중학교는 우리나라 교육체계의 중요한 단계이며, 보통 초등학교 6 학년에서 중학교 1 학년까지의 과정을 가리킨다. 이 단계에서 학생들은 자신이 어느 중학교에 들어갈 수 있는지 확인하기 위해 일련의 선발 시험을 거쳐야 한다. 교육자원의 공정한 분배를 보장하기 위해 일부 지역에서는 추첨 방식을 취하여 학생 입학의 행방을 결정하였다.
엑스터시 제도의 초심은 학교 선택과 학구방 문제를 해결하기 위한 것이다. 예전에는 학부모들이 아이를 양질의 학교에 다니기 위해 학구집을 사는 경우가 많아 집값이 치솟았다. 일부 부모들은 또한 다양한 경로를 통해 아이들을 위해 입학 정원을 쟁취하여 교육 자원 배분을 불공평하게 한다.
엑스터시 제도의 시행은 지역에 따라 다르다. 일부 지역에서는 각 학생이 인근 학교에 들어갈 수 있도록 학생의 호적 소재지에 따라 제비를 뽑는다. 다른 지역에서는 학교가 학생의 학업 성적, 종합적인 자질 등에 따라 추첨을 하여 합격한 학생이 높은 학업 수준을 갖도록 할 수 있다.
소승초에 나팔을 흔드는 이점.
1, 형평성: 소승초 추첨제도는 모든 학생들이 동등한 조건 하에서 공정하게 경쟁할 수 있도록 보장하고 가족 배경, 관계 등으로 인한 불공정 현상을 방지합니다. 모든 학생은 자신의 이상적인 중학교에 들어갈 수 있는 동등한 기회를 가지고 있어 학생들의 학습 열정과 자신감을 자극하는 데 도움이 된다.
2. 학구방 스트레스 해소: 소승초 흔들기 제도 하에서 학부모들은 아이를 양질의 중학교에 입학시키기 위해 값비싼 학구방을 살 필요가 없다. 이렇게 하면 가정의 경제적 부담을 줄일 수 있을 뿐만 아니라 도시의 학구주택 부족 문제를 완화하는 데도 도움이 된다.
3. 교육자원 구성 최적화: 소승초 흔들기 제도는 교육자원 구성을 최적화하는 데 도움이 된다. 트럼펫을 통해 양질의 중학교는 더 많은 학생을 끌어들여 전반적인 교육의 질을 높일 수 있다. 동시에, 학교 운영 조건이 좋지 않은 일부 중학교의 경우, 나팔을 흔들어 교육 수준을 높이고 학교 운영의 질을 높일 수도 있다.
4. 학생의 과업 부담 경감: 중고등학교 단계의 추첨제도는 학생들이 더 많은 시간과 정력을 과외활동과 취미 양성에 투입할 수 있도록 하여 학생의 과업 부담을 줄이고 학생의 전면적인 발전을 촉진할 수 있다.