1 겨울단조절이 왔습니다. 이번 금요일에는 오랫동안 기다려온 긴 로프 경기가 있을 것이다. 우리 반은 10 긴 줄을 뛰는 동창 2 명, 긴 줄을 던지는 동창 2 명, 긴 줄을 잘 추는 학부모 5 명을 뽑았다.
이 12 의 학생은 체육수업이나 햇빛스포츠, 체육단련 수업을 할 때마다 긴 줄을 연습하기 시작한다. 그들은 매번 땀을 흘리고 다리가 아프지만 꾸준히 연습한다. 좋은 일은 많이 한다. 그들은 정해진 시간 내에 단숨에 긴 끈 180 번을 뛸 수 있다. 정말 믿을 수 없을 정도로 빠르다! 경기 당일, 그들은 자신있게 운동장으로 향했다. 호루라기가 울리자, 그들은 마치 탄막처럼 하나씩 뛰어올라 옆에 서 있는 우리 모두 셀 수 없었다 ... 227, 228, 229! 갑자기 심판이 경기가 끝난 호루라기를 불었다. 운동장이 들끓었다. 우리 반 대원들은 이번에 비범하게 발휘하여 229 번 뛰었다! 우리 반이 이렇게 우수한 성적을 거둘 수 있어서 우리는 모두 자랑스럽다.
경기는 귀청이 터질 듯한 환호성으로 끝났다. 우리 4 중대가 학년 1 위를 차지했고, 우리 모두는 이런 좋은 성적을 환호하고 있다.
어느 날 몇몇 친구들이 나에게 줄넘기를 찾아왔다. 처음에 나는 거절했지만, 친구의 견지에서 나는 어쩔 수 없이 그들과 함께 놀러 갔다.
그들은 누가 많이 뛰면 이긴다고 말한다. 나는 먼저 춤을 춘다. 나는 양손으로 밧줄의 꼭대기를 잡고 발뒤꿈치 뒤에 내려놓았다. 나는 시작을 하는 동작을 하고 묵묵히 소리쳤다. "준비-출발!" " 나는 한번 생각해 보고 빨리 밧줄을 앞으로 던졌다. 그것이 내 발가락에 닿으려 할 때, 나는 앞으로 뛰어올라 밧줄을 뒤로 던졌다. 이런 식으로, 나는 계속 춤을 추었고, 친구들은 계속 세었다: "1, 2, 3, 4, 5 ..." 단숨에 50 여 번 뛰었다!
한 아이가 말했다. "우리 더 이상 이렇게 춤을 추지 맙시다. 너무 지루해! 뛰는 것보다 낫다. " "좋아, 좋아!" 모두들 동의했다. 준비합시다. 명령을 듣자마자 우리는 즉시 뛰어서 뛰어올랐다. 내 다리가 달리기처럼 계속 뒤로 차서 결승선에서 점점 가까워지고 있다. 히히, 이번엔 내가 일등일 거야. 내가 생각 하는 동안, 점프, 점점 더 활기찬, 즉시 결승 선에 돌진 했다. \ "그래! 내가 이겼어! "
오늘 모두가 즐거운 시간을 보냈습니다! 나는 줄넘기를 좋아한다, 그것은 나에게 많은 즐거움을 가져다 주었다!
세 가지 색깔의 밧줄이 공중에서 춤을 추고, 햇빛이 대지를 비추며 빛을 발하고 있다. 세 번째 점프가 다가오자 운동장의 학생들은 열정적으로 줄넘기를 연습하며 생기발랄한 아름다운 그림을 그렸다.
\ "하나, 하나, 하나, 입력! 클릭합니다 빠르고 강력한 목소리가 내 귀에 들어왔다. 뒤를 돌아보니 1 학년 형 언니들의 눈빛이 흥분되어 가루 얼굴이 밧줄 앞에서 껑충 뛰고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
한 어린 형이 흥분하여 밧줄 앞에 서 있는 것을 보았는데, 굵은 밧줄이 아나콘다처럼 그를 세게 뽑았다. 하지만 내 동생은 조금도 두렵지 않다. 그는 발끝을 돋우고 종아리를 땅에 밀치고 갓 태어난 송아지처럼 돌진했다. 생각지도 못했는데, 막 들어가서 발을 들어 올리기도 전에 밧줄이 뒤집혔다. 까치발을 하고 춤을 추며 얼굴을 때리다. 그는 넘어졌다. 나는 미간을 찌푸리며 그를 걱정했다.
