평화의 사자가 되어 문명 캠퍼스를 창설하다.
둘째, 사건의 배경
학생들이 "녹색, 안전, 문명" 의 깊은 의미를 이해할 수 있도록, 의식적으로 자신의 내적 요구 사항을 실천하고, 그 정신의 본질을 깊이 이해하고, 학생들의 종합적인 자질 향상을 더욱 촉진하고, 젊은 학생들이 교육을 받고, 지식을 배우고, 성장하는 과정에서 어떻게 스스로 시작하고, 주변의 작은 일부터 시작하는 법을 배우고, 적극적인 건강, 문명의 진보를 창조하고, 학교 환경, 자신의 문명 수준 향상, 주변 환경 관심, 사회 관심, 국가 관심, 세계 관심, 사회 진출을 위한 탄탄한 사상 기반을 마련하기 위해 우리 병원은' 평화의 사자, 문명 캠퍼스 만들기' 를 주제로 한 공익광고 디자인 대회를 개최했다.
셋째, 활동의 목적
당대 대학생들이 캠퍼스를 사랑하고, 낙관적이고 명랑하며, 긍정적인 정신적 풍모를 드러내다. 대학생의 이상, 문화, 도덕, 자질 추구를 보여주고 문명 캠퍼스를 적극 건설하다. 광대한 학생들의 캠퍼스 문화 생활을 풍요롭게 하여 대학생의 풍채를 과시하고 종합적인 자질을 높이다.
학생들의 안전의식을 키우고, 조화로운 캠퍼스를 건설하고, 캠퍼스 정신문명 건설을 촉진하다. 광대한 학생들의 팀워크 능력을 넓혀 대학생의 주인 의식과 사회적 책임감을 자극하고 대학생의 종합적인 자질을 높이다.
셋째, 주최자
Xxxx
넷. 공동 주최자
5 x 증후군
동사 (verb 의 약어) 작업 기간
X 년 x 월 x 일
자동사 개최지
Xxxx
일곱째, 활동의 대상
대학 1, 2 학년, 3 학년 모든 학생
여덟. 참여 형식
1, 각 반마다 적어도 하나의 팀이 있습니다.
2. 자유롭게 출전할 수 있습니다.
아홉. 등록 방법
X 전 팀 이름+팀 리더 이름 (연락처)+팀 멤버 이름 (10 이하) 을 위 사서함으로 보냅니다.
X. 엔지니어링 요구 사항
당대 대학생들이 캠퍼스를 사랑하고, 낙관적이고, 긍정적이고, 긍정적인 정신 모습을 보여 주고, 이상, 문화, 도덕, 품질에 대한 추구를 보여주며, 문명캠퍼스를 적극적으로 건설한다. 다양한 혁신적인 형태의 DV 단편 영화를 장려합니다.
1, 길이: 3-5 분 또 작품 끝에 2 분 분량의 하이라이트를 더했다.
2. 작품 전시가 끝난 후 각 참가팀 대표에게 작품의 창작아이디어에 대해 2 ~ 3 분간 간략하게 소개하도록 요청한다. 이 코너는 채점 프로젝트 중 하나로 표현된다.
내용은 주로 캠퍼스 안전과 영적 문명 건설을 포함합니다. 제재에는 제한이 없고 인물, 기록, 주제, 자유창조 등도 가능합니다.
4. 중국어 (방언과 중국어 자막) 가 주요 더빙 언어입니다.
5. DV, 디지털카메라 등의 장비로 촬영한 DV 단편 영화. DV 단편 영화의 형식은 MPEG, RM, RMB, AVI, WMV 입니다.
작품은 반드시 오리지널이어야 한다.
XI. 활동 프로세스
(1) 사전 준비:
1, 홍보 활동:
A. 포스터 홍보-홍보부는 행사 포스터 제작을 돕고 남학생 여학생 기숙사 홍보란에 게재했다.
B. 웨이보 홍보-사건의 영향 범위를 확대하고, 제때에 사건 진행 과정을 따라가다.
C. 각 학년별 각 반의 지도자 홍보-행사 계획을 각 학년의 강점에 나누어 학생들이 많이 참여하도록 독려한다.
D.QQ 프로모션-공간 및 그룹 홍보의 책임자.
