2022 예술제 행사 기획 프로그램 1
첫째, 활동의 목적:
우리 학교 학생들의 문명수양과 내포 건설을 강화하고 기숙사를 주체로 하는 문화적 품위를 제고하고, 학생의 정서를 도야시키고, 학생들의 여가 문화 생활을 풍요롭게 하며, 학생들의 학교 애교 의식을 강화하고, 학생 기숙사의' 단결, 문명, 조화' 의 문화 분위기를 조성하고, 깔끔하고, 아름답고, 안전하고, 편안한 숙박 환경을 조성한다.
둘째, 활동 슬로건:
모두 함께 반에 참가하여 1 등을 쟁탈하다.
셋째, 시간:
20_ 년 65438+ 10 월 65438+3 월-20 _ 년 65438+ 10 월 30 일.
넷. 조직자:
덕육 사무실, 단체위, 학생회
동사 (verb 의 약어) 조직위원회 목록:
팀장:
부팀장:
회원: 각 반 반장, 담임 선생님, 학생회 관련 멤버, 단 지부 서기.
자동사 활동의 내용과 방법:
(1) 공모전
1, 경쟁 요구 사항:
(1) 작품은 우리 학교 기숙사 생활을 반영해야 하며, 내용은 적극적이고 건강해야 하며 표절해서는 안 된다. 제안 주제:' 나는 우리 집을 사랑한다',' 불을 끈 후',' 운명의 하늘',' 기숙사의 즐거움',' 내가 청지기라면' 등.
(2) 장르에 제한이 없고 글자 수에 제한이 없다. A4 용지에 인쇄해야 합니다 (제목은 송체 2 호, 본문은 송체 모방 4 호).
(3) 각 반은 6 월 65438+ 10 월 120 전 예선을 조직하고 덕육처에 1-2 명의 우수 작품을 추천하여 결승에 참가한다.
2. 상: 1 등상 2 명, 2 등상 4 명, 3 등상 6 명.
(b) "나는 내 집을 사랑한다" 스피치 콘테스트
1. 행사 시간: 65438+ 10 월 28 일 오후.
위치: 학술보고실.
경쟁 요구 사항:
(1) 강연은 기숙사 문화건설, 기숙사 생활, 기숙사 관리 등을 중심으로 내용이 적극적이고 건강해야 한다.
(2) 각 반은 10 월 25 일 10 이전에 예선을 조직하고 1 선수를 추천하여 교내 재회에 참가한다.
(4) 모든 참가자들은 서면 형식을 사용하지 않고 5 분 이내로 강연을 해야 한다.
4. 상: 1 등상 2 명, 2 등상 4 명, 3 등상 6 명.
(3) 기숙사 문화 디자인 공모전
1, 경쟁 요구 사항:
(1) 기숙사는 위생 당직표와 기숙사 일상적인 검사 점수 세칙을 게시해야 한다.
(2) 문화 배치는 아름답고 대범하며, 따뜻하고 우아하며, 높은 문화적 품위와 깊은 생활 분위기를 지녀야 한다.
(3) 디자인은 독특하고 전문적인 특징을 보여야 한다.
(4) 포스터는 테이프로 붙여야 한다.
(5) 각 기숙사는 설계에 참여해야 한다. 그렇지 않으면 문명기숙사가 선정되지 않는다.
2. 선정 시간: 65438+ 10 월 30 일.
3. 상: 1 등상 4 개, 2 등상 6 개, 3 등상 10 개. (남녀 구분)
(4) 기숙사 풍채전
이번 행사에 등장한' 문명기숙사' 사진을 찍고 사진을 만들어 6 월 초 165438+ 10 월 전시했다.
2022 예술제 행사 기획 프로그램 2
첫째, 지도 사상:
학생들의 캠퍼스 문화 생활을 더욱 풍요롭게 하고, 학교 예술 교육을 심화시키고, 학생들에게 재능을 과시하고, 자질을 제고하고, 학풍 건설을 촉진하고, 캠퍼스 정신문명 건설을 추진하고 강화하고, 학생들의 전면적인 발전을 촉진한다. 연구를 거쳐 우리 학교는 모든 학생들의 예술제를 한 번 개최하기로 결정하고, 모든 학급에 참가하여 모든 아이들의 예술적 재능을 전시할 것을 요구하였다.