태양이 대지를 달구고 있다. 어린 형은 입술을 깨물고, 앙상한 두 손이 땅을 받치고, 두 팔을 받치고, 두 다리를 가볍게 튕기고, 다시 뛰어올라 몸의 흙을 두드리며 찬란하고 감동적인 미소를 지었다. 금방 빨갛게 그을린 흉터가 순식간에 볼에 오랜만에 홍조로 변했다. 어린 형이 또 밧줄 앞에 서 있으니 계속 준비하세요!
나는 햇빛 아래서 활력이 넘치는 그 작은 그림자를 기억할 것이다!
나는 내 동생의 마음이 금처럼 견고하다는 것을 기억할 것이다.
나의 어린 시절의 기억 속에는 잊을 수 없는 추억이 많다. 그들은 모래사장에 있는 조개껍데기와 같다. 그것들은 가지각색으로 반짝반짝 빛난다. 어떤 것은 나를 기쁘게 하고, 어떤 것은 나를 슬프게 하고, 어떤 것은 나에게 지식을 주고, 어떤 것은 나를 강하게 한다. 오늘 내가 반짝이는 조개껍데기를 주워 너에게 알려줄게.
학교에서, 우리 반에서 체육수업, 선생님이 학생들에게 줄넘기를 시키자, 나는 많은 좋은 친구들과 함께 춤을 추었다. 내가 재미있게 놀았을 때 밧줄이 갑자기 내 얼굴을 때렸다. 나는 한바탕 타는 듯한 통증을 느꼈고, 피를 흘리고 있어서, 나는 감히 일어나지 못했다. 나의 친한 친구는 보고 무서워서 도망갔다. 아무도 나를 위로해 주지 않아서 나는 매우 슬펐다. 나는 수천 개의 바늘이 나를 찌르고 있다고 생각한다. 갑자기 내가 싫어하는 여자가 나에게 다가왔다. 그녀는 나를 위로하며 말했다. "네가 다쳤다고 들었는데 괜찮니?" 의무실로 모셔다 드리겠습니다. "걱정마! "내 입이 어디서 나왔는지 모르겠지만, 그녀는 여전히 견지했다." 나는 네가 나를 싫어한다는 것을 알지만, 중요한 것은 상처를 보는 것이다. " 그는 내 손을 잡고 의무실로 갔다. 이제야' 인심을 오래 본다' 라는 명언의 진정한 의미를 알 수 있다. 결국 우리는 좋은 친구가 되었다. 그녀는 누구인가? 그녀는 내가 주운 반짝이는 조개껍데기였다. 나의 친한 친구 고천치.
이 일은 나로 하여금 한 가지 이치를 이해하게 했다. "말의 힘은 멀리서 알고 있고, 오래도록 볼 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)." 네가 곤란할 때 너를 도울 수 있는 사람은 너의 진정한 친구이다! 나는 이 어려운 우정을 영원히 소중히 여길 것이다! 귓가에 노래 한 곡이 울렸다. "친구, 친구, 나에 대해 생각해 본 적 있어?" " 당신이 행복을 즐기고 있다면, 나를 잊으세요. 친구, 친구, 나 기억 나니? 당신이 불행을 즐기고 있다면 나를 기억해 주세요 ... "
오늘 나의 심정은 기복이 심하여 긴장과 기쁨, 좌절을 겪고 마침내 안도의 한숨을 내쉬었다.
오후에는 국어 선생님이 우리를 선샤인 체육 수업에 데려가려고 했는데, 내일 우리는 체육 시험이 있어서 교실에 남아서 줄넘기를 연습했다.