E. 대표적인 공익광고를 확정해 각 반에 나누어 행사의 영향력을 확대한다.
2. 손님을 초대합니다
3. 교실 신청:
300 명을 수용할 수 있는 큰 교실 (공공교실) 을 신청하다.
4. 현장 상품 준비:
(1) 심사위원 스코어카드와 대중심사위원 스코어 ('우는 얼굴' 과' 웃는 얼굴') 를 만든다.
(2) 연료봉, 검은 펜, 타이로드 및 물.
(3) 심사 위원 평가 규칙 (심사 위원 1 명이 보장되어야 함).
(4) 상 준비: 여러 상.
5. 각 반의 대표는 추첨을 통해 출전 순서를 결정합니다.
6. 인터넷부 멤버 그룹, 두 부서 멤버 진행자, 학생 통계점수 2 명 (인증서 작성 포함), 학생 2 명 시상, 나머지는 현장 이동자.
(2) 임시 작업
1, 경기 형식:
이번 대회의 형식은 각 반 팀이 추첨 순서에 따라 차례대로 무대에 올라 DV 작품 (진행자는 DV 를 전시할 수 있음) 을 전시하고, 작품 책임자는 2 분 정도 창의적인 해설을 하는 형식이다. 각 작품을 전시한 후 심사위원과 대중심사위원이 점수를 매긴다.
2. 상 설정:
최우수작품 1 등상.
기타 몇 가지 특별상
3. 경쟁 절차:
(1) 진행자는 참석자, 참가팀, 경기 과정, 주의사항 등을 소개한 후 개회사를 했다. , 행사 시작을 선포하다.
② 전반전부터 시작한다. 각 팀은 추첨 순서에 따라 교대로 무대에 올라 작품을 전시하고, 각 작품 전시가 끝나면 각 팀 책임자는 2 분 정도 창의적인 해설을 진행한다. 이후 게스트와 대중평론은 각각 점수를 매겼다. 게스트의 평점은 십분제를 채택하였다. 게스트는 1 부터 10 사이의 임의 점수 (소수점 포함), 최종 점수 = 게스트 점수의 합계+대중심사위원 점수 ('웃는 얼굴' 1 점) 를 쓸 수 있다.
③ 경기 전반전이 끝나면 담당 부서에서 관련 동영상을 틀어 현장 분위기를 띄운다.
후반부는 전반부와 같다.
⑤ 게스트 리뷰, 노동 분업의 통일 기간.
⑥ 사회자는 각 그룹의 최종 성적을 발표하고 인증서를 발급했다.
(iii) 후속 조치
1. 네트워크 부서의 구성원이 웹 사이트를 정리합니다.
2. 총결산회를 열고 찬반 양론, 학습 경험을 토론합니다.
열두. 보충 설명
최우수작품상을 받은 팀은 학교급 대회에 참가하여 작품 종합 점수에 따라 1 등상 (1, 800 원+영예증서), 2 등상 (2500 원+영예증서), 3 등상 (3300 원+영예증서),;
공익 활동 계획 2 1, 활동 배경:
초여름은 여전히 맑고 풀은 아직 쉬지 않았다. 이 명절에 졸업생은 곧 학교를 떠날 것이다. 그들은 많은 옷과 필수품, 각종 과외서와 문구가 있어서 가져가려고 하지 않아 마지못해 버렸다. 그러나, 일부 빈곤 지역의 농민 노동자와 아이들은 여전히 빈곤한 생활을 하고 있다. 옷 한 벌은 그들이 겨울을 보내는 데 도움이 되고, 옷 100 벌은 100 명을 도울 수 있다. 우리의 힘은 그들에게는 미약한 것 같지만, 별의 불은 대초원 불을 태울 수 있다. 우리는 그들에게 이 정도의 따뜻함과 배려를 느끼게 하기 위해 최선을 다해야 한다. 이를 위해 우리는' 헌신, 우애, 공조, 진보' 의 자원봉사 정신을 제창하고, 빈곤 지역의 동포들에게 따뜻함을 보내고, 중국 사회주의와 화합 사회를 구축하는 데 기여하고 있다.
