대학원생의 재학 생활을 풍요롭게 하고, 학생들의 연설 능력과 구두 표현 능력을 키우고, 학술적 분위기를 높이고, 자아를 과시하고, 자아를 높일 수 있는 기회와 무대를 제공하기 위해 대학원은 독창적인 연설 대회를 열기로 했다.
둘째, 연설의 주제
활력과 꿈' 을 주제로 출전 선수 자신의 풍채, 관점, 연설 기교를 충분히 발휘하여 새로운 각도와 방식으로' 활력과 꿈' 에 대한 이해를 천명한다.
셋째, 조직 단위
주최: XX 대학 대학원
주최: XX 대학 대학원
넷. 활동의 참여자입니다
모든 대학원생
동사 (verb 의 약어) 활동 프로세스
(a) 홍보 및 등록
A, 홍보부와 협력하여 광고판, 포스터, 현수막을 만들고 대학원생 건물, 식당 아래에 포스터를 대량으로 게시한다. 관계자를 각 대학원 기숙사에 하나씩 등기표를 발급하도록 배정하다. 신청서는 양면으로 만들 수 있고, 스폰서의 관련 정보를 인쇄하고, 지원 세부 사항을 인쇄하여 일거양득이 될 수 있다.
B. 각 반에 협조하여 각 반의 구성원을 조직하여 각 반에 통보하고, 선전을 구체화하고 심화한다.
C, 학교 방송국과 인터넷을 통해 매롱여관에 인터넷 판을 발표하고 온라인 등록 모드를 켜고 사서함 xx 에 등록한다.
(ii) 규칙의 세부 사항 (예비)
경기는 예선과 결승전의 두 부분으로 나뉜다.
예선 (선수의 기본 음성 품질 검사)
1, 장소: 10, 큰 교실.
심사 위원: 국 및 사무실에서 준비.
3. 경쟁 절차:
각 참가자는 5 분 동안 연설한다. 1 분짜리 자기소개와 3 분짜리 기조연설을 포함해서요. 마지막으로 점수에 따라 상위 8 명의 선수를 뽑아 결승에 진출했다.
마지막
1, 시간 위치: 165438+ 10 월 초, 일프루.
심사 위원: 국 및 사무실에서 준비.
3. 경쟁 절차:
(1) 사회자 개회사.
(2) 명제 연설. 선수들은 경기 전 추첨 순서에 따라 차례대로 무대에 올라 1 인당 6 분 (1 분 영어 자기소개+5 분 연설) 을 진행한다.
(3) 관객을 위한 대화형 프로그램 (관객이 한 마디, 무대 참가자들이 그 단어가 포함된 시 한 곡을 말한다).
(4) 마지막 라운드 성적을 발표하고 두 선수를 탈락시켜 우수상을 받았다.
(5) 즉흥 연설. 대형 스크린에 6 개의 문제 번호가 주어지는데, 각 문제 번호는 하나의 제목에 해당한다. 경기 전 추첨 순서에 따라 첫 번째 선수가 번호를 선택하며 30 초의 준비 시간, 즉석 강연이 시작되며 약 2 분 정도 지속됩니다. 다른 선수들은 이 순서대로 진행한다.
(6) 심사위원은 점수를 매기고 논평하며 사회자는 경기 결과와 순위를 발표했다.
(7) 행사 참가자들이 사진을 찍고, 사회자가 행사가 끝났다고 발표했다.
자동사 입학 요구에 미치지 못하다
(1) 이번 대회 강연 내용은' 활동과 꿈' 이라는 주제를 중심으로 실제와 결합해야 하며, 하이라이트를 강조하고, 주제가 분명하고 긍정적이며, 공론이론을 피해야 한다.
(2) 경기 언어는 중국어 또는 영어일 수 있고, 연설은 서서 발표할 수 있다.
(3) 참가자는 경기 전 15 분 전에 입장하여 관계자를 찾아 서명해야 합니다.
(4) 경기 순서는 추첨 방식으로 결정된다.
(5) 경기가 시작된 후 각 참가자는 이유 없이 경기에서 퇴장해서는 안 된다.