선생님은 우리를 그룹으로 나누어 나가라고 하셨다. 돌아온 사람들이 모두 숨을 헐떡이며 의기소침해 있는 것을 보고, 나는 이렇게 생각했다. "이런 모습이 쉽지 않네." 라고 생각했다. 내가 실패할까? 선생님이 남아서 줄넘기를 계속할까요 ...
마지막으로, 우리 팀의 차례가 되었다. 우리가 자리를 잡았을 때, 나의 두 발은 선생님의 지휘 아래 재빨리 지면을 떠났고, 밧줄은 공중에서 아름다운 호를 그렸다. 이렇게 하면 대략 100 회 점프가 있습니다. 시험에 합격할 줄 알았는데 옷에 문제가 생길 줄은 몰랐어요. 점프하기 전에 외투를 벗지 않았기 때문에 몸이 계속 뛰면서 옷이 점점 처지고 소매도 줄넘기와 함께 굴러갔다. 나는 내 옷을 보고 한동안 어쩔 수 없었다.
이때 선생님은 "멈춰! 클릭합니다 줄넘기가 끝나서 기분이 바닥으로 떨어졌다. 비록 나는 나의 성적이 분명 만족스럽지 않다는 것을 알지만, 선생님이 나에 대해 말씀하셨을 때, 나의 심장 박동은 여전히 빨라졌다. 선생님이 말했다. "이씨가 앞에서 빨리 뛰지만, 그 뒤에 있는 옷에 문제가 있어요. 다음에는 먼저 외투를 벗는 것을 잊지 마세요! " 마음속의 큰 돌을 마침내 내려놓자 괜히 깜짝 놀랐다.
목요일 오후에 학교에서 줄넘기 경기가 열렸다. 시합은 등급을 매겼다.
마침내 우리가 1 학년이 될 차례가 되었다. 송 선생님은 우리를 운동장으로 데리고 가서 제비를 뽑으라고 하셨다. 나는 2 등을 했다.
경기가 곧 시작되니 내 마음은 토끼처럼 두근거렸다. 나는 반에서 일등이다. 내가 살살 뛰어들자 게임이 시작되었다.
송 선생님과 이 선생님이 리드미컬하게 밧줄을 흔들자 학생들은 똑똑한 토끼처럼 뛰어갔다. 1 라운드가 곧 성공할 것 같다. 바로 이때, 맨 마지막에 서 있던 왕천헌이 밧줄에 가볍게 걸려 넘어졌다. 이때, 나는 이미 밧줄 앞으로 돌진하여 상황이 좋지 않은 것을 보고 즉시 철수했지만, 이미 늦었다. 나도 밧줄에 걸려 넘어졌다.
다음 몇 라운드에서 왕천헌이 끈에 여러 차례 걸려 넘어졌는데, 나는 매우 아쉬웠다. 알다시피, 우리는 연습할 때 호흡이 잘 맞는다.
뚜뚜뚜뚜' 하고 호루라기가 울리면서 경기가 끝났다. 심판은 우리가 240 번 뛰었다고 발표했다. 240 스트로크, 좋든 나쁘 든? 의문으로 가득 찬 우리는 교실로 뛰어갔다
오늘 오후 우리 학교에서는 줄넘기 대회를 열어 1-6 학년 순서대로 진행했다. 나는 긴장하고 기대하고 있다. 내가 긴장하는 것은 내가 잘 뛰지 못할까 봐 두렵다. 내가 기대하는 것은 이번 줄넘기 경기를 오랫동안 준비했다는 것이다.
우리가 숙제를 다 하고 나서야 방송이 들려왔다. "여러분 순서대로 아래층으로 내려가서 운동장 줄넘기 대회에 참가해 주세요." 선생님은 "밧줄을 잡으세요" 라고 말했다. 나는 안절부절못하는 심정으로 운동장에 왔다. 오랫동안 기다렸더니 내 차례가 되었다. 선생님은 우리에게 매우 중요하다. 나는 숨을 참으며 생각했다: 반드시 잘 뛰어야 하고, 자신의 수준을 발휘해야 한다. 하지만 나는 긴장을 참지 못하고 가까스로 감정을 조절해 줄 뿐 밧줄이 귓가에서 휙휙 미끄러지는 소리만 들었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 긴장명언) 선생님이 멈추라고 하셨을 때, 나는 열심히 춤을 추고 있었다. 마지못해, 나는 멈추고 생각했다, 이것이 바로 결말이다. 나는 선생님이 내가 몇 번 뛰었다고 말하는 것을 듣지 못했다. 모두들 춤을 추고, 우리는 깔끔하게 줄을 서서 교실로 돌아갔다.