조직위원회 위원:
단체 지도자
부팀장
회원
셋. 행사 시간: x 년 3 월 4 일부터 6 월 1 까지.
넷. 참가자: 전교생
동사 (verb 의 약어) 주제: 아름다운 캠퍼스? 청춘 스타일
자동동사 활동과 종목.
1, 예술 공연:
① 그룹 프로젝트: 그룹 낭송/합창 (학교 공연)
② 개인 프로젝트: 합창, 듀엣, 독창; 독창, 듀엣, 세 사람; 독주, 합주 또는 합주.
예술 작품: 그림; 서예 도장 절단 사진; 종이 오려내기.
일곱. 활동 요구 사항
각 반은 예술제를 중시하고 전체 학생들을 동원하여 각 학생이 적어도 한 번은 예술활동에 참가해야 한다는 요구를 충족함으로써 더 많은 학생들이 전시할 수 있는 기회를 주어야 한다.
2022 예술제 행사 기획 프로그램 3
첫째, 지도 사상
캠퍼스 문화 생활을 더욱 풍요롭게 하고 학교 예술 교육을 심화시키기 위해 이번 페스티벌은 전체 학생, 계층형 디자인 주제를 지향하는 원칙에 따라 다채로운 예술 활동을 전개하고, 학생들의 예술에 대한 흥미와 취미를 자극하고, 자신을 보여주는 무대를 마련했다.
둘째, 활동 주제
오월의 아름다움을 노래하다.
셋째, 활동 시간
20_ 년 65438+ 10 월 1 (잠정)
넷. 활동 내용
(a) 모두가 활동에 참여한다.
1. 경필 서예 대회: 경필 서예 대회를 시간 단계별로 조직해 매일 오후 연습과 작문 수업의 지도 성과를 보여주며 1 학년부터 6 학년까지 모두 참가해 우수한 작품을 선정해 전시와 평가를 진행한다.
2. 연극전 관람: 예술제 기간 독서회가 녹음한 반 연극에 초점을 맞추고, 연극의 매력을 공유하고,' 학생들에게 가장 인기 있는 연극 공연' 을 선정한다. 오전 4 교시 자습 수업은 저학단에서, 화요일의 수업 생활시간은 중학교 구간에서, 목요일의 수업 생활시간은 고학단에서 사용한다.
3. 반 친목회에 참가한다: 참여에 중점을 두고, 학생들의 자신감을 확립하고, 예술에 대한 흥미를 높이며, 각 학생은 자신의 특기에 따라 공연 프로그램을 하나 선택해서, 육일반 친목회에 참가한다.
(b) 계층 적 주제 활동
1 .. 고 1 ~ 고 2 반 합창
1 학년은' 입단식' 중대 풍채전시와 결합해 소선대, 빨간 스카프, 조국 사랑, 인민 사랑, 애당 등의 요소가 풍부한 동요를 선택해 창의적으로 합창을 편성해 입단식 전시에 중점을 두었다.
2 학년은 음악 교재나 기타 우수한 고전 중의 동요를 선택해 창의적으로 합창을 편성한다. 학교 부분에서는 1-2 우수 합창 프로그램이 심사되어 6 월 1 일 공연에 선발되었다.
반 전체이거나 교사와 학생이 같은 무대에서 공연해야 한다.
2.3-5 학년-곡예 소품과 기악 공연
시 교육국, 문명문서 정신에 따라 중국 특유의 랩 예술을 전승하고 만담, 평서, 경운대고, 교동대고, 산둥 속서, 속판 등 예술 표현 형식을 홍보하고, 곡예, 소품 인재를 발굴하고, 우수한 작품을 창작하며,' 곡예 랩의 아름다운 햇빛을 선양하는 것' 을 주제로 한다. 우수한 일조 관광 문화, 조훈가풍, 전통 미덕, 중화문화를 반영하는 우수한 작품을 창작하도록 장려하고, 학교 육일전시에 참가하여 시급 대회에 참가할 것을 적극 추천한다. 서교는 각 학년마다 곡예 소품 프로그램 하나를 선택하고, 동교 3 학년부터 5 학년까지 하나를 선택한다.