둘째, 활동 주제:
사랑을 풀고 문명을 전파하다.
둘째, 활동의 목적:
1. 사용 가능한 물품을 모아 농민공과 아이들에게 기부하여 그들에 대한 우리의 사랑을 느끼게 한다.
2. 전교생의 풍채를 부각시키다.
3. 우리 학생들의 근검절약, 타인 배려, 사회 배려의 우수한 자질을 기르다.
4. 환경 보호에 이롭다.
셋째, 활동 조직:
주최: 삼농학회
주최: 정강산대학교 사회연합회
넷. 대상 사용자:
모든 학생 (주로 졸업생)
동사 (verb 의 약자) 활동 시간:
자동사 위치 미만:
학교 신구식당과 학생 아파트.
일곱. 활동 프로세스:
1, 이벤트 요청
2. 클럽 회원들에게 비행편지를 보내 적극적으로 참여하도록 동원한다.
3. 포스터 디자인
4. 신구식당에 우리의 활동을 홍보하고 더 많은 학생들을 참여시킬 수 있는 장소를 설치한다.
5. 학생들이 각 기숙사에서 수집하도록 준비한다 (주로 졸업생을 대상으로 함)
6. 학생들에게 북마크를 보내 물품을 기증하는 학생들에게 안부를 쓰도록 준비한다.
7. 행사가 끝난 후 총결산을 씁니다.
일곱. 활성 고려 사항:
1. 참가자들에게 이번 행사의 의미를 충분히 이해하도록 한다.
기부자에게 기부의 목적과 중요성을 설명해야합니다.
3. 기부자에게 기부할 수 있는 물품을 설명해 주세요.
기부를 꺼리는 남용을 피하고 자발적 원칙을 채택하십시오.
5. 활동할 때 자신의 안전에 주의하세요.
첨부:
가능한 사복과 용품을 기증하여 농촌 생활에 적합하다.
옷은 면, 패딩, 스웨터, 코트, 따뜻한 속옷, 바지, 스니커즈, 스카프, 모자, 장갑 등이 될 수 있습니다.
문구 등 학용품: 온전하며 정상적으로 사용할 수 있습니다 (연필, 브러시, 브러시, 페인팅 도구 등). ).
책: 코프서적, 농업과학기술서적, 아동서적 등.
일용품: 컵, 세숫대야, 그릇 등.
공익활동 기획 3 일, 행사 주제
사랑의 목소리에 귀를 기울이다
둘. 활동의 의미
과학 발전의 조류를 이끌고 일본 단체여행 열정을 과시하는 대배경에서 반은' 사랑의 목소리 듣기' 를 주제로 공익활동을 벌였다. 활동은 학급에서 학생 자원봉사에 대한 적극성을 전면적으로 동원하여 더 많은 학생들이 사랑 활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 하려는 의도이다. 바자회를 주요 목적으로, 바자회를 통해 얻은 물품을 광저우 방촌 농아 언어 훈련센터에 매입하여, 농아 아동에 대한 위문을 표하고, 그들에게 배려와 따뜻함을 보냈다. 이 행사는 공익성이 강하고 대학생의 사회적 책임감을 키우는 데도 중요한 현실적 의의가 있다.
셋. 활동의 목적
학우를 통해 중고품 기부, 캠퍼스 바자회,' 따뜻한 사랑 보내기' 를 통해 농아 아동을 방문하는 등 다양한 행사를 통해 학생들을 최대한 동원하여 사랑 활동에 참여하게 했다. 캠퍼스 바자회의 플랫폼을 통해 우리의 다음' 사랑의 따뜻함' 을 위한 기금을 마련한다. 한편, 이 기회를 통해 대학생들에게 사랑 서비스의 의미를 홍보하고 더 많은 사람들이 사회사랑 활동에 참여하도록 장려할 수 있다. 우리 반에게 이번 행사는 반의 단결과 응집력을 더욱 강화하고 학생들의' 사람 중심' 과 사회봉사 의식을 높이기 위한 것이다.
