배드민턴 재미선수권대회 행사 계획 1
I. 활동의 목적
우리 학교의 스포츠 문화 건설을 더 잘 추진하기 위해 이번' 비약컵' 배드민턴 대회를 특별히 개최하였다. 우리 학교의 교사와 학생 간의 감정적 교류를 촉진하고, 우리의 문체활동을 풍요롭게 하며, 모든 사람의 운동 분위기를 조성하고, 체육 단련을 강화하고, 체질을 강화하고, 우리의 학습을 위해 좋은 체력의 기초를 다졌다.
둘째, 주최자
실험 중학교, 학생회, 배드민턴 협회
셋째, 참가자
실험 중학교의 모든 학생.
넷째, 경기 시간
20 _ _ _ _ _ _-_ _ _ _.
동사 (verb 의 약자) 경기 장소
실험 중학교 배드민턴장.
여섯째, 게임 규칙
개인 프로젝트: 남자 목록, 여자 목록; 단체 종목: 남자 단식, 남자 복식, 혼합 복식.
수상 및 경품 설정:
상: 이번 대회는 개인관, 아시아, 계군을 결정짓는다. 단체 챔피언, 준우승, 계군
단식상:
챔피언: 배드민턴 한 통
준우승: 젤라틴 한 장
계군: 수건
팀 경품:
챔피언: 배드민턴 삼투.
준우승: 배드민턴 두 통
3 위: 배드민턴 한 통
일곱. 선수 규칙
1, 경기 스타일, 경기 수준, 승불오만, 패낙심, 심판 존중, 상대 존중, 관중 존중.
문명, 예의, 건강, 질서를 달성하십시오.
3. 경기 예정 시간 전에 그라운드에 도착하니 떠들지 마세요.
심판의 판정에 절대 복종하지 않는다. 그렇지 않으면 경기 성적을 취소한다. 5 분 지각한 사람은 기권으로 간주한다!
여덟, 게임 규칙
1, 개인전: 조별전은 단선으로 승부를 결정하고, 복전 후 경기당 3 이닝 2 승제를 채택한다. 단체전: 포인트제를 채택하여 이닝 당 1 점을 적립합니다. 포인트가 있는 것은 챔피언이고, 그 다음은 준우승과 계군이다.
2. 15 점을 획득한 첫 번째 플레이어가 현장에서 이 경기에서 이겼다.
3. 만약 쌍방의 스코어가 모두 15 에서 15 라면, 이긴 쪽은 상대 2 점을 넘어야 이길 수 있다.
4. 만약 쌍방의 점수가 20-20 이라면 먼저 2 1 점으로 이겼다.
5. 첫 이닝 승자는 다음 이닝 첫 서브를 합니다.
6. 준결승에 진출한 후, 쌍방 선수들이 한 경기 후 휴식 1 분.
7. 서브할 때 어느 쪽도 불법으로 서브를 연기하는 것을 허락하지 않는다.
8. 서브와 서브를 받는 사람은 모두 대각선 서비스 구역에 서서 서브와 서브를 받아야 하며, 발은 서비스 지역 경계에 닿지 않아야 합니다. 두 발은 반드시 일부분이 지면에 닿아야 하며, 서브하기 전에는 움직일 수 없다.
9. 서브자의 라켓은 먼저 서브대를 쳐야 하고, 서브는 반대편 서브라인을 넘어야 한다.
10. 타격 순간, 타축은 아래를 가리켜야 하며, 전체 머리는 서브자의 전체 그립 부분보다 현저히 낮아야 한다. 만약 공이 온라인에 떨어지면, 선수를 영입하면 공 하나를 잃는다.
1 1. 서브를 넣은 후 서브자의 라켓은 공이 나올 때까지 계속 앞으로 흔들어야 합니다.
12. 서브하는 공은 반드시 위로 네트를 통과해야 한다. 가로막히지 않으면 수신자의 서비스 지역에 떨어질 것이다.
