무심코, 일은 이미 일단락되었고, 우리의 일은 새로운 단계와 새로운 목표를 맞이할 것이다. 학생회 부서의 행사 계획을 어떻게 쓰는지 아세요? 다음으로 학생회 부서의 행사 계획을 가져다 드리겠습니다. 나는 네가 그것을 좋아하길 바란다.
학생회 활동 기획 1 1, 행사 주제: 행복, 단결, 교류, 이해.
둘째, 활동의 중요성:
1, 부서 간 조정 능력을 향상시킵니다.
2, 대학생들 사이의 교류와 이해를 촉진한다.
3. 학생들의 팀 의식을 향상시킵니다.
4. 대학 여가 생활을 풍부하게 하고, 학생이 덕지체미의 전면 발전에 새로운 사람이 되도록 촉진하다.
셋째, 행사 대상: 식품과학연구원 학생회
넷째, 이벤트 시간: 휴일 오후
동사 (verb 의 약자) 장소: 구난농구장
행사 설명: 공식 무대가 없는 농구장에서 작은 행사를 개최한다.
일곱. 구체적인 활동:
1. 노래: 부서 간 노래는 마지막 단어로만 받을 수 있습니다.
2, 게임:
풍선을 밟다
요구 사항: 사람이 많을수록 좋다. 일정 범위 내에서 1 인당 4 개의 풍선을 받을 수 있으며, 행사 시작 시 발목 주위에 두 개의 풍선을 매게 됩니다.
규칙: 행사 시작 후 상대방의 풍선을 밟고 자신의 풍선을 깨지지 않고 최소한 3 분 만에 이겼다.
(2) 영웅은 아름다움을 구한다.
소품: 열쇠 열 개, 체인 다섯 개, 의자 다섯 개.
요구 사항: 그룹당 남자 한 명, 여자 다섯 명.
규칙: 다섯 명의 여학생이 의자에 앉아 체인 자물쇠로 잠갔다. 출발점에서 남자는 열쇠 열 개를 가지고 있어서 한 번에 한 자루만 가져가서 여자를 구할 수 있다. 그리고 처녀를 구하는 순서는 바꿀 수 없다. 만약 그들이 열 수 없다면, 돌아와서 열쇠를 바꿀 수 있을 뿐, 가장 적은 수의 팀이 이길 수 있다.
③ 농구 슈팅
소품: 쓰레기통 다섯 개와 테니스 50 개.
요구 사항: 두 그룹, 한 라운드 5 그룹.
규칙: 플레이어는 휴지통을 가지고 있습니다. 휴지통에서 3 미터 떨어진 사람은 10 을 던질 수 있습니다. 시간은 30 초를 넘지 않고 가장 많이 던지는 사람이 이깁니다.
(4) 백리 중 하나를 고르다.
소품: 15 농구, 순차적으로 번호를 매깁니다.
요구 사항: 2 명당 1 명, 1 명이 눈을 가린다.
규칙: 번호 농구를 어지럽히고 분산시키고, 진행자는 두 개의 번호농구를 지정하며, 눈가리개 지휘를 받고 눈가리는 사람이 정확하게 농구를 찾게 되며, 시간이 가장 적은 팀이 이긴다. 부근의 다른 사람들은 약간의 번거로움을 만들어 게임의 난이도를 높일 수 있다. ) 을 참조하십시오
⑤ 돈을 세어라.
소품: 120 원짜리 새 지폐 (진행자만이 매번 정확한 숫자를 알고 있음) 규칙: 한 그룹당 한 명씩 지폐를 계산하고, 또 다른 그룹 질문 (당신이 어디에 있는지, 지금 어디에 살고 있는지 등). ), 그리고 정확한 숫자를 세어 최소한의 시간으로 이긴다.
⑥ 단순 볼링
소품: 농구 1, 생수병 15.
요구 사항: 미네랄 워터와 생수 간격이 나란히 놓여 있습니다.
규칙: 참가자는 물병에서 5 미터 떨어진 곳에서 농구에서 나가 물병을 가장 많이 맞은 사람이 이겼다.
만두 세 봉지.
재료: 만두피, 만두소
먼저 10 1 만두를 빚은 다음 102 에 가서 함께 요리를 하고 축하합니다. 그럼 그 이상한 만두를 보세요. ) 을 참조하십시오
두 번째 부분: 학생회 활동 계획 1, 활동 목적
학생들의 대학 생활을 풍요롭게 하고, 그들의 사회 실천 능력을 배양하기 위해서, 그들은 더 잘 배우고 일할 수 있다. 학생회에서 인적자원부의 역할을 재배치하고, 새로운 작업 방법을 배우고, 미래의 개혁을 위한 자원을 찾는다.