각 학년 기악 공연이 우수한 학생들을 광범위하게 동원하고 학부모와 교외 훈련 기지 자원을 적극 활용해 우수 기악 공연을 선발해 음악 선생님이 6 월 1 일 공연 행사에 참가하도록 마련했다. 기악의 종류는 제한이 없고 반주를 할 수 있다. 형식은 제한이 없고 독주 합주 합주 등이 될 수 있다.
3. 6 학년-그림, 서예, 수공예 등 예술 창작.
"모교에게 봉헌" 을 둘러싸고 모교에 대한 사랑, 감사, 그리움을 표현하며 학생들이 자신의 특기에 따라 서예, 그림, 수공 등 예술 창작을 하도록 영감을 주었다. 개인은 독립적으로 완성할 수도 있고, 합작으로 완성할 수도 있고, 주제가 선명하고, 정교하고, 창조적이고, 독창적이며, 예술감상가치가 높다는 것을 추구할 수도 있다. 각 반마다 최소한 10 점의 가작을 추천하여 전시회에 참가한다. 음악 선생님은 6 학년 예술 창작전을 프로그램 형식으로 안배하여 6 월 1 일 공연에 참가할 책임이 있다.
또한 6 학년 담임 선생님은 재능과 특기가 있는 학생을 동원해 자발적으로 6 일 공연에 등록할 수 있다. 결국, 이것은 마지막 육일 어린이날 공연이다. 정말 좋은 프로젝트를 찾으면 음악 선생님은 무대에서의 공연을 준비하고 지도할 책임이 있다.
(3) 교사의 활동
1. 음악그룹: 학교 기반 커리럼 프로그램을 정성껏 편성하고 지도하며 학교 페스티벌 기간 동안 각종 행사, 특히 예술인재를 발굴하고 찾아내 창조적으로 우수한 프로그램을 편성하고 창작한다. 자발적으로 건의를 제출하여 반 예술제 활동을 지도하다.
2. 미술팀: 예술제 기간 학교 로고의 창의적인 디자인을 담당하고 있습니다. 학교 4 대 명절 10 생일을 기념하기 위해 4 대 명절의 명절 배지도 디자인했습니다. 사제 서예 대회 등의 활동에 적극 참가하다.
3. 전체 교사: 교사의 기본기 훈련을 강화하고, 교사 서예 대회 (경필과 연필) 를 조직하고, 성적은 지속적인 교육학점에 포함된다.
2022 예술제 행사 기획 프로그램 4
첫째, 활동 주제:
대학생 정신 풍모를 전시하고 과학기술문화예술제 분위기를 조성하다.
둘째, 내용:
섹션 I: 과학 기술의 달
섹션 ii: 문화의 달
섹션 iii: 예술의 달
셋. 활동 목적: 당과 국가의 교육 방침을 관철하기 위해 중공중앙, 국무원 _1 연구를 거쳐 6 월 165438+ 10 월 우리 병원에서 제 5 회 과학기술문화예술제를 개최하기로 했다.
넷. 행사 시간: _ 년 165438+ 10 월 ~ 6 월.
동사 (verb 의 약자) 장소: 쓰촨 상무직업학원 (그리고 성캠퍼스)
주최: 쓰촨 비즈니스 전문 학교;
주최 단위: 대학생 연맹.
여덟. 행사 책임자: 제 5 회 과학기술문화예술제 조직위원회 (액세서리 1)
아홉. 기획: 조직위원회 특별 기획 그룹
X. 활동 형태
직업자질과 직업기능대회, 문체대회, 과학기술혁신, 전문성과 전시, 학습강좌, 문예공연 등. , 새로운 것을 홍보하려고 노력하다.
[행사 전] (책임자: 랑송정)
XI. 시기
1 1 10 월 1, 제 5 회 기술문화예술제 조직위원회 설립.
165438+ 10 월 2 일 조직위원회 전체 구성원들이 행사의 이름, 주제, 주요 내용 및 형식을 논의하기 위해 회의를 하고 있습니다.