13. 일단 쌍방 선수들이 각자의 자리에 서게 되면, 서브측의 네트 샷이 처음으로 앞으로 스윙할 때 서브가 시작된다.
14, 서브를 받는 사람은 반드시 서브를 받는 쪽이 준비되면 서브를 해야 합니다. 수신자가 이미 이 서비스를 받으려고 시도했다면 준비가 된 것으로 간주됩니다.
15. 일단 서브가 시작되면 서브의 라켓에 부딪히거나 착지할 때 서브가 끝납니다.
16. 복식 경기에서 서브나 서브를 받는 상대역에는 제한이 없지만 상대편 서브나 서브측의 시선을 막을 수는 없다.
아홉. 운동회 조직위원회
컨설턴트: _ _ _ _
팀장: _ _ _ _
부팀장: _ _ _ _
심판: _ _ _ _
팀 구성원: _ _ _ _
점수: _ _ _ _
X. 등록 방법
각 선수는 각 반 체육위원회에 등록해야 한다. 각 반 체육위원은 오후 _ _ 시 전에 명단을 _ _ 선생님 또는 _ _ 선생님 한 명에게 제출해야 한다.
배드민턴 재미있는 게임 활동 계획 2
I. 활동의 목적
주민들의 체력을 향상시키고, 주민들의 일상생활을 풍요롭게 하며, 주민들에게 교류 상호 작용 플랫폼을 제공하고, 주민들의 행복지수를 높이고, 조화로운 지역사회 발전을 촉진한다.
둘째, 게임의 규칙
1 .. 선수는 남자/여자 그룹으로 나뉘어 각각 경기를 한다. 이번 경기에는 단 하나의 단식 종목만 있다.
2. 조별 경기: 추첨 그룹, 단일 토너먼트 1 1 점.
3. 순환전: 토너먼트 우승자는 순환전에 들어가고, 순환경기 우승자는 1 점을 얻는다. 점수에 따라 높은 점수에서 낮은 점수로 순위를 정하고, 점수가 같으면 경기를 진행하여 상응하는 순위를 쟁탈한다.
셋째, 활동 시간
20__ _ _ 19: 00, 토너먼트.
20 _ _ _ _ _ _19: 00, 사이클 경기.
넷째, 경기 과정
개막-토너먼트-순환경기-시상식-폐막
동사 (verb 의 약자) 경기 장소
_ _ 카운티 _ _ 중학교 체육관
여섯째, 등록 방법
1."_ _ _ _" app 온라인 등록
2. 전화 등록 (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
현장 등록 (_ _ _ _ 커뮤니티 서비스 홀)
일곱째, 경품
1 위: 2,300 원짜리 선물.
2 위: 두 사람, 200 원짜리 선물.
3 위: 두 사람, 가치 100 원짜리 선물.
기념상: 몇 개
여덟. 임무 배정
_ _ 중학교:
1, 4 개의 완벽한 배드민턴 코트를 제공합니다.
2. 경기 구역과 관중구역을 설정합니다.
체육관 방송 시스템을 디버깅하십시오.
4. 심판 4 명을 배정합니다.
배드민턴 재미선수권대회 행사 계획 3
"인생을 춤추고 기업 정신을 고양하라"
I. 경쟁 개요
1, 경기 목적:
직원들의 업무 스트레스를 완화하고, 생활을 풍요롭게 하고, 체력을 향상시키고, 단결과 협력의 진취정신을 키우고, 직원들에게 더 나은 교류 학습 플랫폼을 만들어 회사의 발전에 더 많은 기여를 하도록 노력하다. 우리는 우정 1 위, 경기 2 위 원칙을 견지하고, 결과에 치중하지 않고 참여에 치중할 것이다.
주최 단위: _ _ 유한 회사 본사
참여 단위: 유한 회사 소위원회 전체 회원.
4. 경기 시간: _ _ _ _ _
위치: 스포츠 공원 배드민턴 홀
프로젝트: 남자 단식, 여자 단식, 혼합 복식.
