모, 부드러운 발음을 연독한다.
요구 사항: 50 개의 이중음절은 100 개의 단음절로 볼 수 있으며, 성모와 운모의 수는 단음절과 대략 같다. 또한, 상성 연자는 2 회 이상이고, 상성은 다른 성조가 4 회 이상이다. 부드럽게 3 번 이상; 화두 (arurierüer) 는 운율이 4 개 이상이며, 단어의 배열은 같은 테스트 항목의 집중을 피해야 한다.
점수: 이 점수는 총 점수의 20%, 즉 20 점을 차지합니다. 한 음절의 성모, 모음 또는 성조를 잘못 읽어서 0.2 점을 공제하다. 발음에 뚜렷한 결함이 있어 매번 0. 1 점을 공제합니다.
발음 결함은 1 항목에 설명된 것과 동일하며, 운의 발음은 분명히 만족스럽지 못하다.
1 과 2 측정 중 하나 또는 두 개가 각각 10%, 즉 1 문제 실점 1 점 또는 2 문제 실점 2 점인 경우 수험생에 뚜렷한 음성 결함이 있다면 총점이 a 급에 도달해도 b 급으로 강등된다 .....
3. 소리내어 읽기: 시험 개요 제 5 부의 독서 자료 읽기 (65438 호 +0-60). 시간 제한: 4 분. 4 분 30 초 버클 1 분을 초과합니다.
목적: 표준어가 서면 자료를 읽는 수준을 살펴보고 음성, 변조 (승조,' 1',' 아니오') 와 어조 (성조) 를 중점적으로 고찰한다.
점수: 이 점수는 총 점수의 30% 를 차지합니다. 그것은 30 점이다. 각 자료의 처음 400 자 (문장 부호 제외), 각 음성 오류 공제 0. 1, 누락 된 단어 공제 0. 1, 사투리 억양의 정도가 다른 일회성 감점 (강조 문제 공제 3 점) 을 누적합니다. 분명히 2 점을 공제할 것입니다. 약간의 반영, 버클 1.5 점. 일시 중지당 한 번 또는 단문이 부적절하게 버클 1 분; 말의 속도가 너무 빠르거나 너무 느리면 한 번에 2 점을 공제한다.
참고: 독서 자료 (1-50) 각 문장 단어 수는 약간 다릅니다. 일관된 채점 기준을 달성하기 위해 자료를 읽는 처음 400 개 단어 (각 문장 뒤에 400 개 단어 표시) 의 오류가 테스트에서 누적됩니다. 그러나 어조와 어속도에 대한 연구는 문장 전체를 관통해야 한다. 시험의 요구로 볼 때 수험생에게 연습문제를 제공하는 50 편의 작품을 전체적으로 시험 전 연습을 통해 전면적으로 파악해야 한다.
4 단계: 대화
목적: 응시자들이 서면 지원 없이 표준어를 할 수 있는 능력과 달성할 수 있는 규범화 정도를 고찰한다. 단방향 발언을 위주로, 필요하다면 시험관과 수험생의 양방향 대화를 보완한다. 단방향 대화: 수험생은 추첨으로 결정된 제목에 따라 4 분 동안 발언한다 (3 분 이상, 발언 4 분 후 시험관은 수험생에게 발언 중지를 요구해야 한다).
점수: 이 점수는 총점의 40%, 즉 40 점을 차지한다. 여기에는 다음이 포함됩니다.
1, 음성 특징이 20%, 즉 20 점을 차지한다.
2. 어휘문법의 규범 정도는 10% 를 차지한다. 3. 자연유동성이 10%, 즉 10 점을 차지한다.
참고 자료:
바이두 백과-표준어 수준 테스트