165438+ 10 월 5 일 홍보부는 포스터를 붙이고 방송국과 장기간 협력하여 전원 홍보 동원을 진행했다.
열두. 사전 이벤트 준비:
(1) 특별기획팀: 이번 행사를 담당하는 기획서.
(2) 홍보부: 이번 행사 홍보를 담당하고, 방송국의 힘을 잘 이용하여 광고판과 홍보판을 만든다.
(3) 외무부: 후원 활동을 담당합니다.
(4) 문화부: 프로그램 모집, 리허설 조직 담당.
(5) 활동부: 다른 부서의 업무를 적극 협조해 장소를 배치한다.
(6) 재무부: 이번 행사의 모든 비용을 담당하는 예산 및 기록.
(7) 사무국 부서: 이번 행사를 기록하고 활동 부서가 활동 조달 준비를 할 수 있도록 돕는다.
[이니셔티브] (책임자: 장가림)
열세 살. 활동 프로세스:
[과학기술문화예술제 개시식]
이번 행사의 목적은 모든 대학생의 적극성과 참여성을 동원하여 훌륭하고 크고 영향력 있는 과학기술문화예술제의 분위기를 조성하고 홍보동원의 역할을 하는 것이다.
시간: _ 년 165438+ 10 월 6 일.
위치: Zhenhua 광장
주최: 학원위원회
참석 지도자: 대학의 주요 지도자
활동 대상: 전체 병원 학생
"165438+ 10 월 기술 월간 이벤트"
(a) 대중 과학 영화
이번 행사는 멀티미디어를 통해 교사와 학생들에게 자연의 신비와 심오함을 보여주고, 현재 알려지지 않은 비밀과 현재 설명할 수 없는 문제를 드러내며, 교사와 학생들이 자연을 탐구하고 과학에 뛰어들도록 동기를 부여하는 것을 목표로 하고 있다.
시간: _ 년 165438+ 10 월 1 일165438+/kloc-0
위치: 52 1 강의실 524
주최 단위: 중국 상과학생회, 신예 디자인협회, 웨버협회.
활동 대상: 전체 병원 학생
(2) 대중 과학 홍보
이번 행사의 목적은 일부 노벨상 수상자를 홍보란 형식으로 교사와 학생들에게 전시해 그들의 걸출한 공헌을 보여 주고, 모두가 이런 형식으로 현대 과학기술의 발전을 이해할 수 있도록 하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
시간: 년 165438+ 10 월 18 _ 년165438+/kloc-
위치: Zhenhua 광장
주최 단위: 공상관리학과 학생회, 심리건강협회, 블루버드 문학사, 도서관.
활동 대상: 전체 병원 학생
(3) 학술 강좌
이 강의는 기술과 생활의 밀접한 관계에 대한 인식을 높이고, 식견을 넓히고, 과학의식을 강화하고, 과학 탐구에 대한 열정을 불러일으키며, 강의를 듣고 수익을 얻을 수 있도록 하기 위한 것입니다.
2022 예술제 행사 기획 프로그램 5
첫째, 지도 사상
교육부의' 학교 예술교육 업무 규칙',' 초중고등학교 예술교육 활동 강화 및 개선에 대한 의견' 과' 전국 학교 예술교육 발전 계획 (20_-20_)' 정신을 더욱 실천하고 초중고 과외 스포츠' 2+ 1' 공사를 시작한다. 선진 문화 지향을 견지하고, 학교를 근본으로 하고, 전체 학생을 향해, 보급을 기초로 특색의 배양을 중시하며,' 참, 선, 미, 위' 의 캠퍼스 문화 특색을 반영하고, 학생들이 올바른 심미 관념을 수립하도록 지도하고, 학생들이 건강한 심미 정취를 키우고, 정서를 키우고, 감정을 높이고, 아름다움을 감상하도록 돕는다.
둘째, 정보 요구 사항
초중고학생과 소년아동이 조국을 사랑하고 분발하는 정신풍모를 충분히 구현하여 시대적 특색, 캠퍼스 특색, 학생 특색을 갖추고 있다. 선진 문화의 전진 방향을 견지하고 중화민족의 우수한 문화 전통을 발양하며 사상성과 예술성의 통일을 구현한다.