7. 경기 총규칙: 초전과 결승전은 단일 토너먼트, 2 1 분제를 채택한다.
둘째, 입사 요건
1. 회사당 15 명의 선수 중 남자 싱글은 최소 6 명, 여자 싱글은 최소 6 명, 혼합복은 최소 2 명이다.
2. 시합은 추첨 형식을 취하고, 모든 경기는 단일 토너먼트를 실시한다.
3. 라켓과 배드민턴은 체육공원에서 통일적으로 제공되는데, 경기 당일 각 선수는 운동복과 운동화를 가지고 현장에 옵니다.
우정 우선, 경쟁 2 위.
셋째, 경쟁 방법
1. 경기 순서: 예선은 무작위로 4 조로 나뉘어 싱글 토너먼트를 진행하고, 그룹당 2 명의 선수를 선발해 결승에 진출하고, 결승전 추첨을 통해 토너먼트를 진행한다.
예선은 단일 녹아웃 시스템 (3 이닝 2 승) 을 사용합니다. 한 판 실패하면 탈락한다.
3. 결승전은 단일 토너먼트 (5 이닝 3 승제) 를 채택했고, 1 이닝 패배는 탈락했다.
4. 각 종목 예선에서 8 명의 선수를 선발하여 결승전에 참가하여 우승, 아시아, 시즌군을 결정짓는다.
5. 경기는 중국 배드민턴협회가 승인한 최신 배드민턴 경기 규칙을 채택할 예정이며 심판은 주최 측이 지정한다.
배드민턴 재미선수권대회 행사 계획 4
I. 활동 배경
중국 스포츠의 왕성한 발전과 중국이 국제 스포츠 분야에서 얻은 풍성한 성과. 따라서 대중스포츠는 중국에서 광범위하게 전개되고 있으며, 특히 대학생들의 스포츠 생활이 더욱 흥미진진하다!
둘째, 활동의 목적
1, 학생 운동 열정 향상
배드민턴 지식에 대한 학생들의 이해를 향상시킵니다.
3. 학생들의 신체를 단련하다
4. 학생들 간의 이해를 증진시킵니다.
셋째, 활동의 대상
수학과 응용수학 2 반 전체 동창.
넷. 행사 배정
행사 시간: 2065 438+0 _ 4 월 6 일 오후 (미정)
위치: 남문 배드민턴관 (미정)
동사 (verb 의 약어) 활동 형태
배드민턴 남녀 혼합 복식.
자동사 활동 과정.
경기 전 준비
1, 행사 당일 전에 장소를 확인하고 배드민턴, 경품, 라켓을 구입합니다.
2. 적절한 응급용품을 준비한다. 예를 들면 반창고, 갑작스러운 부상을 방지한다.
3. 경기 전 일주일 내에 본반 학생을 조직하여 이번 행사에 참가하여 기숙사당 최소 두 명의 학생이 시합에 참가할 것을 요구한다.
4. 시합 조는 무작위적이고 공정해야 한다. 남학생과 여학생은 각각 추첨을 하고, 추출한 숫자는' A'-'B' 형식이다. 남학생 여학생은 자신의 번호더미에서 번호를 뽑고, A 는 자신의 팀 번호를 나타내고, B 는 곧 마주칠 팀 번호를 나타낸다. 같은 숫자를 뽑아서 한 조를 이루다. 현장 추첨과 현장 공고의 형식을 취하다.
게임 과정
1, 경기는 두 경기로 나뉘어 동시에 진행되며, 경기당 두 명의 심판이 동행하고, 경기 순서는 원칙적으로 조별 번호로 진행된다.
1 라운드는 1 차로 토너먼트를 채택하고 있습니다. 초선이 모두 완료되면 승자는 다시 추첨을 해서 그룹화 방식과 경기 순서를 결정하는 등.
3. 경기의 구체적인 규칙은' 09 수학과 응용수학 배드민턴 경기 규칙' 을 참조하십시오.
4. 경기가 끝난 후 1, 2, 3 등상과 증명서를 발급합니다.