넷. 활동 방향
이 행사의 포지셔닝은 단순한 바자회도, 단순한 홍보공익활동도 아니다. 대신, 일련의 자원 봉사 활동을 통해 학생들은 지역 청각 장애인 장애 아동을 이해하고, 사람들의 동정을 불러일으키며, 사랑 서비스의 정신을 고양하고, 바자회의 결과를 농아 아이들의 후속 방문에 투입할 수 있습니다. 이번 행사는 현재 상황을 이해하고, 정신을 고양하고, 친밀한 서비스를 결합하여, 우리의' 사랑의 목소리를 들어라' 활동의 주제와 취지를 전면적으로 관철할 것이다.
동사 (verb 의 약어) 활동 배경
1. 작업 기간
20xx 165438+ 10 월 13 165438+ 오전 0 시 ~ 오후 6 시
2. 개최지
광외 남교구 삼전 공터 (즉 터널 입구)
3. 활동가
경제무역학원 국제무역065 반단 지부
4. 이벤트 강사
위위
자동동사 활동 내용
1. 행사 전 (11.7-11./kloc-0
(1) 광저우 방촌 농아 언어 훈련 센터에 연락하고, 2 ~ 4 명의 수강생들이 먼저 센터에 가서 관련 상황 (센터 농아 총수, 매년 받는 농아 수, 운영경비가 충분한지 여부, 운영과정에서의 어려움 등 포함) 을 파악한다. ), 행사 홍보에 필요한 사진을 찍어 행사 당일 상황 소개, 자원봉사 홍보, 후기의' 사랑의 따뜻함' 을 준비한다.
(2) 학생들에게 반내에서 바자회가 가능한 각종 고서, 문구, 생활용품 등을 기증하도록 독려한다.
(3) 반에서 수집한 중고품 수에 따라 일정량의 문구, 액세서리 등을 구매한다. 자선 물품의 부족을 보충하기 위해서.
(4) 관련 포스터와 홍보카드를 만들고 관련 자료와 장소를 신청한다.
2. 행사의 핵심-바자회 (1 1.3)
(1) 미리 준비된 청각 장애 아동 언어 훈련 센터의 상황과 홍보 표어를 포스터로 전시하고, 현장에서 홍보 카드를 배포하여 학생들을 우리 부스로 끌어들이고, 언어 훈련 센터의 청각 장애 아동의 상황을 알려주고, 공익 사랑 서비스 활동의 중요성을 홍보하고, 우리 활동의 성격, 특성, 목적을 소개하고, 우리의 자선 상품을 구매하라고 호소한다.
(2) 동시에 학생들에게 자신의 감정을 메모해 홍보판에 붙일 것을 요구한다.
3. 사후 활동 (11.14-11.20)
(1) 바자회 소득을 종합해 바자회 수익으로' 따뜻한' 귀머거리 탐방 필요한 물품을 구입한다.
(2) 10 월 6 일, 1 16, 반 전체 8 8~ 10/
(3) 활동 요약을 작성하고 관련 활동 기록을 정리하십시오.
일곱. 활동예산
A2 포스터: 10 원 *2 장
홍보 카드: 0. 1 위안 *200.
포스트잇: 4 원 *2 부.
용지 걸림: 0.8 원 *5 장.
유성 펜: 15 원 * 1 박스
두꺼운 투명 젤라틴: 5 위안 * 1.
양면 테이프: 2 원 *4 권
문구 및 액세서리 구매 예산: 250 위안.
교통비: 150 원
기타 비용: 40 원입니다.
* * * 미터: 520 위안
여덟. 활동 통제
1. 비가 오면 다음날이나 토요일까지 연기할 수 있습니다. 또 태양산을 미리 준비해 행사 중 갑자기 큰비가 오는 것을 방지했다.