셋째, 참가자
전현의 각종 학교, 유치원의 학생, 어린이.
넷째, 일정
올해의 페스티벌은 학교와 현의 두 단계로 나뉜다.
(1) 캠퍼스 예술제 (3 월 20 일-1 월 20 일)
1. 조직하다. 현교육국' 제 9 회 초중고등학교 유치원예술제 행사 방안 발행에 관한 통지' 에 따르면 학교는 학교 예술제 조직위원회를 설립하고 학교 예술제의 구체적인 업무 방안을 제정하고 활동 경비를 시행하며 시행업무를 진지하게 조직한다. 다채로운 학생예술동아리를 설립하고 학생예술애호가를 조직하여 학생무용대, 합창단, 관악대, 민악대, 중학생극단 등과 같은 예술동아리를 설립하다. 전문 인력이 책임지고, 자주 훈련을 하고, 활동을 조직, 계획, 실시하고, 교사, 시간, 장소, 인력, 경비를 실시하고, 개선과 보급을 결합하는 원칙을 고수하고, 점차 예술 교육의 특색을 형성한다. 그 때 우수 예술 동아리 선정 행사가 열린다. 선정 세부 사항은 "현 교육국의 초중고생 동아리 건설에 대한 실시 의견" 을 참조하십시오.
2. 활동을 전개하다. 학교 단위로 소재가 풍부하고 형식이 다양한 학교 예술 활동을 조직하여 전체 학생을 광범위하게 동원하여 참여한다. 매년 1 종합캠퍼스' 예술제' 행사를 개최한다. 행사 소재에는 음악 미술 서예가 포함되며, 클래스당 2 개 이상, 학생 참여율은 학생 총수의 95% 이상이다. 2000 년 3 월부터 2000 년 1 월 우리 학교 페스티벌의 모든 행사를 완성하다.
3. 요약 개선. 20_ 년 1 월 상순까지 페스티벌 활동 요약 자료를 종합해 교육국 기초교육과에 에스컬레이션한다. 자료에는 학교 예술제 활동 실시 방안과 총결, 학생예술동아리 설립 상황, 각종 학교 예술활동 관련 자료, 행사 브리핑, 경비 실시 등이 포함됩니다. , 기록, 그림, 보고서, CD 및 기타 프로세스 자료를 첨부합니다. 이 단계의 평가는' _ 현 학교 관리 심사 방법' 과 현 과외문체공학 시범학교 선정의 기초 중 하나가 될 것이다.
(2) 현급 예술제 (5 월 20 일 ~ 6 월 20 일 165438+ 10 월)
각 학교에서 페스티벌 행사를 개최하는 기초 위에서 현 교육국이 조직한 일련의 페스티벌 행사에 열심히 참여한다. 현 예술제의 활동에는 음악, 그림, 서예가 포함된다. 그 중에서도 음악에는 춤, 성악, 기악, 공연극 또는 교원극, 곡예, 희곡이 포함된다. 회화에는 국화 (명제 창작), 서화 (풍경 스케치), 만화 (명제 창작), 아동화 (명제창작), 수공 제작 (명제창작) 이 포함된다. 서예에는 붓글씨, 만년필 서예, 인감이 포함된다.
각 학교는 음악, 미술, 서예 3 대 종목 중 적어도 두 개 이상의 종목에 참가해야 하는데, 그중 음악류는 적어도 하나의 대중적인 종목이다.
1. 음악 범주의 참가 요구 사항 및 참가 그룹
(1) 춤
참가 요구 사항: 군무를 주요 형식으로 16-32 명, 시간은 6 분을 넘지 않는다.
경기 그룹: 중학교 그룹, 초등학교 그룹, 어린이 그룹.
(2) 성악
참가 요구 사항: 무반주 합창 (구체적인 안배는 별도 통지)
경기 그룹: 중학교 그룹과 초등학교 그룹.
(3) 기악
참가 요구 사항: 관현악합주 (60 명 이하, 지휘자 65,438+0), 관악합주 또는 현악합주 (40 명 이하, 지휘자 65,438+0), 소합주 (지휘자 제외, 지휘자 5- , 시간은 6 분을 초과하지 않습니다.