경기 후 안배
1, 전체 학우들이 기념사진을 찍습니다.
2. 인원을 배치하여 현장을 정리하다.
일곱. 활동 상세 정보:
1. 행사에 참가한 학생은 옷차림이 제격이고 문명대회, 장소 시설과 경기 소품을 사랑해야 한다.
2. 모든 학우가 제시간에 도착하도록 요구하고, 만약 특수한 상황이 발생하면, 제때에 조직부서에 보고하여 시합이 순조롭게 진행되도록 하고, 각 부처가 서로 협조하고, 서로 협조할 것을 요구한다.
B. 경기 기간 동안 학생들은 빠르고 질서 있게 전진하여 경기장을 깨끗하게 유지해야 한다. C. 날씨, 장소 등의 요인으로 인해 행사가 변경되어야 하는 경우 추가 통지가 있을 것입니다.
여덟. 활동을 담당하는 인원 배치
행사 책임자: 진여운, 조자건, 노직, 행사 홍보: 손령, 서옥정, 활동물품 조달: 양추국화, 서연연, 활동사진 수집: 진자영, 돌발사건 처리: 정뢰, 푸호구, 활동예산 배드민턴: 20
배드민턴 재미선수권대회 행사 계획 5
활동명: 대학생 배드민턴 경기
활동 목적: 대학 아마추어 문화 생활을 풍요롭게 하고 배드민턴 인재를 발굴하고 양성하다. 동시에 교육방침을 전면적으로 관철하기 위해 교실에서 배드민턴 지식에 대한 학생들의 숙달을 점검하고, 학생들의 완강하게 싸우고 용감하게 싸우는 우수한 자질을 배양하기 위해서다. 그리고 배드민턴 반 친구들 사이의 우정을 키운다. 첫 번째' 블루윙컵' 배드민턴 대회를 전문적으로 개최했다.
참가자: 화요일 오후 배드민턴 반의 모든 학생.
주최자: 화요일 오후 배드민턴 수업
등록 시간: 20 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
장소: 체육관.
심판: 주심 (1): 이양 선생님, 부심판 (2): 남자위여성체위.
장비: 배드민턴은 선생님이 제공하고 라켓은 가지고 올 수 있습니다.
게임 규칙: 게임에서 팀 단위, 3 이닝 2 승. 반을 8 조, 그룹당 7 명의 남자, 6 조로 나누다. 그룹당 여자 2 명, 총 4 조. 각 그룹은 자신의 경쟁자를 확정한 후 제비를 뽑아 상대를 결정한다.
경기 시스템: 경기는 단일 토너먼트를 사용합니다.
프로젝트: 남자 싱글과 여자 싱글.
경기상 설정: 두 그룹은 남학생이 판단하고, 한 그룹은 여학생이 평가한다.
경쟁 요구 사항 및 고려 사항:
I. 위치 또는 배달권 선택
어떤 정식 경기가 시작되기 전에 쌍방이 가장 먼저 해야 할 일은 심판의 주재하에 동전을 던져서 첫 번째 서브를 결정하는 것이다. 동전이 결정한 승자는 서브권이나 장소를 선택하는 우선권이 있다. 승자가 선택한 남은 물건은 패자에 속한다. (참고: 여기에 가장자리 따기 대신 동전을 사용합니다. ) 을 참조하십시오
둘째, 경기 횟수와 점수
1 .. 모든 공식 경기는 3 이닝 2 승이다.
2. 여자 싱글 1 1 1 회 득점 1 1 선수 1 회 승리. 남자 싱글은 15 점으로 한 판. 먼저 15 점을 획득한 선수가 이겼다.
셋째, 서브권, 득점권, 교권입니다
1. 경기에서 동전을 통해 서브권을 획득한 선수는 먼저 서브를 하고, 서브는 두 골을 넣은 후 서브권을 교환하고, 상대방이 서브를 두 골 넣은 후 경기가 끝날 때까지 서브권을 교환한다.