둘째, 활동의 목적
혁신을 추구하고, 대담하게 구상하고, 진지하게 연구하고, 세심하게 실시하다.
셋째, 사건의 배경
_ _ 대학 학생회 인적자원부는 2000 년 10 월에 설립되어 잠재력이 무한한 부문이다. 그것의 설립은 학생 일을 더 잘 전개할 수 있게 해 주며, 학교 학생회의 중요한 부문이다. 우리 학교 학생회 인적자원부는 부서 업무를 더 잘 수행하기 위해 기업 인적자원부에 실습하고, 기업 인적자원부의 업무 방법을 이해하고 배우고, 장점을 취하고, 자신의 일을 향상시키기로 했다.
넷. 조직자
_ _ 대학위원회
동사 (verb 의 약어) 주최자
_ _ 대학 학생회 인사부
자동사 지원 단위
_ _ 대학 학생회 실천 연구부
일곱. 개최지
_ _ 시 회사
여덟. 공사 기간
20__ 년 x 월
아홉. 활동
(1) 행사 책임자: _ _ _.
(2) 활동자: 인사부 전체 인원.
(3) 활동:
1, 선행 작업: 인턴십 회사의 배경을 이해하고 충분한 준비를 합니다. 기업의 인적 자원 지식을 배우다. 이번 행사의 홍보 업무를 잘 수행하다.
2. 중기 업무: 정식으로 회사 인적자원부에 입사하여 인턴십을 하고, 중점적으로 공부한다.
다음 8 가지 측면:
(1) 작업 분석.
(2) 인적 자원 계획.
(3) 인력 채용 및 선발.
(4) 직원 교육.
(5) 사업 및 관리.
(6) 성과 평가.
(7) 급여 관리.
(8) 노사 관계.
3. 중후일: 가능한 한 위의 학습 내용을 보완하면서 기업내 인적자원부의 중요한 지위, 학생회로부터 배우는 방법, 어떻게 집행하는지 고려한다.
4. 후기 업무: 총결산교류회를 열고 이번 행사를 총결하여, 모두가 자유롭게 말하고, 각자 자신의 의견을 표현하고, 이번 활동에 대한 느낌을 이야기할 수 있도록 합니다. 마지막으로 SWOT 방법으로 일을 분석하고, 어떻게 장점을 살리고, 자신의 장점을 발휘하며, 열세와 위험을 피할 수 있는지 분석한다. 회의가 끝난 후 인적자원부 개혁 제안을 제출했다.
X. 활동에서 주의해야 할 문제와 세부 사항.
허가 없이 회사 내의 기기나 기타 설비를 만지지 마십시오.
XI. 활동비
1, 후원.
2. 내부 재무 견적.
열두. 전망
이번 행사는 학생회 인적자원부의 혁신적인 실천으로 이론 지식을 실천에 활용하고, 자신의 업무능력을 향상시키고, 학생의 종합적인 자질을 향상시키고, 학생들의 초기 사회화 실천 능력을 단련시켰다. 연대위의 지지와 부서의 충분한 준비 하에 이번 행사는 반드시 원만한 성공을 거둘 것이라고 믿는다.
학생회 3 부 행사 기획 1, 주최 단위:
학교 학생회
둘째, 주최 측:
학교 학생회 학습부
셋. 이벤트 이름:
두 번째 주제 정기 회의: 꿈.
넷째, 활동 주제:
학습부 전체 구성원의 교류를 촉진하고, 학생들의 열정을 불러일으키며, 모두가 꿈을 되찾고, 새 학기에 노력을 배가하여 다시 휘황찬란함을 만들어라!
동사 (verb 의 약어) 활동 배경:
새 학기가 시작되자, 일부 회원들은 마음이 내키지 않고 게으르다. 비부문 조직의 규율은 심지어 생활 학습까지 다양한 정도의 영향을 받는다.
자동사 활동의 목적 미만:
학생회 학습부 전체 구성원 간의 이해를 촉진하고 우호적인 가정을 세우다. 속마음을 털어놓을 수 있는 기회를 제공하고, 막막한 학우들이 자아를 되찾고, 전체 회원의 일에 대한 동력을 높일 수 있게 해준다.
일곱. 활동 시간:
20__ 년 3 월 6 일
여덟. 위치:
줄 504
아홉. 대상 사용자:
학습부 주임: 채영의황기선 () 은 정환충량 정주장뢰 () 를 멀리했다.
학습부 간부: 당민, 유경, 이김화.