기악 연주, 난이도 지정. (첨부 파일 1 참조).
경기 그룹: 중학교 그룹과 초등학교 그룹.
(4) 캠퍼스 드라마 또는 교과서 드라마
참가 요구 사항: 교원극이나 교과서극 (8 명 이하, 프로그램 시간은 10 분 이하, 창작이나 개편을 장려하고 현장 대화를 요구함).
경기 그룹: 중학교 그룹과 초등학교 그룹.
(5) 곡예와 희곡
참가 요구 사항: 각종 희곡의 공연 단편, 고전 아리아, 희곡, 만담, 쾌판, 지방 민간 예술 형식 등. (2-8 명, 프로그램 시간은 10 분을 넘지 않습니다.)
음악 프로그램은 참가자 수와 시간의 요구에 따라 엄격하게 진행된다. 초과 근무 또는 초과 근무, 공제 0.2 점이 있습니다. 같은 학교에서 신고한 음악 프로그램은 예년과 동일해서는 안 된다.
경기 그룹: 중학교 그룹과 초등학교 그룹.
2. 스프레이 페인트 및 입구 그룹 정보 요구 사항
(1) 정보 입력
중국화 (명제창작), 서양화 (풍경스케치), 만화 (명제창작)
경기 그룹: 중학교 그룹과 초등학교 그룹.
(2) 참가 자료
아동화 (명제창작), 수제제작 (기와공, 명제창작)
경쟁 그룹: 초등학교 그룹, 유아 그룹.
명제 창작 (국화, 아동화, 만화, 수공) 요구 사항: 주제가 명확하고, 표현의 자유와 생동감이 있으며, 각종 예술 언어의 운용이 정확하다. 풍경 스케치 (실외 풍경), 스케치, 스케치, 색상, 판화 등의 표현은 제한되지 않고, 정보는 풍경에서 하나의 물체에 이르기까지 다양하다. 객관적인 사물의 전반적인 특징을 정확하게 파악하고 필요한 표현력을 갖추어야 한다.
명제 창작은 재료 표절, 아동화 창작, 풍경사생 형식, 재료제한 없이 수제재료를 제공해서는 안 된다. 조직위원회는 선지와 납화지를 가지고 갈 수 있고, 나머지 공구 재료는 스스로 준비할 수 있다. 경기는 2 시간 지속됩니다. 유치원 아이들의 화지는 8k 이고 나머지는 4k 입니다.
서예 참가 그룹 정보 요구 사항
(1) 입문 재료 붓글씨
경기 그룹: 중학교 그룹, 초등학교 그룹, 어린이 그룹.
중 초등학교 대회, 서면자료는 현장 추첨 방식으로 결정되며 규모는 4 피트를 넘지 않는다. 아동팀은 스스로 형식 (자료 4 자 이상) 을 선택할 수 있으며, 선지는 조직위원회가 가지고 있습니다. 출전 선수는 붓, 벼루, 담요, 잉크 등의 필기도구와 재료를 가지고 다니거나 참고서를 가지고 갈 수 있다.
(2) 참가 자료, 펜 서예
경기 그룹: 중학교 그룹과 초등학교 그룹.
중학생과 초등학생만이 경기에 참가할 수 있다. 서면 자료는 현장 추첨을 통해 결정된다. 경기용지는 조직위원회가 가지고 있고, 출전 선수는 자신의 펜을 가지고 있다. 글쓰기는 반드시 언어 문자 규범의 요구 사항을 충족해야 하며, 경기 시간은 두 시간이다.
(3) 입구 재료의 밀봉 절단
경기 그룹: 중학교 그룹과 초등학교 그룹.
중학생과 초등학생만이 경기에 참가할 수 있다. 서면 자료 현장 추첨 결정. 한 장에 두 글자 이상 또는 작은 도장을 새길 수 있다. 인석의 크기는 스스로 결정한다. 조직위원회는 잉크, 인석, 조각칼, 참고서를 가져올 것이다. 경기는 두 시간 동안 계속되었다.
다섯째, 보상 방법
도시와 농촌 그룹상.