다음 이닝이 시작될 때, 이전 이닝의 승자가 먼저 서브를 넣는다.
3. 경기에서 서브가 서브할 때 사이드라인, 최종선, 그물을 통과하지 못하면 그 선수의 실수로 상대편 선수가 득점한다.
4. 서브가 서브할 때 라켓을 만나지 못하면 두 번째 서브기회가 있고, 두 번째 서브가 여전히 라켓에 닿지 않으면 그 선수가 상대 득점을 놓친 것으로 간주된다.
넷째, 교류장소
1. 1 회가 끝나고 양측은 장소를 교환하여 2 회를 진행해야 한다. 처음 두 이닝이 1 에서 1 이면 양측은 결승전, 즉 세 번째 이닝을 위해 장소를 교환해야 한다. 3 회 쌍방의 어느 한 쪽이 8 점 (15 점 1 회) 또는 6 점 (1 1 1 회) 을 득점할 때, 남은 경기를 진행하기 위해서는 장소를 다시 바꿔야 한다.
2. 경기에서 선수가 규칙에 따라 제때에 경기장을 제대로 교환하지 못한 경우, 일단 발견되면 즉시 교환해야 하며, 소득 점수는 유효하며, 경기를 계속한다.
다섯째, 서비스 및 수신.
(1) 법률 서비스
서브권이 있는 쪽은 서브라고 하고, 다른 쪽은 서브를 받는 쪽이라고 합니다.
1 .. 서브를 할 때는 서브영역의 어떤 경계에도 밟아서는 안 된다.
2. 일단 양쪽 선수가 모두 자리를 잡으면, 발선수의 라켓은 휘두르자마자 서브를 하기 시작하고, 발선수의 라켓은 서브할 때까지 계속 앞으로 흔들어야 한다. 일단 서브측이 서브를 휘두르기 시작했지만 공을 치지 못하면 서브위반으로 간주해야 한다는 점에 유의해야 한다. 서브를 할 때 어느 쪽도 불법적으로 서브를 연기해서는 안 된다.
3. 서브하는 과정에서 서브자가 라켓을 휘두르는 시간부터 라켓을 치는 시간까지 서브자의 발은 지면을 떠나거나 움직일 수 없습니다.
4. 서브가 먼저 공을 칠 때, 서브자의 라켓은 반드시 서브자가' 타자 순간, 공과 라켓 및 전체 구의 접촉점은 서브자의 허리보다 낮아야 하며, 전체 라켓은 서브자가 잡은 손보다 현저히 낮아야 한다.
5. 서브측은 반드시 메인 서브영역에 서서 자신의 대각선 끝에 있는 서브영역에 서브를 넣어야 한다. 공은 반드시 네트를 날아가야 상대편의 서브영역에 떨어지는 것이 효과적이다. 단식 유효 서브의 범위는 (오른쪽 영역의 경우): 단식 전 서브선, 중앙선, 뒤 서브선, 사이드라인 사이. 왼쪽 영역은 반대입니다.
(2) 법률 서비스.
1. 서브를 받는 사람과 포수는 해당 규정에 따라 상대의 서브를 기다려야 한다. 즉, 볼이 라켓을 터치한 후 발을 움직여 공을 잡기 시작한다. 그렇지 않으면 위반이다.
2. 서브를 받을 때 서브를 받는 사람의 발은 서브를 받는 지역 주위의 어떤 선이나 실외를 밟을 수 없다. 그렇지 않으면 위반이다.
여섯째, 음식을 내오고, 위치와 순서에 따라 음식을 내온다.
1. 서브가 0 또는 짝수로 득점하면 서브와 서브가 모두 올바른 서브영역에 서서 서브를 받습니다. 스코어가 홀수일 때 쌍방은 왼쪽 서브구역에 서서 서브를 받았다.
2. 배드민턴이 서브를 할 때, 경계나 최종선이 틀리면 상대방이 득점을 한다.
7. 재서브를 하고, 다음과 같은 상황이 발생하면 재서브를 해야 합니다.