X. 활동 프로세스
1. 사전 준비: 6 일까지 각 팀장이 계획을 세웠고, 사무팀 손사는 각 조파 대표를 포함한 모든 구성원에게 정례회의를 준비하라고 통지했다. 왕혜왕우 홍보팀은 교실 칠판에' 첫 꿈' 이라는 주제와 가사를 적었다.
2. 정기회의 시작: 전체 참석자들이 노래' 첫 꿈' 을 부를 예정이다. 감찰팀이 출석을 불렀고, 사회자는 주제 정기회의 시작을 선포했다. 각 그룹은 "나는 꿈이 있다" 라는 주제로 3 분짜리 비공식 강연을 발표하기 위해 대표를 파견할 것이다. 각 조의 대표가 발언한 후, 모든 참석자들은 추가 통계 점수를 선출하기 위해 투표할 것이다.
3. 진행자는 통일된 점수표를 모아 각 그룹 대표가 얻은 점수를 최종 확정한다. 채점 결과가 나오면 부장이 상을 수여해 수상자에게 발언하게 한다.
2 명의 차관이 각각 무대에서 논평했다.
5. 부장은 평론을 하고 다음 주 학습부의 일상 업무를 안배했다.
사회자는 이번 정기회의가 원만하게 끝났다고 발표했다.
후속 사항: 본 본부 참석자들은 행사를 총결하여 각자의 수확을 교환했다.
XI. 채점 규칙
1. 장관과 의장을 제외한 각 팀의 각 구성원은 투표당 1 점씩 공정하게 투표한다.
2, 3 명의 부장이 점수를 매기고, 각각 10 점으로 나누어 각 조의 대표에게 점수를 매기고 평균 점수를 집계한다.
3. 각 대변인의 총점은 위의 두 부분으로 구성되어 1 위를 판정한다.
학생회 활동 기획 41, 경기 목적:
학생들의 조화로운 발전을 촉진하고, 학생들의 스포츠 흥미를 키우고, 학생의 체질을 강화하고, 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 하며, 학생들의 일과 휴식을 결합하여 학원 전체 학생들에게 풍채와 교류의 플랫폼을 제공한다.
둘째, 경기 주제: 건강에서 벗어나 흥분에서 벗어나다.
셋. 주최 기관: 모 군체부, 연대위 모 부.
주최: 모 학생회 체육부.
동사 (verb 의 약자) 참가자: XXX 의 모든 학생.
자동사 활동시간: 20__ 년 4 월 4 일
일곱. 장소: 농구장
여덟, 등록 방법:
1, 각 부서 (지점) 단위로 경기에 참가합니다.
2. 각 학과 (과) 는 최대 2 팀, 팀당 12 명 (팀당 남자 5 명, 여자 5 명) 까지 신고할 수 있다. 그중 밧줄을 흔드는 사람은 2 명, 남녀는 제한이 없고, 그 중 대장 1 명) 이 있다. 팀당 최대 5 명의 후보 (남자 2 명, 여자 3 명) 를 신고해 돌발 상황에 대처할 수 있다. 참고: 2004 년 4 월 4 일 오후 6 시까지 등록 양식 (첨부 참조) 을 우리 학교 학생회 체육부 이번 줄넘기 대회 책임자인 XXX (연락처: 123456789) 또는 XXX (연락처:1) 에 제출해 주십시오. 협조 해 주셔서 감사합니다!
Ix. 게임의 규칙과 방법:
1, 장소, 동학육상장. 매 경기마다 심판 두 명, 감독 두 명, 타이머 한 명, 기록원 한 명이 있다. 각 구장은 두 명의 심판으로 구성되어 있다. 두 심판의 득점이 다르면, 두 심판의 평균 득점이 우선한다. 각 경기마다 두 명의 경기 감독이 있는데, 양측 인원이 요구 사항 (팀 수, 남녀 수, 교체 수 포함) 을 충족하는지 확인하고, 위반 여부를 감독하며, 경기 규칙을 위반한 팀에 대해 즉시 출전 자격을 취소하는 것이다.
2. 경기 전 시험 점프를 하고 심판의 호루라기와 함께 경기를 시작하며 선수가 준비될 때까지 경기를 시작한다. 게임의 시작과 끝은 암호나 호루라기로 신호를 보낸다. 심판이' 선수 준비' 지시를 내린 후 출전 선수들은 모두 자리를 잡았다. 준비라는 지시를 내린 후 모든 선수들이 줄넘기를 준비했다. 그라운드의 65,438+00 선수는 밧줄 한쪽에 서 있고, 두 밧줄과 밧줄이 함께 서 있다.