(6) 선수 한 명당 발언 시간은 8 분으로 제한된다.
일곱. 채점 과정
점수는 누적만 하고, 1, 2, 3 등상은 2 라운드 누적 점수에서 높음에서 낮음으로 결정된다. 전체 채점 과정은 학교 세미나의 학생 참여가 필요하며 공평하고 공정하며 공개를 추구한다.
여덟, 상 설정
일등상 (1): 인증서+보너스.
2 등상 (2 명): 증명서+보너스.
3 등상 (3 명): 증명서+경품
우수상 (2) 과 최우수 웅변상 (1).
스피치 콘테스트 이벤트 기획 (하이라이트) 2. 활동의 목적:
교사의 문화생활을 풍요롭게 하기 위해서, 우리는 행복한 교육을 만들려고 노력하여 점차 캠퍼스 문화를 형성하고 학교의 지속 가능한 발전의 문화유산이 되어 결국 학교와 교사의' * * * 윈윈' 을 실현해야 한다. 이 때문에 모든 교사들에게 자신을 전시하고 단련할 수 있는 플랫폼을 만들고, 교사의 마음에 대한 일종의 훈도와 훈도로 교사들이 교인에서 즐거움을 느낄 수 있게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 전교 범위 내에서' 고전 독서' 주제 교육 활동을 전개하다. 우리 학교의 사덕 건설을 촉진하기 위해 이번 대회를 특별히 개최하였다.
둘째, 참가자:
모든 교사 (판사 제외)
셋째, 경기의 내용
1,' 학습 규범, 사덕건설 강화, 이미지 형성' 을 주제로 진실하고 감동적인 선진전형 사적과 뚜렷한 사덕이념의 변증적 통일을 이루다.
2. 주변의 선진교사나 선진단체의 전형적 사적을 주제로, 많은 교사의 선진사적을 충분히 전시하고, 헌신적이고 사심 없는 헌신, 개척혁신, 솔선수범하는 우수한 교사의 직업도덕을 보여준다.
3. 사덕건설의 중요성, 신시기 사덕의 내포, 평가기준 등에 대한 인식, 감정, 체득을 설명하다.
4. 강연의 제목은 스스로 만든 것이다.
넷째, 구체적인 요구 사항
1. 연설 주제는 뚜렷하고, 뜻이 높고, 관점이 정확하고, 각도가 참신하며, 자료가 전형적이다. 일, 정, 이치가 한데 어우러져 논리가 엄밀하다.
2. 청중이 인성미를 즐기면서 깊은 교육과 계몽을 받을 수 있도록 연설이 흥미진진하고 힘이 있어야 하며, 고무적이고, 계발적이며, 설득력있고, 감화력이 있어야 한다.
3. 추첨은 출전 순서를 결정합니다 (화요일 아침 체조시간 추첨).
동사 (verb 의 약자) 경기 시간
10 월 28 일 수요일, 10 오후 7 시-8 시 30 분
자동사 위치 미만:
멀티미디어 교실
일곱째, 채점 기준 및 규칙
100 의 총점에서 심사위원이 점수를 매기고 (소수를 유지하지 않음), 직원이 통계 점수를 책임지며, 최고점과 최저점을 빼서 평균 점수를 계산하면 선수의 최종 점수가 됩니다.
1, 연설 내용:
관점이 정확하고, 내용이 충실하며, 감정이 진실하고, 조리가 명확하고, 논리가 치밀하며, 구조가 정교하고, 뜻이 높고, 계발성이 풍부하다. (30 점)
2. 언어 표현:
표준어의 기준과 어조는 자연히 아름답고, 억양이 부드럽고, 표현이 유창하며, 언어가 생동감 있고, 열정적이며, 감화력과 감화력이 강하여' 관객 * * *' 을 끌어들인다. (40 점)
3. 표정과 방식:
정서가 충만하고, 정력이 넘치고, 옷차림이 제격이고, 단정하고 자연스럽다. (20 점)
4. 전반적인 효과:
시간은 5 분 이내로 조절할 수 있고, 구조는 치밀하고 완전하다. (10 점)
여덟, 심사 위원:
통계: xx
사진: xx
스피커 장치: xx
사회자: xx
아홉. 상 설정
이번 대회에는 단독 상, 1 등상 1, 2 등상 2, 3 등상 3 이 있습니다.