1. 하지만 그물은 라켓을 건드리지 않고 서브를 넣는다.
2. 서브할 때 서브하는 사람과 서브받는 사람이 동시에 반칙을 한다.
서브를 받는 사람이 준비가 되지 않았을 때, 서브자가 서브를 넣는다.
4. 경기 도중 구탁은 공의 다른 부분과 완전히 분리되어 공이 완전히 파손되었다.
5. 서브뿐만 아니라 공이 네트를 넘어가면 Gui 는 인터넷에 남아 있거나 그물 위에 멈춘다.
6. 경기 도중 예측할 수 없거나 예상치 못한 상황이 발생했다.
여덟, 게임의 연속성과 부정 행위에 대한 처벌
(1) 경기는 매 서브부터 시작하여 전체 경기가 끝날 때까지 계속 진행해야 한다. 심판만이 경기를 중단할 권리가 있다. 하지만 두 가지 예외가 있습니다.
첫째, 매 회 2, 3 회 사이에 5 분간의 휴식 시간이 허용된다.
2. 경기 중 선수들이 통제할 수 없는 상황이 발생하면 심판은 실제 필요에 따라 경기를 잠시 중단할 수 있고, 쌍방이 달성한 성적은 유효하며, 경기가 다시 시작될 때부터 계산한다.
(2) 다음 세 가지 상황이 발생할 경우 심판은 경고나 반칙을 줄 수 있다.
1. 선수들이 경기를 중단하고 체력을 회복하거나 숨을 헐떡인다.
2. 2 회와 3 회 사이의 5 분 간격을 제외하고 경기 기간 동안 선수는 장외 지도를 받거나 심판의 동의 없이 경기장을 떠난다.
3. 운동선수는 경기에서 고의로 공을 손상시켰고, 기타 경기에 불리한 행위가 있었다.
아홉, 위법
1. 경기에서 라켓이 공을 치지 못했다.
2. 서브를 할 때, 공이 네트를 넘어 인터넷에 걸리거나 그물 위에 멈춥니다.
경기에서 공이 네트를 통과하는지 여부.
4. 게임에서 공은 지붕과 경기장 밖의 사람이나 물건에 닿는다.
경기에서 공은 운동선수의 몸이나 옷에 닿는다.
6. 경기에서 타자의 라켓과 공의 타점은 자신의 인터넷이 아니라 인터넷에 있다.
7. 경기 도중 선수의 라켓, 몸이나 옷이 그물이나 그물에 닿는다. 선수의 발이나 라켓이 인터넷에서 상대 경기장을 침범했다.
8. 공을 칠 때 공이 잡혔거나 라켓에 끼었다가 끌립니다.
9. 한 선수가 스윙을 두 번 연속으로 두 번 치거나, 동측 두 선수가 연속 한 번 치른다.
10. 공이 선수들의 라켓을 만나 계속 밖으로 날아갔다.
1 1. 상대방의 합법적인 근거리 네트 타격을 막는다.
12. 경기 중 선수들이 고의로 상대방의 정상적인 경기에 지장을 주거나 영향을 미치는 모든 행위.
배드민턴 경기장과 기재.
경품 설정: 남자팀이 이기면 선생님이 주신 현금상 70 원, 여자팀 20 원을 받게 됩니다.
배드민턴 재미있는 경기 활동 계획 관련 문장;
★ 배드민턴 대회 5 대 기획 프로그램
★ 배드민턴 경기 기획 프로그램
★ 배드민턴 경기 계획 세그먼트
★ 배드민턴 경쟁 프로그램 최신 경쟁 프로그램 하이라이트
★ 캠퍼스 배드민턴 경기 계획 프로그램 템플릿
★ 배드민턴 경기 계획 프로그램 세부 사항
★ 배드민턴 경쟁 기획 프로그램 팬
★ 대학생 배드민턴 경기 기획서 프로그램
★ 재미있는 스포츠 게임 활동 계획
★ 배드민턴 경기 기획서