2. 이날 행사에 참가한 학생들의 흐름을 늘리기 위해 행사는 삼삼과 터널 입구 사이의 공터에서 열리며, 행사 시간은 정오 1 1 ~ 1 과 밤16 ~
3. 신상품 상가와 협의하여 필요한 상품을 반품해 보충할 수 있다는 것을 확정하고, 신상품 비용을 부담할 위험을 낮춘다.
4. 만약 여러 가지 이유로 바자회의 이익이 좋지 않다면, 우리는 학우들이 다음 번 농아 아동을 방문할 자금이 충분하다는 것을 보장하기 위해 적극적으로 구매에 참여하도록 독려하는 것을 고려할 것이다.
같은 푸른 하늘 아래, 여러분의 아이들처럼 천진한 동심을 가지고, 아름다운 감정을 가지고, 추구하는 욕망을 가지고 있는 아이들이 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 그러나 운명이 그들에게 불행을 주었기 때문에, 세상은 넓지만 그들의 길은 걷기가 어려웠고, 그들은 더 많은 굴곡과 어려움을 겪고 있었다. 그들은 장애 아동이었다.
누가 이런 불행을 선택하길 원합니까? 모든 장애와 의지가 확고한 영혼은 세상의 진정한 위로를 갈망한다. 장애 학생은 사회 전체의 이해, 존중, 관심, 도움이 필요하다. 어떻게 그들에게 무관심할 수 있습니까? 관심과 존중은 중화민족의 전통 미덕이다.
여기서 우리는 적극적으로 참여하고, 그들과 함께 즐거운 여행을 할 수 있는 기회를 제공하고, 타인을 배려하고 이해하고 돌보는 법을 배우며, 부모는 자녀들에게 뿌듯함을 느끼고, 자녀들은 부모에 대해 감사하게 한다는 사랑 이니셔티브를 내놓았습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 모든 가정은 장애아동과 짝을 지어 가이드가 되고, 작은 자원봉사자가 되고, 당신의 사랑을 바칩니다. 동시에 그들을 돕고, 즐거움을 얻고, 우리의 본성을 되찾고, 특별한 친자 활동을 경험할 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
행사 시간: 65438+xx 년 2 월 7 일.
행사 주소: 넓은 골목 커뮤니티 미술관 xx 넓은 골목.
주최: xx 동휘 (국제) 학교
Xx 성화 7 반 (3)
공동 주최자: xx yuanmeng zhangzong 문화 커뮤니케이션 회사-꿈 여행
활동의 구체적인 준비:
1, 8:50, 각 가정은 청두동휘 (국제) 학교 입구 (청양구 광화동 3 로 60 호) 로 차를 몰고 가급적 제시간에 집합점 (지도 첨부) 에 도착하세요.
2.9: 00–9: 40, 학교 선생님은 xx 시 통혜학교가 장애아동과 소통하는 방법과 주의사항을 소개했다.
3. 10:00 넓은 좁은 골목으로 출발합니다.
4. 10:30- 12:00 넓은 좁은 골목에서 두 사람이 한 조로 참관하다. 학부모회는 아이들을 데리고 장애아들에게 넓은 골목을 소개하고 서로 교류에 대해 토론했다.
5. 12:00 넓은 좁은 골목에 가서 청두의 유명한 간식 패키지를 맛보다.
6. 13:00 집합반환 청두 동휘학교 종료 활동, 모든 가족 반환.
비용 상세 예산 (합계 약 100 원/사람):
교통비+보험비: 50 원/사람 (부모와 아이의 이름, 주민등록번호를 QQ 나 문자 메시지를 통해 Auxiang 어머니에게 보내 보험 구입을 용이하게 해 주세요. ) 을 참조하십시오
투어 가이드 요금: 10 위안/사람
분식비: 40 원 정도.
주: 장애아동비용은 결쌍 가정에서 부담하고, 동아리와 함께 장애아동을 동반하는 학부모비용은 스스로 부담한다. 반드시 가이드와 인솔자를 도와 안전을 확보해 주십시오!