X. 활동 프로세스 및 일정
1, 사회자가 개막사를 했습니다.
2, 진행자는 채점 기준, 채점 방법 및 상 설정을 읽습니다.
3. 정식 경기에서는 참가자들이 순서대로 제비를 뽑아 결정한다.
4. 경기의 승자를 선포하다.
XI. 기타 사항:
담임 선생님은 안전 규율 교육과 환경 교육을 잘 해야 하며, 학생들이 회의장에서 간식을 먹고 큰 소리로 떠들지 못하게 해야 한다.
스피치 콘테스트 이벤트 기획 (하이라이트) 3 1, 이벤트 목적
72 년의 변천, 우리는 조국과 동행한다. 역사와 국치를 명심하고 우환의식을 강화하는 것은 모든 염황 자손의 책임이다. 한 나라의 집은 그 마음에 살고, 나라는 조화에 서 있다. 작은 가정이 안전해야 국가가 안전할 수 있다.
둘째, 활동의 목적
1, 학생 애국주의 교육 강화, 안전교육 강화, 민족적 책임감과 자기보호의식 강화.
2. 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 하고 종합적인 자질을 제고하며 토목공학과 새로운 숨결, 새로운 면모를 선보인다.
3. 학생들의 인문적 분위기 배양을 강화하고 우수한 연사를 선발한다.
셋. 행사 배정
1. 등록 시간: 65438+ 10 월15--65438+10 월/kloc
2. 예비 시간: 1.2 19: 위치: (미정)
3. 복전 시간: 65438+ 10 월 265438+ 10 월 19: 장소: (미정)
4. 결승전 시간: 65438+ 10 월 22 일 19: 장소: 행정루 4 층.
넷. 활동에 대한 세부 규칙
(1) 요구 사항
1. 참가자들은 모두 토목 공학과 학생이며 연령에 관계없이 성별을 가리지 않는다.
2. 다른 부서를 초청하여 직접 복전에 들어가도록 합니다.
3. 연설 주제' 평화와 중국' 은 내용이 긍정적이고 건강할 것을 요구한다. 캠퍼스 안전, 국가 안보를 위한 것일 수 있다.
4. 옷과 소품을 가지고 옵니다.
5. 자진지원, 노반 2~3 명, 신반 3~4 명; 기타 부서 1~2 명.
(2) 채점 기준 (만점 10)
1, 기기 이미지:
1) 옷차림이 깔끔하고 대범하다. (1)
2) 자세가 자연스럽고 동작이 적당하다. (1)
2. 연설 내용:
3) 주제가 명확하고 주제와 일치한다. (2,5 점)
4) 내용이 풍부하고, 사례가 감동적이며, 생활에 가깝고, 선명한 시대감이 풍부하다. (1, 5 점)
5) 문필이 유창하고, 어휘가 간결하며, 세부 사항이 적절하다. (1)
언어 예술: (3 점)
6) 발음 기준, 유창함. (1)
7) 리듬 처리가 적절하고 기교가 자유롭다. (1)
8) 표현력과 적응력이 강하여 분위기를 활발하게 하여 고조를 일으킨다. (1)
(3) 채점 규칙: 심사위원은 각 부분 점수 (점수는 정수) 를 명확하게 제시하고, 스태프는 최종 합계를 내고, 최고점과 최저점을 제거하고, 평균점수를 매겨 선수 경기 성적으로 나누어 점수에 따라 각각 1, 2, 3 등상을 받는다. 최우수 강연상과 가장 인기 있는 상은 심사위원이 선정한다. 1 등상 1, 2 등상 2, 3 등상 3, 최우수낭송상, 가장 인기 있는 상 각각 하나씩, 위와 충돌하지 않는다.
동사 (verb 의 약어) 예산
1, 배너: 6 위안
2. 초대: 1 1x3=33 위안.
인증서: 8x3=24 위안.
합계: 1 17 위안.