집에 갈 때까지 아버지가 줄넘기가 150 회 이상이라고 말하는 것을 들었다. 나는 말했다: "그러나 선생님은 120 번 말했다." 나는 기뻐서 생각했다: 내가 잘못 들었다!
4 학년 줄넘기 작문 8 안녕하세요, 지금은 은행초등학교 줄넘기 셔틀콕 경기 생중계입니다. 아직 5 분 남았다. 신나는 백년 한 번의 만남의 순간이 다가온다. 지금 선수들은 긴장하며 몸을 풀고 있고, 관중들은 마치 선수들을 방해할까 봐 속삭이고 있다.
"뒤 ..." 긴 휘파람 소리와 함께 줄넘기 경기가 시작되자 선수들은 즉시' 손발 춤',' 손발이 어지럽다' 를 시작했다. 대원들의 밧줄이 위아래로 날아가는 것을 보고, 대원들은 온 정신을 집중하여 태만하지 못했다. 와, 5 반의 왕한 (1) 은 모터처럼 빠르다. 왕한을 채점한 동창회가 정신병원에 보내질까 봐 걱정이다. 오, 이런! 내 급우 중 한 명이 멈췄지만, 그는 즉시 자세를 취하고' 천지를 놀라게 하며 귀신을 울린다' 는 속도로 뛰어올랐다.' 두.' 게임이 끝났다.
다음은 광고 시간입니다. 광고 후 프로그램은 더욱 흥미진진하다: 조화, 좋은 냉차 한 병, 공유-조화.
광고 후 다시 오신 것을 환영합니다. 은성학교 소학부에서 줄넘기 셔틀콕 경기 생중계입니다. 다음은 제기차기 경기입니다. 우리 팀원 대부분은 방금 제기차기를 배웠다. 이것은 마지막 순간에 총을 갈는 것이라고 하는데, 아직 빠르지 않다. 이제 대원들은 이미 경기를 시작했는데, 나는 제기가 그들에게 가볍게 던져진 것을 보았고, 그런 다음 제기가 신발의 유연한 위아래로 춤을 추는 것을 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 스포츠명언) 나는 정말로 그들을 위해 땀을 쥐었다. 1 분이 지나고 몇 명만 놀고 있다. 또 30 초 후, 5 반 (1) 의 야오페만 차고 있었다. 모두들 그녀를 둘러싸고100 ...150 ..175. 내 마음이 너무 긴장돼! "팍!" 배드민턴이 땅에 떨어졌어요. 와, 야오페는 196 의 압도적인 표수로 다른 모든 선수들을 물리쳤다. 대단하다!
아, 5 1 반, 5 1 반 줄넘기 셔틀콕이 모두 우승을 차지했습니다! 내가 물어 보자, 챔피언을 응원해라. ...
시간이 참 빨리 간다! 또 친구들에게 작별인사를 할 때가 되었다. 내일 같은 시간에 같은 장소에서 뵙겠습니다.
10 월 29 일 오후, 우리 위삼로 초등학교에서 1 년에 한 번의 줄넘기 대회가 열렸고, 각 학년의 학생들이 적극적으로 참가 신청에 참여했다. 경기가 매우 훌륭하다.
우리 4 학년 프로젝트는 1 분 2 남 2 녀, 2 분 2 남 2 녀, 2 분 3 남 3 녀, 2 분 10 남 10 녀입니다. 우리 반 양, 등. 단요에 참가했고, 장헌치와 조는 쌍요에 참가했고, 왕자 강과 유청연은 좌우 제기차기에 참가했다.
