단체로 수업을 준비하는 방법:
1, 참가자 수, 단체 수업 준비 시기 및 장소 결정. 물론, 가장 중요한 것은 준비할 주제를 정확하게 전달해 학생들이 미리 준비할 수 있도록 하는 것이다. 시간이 허락한다면, PPT 를 하나 요구할 수 있다. 그러나 PPT 의 연설 시간은 미리 지정해야지, 너무 번거롭지 말고, 다른 사람이 눈치채지 못한 세부 사항을 가능한 한 많이 말해야 한다.
2. 회의가 확정되면 책임자는 미리 그룹 대화를 만들어 수업 준비의 초점이 어떤 쪽에 있는지 이야기할 수 있다. 그런 다음 제기된 질문이나 키를 각 관계자에게 균등하게 할당하여 정보를 찾고 지정된 문제에 대해 PPT 를 작성할 수 있도록 합니다.
3. 시간, 장소, 참석자가 통지한 후 주최측은 또 다른 원고를 준비해서 현장에 있는 모든 사람이 의견을 충분히 발표할 수 있도록, 고지를 대지로 설정해야 한다.
4. 인원이 도착하면 먼저 추첨을 한 다음 추첨 순서에 따라 하나씩 무대에 올라 연설할 수 있습니다. 시간을 잘 조절해서 이 주제의 요점과 에센스를 이야기해 달라고 요구하다. 무대 아래 앉아 있는 사람은 종이와 펜을 꺼내서 연사의 멋진 문장과 사상을 기록하여 자신의 가르침에 녹아들게 해야 한다.
5. 매번 강연이 끝난 후 10 분에서 15 분을 남겨 현장에 있는 사람들이 명상에 집중할 수 있도록 한다. 시간이 되면, 자신의 실제 교수 경험과 방금 강의를 듣고 난 후의 감정에 따라 2 ~ 3 분 동안 결론을 내리도록 하겠습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 시간명언)
6. 선생님이 총결산하신 후, 책임자는 오늘 회의록의 총결산으로 다시 총결산해야 합니다. 마지막으로, 집단 수업 준비의 초기 형태가 형성되었습니다. 돌아가서 회의에서 말한 에센스를 개인 수업 준비 책에 쓰기만 하면 됩니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 단체명언)