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2 학년 때 그림을 보고 작문을 한 편 쓰다.

# 초등학교 작문 # 소개 나의 여가 생활은 다채롭다: 자전거 타기, 수영, 스케이트보드. 가장 기억에 남는 것은 독수리가 병아리를 잡는 것이다. 다음은 2 학년 독수리가 병아리를 잡는 사진 구도입니다. 독서를 환영합니다.

학교가 끝나고 집에 돌아오자마자 나와 친구들은 독수리가 병아리를 잡는 놀이를 했다. 나는 독수리이고, 내 친구는 암탉과 병아리이다. 독수리는 병아리를 먹고 싶었지만 암탉에 의해 보호되었다. 독수리가 방법을 하나 생각했다. 그것은 무심코 왼쪽으로 걸어갔고, 암탉은 그 뒤를 따랐다. 갑자기 독수리가 암탉을 피해 오른쪽으로 뛰어내렸다. 병아리들은 암탉이 독수리를 막지 않는 것을 보고 겁에 질려 피하며 가장 느리게 달리는 것이 독수리의 발톱이 되었다. 독수리가 병아리를 잡는 게임은 정말 재미있다!

어느 날 정오에 벨소리가 울렸다. 유 선생님은 우리를 운동장에서 독수리가 병아리를 잡는 놀이를 하도록 안내했다.

유X 는 독수리이고, 나머지 선생님은 암탉이고, 다른 급우들과 나는 닭이다. 독수리는 일심으로 닭을 잡고, 좌우로 번쩍인다. 유 선생님은 예민하게 우리를 데리고 가셨다. 독수리는 매우 화가 나서 더욱 사납다. 우리가 주의하지 않는 틈을 타서 장난꾸러기 병아리 한 마리를 잡았을 때 우리는 모두 웃었다.

학교가 끝난 지 얼마 되지 않아 학생들은 아쉬워하며 집으로 돌아갔다. 우리는 아주 재미있게 놀았다!

학교가 끝나고 돌아오면 아이들과 공원에서 닭을 잡는 놀이를 한다. 독수리가 병아리를 잡는 것은 정말 재미있다! 우리는 한 사람을 독수리로, 한 사람은 암탉으로, 다른 사람은 병아리로 선택했다. 독수리는 병아리를 노려보았지만, 암탉이 조심하지 않을 때, 그것은 날아가 병아리를 잡았다. 암탉은 약하지만 아이를 보호하는 힘은 강하다! 나는 그녀가 날개를 펴고 독수리의 진로를 막고 병아리를 필사적으로 보호하는 것을 보았다. 병아리는 엄마 뒤에 숨어서 비명을 지르며 엄마를 쫓아갔다. 한 경기가 끝난 후 우리는 모두 숨을 내쉬지 않았다.

제 4 조 "수업이 끝났어요, 수업이 끝났어요." 학생들은 즐겁게 외치며 교실을 뛰쳐나와 운동장으로 달려가 즐거운 쉬는 시간을 시작했다.

봐라! 운동장에는 줄넘기, 텅 빈 대나무, 요요 ... 매우 시끌벅적하다. 나는 몇몇 좋은 친구들과 독수리를 가지고 병아리를 잡을 준비를 했지만, 아무도 독수리가 되고 싶지 않아 제비를 뽑아 결정해야 했다. 마지막 학생은 독수리가 되고, 다른 학생은 암탉이 되고, 나머지 학생은 닭이 된다. 경기가 시작되었다. 독수리는 이리저리 뛰어다니며 끊임없이 병아리를 향해 달려들지만, 암탉은 날개를 펴고 넓은 몸으로 독수리를 막았다. 독수리가 어디로 달려가면 암탉은 어디로 막힌다. 병아리가 암탉 뒤에 숨어 있어서 독수리가 그것을 잡을 수 없다. 갑자기 독수리가 급히 방향을 돌려 암탉의 날개 아래로 날아가 병아리 한 마리를 잡았다. 그래서 병아리는 한 마리씩 암탉을 떠났다.

"딩벨 ..." 종소리가 울리자 우리는 독수리 승리의 환호성 속에서 즐겁게 교실로 달려갔다.