경기 순서는 추첨에 의해 결정된다. 각 팀은 경기가 끝난 후 각 팀이 효과적으로 줄넘기 수를 집계해 줄넘기 수에 따라 순위를 매겼다.
4. 경기 기간에는 대체품을 바꿀 수 없습니다.
5. 수: 심판이 호루라기를 불자 전체 심판이 계산하기 시작했다. 호루라기가 다시 울리면 경기가 중지되고 카운트가 끝난다. 카운트 기준: 심판이' 준비' 를 외치는 소리를 들을 때, 줄넘기 선수는 줄을 들고 서 있어야 하며, 심판이 휘파람을 불고' 시작' 한 후에야 줄을 흔들 수 있고, 줄넘기 선수는 줄넘기를 시작할 수 있다. 줄넘기 과정에서 모든 선수들이 성공적으로 한 번 뛰었다. 운동선수의 동작이 한 번 실패하여 밧줄이 멈추면 제자리에서 조정하고 줄넘기를 계속할 수 있다. 밧줄이 발을 건너자마자 멈췄다. 이번에는 효과가 있다.
6. 팀장, 대원, 직원을 제외한 다른 인원은 회의장에 들어갈 수 없습니다.
경기 시간은 2 분입니다. 2 분 안에 줄넘기 횟수가 가장 많은 팀이 승리팀이다.
8. 심판은' 공평함, 정의, 공개' 원칙에 따라 심판을 하므로 경기 과정에서 모든 대원들은 심판의 심판을 존중하고 복종해야 한다. 심판과 충돌해서는 안 된다. 줄거리가 심하여 직접 경기 자격을 취소하고 학교에 보고하여 처리하다.
X. 경기 중 주의사항
1. 각 팀은 반드시 10 분 앞당겨 경기 현장에 도착해 워밍업을 해야 하며, 각 팀장에게 본 팀원의 신분증 (교체 포함) 을 수령하도록 요청한다. 학생증, 신분증, 사진이 있는 학교 카드 등 경기 직원에게 맡겨야 한다. 만약 팀이 경기 시작 후 15 분 후에 현장에 도착하지 못하면 기권한다.
2. 각 팀이 경기를 마친 후 경기장을 떠나지 말고 각 부 (과) 체육부 책임자의 지도하에 경기장이 지정한 지역 내에서 경기가 끝날 때까지 기다려야 한다.
3. 치어리더는 심판과 스태프의 지휘에 복종하고 규정된 장소 밖에 서 있어야 한다. 경기 도중 함부로 소란을 피우고 경기를 어지럽히지 마라.
XI. 상 설정
이번 대회에는 우승, 아시아, 계군이 각각 한 명씩 설치된다.
"승리팀을 위한 시상 시간은 미정"
열두. 활동에 필요한 용품과 설비
경기용 밧줄 두 개.
휘파람 2
스톱워치 2 원
직원 4 상자 물 사용.
열세 살. 예산:
챔피언: 300 원 준우승: 200 원 준우승: 100 원.
심판 보조금 15 원/사람 15x20=300 원.
호루라기 10 원/조각 10x2=20 원.
식수 (상황에 따라 다름)
경기 로프 (상황에 따라 다름)
예비비 100 원
합계: 약 1000 원.
학생회 체육부
20_ 년 3 월 27 일
4 월 9 일 오후 6 시까지 이 신청서를 우리 학교 학생회 체육부 줄넘기 대회 책임자 XXX (연락처: 123456789) 또는 XXX (연락처: 123456789) 에 제출해 주세요. 협조 해 주셔서 감사합니다!
참고: 이 양식을 작성할 때 12 참가 선수 정보를 작성해 주세요. 마지막으로 교체 대원 관련 개인정보를 기입한다. 감사합니다
다섯 번째 부분: 학생회 활동 계획 1, 활동 전망
수많은 낮과 밤이 조직부의 따뜻함을 느끼게 했다. 평일의 학습생활은 우리로 하여금 개인의 보잘것없는 것을 느끼게 했다. 해마다 문화법과 조직부를 관리하며 학생들에게 봉사해 단체 실력을 뽐냈다. 경제관리문화법부 조직부의 영향을 확대하기 위해 서류심사부 조직부를 개선했다. 경제문화법공위 조직부가 경험한 이 몇 년 동안 우리는 함께 성장했고, 우리는 함께 지나갔고, 우리는 함께 웃었다. 나는 감동을 받았고, 따뜻하게 지냈고, 눈물도 흘렸었다. 조직부는 우리의 삶에 영향을 미치고, 우리의 삶을 변화시키고, 우리의 삶을 감동시키고 있다. 조직정신은 우리 곁에 있고, 사회생활의 구석구석, 모든 수준에 있다.