고교팀과 시내 중학교 팀이 같은 종목에서 경기를 하고 참여율이 각각 60% 에 이를 때 고교팀과 시내 중학교 팀이 경품을 수여한다. 60% 미만이면 상품이 없습니다.
1. 우수조직상: 각 학교가 제출한 본교 예술활동을 전개하는 자료에 따라 선정합니다.
2. 정신상: 예술제에서 뛰어난 활약을 한 참여학교 단위에 상을 줍니다.
3. 우수프로그램상: 읍학교 음악프로그램에는 한두 개의 상이 있습니다. 농촌 학교에는 1, 2, 3 등상이 있다. 개인전에서 1, 2, 3 등상을 설치하다.
4. 멘토상: 멘토상은 수상 종목을 수여합니다. 음악 프로그램은 2 명 (기악은 3 명), 서화는 1 사람에게 보고할 수 있다.
5. 우수음악창작상: 우수음악창작상은 이번 음악제를 위해 특별히 창작한 캠퍼스 특색과 학생 특색을 지닌 우수한 음악 프로그램을 수여한다.
6. 우수 예술동아리상: 학교에서 보고한 발전예술동아리의 자료에 따라 선정한다. 선정 세부 사항은 _ 현 교육국의 초중고생 동아리 개발에 관한 실시 의견을 참조하십시오.
여섯째, 입문 방법
1. 모든 학교 조직이 통일적으로 등록한다.
2. 신문 배포: 1 모든 학교 모든 장르 음악을 신고할 수 있습니다.
학교당 각 카테고리의 회화 종목은 2 ~ 3 개를 신고할 수 있다. (시 그룹 3-4 명)
서예 종목 각 카테고리 학교마다 1-2 를 신고할 수 있습니다. (3 ~ 4 개 도시팀, 3 ~ 4 개 성급 서예실험기지 학교 신고 가능)
음악 프로그램에는 군중이 참가한다.
3. 등록 시간:
각 종목 제출 및 경기 시간은 부록 2' 제 9 회 _ 현 초중고 유치원 페스티벌 일정표' 를 참조하십시오. 프로그램명과 주요 배우들은 일단 에스컬레이션되면 변경할 수 없고, 기한이 지나도 보고하지 않으며, 보도는 한도를 초과해서는 안 된다.
4. 등록 위치 및 담당자
음악 등록 연락처: 전화:, 사서함.
그림 등록 연락처: 전화: 사서함
서예 등록 연락처: 전화, 사서함.
경기를 열심히 조직하고 참가해 주세요. 경기의 구체적인 시간, 장소, 방식은 별도로 통지한다.
첨부 파일:
1._ 현 제 9 회 초중고등학교 유치원 예술제 기악 대회 규정
2._ 카운티 제 9 회 초중고 유치원 축제 일정
3._ 카운티 제 9 회 유치원 축제 등록 양식
액세서리 1:
_ 카운티 제 9 회 초중고등학교 유치원 예술제 기악 대회 필선곡
I. 초등학교 그룹
기악 경기 지정 곡목
읍조: 레인의 난이도는 시험급 5 급 이상과 맞먹는다.
컨트리그룹: 트랙 난이도는 3 ~ 4 급 이상에 해당한다.
둘째, 중학교 그룹
기악 경기 지정 곡목
진조: 트랙 난이도는 시험급 5 급 이상과 맞먹는다.
시골 그룹: 트랙 난이도는 4 급 이상 시험급 수준과 맞먹는다.
2022 예술제 기획 프로그램 관련 문장:
★ 10 2022 년 중국 전통문화행사 선정 요약
★2022 년 중국공산주의청년단（약칭) 설립 100 주년 행사 계획 5 개를 환영합니다.
★2022 년 어린이날 행사 계획 틀
★2022 년 설 축제 5 개 요약.
★ 캠퍼스 문화 활동 팬 Wen 5 편.
★ 10 초중고등학교 예술과 체육연구팀 2022 년 업무계획
★2022 년 봄 축제 문화 활동 요약 (선정 문장 5 편)
★2022 노동절 계획 프로그램
★2022 년 봄 축제 문화 테마 활동 요약
★2022 년 봄 축제 문화 활동 요약 (선정 문장 5 편)