I. 활동 목표
둘째, 활동 준비
1. 명절 반 환경 및 정원 주변 환경 장식 (5 월 23 일 운동장을 장식하고' 어린시절 추구, 행복, 지혜!' 라는 홍보 표어를 붙였다. 5 월 23 일 이전에 각 반은' 육일' 주제전을 마련했다.
교실 활동에 참여할 준비를하십시오.
(1) 시 공연 리허설 프로그램 (4 월 중순 선정 프로그램, 5 월 1 1 일 의류, 소품, 음악 준비, 각 반, 5 월 20 일 정원 리허설)
(2) 친환경 장난감을 만드는 폐기물 (종이상자 등 해당 재료 수집) 을 주의해라.
(3) 각 수업마다' 친자' 게임이나 다른 게임 (게임 계획 9 주 만료) 을 설계해 준비작업 (5 월 20 일 준비품 검사) 을 잘 한다.
(4) 각 반마다 유아가 이야기를 이어가는 교육 활동을 전개하여 유아들이 연속 이야기에서 경험을 얻을 수 있도록 한다.
(5) 각 반은 학부모의 적극성을 동원하고, 아이의 흥미와 선생님에 따라 아이의' 재능' 을 발굴하고 배양한다.
3. 각 반은 반에서' 두 유아별' 대회 일정을 완료하고 주임 사무실에 방안을 제출한다.
4. 너는 행사 경품과 선물을 준비할 것이다.
5.* * 주관 업무를 잘 준비하다.
6. 칠판 신문을 이용하여 선생님과 학부모에게 제의하고, 각 아이의 학부모에게 제의서를 발부하여 학부모의 중시를 불러일으키고, 전체 선생님과 학부모의 이번 축제에 대한 협조와 지지를 쟁취한다.
동사 (verb 의 약어) 활동 시간 및 장소 배치
5 월 26 일:' 육일' 시리즈 행사와 아동시 공연 대회 개막식을 축하하며 학부모에게' 친환경' 홍보 자료를 배포했다.
5 월 27 일: 환경 보호 "유용한 종이 상자" 제작 대회;
5 월 30 일: "두 소년의 별" 경기;
5 월 3 1: 어린이날' 육일',' 짝맞춤' 유원지 및 시상식대회를 축하합니다. (내용은 다음과 같습니다: 어린이 댄스 쇼; 병기고 공연 시상 "짝짓기" 부모-자녀 정원 활동)
셋. 행사 내용 및 요구 사항
1, 아동시 전시회 대회
(1) 목표: 문학 작품에 대한 아이들의 흥미를 키워라. 아이의 문학 작품에 대한 표현력을 기르다.
(2) 요구 사항: 각 반은 아이들을위한 시를 준비한다. 재료 선택은이 수업의 어린이 수준에 부합합니다. 모두가 아이들과 관련이 있습니다. 공연은 활발하고 대범하다. 의상 디자인은 시의 내용 요구에 부합한다. 일정한 배경과 연기 소품이 있다. 독서 효과와 음악은 모두 괜찮다.
(3) 상:
표현에 따라 최우수연기상, 최우수무대 디자인상, 최우수음색상을 수여했습니다.
2. 환경 보호 "유용한 종이 상자" 제작 대회
(1) 목표: 용지함 디자인으로 친환경 장난감을 만들고, 아이의 손제작 능력, 혁신의식, 환경의식을 키워줍니다. 교사와 학부모의 좋은 환경 의식을 더욱 확립하다.
(2) 내용과 요구 사항: 모든 사람이 참여해야 합니다. 즉 폐지 상자, 용지함 등 폐품을 수집하고 친환경 장난감의 디자인과 제작에 참여해야 합니다. 생산 과정에서 주변 환경을 깨끗하게 유지하다. 어린이 제작 요구 사항은 1 시간 내에 완료됩니다 (주요 재료는 종이상자이며 기타 폐기물을 추가할 수 있음).
(3) 경기 형식: 경기는 반 단위로 진행되며, 담임 선생님과 생활선생님이 유아를 지도하는 제작활동을 조직하고, 수업 준비교사가 다른 반에 가서 추첨 검사 등급을 실시한다.
(4) 상: 어린이들의 디자인 제작에 따라 반상과 최우수작품상을 수여합니다.
4.' 두 젊은 스타' 경기
(1) 목표: 대회를 개최함으로써 우리 정원 유아의 언어 표현 능력을 더욱 향상시킨다. 즉, 유아는 말을 좋아하고, 말을 잘하며, 말을 감히 한다. 아이를 키우고 대담하게 자아의 정신적 면모를 드러내다.
(2) 내용 및 요구 사항: 모든 선수가 다음 세 가지 대회에 참가할 것을 요구한다.
A. 스토리 리필: 선수는 주어진 스토리 단서에 따라 이야기를 리필하며, 스토리 단서에 따라 합리적인 스토리와 결말을 만들 것을 요구한다.
C, 지능 답변: 사회자가 제기한 질문에 따라 (세 그룹으로 나누어) 각 답을 1 점에 답해 달라고 선수에게 요청합니다.
(3) 경기 형식: 반 경쟁을 기초로 반당 3 명의 유아를 선발해 학년 대회에 참가한다. 학년전은 유치원반과 대반에서 각각 6 명의 유아를 선발하고, 중반은 5 명의 유아를 선발하고, 소반은 4 명의 유아를 선발하여 전원결승에 참가한다.
(4) 상: 출전 선수의 총성적에 따라 10' 2 아이 스타' 를 선정하고 나머지는 우수 선수로 선정했다.
(5) 경기 시간: 5 월 탄력적으로 학급대회를 개최하고, 5 월 중순에 학년대회를 개최하며, 5 월 30 일에 전원결승전을 개최한다.
5. 정원 활동
(1) 행사 목적: 유원지 행사에 참가하여 어린이날 행복, 유치원생활의 행복, 부모의 사랑을 더욱 느끼게 한다. 아이들이 사람들과 협력하고 교류할 수 있는 능력을 키우고, 아이들이 협동교류의 즐거움을 경험하게 하다.
(2) 게임 내용: 반당 하나의 게임 항목 (친자 게임 또는 기타 게임) 을 디자인한다.
(3) 활동 형태: 부모는 자녀와 함께 게임을 할 수 있습니다.
넷째, 영향력을 확대하다
목적: 언론의 보도와 학부모의 홍보를 통해 활동에 광범위한 영향을 미치고, 공원의 인지도와 명예를 높이고, 후속 학생 모집에 좋은 역할을 한다.
시간: 5 월 20 일부터 6 월 1 까지.
미디어: 텔레비전, 신문 뉴스, 공원의 학부모.
방법: 텔레비전, 신문 뉴스 전파, 칠판 홍보, 홍보 자료 발행.