경기가 곧 시작되니 모두들 기운을 기르고 전투를 준비하고 있다. 경기가 시작되자 첫 종목은 단체 줄넘기였다. 우리 대원들은 하나하나 뛰어들어 뛰쳐나와서 돌아가며, 마치 만두를 만들려고 하는 것 같다. 매우 시끌벅적하다. 모두들 매우 진지하다. 우리 반은 100 회 이상 뛰었고, 다른 반의 성적도 매우 좋았다.
두 번째 경기는 2 분 동안 두 번 흔들어서 모두 열심히 했다. 가장 잘 표현한 것은 장헌치였다. 2 분 동안 48 개의 더블 흔들림을 뛰었는데, 정말 대단했다! 그리고 약 2 분 후에 제기를 차기 시작했다. 우리 반 유청연은 배드민턴 여섯 개를 가지고 찼다. 제기가 이리저리 날아다니며, 우리의 눈이 현란한 것을 보고, 모두들 박수를 치며 박수를 쳤다.
마지막 경기는 1 분 싱글 흔들림입니다. 이 행사에 참가한 사람이 비교적 많기 때문에, 모두들 춤을 빨리 추며 거의 상하를 가리지 않아 매우 자극적이다. 우리 반 친구들 중 일부는 120 회 이상 뛰었고 양은 가장 많이 뛰었다. 나는 그가 줄넘기를 빨리 하는 것을 보았고, 거의 볼 수 없었고, 발걸음이 땅을 떠난 것 같았다. 그는 분당 162 회 뛴다. 훌륭해요!
이번 줄넘기 경기는 정말 멋지다. 모두들 진지하게 1 등을 다투고 있어, 매우 기뻤다. 나는 줄넘기 경기에 박수를 쳤다!
화창한 아침이었고 선생님은 우리를 데리고 운동장에 가서 줄넘기를 연습했다. 우리는 줄넘기를 들고 운동장으로 돌진했다.
선생님이 타이머를 꺼내자 우리는 손을 잡고 줄넘기를 했고, 모든 것이 준비되었다.
삐걱-'운동장에서 낭랑한 휘파람 소리가 울리고 이어서 밧줄이 땅에 떨어지는 소리가 났다. 1 분 후에 우리는 춤을 다 췄다. 선생님은 줄넘기 빠른 학생 몇 명을 불러서 시합을 했다. 나도 소환되었다. 나는 흥분해서 회의장으로 걸어갔다.
나는 밧줄을 잡고 서서 출발을 기다렸다. "가!" 선생님이 소리를 질렀다. 나는 사냥꾼에게 쫓기고 도망친 토끼처럼 밧줄을 던졌다. 내가 들을 수 있는 건 후후 바람뿐이다. 잠시 후 손이 시큰시큰해져서 동작이 점점 느려졌지만, 학생들의 초조한 눈빛을 보고 나는 이를 악물고 속도를 높였다. 나의 체력은 점점 소진되었지만, 경기는 여전히 계속되고 있다. 나는 밧줄을 꽉 잡고 마지막 스퍼트를 준비했다. 귓가의 바람은 빠르고 급하다.
마침내 시간이 되었다. 나는 피곤해서 줄곧 숨을 헐떡이며, 나는 누울 것이다.
\ "이백십! 이백 일! " 옆에서 세어 준 동창이 울었다. 나는 이 숫자에 놀랐다. 나는 이것이 나의 업적이라고 믿을 수 없다. 나의 동창이 나를 응원하고 있다. 나는 충격에서 기쁨으로, 흥분해서 학우를 껴안았다. 나는 내 자신의 기적을 창조하고 나 자신을 돌파했다.
끝난 후, 나는 더할 나위 없이 흥분된 심정으로 교실로 돌아왔다. 내가 교실에 들어갔을 때, 나는 부러운 눈빛에 둘러싸여 있었다. 수업 시간에 나는 살짝 웃었다. 수업이 끝난 후 나는 어리석게 웃었다. 아침에 학교가 끝난 후에도 내 얼굴에는 여전히 미소가 걸려 있다. 나는 어머니와 이 기쁨을 나누기 위해 돌아가고 싶다. 나는 온종일 기쁨에 젖어 있다.
그날, 운동은 나를 정말 기쁘게 했다!