둘째, 활동의 목적
단결과 협력의 정신을 발양하기 위해 이공대의 예절을 전승하고, 학생들의 여가 생활을 풍요롭게 하며, 문학에 대한 학생들의 흥미를 키우고, 글쓰기 수준을 높이며, 우리 대학 생활에 밝은 색을 더해 학생들의 애국주의와 당파 감정을 높인다.
학교 예절부터 우리 당 조직과 함께 합시다! 친구들, 화이팅, 상큼한 문예풍으로 우리 경경경 학교를 가득 채우자! 우리는 펜으로 자신의 감정을 적는다. 심사숙고하지 않았지만, 아무도 우리의 유치함을 비웃지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 미묘한 글이 없다면, 당신은 우리의 이야기와 꿈에 감동을 받게 될 것입니다. 우리의 신앙은 젊음으로 가득 차 있기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 믿음명언)
셋째, 조직 단위
_ _ 학생회 조직부
넷째, 활동 시간
연월일부터 연월일, 연월일, 연월일, 연월일.
동사 (verb 의 약자) 대상 청중
_ _ 교육부 20 학년 모든 반
자동동사 활동 형식.
수상 작문 대회
일곱. 활동 주제
_ _
여덟. 활동 프로세스
1, 준비 작업
홍보 위주의, 홍보에 중점을 두고, 학원단의 지시를 방향으로 전방위적인 포장 홍보를 하고, 이용할 수 있는 모든 조건을 이용하여 경제문화법부 조직부의 문화를 홍보하고 조직부 징문의 구체적인 활동을 홍보한다. 홍보는 주로 학교 지도자, 국어 선임 교사, 단위반 간부 등에 연락하는 것이다. , 그리고 구체적인 홍보 계획을 세우고 스폰서에게 연락한다.
2. 논문 활동
부서는 홍보팀, 연구팀, 편심팀, 그룹당 X 팀장, 몇 명으로 나뉜다.
(1) 홍보팀은 주로 행사 홍보문을 담당하고 학교 신문, 학교 라디오, 학교 홈페이지에 연락해서 _ _ 조직부의 상금 공모 대회에 대한 특집 보도를 하고, 제때에 _ _ 대학 _ 학원 포럼 등 인터넷 매체에 공모문의 최신 소식을 발표한다.
(2) 과제조의 일상 업무는 성구법계 조직 부서 안팎의 징문 동태 정보를 수집하고, 그룹 내 교사와 학생에 대한 관련 인터뷰를 조직하고, 주로 학과 조직 부문에 대한 상금 공모 대회의 의견과 건의를 개최하고, 징문 동적 활동에 대해 통보하고, 주회에서 각 그룹 멤버들에게 나누어 서로 격려하고 독촉하는 것이다.
(3) 편심팀의 임무는 원고를 수집하고, 고참 국어 교실을 원고에 참여시키고, 수상 작문을 선전하는 것이다.
3. 후기 작업
이번 행사를 완성하는 의미를 둘러싸고 형제과, 단체위원회 간부, 스폰서와 장기간 우호적인 관계를 유지하고, 문학동아리에 연락해서 수상 작문간행물을 발행하고, 학과내에서 회람하여 관리문법조직부의 영향력을 더욱 확대하기 위해서다.
아홉. 행사 수행 시 주의사항
1. 활동에서 업무 중점은 주로 조직 조율, 각 팀이 각자의 직무를 수행하는 것이다. 특정 인원이 특정 활동을 책임진다.
2. 1 인당 하루 일의 업무 진도를 총결하고 팀장이 정기적으로 총결산하여 매일 부장에게 보고한다.
3. 전계 멤버들은 일주일에 한 번 회의를 열어 각 그룹에게 다른 그룹의 작업흐름을 알리고 _ _ _ 조직부 징문 경기의 진행 상황을 이해하고, 현존하는 것과 앞으로의 문제를 제때에 바로잡는다.
4. 행사에서 각 대원들은 자신의 이미지에 주의를 기울여 솔선수범하여 경제 관리 문화 법률 등 조직부문을 촉진해야 한다.
예상되는 효과:
학생들의 여가 생활을 풍요롭게 하고, 글쓰기 수준을 높이고, 전방위적으로 _ _ _ _ 학과 조직부를 선전하며, 선수들과 20 _ _ _ 급 학생들의 애국심과 애국정신을 증강시켰다.