활동 배경: 당대 대학생으로서 이 사회에 더 잘 적응하기 위해서는 우리 자신의 말솜씨를 높이고, 사상 교류를 강화하고, 상호 이해를 증진해야 한다. 이를 위해 XXXX 토론 대회를 개최했습니다 (다양한 주제와 전공에 따라 직접 설계할 수 있음).
취지: 이번 대회는 우리 학교 청년 학생들의 사유충돌과 언어교류를 통해 건강하고 상향적인 캠퍼스 문화 분위기를 제창하여 고교 문화진지를 확고히 파악하고 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 하며 학생들의 정서를 도야시키고, 학생의 말솜씨와 예술적 소양을 제고하고, 학생의 전면적인 발전을 촉진한다.
주최: XXX 대학 XXX 학과.
주최: XX 학원 및 각 학과 학생회 사무실, 학습부, 홍보부.
행사 시간: XX 년 x 월 x 일
활동 주제: 문명을 전파하고 문화를 전진시킨다.
참가자: XX 학교 각 부문 토론팀.
행사 등록 방식: 팀 구성, 부서당 4 명 (남녀 제한 없음).
등록 양식은 다음과 같습니다.
토론 대회 등록 양식 설명:
1, 변론자 순서대로 관련 내용을 꼼꼼히 기입해 주세요.
지원자 수가 많은 경우 직접 추가하십시오.
3. 변론 시합에 대해 어떤 건의가 있으면, 주석에서 분명히 써 주십시오.
경기 과정 배정: 경기는 초전, 복전, 결승전 3 라운드로 나뉜다. 구체적으로 다음과 같다.
(1) 경기는 추첨 방식으로 두 그룹으로 나뉜다. 각 팀은 A, B 조 두 그룹으로 나뉘며, 각 그룹은 단일 순환제를 채택하고, 1 위는 본선에 진출하기로 결정했다. 팀당 한 번 승패하다. 승부 게임이 같으면 총점을 계산하고 총점이 가장 높은 사람이 이긴다.
(2) 토너먼트는 녹아웃제를 채택하고, A 조 1 위는 c 1, C2 대 B 조 2 위를 결정한다. D 1, D2 그룹 b 1 위 그룹 a 2 위 결정.
(3) 결승전은 1 1- 106 에서 개최됩니다. 처음에는 C2 가 D2 와 3 위와 4 위를 다투고, 3 위와 4 위는 승부를 결정짓는다. 그런 다음 게스트들은 영예증서에 서명하고 상품을 수여할 것이다.
이후 c 1 과 d 1 쟁탈 1 과 2 명 결원, 변론 1 위와 2 위, 그리고 게스트가 영예증서에 서명하고 상을 수여했다.
홍보 방식: 포스터, 방송 등.
변론은 변론과 변론이라고도 한다. 형식적으로, 그것은 두 참가자가 어떤 문제에 대해 변론하는 경쟁이다. 사실 변론 문제를 둘러싼 관련 지식, 사유반성능력, 언어표현능력, 종합능력의 대결이다.
논쟁의 핵심 어휘는 "토론" 이라는 단어입니다. 이 토론과 마찬가지로, 중간 문장, 양쪽의 말. 쌍방의 변론자가 균등하게 맞서다. 쌍방은 각자 자기의 논점과 논거를 가지고 있다. 쌍방 모두 누가 옳고 누가 그른지 완전히 주관적으로 판단할 수 없다. 둘 다 일리가 있다. 쌍방의 변론자는 자신의 말솜씨, 자신의 사고력, 관련 지식에 의지한다. 경기가 끝난 후 심사위원은 변론 경기의 채점 기준에 따라 점수를 매겨 승부를 결정지었다.